Acasă » materiale » Instructor metodolog al școlii sportive de serviciu. Instructor-metodolog in cultura fizica si sport fisa postului

Instructor metodolog al școlii sportive de serviciu. Instructor-metodolog in cultura fizica si sport fisa postului

Descrierea postului

instructor-metodolog

departamentul de cultură fizică, sport și muncă culturală

· Legile Federația Rusă, rezoluții și decizii și alte acte juridice de reglementare ale Guvernului Federației Ruse și autorităților educaționale care reglementează activitățile educaționale, fizice și sportive, recreative;

· Reguli de păstrare a documentației privind cultura fizică și activitatea sportivă și culturală.

Statutul Universitatii, regulamentul intern program de lucru, contract colectiv și alte locale reguli Universitate.

De bază procese tehnologiceşi metode de lucru în profilul specialităţii.

2.9.Asigură respectarea regulilor de funcționare a echipamentelor, echipamentelor și inventarului sportiv; sănătatea și securitatea în muncă și conduce la timp briefing-uri adecvate;

2.10. Asigură conformitatea echipamentelor, echipamentelor și inventarului sportiv uzate cu cerințele de siguranță stabilite în documentația de reglementare pentru acestea, precum și utilizarea acestora în conformitate cu regulile prevăzute în documentația de exploatare a producătorului.

2.11. Se asigură că metodele utilizate și modul de antrenament corespund nevoilor și capacităților fizice ale celor implicați.

2.12. Responsabil pentru siguranța vieții, a sănătății și a bunurilor implicate.

2.13. Respectă Carta Universității, regulamentul intern al muncii, planul individual de muncă, obligațiile asumate în contractul de muncă.

2.14. Monitorizează respectarea de către cei implicați a normelor privind protecția și siguranța muncii și contramăsurile. Siguranța privind incendiile in timpul sesiuni de antrenament, efectuând lucrări de laborator și exerciții practice.

2.15. Instructorul-metodolog este responsabil pentru respectarea cerințelor:

Prevenirea și prevenirea leziunilor.

3. Drepturi

Instructorul-metodist are dreptul:

3.1. Participa la intalnirile organizatorice.

3.3. Participați la discuțiile despre probleme legate de performanța lor atributii oficiale.

3.4. Solicitați conducerii Universității să asiste în îndeplinirea atribuțiilor oficiale și în exercitarea drepturilor.

3.5. Folosiți gratuit serviciile bibliotecii, centrelor de calcul, fondurilor de informare ale departamentelor educaționale și științifice ale Universității.

3.6 Solicită administrației Universității să asiste în îndeplinirea atribuțiilor lor.

3.7. Apel împotriva ordinelor și ordinelor Universității în conformitate cu procedura stabilită de lege.

4. Responsabilitate

Instructorul-metodolog este responsabil pentru:

4.1. Pentru îndeplinirea necorespunzătoare sau neîndeplinirea atribuțiilor oficiale prevăzute de prezenta fișă a postului, contract de muncă- în limitele determinate de legislația în vigoare a muncii a Federației Ruse.

4.2. Pentru infracțiunile săvârșite în cursul desfășurării activității lor - în limitele stabilite de legislația administrativă, penală și civilă în vigoare a Federației Ruse.

4.3. Pentru cauzarea de daune materiale - în limitele determinate de legislația civilă și de muncă actuală a Federației Ruse.

Singur ghid de calificare funcții de manageri, specialiști și alți angajați (CEN), 2019
Secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor de angajați din domeniul culturii fizice și sportului”
Secțiunea este aprobată prin Ordinul Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale al Federației Ruse din 15 august 2011 N 916n

Instructor-metodolog al organizațiilor de cultură fizică și sportivă

Responsabilitatile locului de munca. Organizează desfășurarea activităților de cultură fizică și de sănătate și sport. Asigură respectarea reglementărilor de siguranță la unitățile sportive. Efectuează un ansamblu pe secțiuni, grupe de o orientare sportivă și de îmbunătățire a sănătății a persoanelor care doresc să se angajeze în cultură fizică și sport și care nu au contraindicații medicale, consultând cei implicați. Participă la organizarea și desfășurarea activităților sportive și recreative de masă, participă la pregătirea sportivilor și a arbitrilor categorii de calificare„Arbitru sportiv junior” și „Arbitru sportiv categoria a III-a”. Participă la organizarea de evenimente pentru consolidarea și dezvoltarea bazei materiale și tehnice pentru cultura fizică și sport. Oferă îndrumări organizatorice și metodologice pentru activitățile instructorilor publici. Analizează rezultatele activităților organizației și participă la planificarea activității acesteia. Promovează cultura fizică și sportul, un stil de viață sănătos. Studiază, generalizează și implementează cele mai bune practici de cultură fizică și recreere și sport și muncă în masă. Participă la organizarea și desfășurarea de evenimente care vizează prevenirea și combaterea dopajului în sport. Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie știut: Constituția Federației Ruse; legi și alte reglementări acte juridice reglementarea activitatilor in domeniul culturii fizice si sportului; elementele de bază ale culturii fizice și muncii de îmbunătățire a sănătății; Metodologie de organizare și desfășurare de evenimente sportive și de cultură fizică; metode de predare a înotului; procedura de efectuare a controlului medical; metode de prim ajutor; reguli de funcționare a instalațiilor sportive, echipamentelor și echipamentelor sportive; fundamentale ale pedagogiei și psihologiei; experiență avansată în cultură fizică și activități de îmbunătățire a sănătății și sport în masă; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; procedura de întocmire și menținere a documentației contabile și de raportare; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; elementele de bază dreptul muncii; bazele de lucru asupra calculator personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare. Studii profesionale superioare in domeniul culturii fizice si sportului, experienta de munca in domeniu activitate profesionalăîn posturi de specialitate de minim 1 an sau secundar educatie profesionalaîn domeniul culturii fizice și sportului, experiență de muncă în direcția activității profesionale în funcții de specialiști de cel puțin 3 ani.

„De acord” „Aprobat”

Președinte al RK Director al MBOU

Sindicatul lucrătorilor din învăţământ DOD DYuSSh cu. Akyar

_____________________ ___________________

Descrierea postului metodist

MBOU DOD DYUSSH cu. Akyar

1. Dispoziții generale.

1.1. Această fișă a postului a fost elaborată pe baza caracteristicilor de evaluare și calificare ale șefului adjunct (director, șef, șef) al unei instituții de învățământ, aprobată prin ordin al Ministerului Educației al Federației Ruse și al Comitetului de Stat pentru Învățământul Superior al Federația Rusă din 31 august 1995 nr. 463/1268 în acord cu Ministerul Muncii al Federației Ruse (Decretul Ministerului Muncii din Rusia din august 1995 nr. 46). La compilarea instrucțiunii, Recomandările aproximative privind organizarea serviciului de protecție a muncii într-o instituție de învățământ din sistemul Ministerului Educației al Federației Ruse, aprobate prin ordinul Ministerului Educației al Federației Ruse din 27 februarie 1995. Nr. 92, au mai fost luate în considerare.

1.2. Metodistul MBOU DOD DYUSSH este numit și eliberat din funcție pe baza ordinului șefului MU OO.
Pentru perioada de vacanță și invaliditate temporară a metodologului MBOU DOD DYUSSH, atribuțiile acestuia pot fi atribuite directorului adjunct pentru activități educaționale sau formatorului-profesor dintre cei mai experimentați formatori-profesori ai MBOU DOD DYuSSh. Executarea temporară a atribuțiilor de serviciu în aceste cazuri se realizează pe baza ordinului directorului școlii, emis cu respectarea cerințelor legislației muncii.

1.3. Metodistul MBOU DOD DYUSSH trebuie să aibă studii profesionale superioare și experiență de lucru de cel puțin 5 ani în funcții didactice și de conducere.

1.4. Metodistul MBOU DOD DYUSSH raportează direct directorului școlii.

1.5. Metodologul MBOU DOD DYuSSh este direct subordonat profesorilor, profesorilor educatie suplimentara, liderii de clasă.

1.6. În activitățile sale, metodologul MBOU DOD DYUSSH este ghidat de Constituția și Legile Federației Ruse, Carta și reguli Districtul Morshansky și regiunea Tambov, Decrete ale președintelui Federației Ruse, decizii ale guvernului Federației Ruse, decizii ale autorităților educaționale la toate nivelurile privind educația și creșterea studenților, regulile și reglementările privind protecția muncii, siguranța și protecția împotriva incendiilor , precum și Carta și actele locale ale școlii (inclusiv această fișă a postului), contractul de muncă, ordinele și ordinele directorului școlii, această fișă a postului.

1.7. Metodistul MBOU DOD DYUSSH respectă Convenția cu privire la drepturile copilului.

2.Funcții

Principalele activități ale metodologului MBOU DOD DYUSSH sunt:
2.1. organizarea procesului educațional la școală, managementul și controlul acestuia asupra desfășurării acestui proces;
2.2. îndrumarea metodologică a personalului didactic;
2.3. asigurarea regimului de respectare a normelor si regulilor de siguranta in procesul de invatamant.

3. Responsabilitățile postului

În instituțiile de învățământ suplimentar, referite la prima grupă din punct de vedere al remunerației, se introduce postul de instructor superior - metodolog, care lucrează sub directa supraveghere a directorului adjunct pentru învățământ.

Supraveghează activitatea instructorilor-metodologi ai școlii. Conduce seminarii pentru antrenori și instructori ai școlii de sport. Implementări suport metodologicși coordonarea activității școlii sportive. Realizează lucrări de organizare a procesului de formare și educație. Controlează colecția grupuri de studiu(secțiuni), conținutul și rezultatele proceselor de formare și educație. Organizează munca pentru îmbunătățirea abilităților antrenorilor-profesori în sport, desfășoară sesiuni de antrenament deschise. Ține o evidență statistică a rezultatelor activității unei școli sportive, departament sau stadiu de pregătire, contabilitate pe termen lung, analiză și generalizare a rezultatelor și conținutului muncii antrenorilor-profesori în sport a unei școli sportive, pregătește sau participă la întocmirea unui raport statistic privind rezultatele unei școli sportive. Exercită control asupra organizare adecvată control medical pentru cei implicați în grupuri împreună cu serviciul medical. În plus, metodologului ar trebui să i se încredințeze implementarea supravegherii problemelor de predare a elementelor de bază ale siguranței vieții și antrenamentului pre-conscripție, lecții de educație fizică în scoli de invatamant general district. Introduce documentație de raportare sub formă: 1 -FK, D -O -1.

4. Drepturi.

Metodistul MBOU DOD DYUSSH are dreptul, în limita competenței sale:
4.1. da ordine obligatorii angajaților direct subordonați ai școlii;
4.2. aduce elevii la responsabilitatea disciplinară pentru acțiunile care perturbă educația și proces educațional, în modul prescris de Carta Școlii și de Regulile privind încurajarea și sancțiunile;
4.3. să fie prezent la orice oră desfășurată cu elevii școlii (fără dreptul de a intra în clasă după începerea orelor fără nevoie urgentă și să facă comentarii profesorului în timpul orelor);
4.4. efectuați, dacă este necesar, modificări temporare în programul cursurilor, anulați cursurile, combinați temporar grupuri și clase pentru clasele comune;

5. Responsabilitate.

5.1. Pentru eșec sau performanță necorespunzătoare fără motive întemeiate din Carta si Regulile regulamentului intern de munca al scolii, alte reglementari locale, ordinele legale ale directorului scolii, indatoririle stabilite prin prezenta instructiune, inclusiv pentru neutilizarea drepturilor acordate, poarta metodologul MOBU DOD DYUSSH. răspunderea disciplinară în modul stabilit de legislaţia muncii.
Pentru încălcare gravă sarcinile de serviciu la fel de pedeapsa disciplinara se poate aplica concedierea.
5.3. Pentru folosirea, inclusiv una singură, a metodelor de educație legate de violența fizică și (sau) psihică împotriva personalității unui elev, precum și pentru săvârșirea unui alt act imoral, directorul adjunct al școlii de muncă educațională poate fi a fost concediat din funcția sa în conformitate cu legislația muncii și Legea Federației Ruse „Cu privire la educație”. Concedierea pentru acest act nu este o măsură a răspunderii disciplinare.
5.4. Pentru încălcarea regulilor de securitate la incendiu, protecția muncii, normelor sanitare și igienice de organizare a procesului de învățământ, directorul adjunct al școlii de muncă educațională este adus în răspundere administrativă în modul și cazurile prevăzute de legislația administrativă.
5.5. Pentru cauze vinovate școala sau participanții proces educațional daune în legătură cu îndeplinirea (neexecutarea) atribuțiilor de serviciu suportă directorul adjunct al școlii de muncă educațională. răspundereîn modul şi în limitele stabilite de legislaţia muncii şi (sau) civilă.

6. Relații. Relații după poziție.

Director adjunct al școlii de predare și activități educaționale:
6.1. lucreaza in regim de zi de lucru neregulata dupa un program intocmit pe baza unei ore de 40 de ore saptamana de lucru, și aprobat de directorul școlii;
6.2. își planifică în mod independent activitatea pentru fiecare an universitar și fiecare trimestru universitar; planul de lucru se aprobă de către directorul școlii în cel mult 5 zile de la începerea perioadei de planificare;
6.3. înaintează directorului un raport scris asupra activității sale cu un volum de cel puțin 5 pagini dactilografiate în termen de 10 zile de la încheierea fiecărui trimestru universitar;
6.4. primește informații cu caracter normativ, juridic, organizatoric și metodologic de la directorul școlii, se familiarizează cu documentele relevante contra primirii;
6.5. aprobă ordinele directorului școlii privind organizarea procesului de învățământ;
6.6. face schimb sistematic de informații asupra problemelor de competența sa, cu profesorişcoală în calitate de director adjunct al şcolii de muncă administrativă şi economică.
6.7. acționează ca director în timpul absenței sale temporare (vacanță, boală etc.). Îndeplinirea atribuțiilor se realizează în conformitate cu legislația muncii și cu Carta școlii pe baza ordinului directorului școlii sau a ordinului conducătorului autorității municipale de învățământ, dacă ordinul corespunzător nu poate fi emis din motive obiective. .

Instrucțiunea dezvoltată

profesor-organizator MBOU DOD DYUSSH: / /

Familiarizat cu instrucțiunile:

metodolog MBOU DOD DYuSSh s. Akyar / /

Descrierea postului
Instructor sportiv

Fișele postului ținând cont de standardele profesionale 2016-2017

Exemplu de descriere a postului pentru instructor sportiv

Se întocmește un exemplu de fișă a postului ținând cont de standardul profesional Instructor-metodolog

1. Dispoziții generale

1.1. Instructorul sportiv aparține categoriei de specialiști.

1.2. Persoana care are studii medii profesionale în domeniul culturii fizice și sportului sau studii medii profesionale și studii profesionale suplimentare în domeniul culturii fizice și sportului, se acceptă primul ajutor pentru postul de instructor sportiv.

1.3. Pentru a lucra specificat în paragraful 1.2 al acestei instrucțiuni, unei persoane i se permite:

1) neavând interdicție de ocupare activitate pedagogicăîn conformitate cu legislația Federației Ruse;

2) preliminar obligatoriu trecut (când aplicați pentru un loc de muncă) și periodic examene medicale(examinări), precum și examinări medicale extraordinare (examinări) în modul prevăzut de legislația Federației Ruse;

1.4. Instructorul sportiv trebuie să știe:

1) fundamentale ale teoriei și practicii educație fizică copii;

2) fundamentele pedagogiei și psihologiei educației preșcolare a copiilor;

3) bazele medicinei sportive și igienei sportive;

4) metode de educație fizică, predare a înotului și a jocurilor sportive;

5) procedura de efectuare a controlului medical și metodele de acordare a îngrijirilor medicale premedicale;

6) fundamente ale teoriei și practicii educației fizice a copiilor;

7) bazele muncii în sport de masă;

8) metode de desfășurare a activităților sportive și recreative;

9) elementele de bază ale organizării unui stil de viață sănătos;

10) baza teoretica organizații sportive de masă;

11) procedura de efectuare a controlului medical și metodele de acordare a îngrijirilor medicale premedicale;

12) regulile de funcționare a instalațiilor, echipamentelor și echipamentelor sportive;

13) bazele organizării activităților secțiilor sportive, cercurilor;

14) metode de colectare și prelucrare primară a informațiilor;

15) metode de consiliere;

16) elementele de bază ale lucrului cu editori de text, foi de calcul, e-mailși browsere;

17) Reglementări interne de muncă;

18) cerințele de protecție a muncii și normele de securitate la incendiu;

19) ……… (alte cerințe pentru cunoștințele necesare)

1.5. Instructorul sportiv trebuie să fie capabil să:

1) au abilitățile de a planifica o lecție de educație fizică, o lecție de pregătire, ținând cont de vârsta, pregătirea, caracteristicile individuale și psihofizice ale grupului;

2) utilizarea echipamentului sportiv;

3) acordarea primului ajutor;

4) posedă abilități de programare a orelor de educație fizică, a sesiunilor de antrenament;

5) desfășoară în mod independent cursuri de educație fizică, sesiuni de antrenament, inclusiv predare, în cadrul programelor și metodelor aprobate de educație fizică, deprinderile și tehnica de a efectua exerciții;

6) să controleze activitatea motrică, starea fizică a elevilor, implicați;

7) explicați într-o formă accesibilă regulile de siguranță la efectuarea exercițiilor;

8) identificarea la timp a amenințărilor și gradelor de pericol ale factorilor externi și interni;

9) elaborarea unui program al unui eveniment sportiv și recreativ;

10) să utilizeze tehnologiile informaţiei şi comunicaţiilor şi mijloacele de comunicare;

11) să utilizeze instrumente de control și măsură;

12) studierea și sistematizarea informațiilor cu privire la problemele unui stil de viață sănătos, organizarea unei mișcări sportive de masă, îmbunătățirea aptitudinii fizice a populației;

13) să comunice cu publicul, părinții (reprezentanții legali) ai elevilor minori, alte părți interesate;

14) explicați într-o formă accesibilă regulile de siguranță la efectuarea exercițiilor;

15) să răspundă cu promptitudine la situațiile de urgență și să aplice algoritmii de acțiune corespunzători pentru eliminarea sau reducerea pericolului acestora din urmă;

16) menține documentația de raportare în forma aprobată;

17) ……… (alte abilități și abilități)

1.6. Instructorul sportiv în activitatea sa este ghidat de:

1) ……… (denumirea actului constitutiv)

2) Reglementări privind ……… (denumirea unității structurale)

3) această fișă a postului;

4) ……… (numele reglementărilor locale care reglementează funcțiile de muncă în funcție de poziție)

1.7. Instructorul sportiv raportează direct la ……… (denumirea funcției șefului)

1.8. ……… (alte prevederi generale)

2. Funcții de muncă

2.1. Organizarea și desfășurarea orelor de educație fizică, acordarea de asistență practică și metodologică pe problemele pregătirii fizice:

1) planificarea, organizarea și desfășurarea orelor de educație fizică, a sesiunilor de pregătire conform programelor aprobate;

2) efectuarea de activități sportive și de îmbunătățire a sănătății;

3) implicarea populaţiei de diverse grupe de vârstăîn cultură fizică și sport;

4) consiliere privind îmbunătățirea aptitudinii fizice a populației din diferite grupe de vârstă.

2.2. ……… (alte funcții)

3. Responsabilitățile postului

3.1. Instructorul sportiv are următoarele atribuții:

3.1.1. Ca parte a funcției de muncă specificate în paragrafe. 1 clauza 2.1 din prezenta fișă a postului:

1) stabilește sarcinile și conținutul orelor de educație fizică, sesiunilor de pregătire, ținând cont de vârsta, pregătirea, caracteristicile individuale și psihofizice ale grupului;

2) elaborează un plan de desfășurare a unei lecții de educație fizică, a unei lecții de pregătire conform programelor și metodelor de educație fizică aprobate, ținând cont de componența de vârstă a grupei;

3) întocmește un program de desfășurare a orelor de educație fizică, a sesiunilor de pregătire conform programelor și metodelor de educație fizică aprobate, ținând cont de componența pe vârstă a grupei;

4) desfășoară o lecție de educație fizică, o lecție de pregătire conform planului elaborat conform programelor și metodelor de educație fizică aprobate, ținând cont de componența de vârstă a grupei;

5) îi învață pe cei implicați în deținerea deprinderilor și tehnicilor de efectuare a exercițiilor, formarea calităților morale și volitive;

6) exercitarea controlului activitate motorie elevii implicați;

7) reglează încărcătura fizică a elevilor implicați;

9) împreună cu lucrătorii medicali controlează starea fizică a elevilor implicați;

10) asigură siguranța celor implicați în activități fizice și sportive.

3.1.2. Ca parte a funcției de muncă specificate în paragrafe. 2 clauza 2.1 din prezenta fișă a postului:

1) întocmește programe de activități sportive și recreative;

2) să informeze populația despre evenimentul sportiv și recreativ viitor, să informeze participanții și alte părți interesate despre evenimentele sportive și recreative;

3) atrage populația să efectueze exerciții fizice în procesul desfășurării unui eveniment sportiv și recreativ;

4) desfășoară arbitrajul competițiilor sportive și recreative desfășurate în cadrul unei manifestări sportive și recreative;

5) întocmește un protocol privind desfășurarea unui eveniment sportiv și recreativ.

3.1.3. Ca parte a funcției de muncă specificate în paragrafe. 3 clauza 2.1 din prezenta fișă a postului:

1) efectuează lucrări explicative asupra necesității unui stil de viață sănătos, asupra importanței pregătirii fizice pentru orele sistematice în rândul populației de diferite grupe de vârstă la locul de muncă, locul de reședință și locul de odihnă, precum și în organizațiile educaționale;

2) studierea celor mai bune practici de organizare a unei mișcări sportive de masă;

3) efectuează lucrări explicative în rândul populației de diferite grupe de vârstă la locul de muncă, locul de reședință și locul de odihnă, precum și în organizațiile educaționale pentru a preveni accidentările în timpul exercițiilor fizice;

4) desfășoară lucrări explicative la locul de muncă, locul de reședință și locul de odihnă, precum și în organizațiile educaționale cu privire la necesitatea utilizării mijloacelor de cultură fizică și sport pentru optimizarea regimului motor al lucrătorilor și al cetățenilor în vârstă, în scopul de a stimulează longevitatea activă;

5) organizează punerea în aplicare de către populație a normelor complexului de cultură fizică și sportivă All-Russ la locul de muncă, locul de reședință și locul de odihnă, precum și în organizațiile educaționale.

3.1.4. Ca parte a funcției de muncă specificate în paragrafe. 4 clauza 2.1 din prezenta fișă a postului:

1) studiază și generalizează cele mai bune practici în domeniul îmbunătățirii aptitudinii fizice a diferitelor grupe de vârstă ale populației;

2) realizează familiarizarea părinților (reprezentanților legali) elevilor minori, angajaților organizații educaționaleși populația cu experiență avansată în domeniul îmbunătățirii aptitudinii fizice a populației la locul de muncă, locul de reședință și locul de odihnă, precum și în organizațiile educaționale;

3) se consultă cu angajații organizațiilor de învățământ și publicul cu privire la crearea de secții sportive, cercuri la locul de muncă, locul de reședință și locul de odihnă, precum și în organizațiile de învățământ;

4) acordă asistență metodologică în organizarea activităților secțiilor sportive, cercurilor la locul de muncă, reședința și locul de odihnă, precum și în organizațiile de învățământ;

5) consultă pentru toate persoanele interesate pe probleme de securitate în timpul exercițiilor fizice la locul de muncă, locul de reședință și locul de odihnă, precum și în organizațiile educaționale.

3.1.5. Ca parte a implementării lor functiile munciiîndeplinește instrucțiunile supraveghetorului său imediat.

3.1.6. ……… (alte sarcini)

3.2. ……… (alte descrieri de post)

4. Drepturi

Instructorul sportiv are dreptul de a:

4.1. Participa la discutarea proiectelor de hotarari, la intalniri privind pregatirea si implementarea acestora.

4.2. Solicitați supervizorului imediat clarificări și clarificări cu privire la aceste instrucțiuni, sarcinile emise.

4.3. Solicitați în numele supervizorului imediat și primiți de la alți angajați ai organizației informatie necesara documentele necesare pentru executarea comenzii.

4.4. Faceți cunoștință cu proiectele de hotărâri ale conducerii privind funcția îndeplinită de acesta, cu documente care îi definesc drepturile și obligațiile în funcția sa, criterii de apreciere a calității îndeplinirii funcțiilor sale de muncă.

4.5. Trimite propuneri privind organizarea muncii în cadrul funcțiilor lor de muncă pentru a fi examinate de către supervizorul lor imediat.

4.6. Participa la discutarea problemelor legate de atributiile indeplinite.

4.7. ……… (alte drepturi)

5. Responsabilitate

5.1. Instructorul sportiv este responsabil pentru:

Pentru îndeplinirea necorespunzătoare sau neîndeplinirea atribuțiilor oficiale prevăzute de această fișă a postului - în modul stabilit de legislația muncii în vigoare a Federației Ruse;

Pentru infracțiuni și infracțiuni comise în cursul activităților lor - în modul prevăzut de legislația administrativă, penală și civilă în vigoare a Federației Ruse;

Pentru cauzarea daunelor organizației - în modul prevăzut de legislația actuală a muncii a Federației Ruse.

5.2. ……… (alte prevederi privind răspunderea)

6. Dispoziții finale

6.1. Această fișă a postului a fost elaborată pe baza standard profesional„Instructor-metodist”, avizat prin Ordinul Ministerului Muncii și protectie sociala Federația Rusă din data de 09.08.2014 N 630n, ținând cont de ...... ... (detalii privind reglementările locale ale organizației)

6.2. Familiarizarea angajatului cu această fișă a postului se realizează la angajare (înainte de semnarea contractului de muncă). Faptul că salariatul este familiarizat cu această fișă a postului se confirmă prin ……… (semnat pe fișa de familiarizare, care face parte integrantă din această instrucțiune (în registrul de familiarizare cu fișa postului); într-o copie a fișei postului păstrată de angajatorul; altfel)

6.3. ……… (alte prevederi finale)

Articolul actual din: februarie 2020

Responsabilitatile locului de munca. Organizează desfășurarea activităților de cultură fizică și de sănătate și sport. Asigură respectarea reglementărilor de siguranță la unitățile sportive. Efectuează un ansamblu pe secțiuni, grupe de o orientare sportivă și de îmbunătățire a sănătății a persoanelor care doresc să se angajeze în cultură fizică și sport și care nu au contraindicații medicale, consultând cei implicați. Participă la organizarea și desfășurarea de activități sportive și recreative de masă, participă la pregătirea sportivilor și arbitrilor categoriilor de calificare „Arbitru Sportiv Junior” și „Arbitru Sportiv Categoria a III-a”. Participă la organizarea de evenimente pentru consolidarea și dezvoltarea bazei materiale și tehnice pentru cultura fizică și sport. Oferă îndrumări organizatorice și metodologice pentru activitățile instructorilor publici. Analizează rezultatele activităților organizației și participă la planificarea activității acesteia. Promovează cultura fizică și sportul, un stil de viață sănătos. Studiază, generalizează și implementează cele mai bune practici de cultură fizică și recreere și sport și muncă în masă. Participă la organizarea și desfășurarea de evenimente care vizează prevenirea și combaterea dopajului în sport. Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie știut: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; elementele de bază ale culturii fizice și muncii de îmbunătățire a sănătății; Metodologie de organizare și desfășurare de evenimente sportive și de cultură fizică; metode de predare a înotului; procedura de efectuare a controlului medical; metode de prim ajutor; reguli de funcționare a instalațiilor sportive, echipamentelor și echipamentelor sportive; fundamentale ale pedagogiei și psihologiei; experiență avansată în cultură fizică și activități de îmbunătățire a sănătății și sport în masă; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; procedura de întocmire și menținere a documentației contabile și de raportare; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; fundamentele legislației muncii; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare. Studii profesionale superioare in domeniul culturii fizice si sportului, experienta de munca in domeniul activitatii profesionale in posturile de specialisti de minim 1 an sau studii medii profesionale in domeniul culturii fizice si sportului, experienta in munca in domeniul profesional activitate în funcţii de specialişti de cel puţin 3 ani.

De mai sus caracteristici de calificare posturile „Instructor-metodolog de cultură fizică și organizații sportive” sunt destinate să abordeze probleme legate de regulament relaţiile de muncăși asigurarea unui sistem eficient de management al personalului în diverse organizatii. Pe baza acestor caracteristici, se elaborează o fișă a postului pentru un instructor-metodolog al organizațiilor de cultură fizică și sportivă, care conține drepturile și responsabilitățile unui angajat, precum și o listă specifică a responsabilităților postului său, ținând cont de caracteristicile organizației. și conducerea întreprinderii (instituției).

La alcătuirea fișelor de post pentru manageri și specialiști, este necesar să se țină cont de prevederile generale pentru această ediție a directorului și de introducerea cu prevederi generale pentru primul număr al directorului de locuri de muncă.

Vă atragem atenția asupra faptului că aceleași titluri de post și similare pot apărea în diferite ediții ale CSA. Poți găsi titluri similare prin directorul de locuri de muncă (în ordine alfabetică).

Fișa postului de instructor-metodolog al catedrei de cultură fizică, sport și muncă culturală

"___" ____________ 20__

Rectorul FGBOU VPO „RGUFKSMiT”

"___" ____________ 20__

departamentul de cultură fizică, sport și muncă culturală

Bugetul statului federal instituție educaționalăînvățământ profesional superior „rusă Universitate de stat cultura fizica, sport,

Tineret și Turism (SCOLIFK)"

FGBOU VPO "RGUFKSMiT"

Această fișă a postului a fost elaborată și aprobată în baza unui contract de muncă cu un instructor - metodolog al departamentului de cultură fizică, sport și muncă culturală în conformitate cu prevederile Codul Muncii a Federației Ruse, Carta instituției de învățământ de învățământ superior de la bugetul de stat federal „Universitatea de stat rusă de cultură fizică, sport, tineret și turism (SCOLIFK)” (denumită în continuare Universitatea), contractul colectiv al universității și alte reglementări locale care reglementează relațiile de muncă în cadrul Universității.

1. Dispoziții generale

1.1. In activitatea sa, instructorul-metodolog al catedrei de cultura fizica, sport si munca culturala (denumit in continuare instructor-metodolog) se ghideaza dupa instructiunile, ordinele si ordinele rectorului, prorectorilor, sefului catedrei. de cultură fizică, sport și muncă culturală, precum și Carta Universității, regulile de muncă interne ale Universității și prezenta fișă a postului.

1.2. Instructorul-metodolog raportează direct șefului secției de cultură fizică, sport și muncă culturală.

1.3. Instructorul-metodolog este angajat cu normă întreagă și aparține personalului didactic și suport al Universității.

1.4. O persoană este acceptată pentru postul de instructor-metodolog

- să aibă studii profesionale superioare în domeniul culturii fizice și sportului fără a prezenta cerințe pentru experiență în muncă sau studii profesionale superioare în domeniul pregătirii „Educație și Pedagogie” și studii profesionale suplimentare în domeniul culturii fizice și sportului fără a prezenta cerințe de muncă experienţă;

- să nu fie privat de dreptul de a se angaja în activități pedagogice în conformitate cu o hotărâre judecătorească care a intrat în vigoare;

- care nu are sau nu are antecedente penale, nu este supus sau a fost supus urmăririi penale (cu excepția persoanelor a căror urmărire penală a fost încetată pe motive de reabilitare) pentru infracțiuni contra vieții și sănătății, libertății, onoarei și demnității unui persoană (cu excepția internării ilegale într-un spital de psihiatrie, calomnie și injurii), integrității sexuale și libertății sexuale a persoanei, împotriva familiei și minorilor, a sănătății publice și a moralității publice, precum și împotriva siguranței publice;

- nu are o condamnare neștersă sau pendinte pentru infracțiuni grave și mai ales grave intenționate;

- nerecunoscut ca incompetent în stabilit lege federala Bine;

- nu are boli prevăzute de lista aprobată de organul executiv federal care îndeplinește funcțiile de dezvoltare politici publice si reglementarea legala in domeniul sanatatii.

1.5. Postul de instructor-metodolog se ocupă în baza unui contract de muncă încheiat pe perioadă nedeterminată.

1.6. Trainerul trebuie să știe:

· Legile Federației Ruse, rezoluții și decizii și alte acte normative ale Guvernului Federației Ruse și autoritățile educaționale care reglementează educația, cultura fizică și activitățile sportive, recreative;

· Reguli de păstrare a documentației privind cultura fizică și activitatea sportivă și culturală.

· Carta Universității, regulamentul intern al muncii, contractul colectiv și alte acte normative locale ale Universității.

· Procese tehnologice de bază și metode de lucru pe profilul specialității.

· Reguli și norme de protecție a muncii, siguranță și apărare împotriva incendiilor.

· Metode de identificare, generalizare și diseminare a formelor și metodelor eficiente de muncă pedagogică în domeniul culturii fizice și sportului;

· Fundamentele legislației muncii.

2. Responsabilitatile locului de munca

2.1. Organizează sprijinul metodologic și coordonarea activității Universității în cadrul activităților de prestare a serviciilor de cultură fizică și sănătate (sport).

2.2. Organizează și coordonează procesul de formare și educație, determină conținutul acestuia, asigură munca de desfășurare a sesiunilor de formare.

2.3. Efectuează controlul asupra achiziției de grupuri pentru cultură fizică și sport, conținutul și calitatea serviciilor de cultură fizică și sănătate (sport) oferite de Universitate.

2.4. Oferă organizarea controlului complex asupra nivelului de pregătire versatil și a stării de sănătate a celor implicați și corespondența activității fizice cu nivelul actual de pregătire generală și socială a celor implicați.

2.5. Organizează și elaborează documentația necesară desfășurării activităților sportive, competițiilor.

2.6. Oferă asistență consultativă și practică consumatorilor de servicii de cultură fizică și sănătate (sport) în domeniile sporturilor selectate.

2.7. Organizează lucrări de susținere științifică și metodologică a conținutului programelor de antrenament sportiv.

2.8.Asigură siguranța procesului pentru viața și sănătatea celor implicați și protecția mediului.

2.9.Asigură respectarea regulilor de funcționare a echipamentelor, echipamentelor și inventarului sportiv; sănătatea și securitatea în muncă și conduce la timp briefing-uri adecvate;

2.11. Se asigură că metodele utilizate și modul de antrenament corespund nevoilor și capacităților fizice ale celor implicați.

2.12. Responsabil pentru siguranța vieții, a sănătății și a bunurilor implicate.

2.13. Respectă Carta Universității, regulamentul intern al muncii, planul individual de muncă, obligațiile asumate în contractul de muncă.

2.14. Supraveghează respectarea de către cursanți a regulilor privind protecția și securitatea muncii și Siguranța privind incendiile la desfășurarea sesiunilor de pregătire, la efectuarea lucrărilor de laborator și a exercițiilor practice.

2.15. Instructorul-metodolog este responsabil pentru respectarea cerințelor:

- Prevenirea și controlul vătămărilor.

Instructorul-metodist are dreptul:

3.1. Participa la intalnirile organizatorice.

3.3. Participați la discuțiile despre probleme legate de atribuțiile lor oficiale.

3.4. Solicitați conducerii Universității să asiste în îndeplinirea atribuțiilor oficiale și în exercitarea drepturilor.

3.5. Folosiți gratuit serviciile bibliotecii, centrelor de calcul, fondurilor de informare ale departamentelor educaționale și științifice ale Universității.

3.6 Solicită administrației Universității să asiste în îndeplinirea atribuțiilor lor.

3.7. Apel împotriva ordinelor și ordinelor Universității în conformitate cu procedura stabilită de lege.

Instructorul-metodolog este responsabil pentru:

4.1. Pentru îndeplinirea necorespunzătoare sau neexecutarea atribuțiilor oficiale prevăzute de această fișă a postului, contract de muncă - în limitele determinate de legislația muncii în vigoare a Federației Ruse.

4.2. Pentru infracțiunile săvârșite în cursul desfășurării activității lor - în limitele stabilite de legislația administrativă, penală și civilă în vigoare a Federației Ruse.

4.3. Pentru cauzarea de daune materiale - în limitele determinate de legislația civilă și de muncă actuală a Federației Ruse.

Descrierea postului unui metodolog de educație fizică

INSTRUCȚIUNI DE POST pentru metodolog educație fizică

1. DISPOZIȚII GENERALE

1.1. Această fișă a postului definește responsabilități funcționale, drepturile si responsabilitatea metodologului pentru cultura fizica„______________” (denumită în continuare „Compania”).

1.2. Metodologul de cultură fizică este numit în funcție și eliberat din funcție în conformitate cu procedura stabilită de legislația muncii în vigoare a Federației Ruse prin ordin al șefului Societății.

1.3. Metodologul culturii fizice raportează direct Societății ___________________.

1.4. O persoană care are studii superioare profesionale (educație fizică) este numită în funcția de metodolog în cultură fizică, fără a prezenta cerințe pentru experiență de muncă sau studii medii profesionale (educație fizică) și experiență de muncă în educație fizică în posturi ocupate de specialiști cu învăţământ secundar profesional (educaţie fizică), nu mai puţin de _____ ani.

1.5. Metodologul educației fizice ar trebui să știe:

- rezoluții, ordine, ordine ale autorităților superioare, materiale metodologice, de reglementare și alte materiale de orientare pe probleme de cultură fizică și activități recreative;

— perspective și direcții de dezvoltare a culturii fizice în țară și la întreprindere, instituție, organizație;

— metodologia de studiere a caracteristicilor activitatea muncii muncitorii;

– bazele tehnologiei de producție a produselor fabricate;

— forme și metode de cultură fizică și muncă de îmbunătățire a sănătății în rândul lucrătorilor și al membrilor familiilor acestora;

— fundamentele economiei, organizarea producției, munca și managementul;

- procedura de funcţionare a facilităţilor sportive;

— fundamente ale pedagogiei și psihologiei;

— avansate interne și Experiență străină cultura fizica si munca de sanatate;

- procedura de păstrare și prelucrare a documentelor, precum și de întocmire a raportărilor stabilite;

— bazele legislației muncii;

— Reglementări interne ale muncii;

- Reguli si norme de protectie a muncii.

1.6. În perioada de absență temporară a unui metodolog de educație fizică, atribuțiile acestuia sunt atribuite _____________________.

2. RESPONSABILITĂȚI FUNCȚIONALE

2.1. Metodolog culturii fizice:

Asigură organizarea culturii fizice de masă, a activității de sănătate și sport la întreprindere, în instituție, pentru a îmbunătăți sănătatea lucrătorilor, a crește productivitatea muncii și a prelungi longevitatea activă a acestora. Ia măsuri pentru creșterea rolului culturii fizice în îmbunătățirea sănătății lucrătorilor și a familiilor acestora, prevenirea morbidității și menținerea sănătății acestora.

Studiază trăsăturile activității de muncă a lucrătorilor, factorii psihofiziologici ai condițiilor de muncă și organizarea locurilor de muncă.

Pe baza datelor obținute, elaborează propuneri de îmbunătățire a regimurilor de muncă și odihnă, instrucțiuni, recomandări și altele. materiale didactice privind utilizarea diferitelor forme și metode de cultură fizică pentru prevenirea eventualelor boli.

Elaborează și implementează măsuri pentru promovarea unui stil de viață sănătos.

Participă la determinarea eficacității, inclusiv economice, a măsurilor de dezvoltare a culturii fizice, analizează datele privind bolile și cauzele acestora, întocmește pașapoarte de sănătate și alte documente care reglementează condițiile de menținere a sănătății angajaților.

Promovează implementarea la întreprindere, în instituție, a organizării de activități sportive și recreative prevăzute de programele cuprinzătoare vizate „Sănătate”, planuri de dezvoltare socio-economică. colective de muncă si contractele colective.

Organizează desfășurarea de recenzii, concursuri și alte evenimente care vizează cea mai bună organizare a culturii fizice și a activității de sănătate și de prevenire în diviziuni structurale, pentru a crea condiții pentru menținerea sănătății lucrătorilor și angajaților.

Studiază și generalizează experiența avansată internă și străină a culturii fizice și a muncii de îmbunătățire a sănătății și elaborează propuneri pentru utilizarea acesteia. Supraveghează activitatea instructorului și a personalului antrenor în managementul gimnasticii industriale, educației fizice și anumite tipuri sportul, precum și pregătirea fizică aplicată profesional, oferă îndrumări metodologice și le oferă asistență practică.

Organizează consultații pentru cei implicați în cultura fizică.

3. DREPTURI

Metodologul culturii fizice are dreptul de a:

3.1. Solicitați și primiți materialele necesareși documente legate de activitățile unui metodolog de educație fizică.

3.2. Angajați-vă în relații cu departamentele instituțiilor și organizațiilor terțe pentru a rezolva problemele operaționale activitati de productie, care este de competența metodologului de educație fizică.

3.3. Reprezintă interesele organizației în organizații terțe pe probleme legate de activitățile sale profesionale.

4. RESPONSABILITATE

Metodologul educației fizice este responsabil pentru:

4.1. Neîndeplinirea atribuțiilor lor funcționale.

4.2. Informații inexacte despre starea lucrării.

4.3. Nerespectarea ordinelor, ordinelor și instrucțiunilor șefului Societății.

4.4. Neluarea măsurilor de suprimare a încălcărilor identificate ale reglementărilor de siguranță, incendiilor și altor reguli care reprezintă o amenințare pentru activitățile organizației și ale angajaților săi.

4.5. Nerespectarea disciplinei muncii.

5. CONDIȚII DE MUNCĂ

5.1. Modul de lucru al unui metodolog de educație fizică este determinat în conformitate cu Regulamentul Intern al Muncii stabilit în Companie.

5.2. În legătură cu nevoia de producție, metodologul de educație fizică este obligat să plece în călătorii de afaceri (inclusiv locale).

5.3. În conformitate cu _______________, angajatorul evaluează eficacitatea activităților metodologului de educație fizică. Setul de măsuri de evaluare a eficacității a fost aprobat de __________________ și include:

6. DREPTUL DE SEMNĂTURA

6.1. Pentru a-și asigura activitățile, metodologului în cultură fizică i se acordă dreptul de a semna documente organizatorice și administrative pe probleme care fac parte din atribuțiile sale funcționale.