Ilustrații pentru un basm cum o capră a construit o colibă. Lecție pe tema „cum a construit o capră o colibă”

LA SOARE ESTE UN OASPET

Într-o zi, un nor mare a acoperit cerul. Soarele nu a mai strălucit trei zile. Puii se plictisesc fără lumina soarelui.

Unde a plecat soarele? - Ei spun. - Trebuie să-l aducem înapoi în rai cât mai curând posibil.

Unde îl vei găsi? - chicoti mama gaina. - Știi unde locuiește?

Nu știm, dar vom întreba cu cine ne întâlnim, au răspuns găinile.

Mama găină le-a adunat pe drum. Mi-a dat o geantă și o geantă. În pungă - un bob, în ​​poșetă - o sămânță de mac.

Găinile au plecat. Au mers și au mers - și văd: în grădină, în spatele unei varză, stă un melc. Însuși este mare, cu coarne, iar pe spate este o colibă. Găinile s-au oprit și au întrebat:

Melc, melc, știi unde locuiește soarele?

Melcul s-a gândit și a spus:

Nu stiu. Pe gardul de vaci stă o cogâie - poate că știe.

Iar cîrpa nici nu a așteptat până când găinile au venit la ea. Ea a zburat spre ei, a zburat, a trosnit:

Pui, unde mergi, unde? Unde mergeți pui, unde?

Puii raspund:

Da, soarele a dispărut. A fost plecat trei zile. Să mergem să-l căutăm.

Și voi merge cu tine! Și voi merge cu tine! Și voi merge cu tine!

Știi unde locuiește soarele?

Nu știu, dar poate că iepurele știe: el locuiește în cartier, dincolo de graniță, - trosni cârpa.

Iepurele a văzut că vin oaspeți la el, și-a îndreptat pălăria, și-a șters mustața și a deschis poarta mai larg.

Iepurele, iepurele, - găinile scârțâiau, țâșneaua, - știi unde locuiește soarele? Îl căutăm.

Nu știu, dar vecina mea, rata, probabil știe: ea locuiește lângă pârâu, în stuf.

Iepurele a condus pe toți la pârâu. Și există o casă de rațe lângă pârâu, iar naveta este legată în apropiere.

Hei vecine, ești acasă sau nu? – strigă iepurele.

Acasă, acasă! - s-a cheslit rata. - Încă nu mă pot usca - nu a fost soare timp de trei zile.

Și doar o să căutăm soarele! – au strigat ca răspuns la ea găinile, cogâna și iepurele. - Știi unde locuiește?

Nu știu, dar în spatele pârâului, sub un fag scobit, trăiește un arici - el știe.

Au traversat pârâul cu o canoe și s-au dus să caute un arici. Iar ariciul stătea sub un fag și moțea.

Ariciul, ariciul, - strigau în cor găinile, cogurile, iepurele și rața, - știi unde locuiește soarele? Nu a fost în rai de trei zile, nu s-a îmbolnăvit?

Ariciul s-a gândit și a spus:

Cum să nu știi! Știu unde locuiește soarele. În spatele fagului este un munte mare. E un nor mare pe munte. Deasupra norului este o lună argintie!

Ariciul a luat un băț, și-a pus pălăria și a mers în fața tuturor pentru a arăta drumul.

Așa că au ajuns în vârful unui munte înalt. Și acolo norul s-a lipit de vârf și se culcă și se culcă.

Pe nor s-au urcat găini, o magpie, o iepure de câmp, o rață și un arici. S-au așezat mai ferm și un nor a zburat direct spre lună pentru a o vizita.

Și i-a văzut luna și și-a aprins repede cornul de argint.

Lună, lună, - i-au strigat găini, magpie, iepure de câmp, rață și arici, - arată-ne unde trăiește soarele! Trei zile nu a fost în rai, ne-a fost dor de el.

Luna i-a adus chiar la porțile casei Solntsev, dar în casă era întuneric, nu era lumină: adormise, se pare, soarele nu voia să se trezească.

Apoi țâșnița a trosnit, găinile țipăiau, rata țâșnâia, iepurele bate din urechi, iar ariciul zdrăngăni cu un băț:

găleată de soare, ai grijă, strălucire!

Cine țipă sub fereastră? - a întrebat soarele. - Cine mă oprește să dorm?

Suntem noi - găini și magpie, da iepure, da rață, da arici. Au venit să te trezească - a venit dimineața.

Oh, oh! .. - gemu soarele, - dar cum să mă uit la cer? Timp de trei zile norul m-a ascuns, timp de trei zile m-a acoperit cu el însuși, acum nici nu mai pot străluci...

Am auzit despre acest iepure - am luat o găleată și hai să cărăm apă. O rață a auzit despre asta - hai să spălăm soarele cu apă. Și patruzeci - ștergeți cu un prosop. Și hai să curățăm ariciul cu peri înțepători. Și găinile - au început să îndepărteze moțurile de la soare.

Soarele a ieșit pe cer, senin, senin și auriu. Și peste tot a devenit ușor și cald.

Puiul a ieșit să se lase la soare. Ea a ieșit, a chicotit, cheamă găinile la ea. Și puii sunt chiar aici. Aleargă prin curte, căutând cereale și lăsându-se la soare.

TREI URȘI

O fată a plecat de acasă spre pădure. S-a rătăcit în pădure și a început să-și caute drumul spre casă, dar nu l-a găsit, ci a ajuns la casa din pădure.

Ușa era deschisă; s-a uitat la uşă, a văzut că nu era nimeni în casă şi a intrat. În această casă locuiau trei urși. Un urs era tata, numele lui era Mihail Ivanovici. Era mare și zdruncinat. Celălalt era un urs. Era mai mică, iar numele ei era Nastasia Petrovna. Al treilea era un pui de urs mic, iar numele lui era Mishutka. Urșii nu erau acasă, au mers la plimbare prin pădure.

În casă erau două camere: o sufragerie, cealaltă dormitor. Fata a intrat în sufragerie și a văzut trei căni de tocană pe masă. Prima ceașcă, foarte mare,

a fost Mihaila Ivanycheva. A doua cupă, mai mică, a fost Nastasya Petrovnina; a treia, ceașcă albastră, era Mishutkin. Lângă fiecare ceașcă se așează câte o lingură: mare, medie și mică.

Fata a luat cea mai mare lingură și a băut din cea mai mare cană; apoi a luat lingura din mijloc și a băut din ceașca din mijloc; apoi a luat o lingură mică și a băut dintr-o ceașcă albastră, iar tocana lui Mișutka i s-a părut cea mai bună dintre toate.

Fata a vrut să se așeze și vede trei scaune la masă: unul mare - Mihail Ivanychev, celălalt mai mic - Nastasya Petrovnin, al treilea, mic, cu o pernă albastră - Mișutkin. S-a urcat pe un scaun mare și a căzut; apoi s-a așezat pe scaunul din mijloc, nu era dexter pe el, apoi s-a așezat pe un scaun mic și a râs - a fost atât de bine. Ea a luat ceașca albastră și a început să mănânce. Ea a mâncat toată tocanita și a început să se leagăn pe un scaun.

Scaunul s-a rupt și ea a căzut la podea. S-a ridicat, a luat scaunul și a intrat în altă cameră. Erau trei paturi: unul mare - Mihail Ivanychev, celălalt mediu - Nastasya Petrovnina. Al treilea mic este Mishutkina. Fata s-a întins într-unul mare - era prea încăpător; culcați-vă la mijloc - era prea sus; s-a întins într-un mic - patul i se potrivea perfect și a adormit.

Și urșii au venit acasă flămând și au vrut să ia cina. Ursul cel mare și-a luat ceașca, s-a uitat și a răcnit cu o voce groaznică:

Cine a sorbit în ceașca mea?

Nastasia Petrovna se uită la ceașcă și mârâi nu atât de tare:

Cine a sorbit în ceașca mea?

Dar Mișutka și-a văzut ceașca goală și a scârțâit cu o voce subțire:

Cine a sorbit în ceașca mea și a sorbit totul?

Mihailo Ivanovici se uită la scaunul său și mârâi cu o voce groaznică:

Nastasia Petrovna aruncă o privire spre scaunul ei și mârâi nu atât de tare:

Cine s-a așezat pe scaunul meu și l-a mutat de la locul lui?

Mishutka s-a uitat la scaunul lui rupt și a scârțâit:

Cine stătea pe scaunul meu și l-a rupt?

Urșii au venit în altă cameră.

Cine s-a întins pe patul meu și l-a mototolit? Mihailo Ivanovici urlă cu o voce groaznică.

Cine s-a întins pe patul meu și l-a mototolit? Nastasia Petrovna mârâi, nu atât de tare.

Și Mișenka și-a așezat o bancă, s-a urcat în patul lui și a scârțâit cu o voce subțire:

Cine a intrat în patul meu?

Și deodată a văzut fata și a țipat de parcă ar fi fost tăiat:

Iat-o! Ține-l, ține-l! Iat-o! Da-da-da! Stai!

Voia să o muște. Fata a deschis ochii, a văzut urșii și s-a repezit la fereastră. Fereastra era deschisă, ea a sărit pe fereastră și a fugit. Și urșii nu au ajuns din urmă cu ea.

tar bull

Acolo locuiau un bunic și o bunica. Au avut o nepoată, Tanya. Odată s-au așezat la casa lor și un cioban a alungat o turmă de vaci. Tot felul de vaci: atât roșii, cât și pestrițe, și negre și albe. Și cu o vacă, un vițel de taur alerga în apropiere - negru, mic. Unde va sari, unde va sari. Un taur foarte bun.

Tanya și spune:

Dacă am avea un astfel de vițel.

Bunicul s-a gândit și s-a gândit și a venit cu: O să iau un vițel pentru Tanya. Și nu a spus de unde îl va lua.

Iată că vine noaptea. Bunica s-a culcat. Tanya s-a culcat, pisica s-a culcat, câinele s-a culcat, găinile s-au culcat, dar bunicul nu s-a culcat. M-am ridicat încet și m-am dus în pădure.

A venit în pădure, a luat rășină din brazi, a strâns o găleată plină și s-a întors acasă.

Bunica doarme, Tanya doarme, pisica doarme, câinele doarme, găinile doarme și ele, un bunic nu doarme - vițelul doarme. A luat paie, a făcut un taur din paie. Am luat patru bețe, am făcut picioare. Apoi a atașat un cap, coarne, apoi a uns totul cu rășină, iar bunicul a ieșit cu un guciuc de rășină, un butoi negru. Bunicul s-a uitat la taur - un taur bun. Pur și simplu îi lipsește ceva. Ce îi lipsește? Bunicul a început să examineze - există coarne, există picioare, dar nu există coadă! Bunicul a luat frânghia și a reglat coada. Și tocmai a reușit să se potrivească coadă - uite! - taurul de rășină a fugit el însuși în hambar.

Tanya și bunica ei s-au trezit dimineața, au ieșit în curte și un gobi de gudron, un butoi negru, se plimba prin curte. Tanya a fost încântată, a cules ierburi și a început să hrănească taurul de rășină. Și apoi a condus taurul la pășunat. L-am condus pe un mal abrupt, pe o poiană verde, l-am legat cu o frânghie și m-am dus acasă. Iar gubiul mănâncă iarbă, fluturând coada.

Aici iese ursul-urs din pădure. A stat, a stat, s-a uitat înainte și înapoi - a văzut un taur. Gobiul stă înapoi în pădure, nu se mișcă, doar pielea strălucește la soare.

„Uite, ce grasă,” gândește ursul-urs, „voi mânca un taur”.

Aici ursul lateral, lateral s-a strecurat până la taur, a apucat taurul... și a rămas blocat. Și vițelul și-a fluturat coada și a plecat acasă. „Top-top!...” Ursul s-a speriat și întreabă:

Gobi de gudron, butoi de paie, lasă-mă să intru în pădure!

Și taurul merge, târând ursul în spatele lui.

Și pe verandă stau atât bunicul, cât și bunica și Tanya, întâlnindu-se cu taurul. Ei arată - și a adus un urs.

E atât de taur! – spune bunicul. - Uite ce urs mare a adus. Îmi voi coase o haină de urs acum.

Ursul s-a speriat si intreaba:

Bunicul, bunica, nepoata Tanya, nu ma strica, lasa-ma, iti aduc miere din padure pentru asta.

Bunicul a făcut labele unui urs din spatele unui taur. Ursul a fugit în pădure. Numai ei l-au văzut.

A doua zi, Tanya a condus din nou taurul la pășunat. Gobiul mănâncă iarbă, fluturând coada. Aici iese un lup din pădure - o coadă cenușie. M-am uitat în jur - am văzut un taur. Un lup s-a strecurat, a pocnit din dinți și a apucat partea taurului, l-a apucat și a rămas blocat în gudron. Lup acolo, lup aici, lup încoace și în altul. Nu izbucni gri. Așa că a început să ceară un taur:

Taur-taur, butoi de gudron! Lasă-mă să merg în pădure!

Iar taurul nu părea să audă, se întoarse și pleacă acasă. „Sus-top!” - și a venit.

Bătrânul a văzut lupul și a spus:

Hei! Asta a adus taurul azi! Voi avea o haină de lup!

Lupul speriat:

O, bătrâne, lasă-mă să intru în pădure, îți aduc o pungă de nuci pentru asta.

Bunicul lupului a fost iertat - doar el a fost văzut.

Și mâine taurul s-a dus la pășunat. Traversează pajiștea, mănâncă iarbă, alungă muștele cu coada. Deodată, un iepuraș fugit a sărit din pădure. Se uită la guciuc – este surprins: ce fel de guciuc se plimbă aici? A alergat spre el, l-a atins cu laba - și s-a lipit.

Ah ah ah! strigă iepurașul fugar.

Și taurul "top-top!" - l-a adus acasă.

Iată un taur bun! – spune bunicul. - Acum îi voi coase mănuși de iepure pentru Tanya.

Și iepurele întreabă:

Lasa-ma sa plec. Îți aduc varză și o panglică roșie pentru Tanya.

Bătrânul a eliberat laba iepurelui. Un iepure a sărit de pe.

Seara, bunicul și bunica s-au așezat, iar nepoata Tanya pe verandă - arată: un urs aleargă în curtea lor, poartă un stup întreg de miere - iată-te!

Nu au avut timp să ia miere, cum merge lup gri, poartă o pungă de nuci - vă rog!

Înainte să aibă timp să ia nucile, un iepure aleargă - un cap de varză poartă și o panglică roșie pentru Tanya - ia-o curând! Nimeni nu a înșelat.

SCURT DE BROSCĂ

Acolo locuia un rege. A avut trei fii. E timpul să ne căsătorim cu ei. Regele a spus:

Trageți cu săgeți, fiii mei, oriunde zboară, luați neveste de acolo.

Așa au făcut-o.

Fiul cel mare a tras o săgeată și aceasta a căzut în curtea unui anumit rege. Fiul cel mare s-a căsătorit cu fiica acestui rege. - Fiul mijlociu a tras o săgeată, aceasta a căzut în curtea consilierului regelui. Fiul mijlociu s-a căsătorit cu fiica consilierului.

Fiul cel mic a tras o săgeată și aceasta a căzut în mlaștină. Fiul cel mic s-a dus, și-a găsit cu greu săgeata, a scos-o din mlaștină și o broască a sărit după săgeată.

Prințul s-a supărat, a aruncat broasca, iar ea la el. O conduce, o certa, dar ea nu rămâne în urmă. Oricât de supărat ar fi fost prințul, broasca a călărit cu el la palat.

Regele nu a vrut să se abată de la cuvânt, și-a căsătorit fiul cu acea broască. Nurele mai mari râd, râd, batjocoresc cumnatul, se bucură de rușinea lui. Prințul tăce, îndură și ce ar trebui să facă?

Frații s-au despărțit, fiul cel mic a rămas singur cu broasca lui. A luat o femeie în slujba lui: care este, se spune, stăpâna broaștei? Dar de îndată ce soțul și acea femeie părăsesc casa, broasca își aruncă pielea de broască, se transformă într-o femeie frumoasă; este o asemenea frumusețe, încât razele frumuseții ei luminează toată casa. Va alerga prin casă, va mătura, va curăța totul, va curăța, va pune cina să gătească, apoi se va urca înapoi în pielea ei de broaște și va lua un pui de somn lângă vatră.

Deci a trecut un an. Prințul a chemat muncitorul și i-a spus:

Să numărăm cât îți datorez pe an, vreau să-ți plătesc pentru munca ta. Muncitorul raspunde:

Nu-mi datorezi nimic, nu am făcut nimic, am mers un an întreagă inactiv.

Cine a făcut toată munca, cine a avut grijă de casa mea?

De unde știu?

Tânărul a decis să stea la pândă și să afle cine lucrează în casa lui, s-a ascuns.

Broasca a crezut că a dispărut, i-a aruncat pielea de broască, a aruncat-o, a devenit o asemenea frumusețe, încât razele frumuseții ei au luminat toată casa. Ea s-a grăbit, a pus totul în ordine, a frământat aluatul, a pus pâinea jos și s-a pus pe treabă la pregătirea vatrăi. Apoi soțul a ieșit din colțul lui, a apucat pielea de broaște și a aruncat-o în foc.

Nu-l arde, a strigat ea, vei regreta!

Dar era prea tarziu. Soțul și soția trăiau fericiți împreună. A existat un zvon despre acea frumusețe pe tot pământul. Au aflat și nurorile mai mari, sunt supărate, supărate, gata să izbucnească de furie.

Curând, regele și-a chemat fiii și nurorile să-l viziteze. Nora-broaștei a trimis un bărbat la nurorile mai mari:

Nu era suficientă hârtie pentru rochie, ai putea trimite o bucată? Ei au raspuns:

Noi înșine coasem rochii din hârtie, nu ne ajungem.

Au crezut-o pe nora-broaștei, și-au cusut rochii de hârtie pentru a merge în vizită la rege. Nora-broaștei a trimis din nou un bărbat la nurorile mai mari:

Ai împrumuta un cal, un măgar sau măcar un câine - pentru a merge să-l vizitezi pe rege?

Noi înșine avem nevoie de un cal, de un măgar și de un câine.

S-au îmbrăcat în rochii de hârtie, s-au așezat: nora cea mai mare pe o iapă, a doua pe un măgar. Au încărcat bagajele pe câine și s-au dus la soc. Iar nora-broaștei i-a spus soțului ei:

Du-te în patria mea, spune: „Vă cer să trimiteți un cal roșu, un cal albastru și un cal alb!”

Soțul a făcut totul. Frumoasa însăși s-a așezat pe calul roșu, și-a pus soțul pe cel albastru, a încărcat bagajele pe cel alb - și s-a dus la socrul ei.

Când a rămas jumătatea drumului, nora-broaștei a provocat o ploaie torenţială. Nurele mai mari, în rochiile lor de hârtie, erau înmuiate, abia de vii, și, când au început să intre în rege și să se așeze la masă, toate rochiile le-au rămas moale și s-au rupt. Ude, rușinate și supărate, nurorile mai mari s-au întors, iar nora-broaștei și soțul ei au rămas să-l viziteze pe rege.

Socrului i-a plăcut foarte mult nora și îi spune fiului său:

Dă-mi o soție.

Fiul a refuzat. Tata a spus:

Dacă într-o zi ară și semeni tot câmpul de acolo, e bine, dar dacă nu, îmi iau soția.

Fiule trist. Câmpul acela nu poate fi arat de șase perechi de boi într-o sută de zile, cum poate să ară și să semene într-o singură zi? Vine la soția lui.

Esti trist? întreabă soția. a spus sotul.

Am spus, nu-ți arde pielea, vei regreta! Nu este nimic de făcut - du-te în patria mea și spune: „Vă cer să trimiteți un plug magic”. Ia cereale cu tine. Plugul ara și seamănă singur.

Prințul a împlinit totul, dar regele cerea acum ca toate grânele care fuseseră semănate să fie dezgropate și aduse înapoi. „Dar nu, o să-mi iau soția”, a spus regele. Prințul a venit din nou trist la soția sa. Ea intreaba:

De ce ești trist, draga mea?

Așa și așa, spune soțul. Soția a spus:

Du-te în patria mea, spune: „Îți cer să trimiți o frișcă de magie neagră”. Aruncă-l într-un câmp semănat, el se va transforma în furnici - și acele furnici vor aduna grânele.

Și așa s-a întâmplat. Furnicile au adunat toate grânele, l-au adus regelui, regele a numărat și a spus:

Un bob lipsește.

Și iată-l poartă, - spuse prințul. Ne-am uitat - într-adevăr, o furnică fuge, strigând:

Eu port, port! Regele a spus:

Înainte de zori, înconjoară întreg castelul cu un gard de piatră, dar dacă nu, îmi iau soția!

Prințul s-a întristat din nou la soția sa. I-a spus totul. Ea a spus:

Du-te în patria mea, spune-mi oglinda magica m-au trimis. Dacă îl dau - îndreptați-l spre castel, va apărea un gard în jurul castelului.

Așa au făcut-o. Dimineața totul era gata. Prințul merge înainte și înapoi de-a lungul gardului, se bucură.

Regele a spus:

Dacă reușești să aduci de pe degetul mic al mamei tale inelul pe care l-a dus pe lumea de dincolo, - bine, dar nu - îmi iau soția!

Prințul a plecat trist acasă. Soția întreabă:

Ce e cu tine, viața mea?

Tatăl meu mi-a spus să aduc inelul mamei mele din lumea cealaltă, dar dacă nu, te va lua.

Du-te în patria mea, - a spus soția, - spune: „Te rog să trimiți o eșarfă mare”. Aruncă o batistă peste un copac și vei intra în lumea următoare.

La fel a făcut și prințul. I-au dat o batistă, a aruncat-o peste un copac înalt și a ajuns în lumea de alături. El vede: Baba a topit tonul astfel încât scântei să se reverse și a atârnat în el. Prințul a fost surprins și a întrebat:

Ce ai devenit peste acest ton?

Intră, revino, îți spun eu. Sunt mulți oameni care merg acolo, dar nimeni de acolo. Tânărul a continuat. El vede: femeia strălucea roșie, s-a aplecat peste el,

smulge sânii și se mulează pe pereții fierbinți ai tonului.

Ce faci, mamă?

Intră, revino, îți spun eu. Multă lume merge acolo, dar nu iese nimeni. Prințul a mers mai departe, vede: un soț și o soție întinse o piele de vacă, se întind pe

ea - nu se vor stabili în niciun fel.

Ce-i cu tine, de ce nu te așezi pe o piele atât de uriașă? - a întrebat prințul.

Intră, întoarce-te, îți spunem noi. Sunt mulți oameni care merg acolo, dar nimeni de acolo. S-a dus - tânărul a mers mai departe, vede: un soț și o soție s-au întins pe mânerul unui topor, ei mint - e o plăcere să privești.

Cum te-ai întins pe un mâner de topor? - a întrebat prințul.

Intră, întoarce-te, îți spunem noi. Multă lume merge acolo, dar nu iese nimeni. Tânărul a mers mai departe, vede: un plugar zace, nouă perechi de tauri și boi se plimbă prin jur.

el, l-a aruncat, l-a lins, a slobat peste tot.

Omule, ridică-te, - spuse prințul, - de ce lași aceste animale să te chinuie?

Intră, întoarce-te - vă spun eu, - spuse plugarul, - se duce multă lume, dar nimeni de acolo.

Fiule, ce nenorocire te-a lovit, ce te-a făcut să vii aici?

Tatăl meu m-a pus să merg la tine. Dacă nu-i aduc inelul de la degetul tău mic, îmi va lua nevasta de la mine.

Iată, adu-o, - a spus mama, - și așa spune-i: „Nu ți-am luat nimic din toată averea ta, în afară de aceasta unică bucățică, și dacă plângi din cauza asta, atunci ia-o și focul împreună. cu el. Arde în ea.”

Fiul a luat inelul și s-a întors. Trecând pe lângă un plugar care a fost lins de tauri, a spus:

Eram plugar senior, dar greșit: când era nevoie să-mi arat câmpul, înhămam taurii înainte de zori, întuneric, și nu înhamam decât noaptea, dar cât despre alții, îl înhamam la amiază și deja l-am lăsat până la cină. De aceea sufăr atât de mult.

Trece pe lângă un soț și o soție care erau întinși pe mânerul unui topor, i-au spus:

Am trăit acolo în armonie și aici trăim așa.

Trece pe lângă cei care nu se potriveau pe pielea de vacă și au spus:

Și acolo nu ne-am înțeles în niciun fel, și aici suferim la fel. Trece o femeie, care a sfâșiat sânii și i-a copt în ton, și a spus:

Când coaceam pâine, nu dădeam nimănui o bucată și de aceea sufăr. Trece pe lângă o altă femeie care stătea pe un ton roșu și ea a spus:

Nu mi-am iubit soțul, i-am mângâiat pe ceilalți - și asta suport pentru asta. Prințul a aruncat din nou batista și acea lumină a fost închisă.

A venit la rege și i-a spus:

Iată ce ți-a spus mama ta să-ți spună: „Nu am luat decât această buclă din toată averea ta, așa că ia-o și focul cu ea, arde în ea”.

De îndată ce a spus, a apărut o flacără, iar regele cel rău a ars.

Păpădie

Într-o zi de primăvară, Soarele a răsărit dimineața devreme, s-a spălat cu o ploaie caldă și a plecat la o plimbare pe cer.

Arata: pamant bun! Și păduri și pajiști - toate într-o ținută verde, fiecare fir de iarbă strălucește cu mărgele. Și totuși ceva lipsește.

Cu ce ​​altceva ai putea veni? se întrebă Sunny. - Ce îi face pe oameni fericiți?

Și-a fluturat mâneca de aur - pete solare de praf împroșcau pe pământ, iar luminițe galbene vesele de păpădie se aprindeau pe pajiști, pe poteci.

Ei seamana cu mine! Sunshine s-a bucurat.

Iar Iarna furioasă se ascundea în apropiere - într-o pădure deasă, într-o râpă adâncă. A auzit-o pe Sunshine râzând și a privit în liniște din ascunzătoarea ei. Se uită, iar în iarbă sunt mulți, mulți sori mici strălucind. Oh, iar iarna este supărată aici! Și-a fluturat mâneca argintie și a făcut praf luminile vesele cu zăpadă. Și ea a mers departe spre nord. De atunci, frații păpădie și-au etalat așa, mai întâi într-o ținută galbenă, iar apoi într-o haină de blană pufoasă albă.

copii obraznici

Iată vârful verii - iulie. Tulburările de primăvară au trecut, necazurile de toamnă încă nu au început.

Într-o după-amiază fierbinte, în pădure este așa de liniște, încât se pare că nu locuiește nimeni în ea. Și dacă trăiește, nu cunoaște grijile. Dar doar așa pare: pădurea este plină de animale și păsări, iar grijile lor chiar au crescut.

Ursul stătea în poiană, prăbușind ciotul. Iepurele a sărit în sus și a spus:

Revolte, ursule, în pădure. Cei mici nu-i ascultă pe cei bătrâni.

Cum așa?! - latră Ursul.

Da, așa e, - răspunde Iepurele. - Fiecare se străduiește în felul său. Se împrăștie în toate direcțiile.

Ei bine, Hare, hai să vedem ce este.

Ursul și iepurele au trecut prin păduri, câmpuri și mlaștini. Tocmai am intrat în pădurea deasă - aud:

Mi-am părăsit bunica, mi-am părăsit bunicul, mi-am părăsit mama, mi-am părăsit tatăl!

Ce fel de coc a apărut? - lătră Ursul.

Și nu sunt deloc un chiflă! Sunt o veveriță adultă!

Atunci de ce ai coada ondulata? Spune-mi cati ani ai?

Nu fi supărat, unchiule Ursul. Nu am încă un an. Și cu șase luni nu se va dactilografia. Da, doar voi, urșilor, trăiți șaizeci de ani, iar noi, veverițele, cel mult zece. Și se dovedește că eu, în vârstă de jumătate de an, pe contul tău bearish - exact trei ani! Ține minte, Bear, la vârsta de trei ani. Probabil că și de la ursoaica l-ai întrebat pe strekach?

Ceea ce este adevărat este adevărat! - mormăi ursul. - Îmi amintesc încă un an, am avut grijă de fratele meu mai mic, am mers la bone și apoi am fugit-a-al.

Desigur, sunt mai inteligent decât toată lumea. Sapă o casă între rădăcini!

Ce este porcușorul ăla din pădure? urlă Ursul.

Eu, draga Ursule, nu sunt un purcel, ci un Chipmunk aproape adult independent.

Spune-mi, Chipmunk, de ce ai fugit de mama ta?

De aceea a fugit, e timpul! Toamna e pe nas, despre o gaura, despre stocuri pentru iarna e timpul sa te gandesti! Tu, Ursule, nu ai griji iarna: dormi si sugi laba!

Adevărul tău. Am puține griji iarna, - mormăi Ursul. - Să mergem, Hare, mai departe.

Ursul și iepurele au venit în mlaștină și au auzit:

Deși mic, dar îndrăzneț, a înotat peste canal. S-a stabilit cu o mătușă într-o mlaștină.

Auzi cum se lauda? şopti Iepurele. - A fugit de acasă și chiar cântă melodii!

Ursul mârâia:

De ce ai fugit de acasă, de ce nu locuiești cu mama ta?

Nu mârâi, Ursule, mai întâi află ce e ce! Sunt primul născut al mamei mele: nu pot trăi cu ea.

Cum de nu este posibil? - Ursul nu lasa. Primii născuți ai mamelor sunt întotdeauna preferați.

Mama mea este Șobolanul de apă, - răspunde Șobolanul. - A adus șobolani de trei ori în timpul verii. Dacă toată lumea locuiește împreună, atunci nu va fi suficient spațiu sau mâncare. Dacă vrei, dacă nu vrei, așează-te. Așa, Medvedușko!

Ursul se scarpină pe obraz, se uită furios la Iepure:

M-ai smuls, Hare, fără niciun rezultat dintr-o chestiune serioasă! Trezită într-un mod gol. Totul în pădure merge așa cum trebuie: bătrânii îmbătrânesc, tinerii cresc.

Și am mers la zmeură.

MASHA ȘI URSUL

Acolo locuiau un bunic și o bunica. Au avut o nepoată Masha.

Odată, prietenele s-au adunat în pădure pentru ciuperci și fructe de pădure. Au venit să cheme Mașenka cu ei.

Bunicule, bunica, - spune Masha, - lasă-mă să intru în pădure cu prietenele mele!

Bunicii raspund:

Du-te, stai cu ochii pe prietenele tale, sau te vei pierde.

Fetele au venit în pădure, au început să culeagă ciuperci și fructe de pădure. Aici Masha - copac cu copac, tufiș cu tufiș - și a mers departe, departe de prietenii ei.

A început să bântuie, a început să-i sune, dar prietenii ei nu aud, nu răspund.

Mashenka a mers și a mers prin pădure - s-a pierdut complet. Ea a ajuns chiar în sălbăticie, în desiș. El vede - există o colibă. Masha a bătut la uşă - nici un răspuns. Ea a împins ușa - ușa s-a deschis.

Mașenka intră în colibă, se așeză pe o bancă lângă fereastră și se gândi:

„Cine locuiește aici? De ce nu vezi pe nimeni?"

Și în acea colibă ​​locuia un urs imens. Numai că nu era acasă: se plimba prin pădure.

Ursul s-a întors seara, a văzut-o pe Masha, a fost încântat.

Da, - spune el, - acum nu te voi lăsa să pleci! Vei trăi cu mine. Vei încălzi aragazul, vei găti terci, vei hrăni-mi terci.

Masha este întristat, întristat, dar nu se poate face nimic. A început să trăiască cu un urs într-o colibă.

Ursul va merge în pădure toată ziua, iar Mashenka este pedepsit să nu părăsească coliba nicăieri fără el.

Și dacă pleci, - spune el, - îl voi prinde oricum și apoi îl voi mânca!

Mașenka a început să se gândească cum ar putea scăpa de urs. În jurul pădurii, în ce direcție să mergi - nu știe, nu este pe cine să întrebe...

Ea a gândit și a gândit și a gândit.

Odată ce un urs vine din pădure și Mașenka îi spune:

Ursule, ursule, lasă-mă să merg în sat pentru o zi: voi duce cadouri bunicii și bunicului meu.

Nu, spune ursul, te vei pierde în pădure. Dă-mi cadourile, le iau eu.

Și Mashenka are nevoie de el!

A copt plăcinte, a scos o cutie mare și mare și i-a spus ursului:

Iată, uite: voi pune plăcinte în această cutie, iar tu le duci bunicului și bunicii tale. Da, amintiți-vă: nu deschideți cutia pe drum, nu mâncați plăcinte. Mă urc în stejar, te voi urma!

Bine, - răspunde ursul, - hai să boxăm!

Mashenka spune:

Ieși pe verandă, vezi dacă plouă!

De îndată ce ursul a ieșit pe verandă, Mașenka s-a urcat imediat în cutie și s-a acoperit cu plăcinte deasupra.

Ursul s-a întors, vede - cutia este gata. L-a pus pe spate și a plecat în sat. Un urs se plimbă printre brazi, un urs se plimbă printre mesteceni, coboară în râpe, se ridică la dealuri. Mers, mers, obosit și spune:

Voi sta pe un ciot, voi mânca o plăcintă!

Și Masha din cutie:

Nu sta pe butuc, nu mânca plăcinta! Adu-l bunicii, adu-l bunicului!

Uite ce ochi mari, - spune ursul, - vede totul!

Voi sta pe un ciot, voi mânca o plăcintă!

Și Mashenka din cutie din nou:

Vezi vezi! Nu sta pe butuc, nu mânca plăcinta! Adu-l bunicii, adu-l bunicului!

Ursul surprins:

Ce inteligentă! Stă sus, arată departe!

M-am ridicat și am mers mai repede.

Am venit in sat, am gasit casa in care locuiau bunicii mei si sa batem cu toata puterea la poarta:

Deblocați, deschideți! Ți-am adus cadouri despre Mașenka.

Și câinii au simțit ursul și s-au repezit spre el. Din toate curțile aleargă, latră. Ursul s-a speriat, a pus cutia la poartă și a pornit în pădure fără să se uite înapoi.

Apoi bunicul și bunica au ieșit la poartă. Ei văd că cutia merită. Au ridicat capacul – și nu le venea să-și creadă ochilor: Mașenka stătea în cutie, viu și bine.

Bunicul și bunica s-au bucurat. Au început să se îmbrățișeze, să se sărute și să o numească pe Mashenka o fată deșteaptă.

PISICĂ ȘI VULPE

A fost odată un om; avea o pisică, doar atât de răutăcioasă, ce dezastru! S-a săturat de bărbat. Așa că omul s-a gândit și s-a gândit, a luat pisica, a pus-o într-o pungă, a legat-o și a cărat-o în pădure. A adus-o și a aruncat-o în pădure: să dispară!

Pisica a mers și a mers și a dat peste coliba în care locuia pădurarul; s-a urcat în pod și se întinde singur, dar dacă vrea să mănânce, va merge prin pădure să prindă păsări și șoareci, să se sature și să se întoarcă în pod, iar durerea nu-i ajunge!

Odată, o pisică a mers la plimbare și o vulpe l-a întâlnit, a văzut o pisică și s-a mirat:

Câți ani am trăit în pădure, dar nu am văzut niciodată un astfel de animal.

Ea s-a înclinat în fața pisicii și a întrebat:

Spune-mi, omule bun, cine ești, cum ai venit aici și cum să-ți spun pe nume?

Și pisica și-a aruncat blana și a spus:

Am fost trimis la tine din pădurile siberiei de către guvernator, iar numele meu este Kotofey Ivanovich.

Ah, Kotofei Ivanovich, nu știam despre tine, nu știam: ei bine, hai să mergem să mă vizităm.

Pisica s-a dus la vulpe; l-a adus în gaura ei și a început să-l distreze și ea însăși întreabă:

Ce, Kotofei Ivanovich, ești căsătorit sau singur?

singură, spune pisica.

Și eu, o vulpe - o fată, ia-mă în căsătorie.

Pisica a fost de acord și au început să se ospăteze și să se distreze.

A doua zi, vulpea s-a dus să-și ia provizii, ca să fie ceva de locuit cu tânărul ei soț; iar pisica a rămas acasă. O vulpe aleargă și un lup o întâlnește și o întreabă:

Unde ai fost, bârfă?

N-ai auzit că guvernatorul Kotofey Ivanovici a fost trimis la noi din pădurile siberiei? Acum sunt soția guvernatorului.

Nu, nu am făcut-o. Și cum l-ai privi?

Wu! Kotofey Ivanovich este atât de supărat pe mine: dacă cineva nu este potrivit cu el, îl va mânca acum! Pregătiți un berbec, dar îl aduceți la plecă. Pune berbecul jos și ascunde-te, ca să nu te vadă, altfel, frate, va fi greu!

Lupul a alergat după oi.
O vulpe se plimbă și un urs o întâlnește.

Bună, Lizaveta Ivanovna, unde ai fost?

Am fost o fată-vulpe, iar acum o soție căsătorită.

Cu cine te-ai căsătorit, Lizaveta Ivanovna?

Și care ne-a fost trimis din pădurile siberiei de către guvernator, îl numesc pe Kotofey Ivanovich, - m-am căsătorit cu el.

Nu poți să te uiți la el?

Wu! Kotofey Ivanovich este atât de supărat pe mine: dacă cineva nu este potrivit cu el, îl va mânca acum! Pregătiți taurul, dar aduceți-l să se plece. Lupul vrea să aducă un berbec. Dai jos taurul și te ascunzi, astfel încât Kotofey Ivanovich să nu te vadă, altfel va fi dificil.

Ursul a urmat taurul.

Lupul a adus un berbec, ursul se uită la taur. Au început să se gândească unde să se ascundă. Ursul spune:

Mă voi cățăra într-un pin.

Ce ar trebuii să fac? Nu mă voi catara în copac! Mihailo Ivanovici, te rog ascunde-te, ajută la durere.

Ursul l-a pus în tufișuri și l-a acoperit cu frunze uscate și s-a urcat până în vârful pinului și așteaptă.

Aici vine pisica cu vulpea. Ursul i-a văzut și i-a spus lupului:

Ei bine, frate Levon Ivanovici, vine vulpea cu soțul ei; ce mic este!

Pisica a venit și s-a repezit imediat la taur, părul îi era ciufulit, iar el a început să rupă carnea cu dinții și cu labele, în timp ce el însuși toarcea, parcă furios:

Putin putin!

Iar ursul spune:

Nu grozav, dar un lacom! Noi patru nu putem mânca, dar el singur nu este de ajuns; poate ajunge la noi!

Lupul a vrut să se uite la Kotofey Ivanovich, dar nu să vadă prin frunze! A început să despartă frunzele, iar pisica a auzit că frunzele se mișcă, a crezut că este un șoarece, dar cum se va repezi și a apucat ghearele chiar în fața lupului.

Lupul a sărit să alerge și a fost așa. Și pisica însuși s-a speriat și s-a repezit direct spre copacul unde stătea ursul.

„Ei bine”, se gândește ursul, „m-a văzut!”

Nu a fost timp să coboare, așa că a căzut din copac la pământ, a bătut toți ficații; a sărit în sus - fugi! Și vulpea strigă:

Aici te va intreba! Aștepta!

De atunci, toate animalele au devenit frică de pisică; iar pisica și vulpea s-au aprovizionat cu carne pentru toată iarna și au început să trăiască și să trăiască pentru ei înșiși, iar acum trăiesc, mestecă pâine.

CUM A CAUTAT CÂINELE UN PRIETEN

Cu mult timp în urmă locuia un câine în pădure. Unul singur. S-a plictisit. Am vrut să-i găsesc un prieten pentru câinele meu. Un prieten căruia nu i-ar fi frică de nimeni. Câinele a întâlnit un iepure în pădure și a spus:

Haide, iepurașule, fii prieten cu tine, trăiește împreună!

Haide, încuviință iepurașul.

Seara au găsit un loc unde să doarmă și s-au culcat. Noaptea, un șoarece a alergat pe lângă ei, câinele a auzit un foșnet și cum a sărit în sus, cât de tare a lătrat! Iepurele s-a trezit speriat, cu urechile tremurând de frică.

De ce latra? îi spune câinelui. - Când va auzi lupul, va veni aici și ne va mânca!

„Acesta este un prieten neimportant”, se gândi câinele, „se teme de lup. Iar lupul, probabil, nu se teme de nimeni. Dimineața câinele și-a luat rămas bun de la iepure și a plecat să-l caute pe lup. L-am întâlnit într-o râpă surdă și i-a spus:

Hai, lupule, fii prieten cu tine, trăiește împreună!

Ei bine, răspunde lupul. - Ambele vor fi mai distractive.

S-au culcat noaptea. O broasca a sarit pe langa, cainele a auzit cum a sarit in sus, cum a latrat tare. Lupul s-a trezit speriat și să-l certam pe câine:

Oh, tu, așa de razedakaya! .. Ursul vă va auzi lătratul, va veni aici și ne va sfâșia.

„Și lupul îi este frică”, gândi câinele. „Este mai bine pentru mine să mă împrietenesc cu un urs.” S-a dus la urs:

Erou-urs, hai să fim prieteni, să trăim împreună!

Bine, spune ursul. -Vino în bârlogul meu.

Iar noaptea, câinele a auzit cum se târa deja pe lângă bârlog, a sărit în sus și a lătrat. Ursul s-a speriat și a certat câinele:

Nu mai face asta! Un bărbat va veni și ne va jupui.

„Păi! se gandeste cainele. „Și acesta a fost laș.”

Ea a fugit de urs și s-a dus la bărbat:

Omule, hai să fim prieteni, să trăim împreună!

Bărbatul a fost de acord, a hrănit câinele, i-a construit o canisa caldă lângă coliba lui. Noaptea câinele latră, păzește casa. Și persoana nu o certa pentru asta - spune mulțumesc. De atunci, câinele și bărbatul locuiesc împreună.

CUM CAPRA A CONSTRUIT O CABIA

Acolo locuia odată o femeie bătrână vorbitoare și avea o capră cu copii. Dimineața oamenii se trezeau, se puneau la muncă, iar bătrâna se întindea pe aragaz. Abia până la cină se va trezi, va mânca, va bea și să vorbim. Vorbește, vorbește, vorbește - și cu vecinii, și cu trecătorii, și cu ea însăși!

Și capra și iezii sunt închiși în hambar - fără iarbă de ciupit, fără apă de băut, fără alergare...

Într-o zi, o capră le spune puilor:

Caprețe, copii, nu putem trăi cu o bătrână care vorbește! Să mergem în pădure, să ne construim o colibă ​​și să trăim în ea.

În timp ce bătrâna vorbitoare a eliberat capra cu iezii din hambar, ei au fugit. Numai bătrâna le-a văzut!

Au fugit în pădure și au început să caute un loc pentru a construi o colibă.

Capra s-a apropiat de mărul din pădure și a spus:

Măr, măr! Pot să construiesc o colibă ​​sub ramurile tale?

Nu construi o colibă ​​sub mine, - răspunde mărul. - Merele vor cădea de pe mine - copiii tăi vor fi răniți. Du-te alt undeva.

Capra s-a dus la copac:

Elka, Elka! Pot să construiesc o colibă ​​sub tine?

Nu construi o colibă ​​sub mine, - răspunde copacul. - Conurile vor cădea de pe mine - copiii tăi vor fi răniți. Găsiți un loc mai bun!

Stejar, stejar! Pot să construiesc o colibă ​​sub tine?

Nu construi o colibă ​​sub mine, - răspunde stejarul. - În toamnă, ghinde vor cădea de pe mine - copiii tăi vor fi răniți. Te vei arde singur.

Capra s-a dus la aspen.

Aspen, aspen! Pot să construiesc o colibă ​​sub tine?

Aspenul s-a scuturat cu toate crengile, cu toate frunzele:

Frunzele mele fac zgomot zi și noapte - copiii tăi nu vor avea voie să doarmă. Găsiți un loc mai bun!

... Capra s-a dus la mesteacan:

Mesteacăn, mesteacăn! Pot să construiesc o colibă ​​sub tine?

Mesteacănul și-a scuturat crengile și a spus:

Vă voi salva copiii de căldură, vă voi ascunde de ploaie, vă voi ascunde de vânt. Construiește o colibă ​​sub mine.

Capra era fericită. Și-a construit o colibă ​​sub un mesteacăn și a început să locuiască în ea cu copiii ei.

IEPURE ȘI ARICUL(Br. Grimm)

Probabil că nu o să crezi povestea asta. Cu toate acestea, nu totul în basm este ficțiune, există adevăr în el, altfel de ce ar începe oamenii să o spună.

Odată, într-o zi senină și însorită, un arici a stat în casa lui, a cântat un cântec și a decis brusc: „Mă duc la câmp, mă voi uita la suedez. In timp ce sotia ariciului spala si imbraca copiii, voi avea timp sa vizitez campul si sa ma intorc acasa.

Subiect: „Cum o capră a construit o colibă”. Rusă poveste populara

  • didactic:
  • dezvoltarea abilităților de vorbire
  • dezvoltarea abilităților de citire
  • în curs de dezvoltare:
  • educational:
  • Echipament:

  • manualul Z.I. Romanovskaya " Lectură literară 1 clasa
  • utilizarea PC-ului și tablă interactivă
  • cercuri verzi pentru fiecare elev
  • În timpul orelor

  • Orgmoment
  • Actualizarea cunoștințelor de bază
  • Introducere în subiect
  • slide 1:

    Slide 2:

    Slide 3:

    Nu mai citi

    - Cum a fost capra? (Prost)

    -

    -

  • Citirea a 2 părți (de-a lungul lanțului)
  • Citirea a 3 părți (de-a lungul lanțului)
  • Și ce a spus mărul?

    Fizkulminutka

    Ăsta e mărul!

    Este plin de suc dulce!

    Vântul a început să leagăne o creangă,

    Și e greu să obții un măr.

    Voi sări, voi întinde mâna

    Și culege repede un măr.

  • Lectură partea 5
  • Lectură partea 6
  • Atunci cum ar fi putut să-și dea seama?

  • Lectură partea 7
  • Lectură partea 9
  • Lectură partea 10
  • Cum a putut să refuze?

    Cum va face capra?

  • Lectură partea 11
  • Lectură partea 12
  • De ce a refuzat măceșul?

    Fizkulminutka

    Vântul ne bate în față

    Copacul se legăna.

    Vântul e mai liniștit, mai liniștit,

    Copacul devine din ce în ce mai sus.

    Sa verificam.

  • Verificarea asimilării
  • slide 4

  • Analiză
  • -

  • Teme pentru acasă
  • În timpul orelor

  • Orgmoment
  • Sună clopoțelul și începe lecția.

    Băieți, astăzi avem oaspeți la lecție. (reprezinta)

    Înțelepciunea răsăriteană spune: „Un oaspete în casă – bucurie în casă”. Sper că lecția noastră va fi fericită și interesantă.

  • Actualizarea cunoștințelor de bază
  • Introducere în subiect
  • Astăzi ne vom familiariza cu o nouă operă literară.

    Băieți, ce opere literare cunoașteți? (poezii, basme, povestiri)

    Care dintre aceste lucrări vă place cel mai mult? (basme)

  • Vrei să știi de ce îmi plac basmele?
  • Proverbul va transmite cel mai bine răspunsul:

    slide 1:„Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el - o lecție pentru oameni buni”.

    Minciunile sunt rele. Ei bine, se dovedește că îmi place răul?

    Ce înseamnă „minciună” în proverb? (Fals înseamnă ficțiune, ceea ce nu este rău)

    Știu că îți plac basmele, așa că vom citi un basm interesant și foarte instructiv.

    Și vă voi ruga să vă gândiți și să încercați să spuneți care este indiciu în această poveste?

  • Conducerea personajelor principale ale unui basm printr-o situație problematică și clasificarea tipurilor de basme în funcție de autor
  • Slide 2: o bătrână, o capră cu iezi, un măr, un stejar, un aspen, un trandafir sălbatic, un mesteacăn.

    Acestea sunt personajele principale ale poveștii. Numiți-le.

    Vedeți, aici sunt personaje: oameni, animale și plante. Cine crezi că a scris această poveste? (poporul rus)

    Cine mai poate scrie povești? (scriitor)

    Bravo, ai ghicit, aceasta este într-adevăr o poveste populară.

    Slide 3:„Cum a construit o capră o colibă” (basmul popular rusesc)

    Deschide cartea la pagina 86.

  • Percepție, înțelegere și memorare primară
  • Unde crezi că locuiește capra? (în hambar)

    Ce știi despre ea? (animal de companie, dă lapte, mănâncă iarbă și tufișuri, are copii)

    Cum crezi că trăiește o capră? (Amenda)

    Vrei să știi dacă ai dreptate sau greșit?

    Nu mai citi

  • Lectură partea 1 (elev care citește bine)
  • - Cum a fost capra? (Prost)

    - Ce ai sfătui o capră? (...)

    - Vrei să știi cum a făcut capra?

  • Citirea a 2 părți (de-a lungul lanțului)
  • Ce părere aveți, în ce loc este mai bine să construiți o colibă ​​- pe o pajiște plată sau unde sunt copaci? De ce?

    Vrei să știi ce loc a vrut să aleagă capra?

  • Citirea a 3 părți (de-a lungul lanțului)
  • Capra a vrut să construiască o colibă ​​sub un copac. (Umbra, verdeata, frumoasa, te poti ascunde de ploaie)

    Ce crezi că a permis mărul?

  • Citiți 4 părți (pe cont propriu)
  • De ce crezi că mărul nu a permis asta?

    Cum ai răspunde dacă prietenul tău ți-ar cere să stai lângă tine și scaunul s-ar fi spart?

    Și ce a spus mărul?

    De fapt, poate mărul nu a vrut să ajute capra?

    Sau poate că voia, dar îi era frică pentru capre?

    Atunci cum ar fi putut să-și dea seama?

    Este foarte periculos dacă mărul cade? (poate va fi o umflare, dar există întotdeauna mâncare)

    De fapt, mărul a vrut să ajute capra? (Nu știm răspunsul corect)

    Deci, în viață, poate fi dificil de înțeles dacă o persoană dorește cu adevărat să ajute sau nu?

    Ce crezi că va face capra? (cere de altcineva)

    Fizkulminutka

    Ăsta e mărul!

    Este plin de suc dulce!

    Întinde mâna, culegi un măr.

    Vântul a început să leagăne o creangă,

    Și e greu să obții un măr.

    Voi sări, voi întinde mâna

    Și culege repede un măr.

  • Lectură partea 5
  • Ce crezi că a spus copacul?

  • Lectură partea 6
  • Poate că nu a vrut să ajute capra?

    Atunci cum ar fi putut să-și dea seama?

    Ce crezi că va face capra? (se referi la altcineva)

  • Lectură partea 7
  • Cum crezi că va răspunde stejarul?

  • Lectură partea 8 (Lectură zgomotoasă)
  • De ce stejarul nu a permis construirea unei cabane?

    Sunt ghindele mici periculoase pentru copii?

    Chiar voia stejarul să ajute capra?

    Cum ar fi trebuit să spună atunci?

    Ce crezi că va face capra? (voi căuta din nou)

  • Lectură partea 9
  • Ce crezi că va răspunde aspenul?

  • Lectură partea 10
  • Foșnetul frunzelor îți tulbură somnul?

    Atunci de ce a refuzat aspenul?

    Cum a putut să refuze?

    Cum va face capra?

  • Lectură partea 11
  • Ce crezi că va răspunde măceșul?

  • Lectură partea 12
  • De ce a refuzat măceșul?

    Chiar era îngrijorat de capre?

    Ce i-ar putea oferi caprei? (construiește o colibă ​​puțin în lateral)

    Fizkulminutka

    Vântul ne bate în față

    Copacul se legăna.

    Vântul e mai liniștit, mai liniștit,

    Copacul devine din ce în ce mai sus.

    Băieți, este posibil să condamnați plantele pentru refuz?

    Au dreptul să refuze dacă nu vor să ajute?

    Imaginează-ți situația: te grăbești să mergi acasă, acolo te așteaptă mama ta, îngrijorată. Și un prieten a cerut să lase bărcile într-o băltoacă. Cum o vei face?

    Băieți, dacă ați fost refuzați o dată, încă, a treia, a patra, ce sentimente ați trăit?

    Ce ai face, ai refuza să cauți un asistent sau ai continua căutarea?

    Cum crezi că a făcut capra?

    Sa verificam.

  • Lectură partea 13 (pauză după citire)
  • Verificarea asimilării
  • Putem spune că capra are noroc? (Ea a căutat, a lucrat, deci a găsit.)

    slide 4: „Fără muncă nu poți prinde un pește din iaz”.

    Băieți, la începutul lecției am spus că trebuie să învățăm un indiciu, o morală din acest basm. Ce preda ea?

    Eșuezi uneori, de exemplu, când a trebuit să cauți ajutor de mai multe ori și, în sfârșit, ai găsit pe cineva care te-a ajutat? Spune-mi.

  • Analiză
  • - Băieți, vă propun să continuăm fraza celui căruia îi voi arunca mingea. (un joc)

    Dacă în viață nu reușesc, atunci eu... (Voi cere pe cineva să mă ajute)

    Am dreptul de a refuza asistența dacă... (nu pot, nu vreau)

    Refuzând să ajut, voi încerca... (nu jigni, explică)

    Băieți, ce acțiuni ale personajelor vă plac și cu cine ați vrea să fiți prieten?

    Așezați cercurile verzi în buzunarele de sub imagini. (Pe birou)

    Scopul sarcinii: a vedea valoarea socială a acțiunilor eroilor din basm

  • Teme pentru acasă
  • Desenați imagini pentru basm pentru a face un plan de imagine. Vă puteți reuni în grupuri, unde fiecare își va desena propriul desen. Și apoi, în lecție, vom încerca să repovestim pe baza desenului tău.

    TEMA LECȚIEI

    Povestea populară rusă „Cum o capră a construit o colibă”

    OBIECTIVELE LECȚIEI

  • didactic:
  • dezvoltarea abilităților de vorbire
  • dezvoltarea abilităților de citire
  • în curs de dezvoltare:
  • dezvoltarea abilităților de analiză a textului
  • dezvolta capacitatea de a explica acțiunile eroilor
  • dezvolta capacitatea de a compara obiecte, acțiuni
  • dezvolta abilitati de comunicare
  • educational:
  • educați înțelegerea că în orice situație există o cale de ieșire
  • dezvoltați înțelegerea că, dacă căutați ajutor, îl veți găsi întotdeauna
  • pentru a forma o înțelegere că o persoană are dreptul de a refuza
  • pentru a învăța să vedem motivele, motivele și natura lor probabilă din spatele acțiunilor
  • TIP DE LECȚIE

    Lecție de asimilare a noilor cunoștințe (conform lui P. I. Tretyakov)

    Etapele lecției

    forme

    metode

    Obiectivele etapei

    Activitatea profesorului

    Activitati elevilor

    activitate de reproducere

    activitate constructivă

    Activitate creativă

    1. Moment organizatoric

    Frontal

    Salută, se adaptează emoțional la muncă, se oferă să verifice pregătirea pentru lecție

    Verificați pregătirea pentru lecție

    Pregătiți elevii pentru muncă

    2. Actualizarea materialului de referință

    Frontal

    Conversație problematică

    Oferă să ne amintim ce tipuri de lucrări au fost citite, cine este autorul acestor lucrări. Sugerează ce vor citi și genul căruia îi aparține lucrarea

    Ei își amintesc și numesc genuri cunoscute: un basm, o poveste, o poezie, numesc tipurile de basme (de autor, populare)

    Acordați-vă emoțional la citirea unui basm și identificarea ideii sale principale, pentru a forma nevoia de a citi un basm.

    Repetați principalele genuri de opere literare și tipuri de basme în funcție de autor

    3. Percepție, înțelegere, memorare primară

    Individual, frontal

    „Citind cu opriri” (Întrebările lui Bloom)

    Baza - metoda problematica

    Organizează lectura textului basmului pe părți, pune întrebări textului.

    Citiți textul poveștii pe părți (13 elevi), restul - ascultați

    Ei au prezentat ipoteze, își testează presupunerile, analizează acțiunile eroilor din basm, le compară cu situații din propria lor viață.

    4. Verificarea asimilării, consolidării.

    Frontal

    Conversație euristică

    Pune întrebări de natură cauzală care vizează înțelegerea ideii principale a unui basm

    Ei își exprimă părerea despre acțiunile eroilor din basm, proiectează situația basmului în situații din viața reală,

    Să formeze abilități de comunicare, să învețe să analizeze acțiunile eroilor dintr-un basm, să înțeleagă motivele acțiunilor eroilor, să analizeze aceste acțiuni

    5. Analiză, reflecție

    Frontal

    Conversație euristică

    Ei își proiectează propriul comportament în situații similare, evaluează acțiunile eroilor din basm

    Învață să-ți planifici și să analizezi propriile acțiuni, să găsești o cale de ieșire din diverse situații dificile, să vezi diferite modalități de a rezolva probleme, să dezvolți abilități coerente de exprimare.

    6. Tema pentru acasă

    Persoana fizica la cerere

    Opțional, desenați imagini în text în grupuri sau individual pentru a întocmi un plan de imagine.


    Danikova Natalia Viktorovna

    Acolo locuia odată o femeie bătrână vorbitoare și avea o capră cu copii. Dimineața oamenii se trezeau, se puneau la muncă, iar bătrâna zăcea nemișcată pe aragaz. Abia până la cină se va trezi, mănâncă, bea - și hai să vorbim. Vorbește, vorbește, vorbește - și cu vecinii, și cu trecătorii, și cu ea însăși!
    Și capra și iezii sunt închiși în hambar - nici pentru a ciupi iarbă pentru ei, nici pentru a bea apă, nici pentru a alerga...
    Într-o zi, o capră le spune puilor:
    - Copii de capră, nu putem trăi cu o femeie bătrână vorbitoare! Să mergem în pădure, să ne construim o colibă ​​și să trăim în ea.
    În timp ce bătrâna vorbitoare a eliberat capra cu iezii din hambar, ei au fugit. Numai bătrâna le-a văzut!
    Au fugit în pădure și au început să caute un loc pentru a construi o colibă.

    Capra s-a apropiat de mărul din pădure și a spus:
    - Măr, măr! Pot să construiesc o colibă ​​sub ramurile tale?
    „Nu construi o colibă ​​sub mine”, răspunde mărul. - Merele vor cădea de pe mine - copiii tăi vor fi răniți. Du-te alt undeva.

    Capra s-a dus la copac:
    - Copac, copac! Pot să construiesc o colibă ​​sub tine?
    „Nu construi o colibă ​​sub mine”, răspunde copacul. - Conurile vor cădea de pe mine - copiii tăi vor fi răniți. Găsiți un loc mai bun!

    Capra a continuat cu iezii. Ea a văzut un stejar înalt și i-a spus:
    - Stejar, stejar! Pot să construiesc o colibă ​​sub tine?
    „Nu construi o colibă ​​sub mine”, răspunde stejarul. - În toamnă, ghinde vor cădea de pe mine - copiii tăi vor fi răniți. Te vei arde singur.

    Capra s-a dus la aspen:
    - Aspen, aspen! Pot să construiesc o colibă ​​sub tine?
    Aspenul s-a scuturat cu toate crengile, cu toate frunzele:
    - Frunzele mele fac zgomot zi și noapte - copiii tăi nu vor avea voie să doarmă. Găsiți un loc mai bun!
    Nimic de făcut, capra a continuat cu copiii.

    A venit la măceș:
    - Măceș, măceș! Pot să construiesc o colibă ​​sub tine?
    Măceșul se legăna:
    - Ce ești, ce ești, o capră! Sau nu vezi?
    Uite ce ascuțiți sunt spinii pe mine! Copiii tăi vor sări și vor sări - își vor scoate toată blana. Du-te, capră, du-te, caută un loc mai bun!

    Capra s-a dus la mesteacăn:
    - Mesteacăn, mesteacăn! Pot să construiesc o colibă ​​sub tine?
    Mesteacănul și-a scuturat ramurile și a spus:
    - Vă voi salva copiii de căldură, vă voi ascunde de ploaie, vă voi adăposti de vânt. Construiește-ți coliba sub mine!
    Capra era fericită. Și-a construit o colibă ​​sub un mesteacăn și a început să locuiască în ea cu copiii ei.

    Textul basmului „Cum o capră a construit o colibă”.

    basm popular rusesc.

    Acolo locuia odată o femeie bătrână vorbitoare și avea o capră cu copii. Dimineața oamenii se trezeau, se puneau la muncă, iar bătrâna se întindea pe aragaz. Abia până la cină se va trezi, va mânca, va bea și să vorbim. Vorbește, vorbește, vorbește - și cu vecinii, și cu trecătorii, și cu ea însăși!

    Și capra și iezii sunt închiși în hambar - fără iarbă de ciupit, fără apă de băut, fără alergare...

    Într-o zi, o capră le spune puilor:

    Copii de capră, nu putem trăi cu un vorbitor bătrân! Să mergem în pădure, să ne construim o colibă ​​și să trăim în ea.

    În timp ce bătrâna vorbitoare a eliberat capra cu iezii din hambar, ei au fugit. Numai bătrâna le-a văzut!

    Au fugit în pădure și au început să caute un loc pentru a construi o colibă.

    Capra s-a apropiat de mărul din pădure și a spus:

    Măr, măr! Pot să construiesc o colibă ​​sub ramurile tale?

    Nu construi o colibă ​​sub mine, - răspunde mărul. - Merele vor cădea de pe mine - copiii tăi vor fi răniți. Du-te alt undeva.

    Capra s-a dus la copac:

    Copac, copac! Pot să construiesc o colibă ​​sub tine?

    Nu construi o colibă ​​sub mine, - răspunde copacul.

    Denivelările vor cădea de la mine - copiii tăi vor fi răniți. Găsiți un loc mai bun!

    Stejar, stejar! Pot să construiesc o colibă ​​sub tine?

    Nu construi o colibă ​​sub mine, - răspunde stejarul. - În toamnă, ghinde vor cădea de pe mine - copiii tăi vor fi răniți. Te vei arde singur.

    Capra s-a dus la aspen:

    Aspen, aspen! Pot să construiesc o colibă ​​sub tine?

    Aspenul s-a scuturat cu ramurile sale, toate frunzele:

    Frunzele mele fac zgomot zi și noapte - copiii tăi nu vor avea voie să doarmă. Găsiți un loc mai bun!

    Nimic de făcut, capra a continuat cu copiii. A venit la măceș:

    Măceș, măceș! Pot să construiesc o colibă ​​sub tine?

    Măceșul se legăna:

    Ce ești, ce ești, capră! Sau nu vezi? Uite ce ascuțiți sunt spinii pe mine. Copiii tăi vor sări și vor sări - își vor scoate toată blana. Du-te, capră, du-te, caută un loc mai bun!

    Capra s-a dus la mesteacăn:

    Mesteacăn, mesteacăn! Pot să construiesc o colibă ​​sub tine?

    Mesteacănul și-a scuturat ramurile și a spus:

    Vă voi salva copiii de căldură, vă voi ascunde de ploaie, vă voi ascunde de vânt. Construiește o colibă ​​sub mine.

    Capra era fericită. Și-a construit o colibă ​​sub un mesteacăn și a început să locuiască în ea cu copiii ei.

    • Povestirea unei basme populare rusești „Cum o capră a construit o colibă”.
    • Consolidarea cunoștințelor despre animalele domestice.
    • Desenul cu o metodă neconvențională

    Conținutul programului: încurajează percepția emoțională a conținutului basmei.

    Dezvoltați capacitatea de a transmite caracteristici animale domestice (capre) folosind schema structural-logica.

    Clarificarea și consolidarea cunoștințelor despre animalele domestice, ale acestora trasaturi caracteristice caracteristici structurale ale corpului. Dezvoltați atenția auditivă, memoria.

    Dezvoltați conștientizarea fonetică la copii. Pentru a consolida abilitățile și capacitatea de a desena într-un mod neconvențional. Cultivați perseverența, capacitatea de a asculta răspunsurile până la capăt.

    Material: Figuri plate de arbori: mar, molid, mesteacan; capre cu iezi, masă mnemonică, imagine de contur a câinilor și pisicilor, stilouri albastre și maro.

    Progresul lecției:

    Educator:Copii, vreau să vă invit în satul Skazkino.

    Urcă-te în trenul nostru magic și te va duce într-un basm.

    Toți copiii stăteau confortabil în vagoane. ,

    Trenul nostru pleacă.

    Trailer ~ trailers

    Bubui de-a lungul șinei,

    Sunt duși în satul Skazkino.

    Compania de baieti.

    Copii: (se mișcă ca un tren) choo-choo-choo

    Iată-ne! Treci, treci

    Foarte bucuros să te văd

    CU noua poveste interesanta

    Vă prezint acum

    Stai confortabil ,

    Arată-ți ochii

    Ascultați povestea, copii.

    Vă voi spune o poveste populară rusească. Se numește „Cum a construit o capră o colibă”.

    Educator:(spune o poveste)

    Copii, ce oameni au compus acest basm?

    Mijloace, asta e rusa poveste populara.

    Care este numele basmului?

    De ce crezi că a fugit capra cu iezii de bătrână?

    Îți amintești ce copaci i-au întâlnit capra și copiii pe drum?

    Ce copac a fost de acord să adăpostească o capră cu iezi? (interogați 2-3 copii)

    Educator:Bravo, ascultați cu atenție povestea. Și acum, toți stau într-un cerc, hai să ne încălzim puțin ( educație fizică muzicală)

    Educator: aşezaţi-vă

    Copii, credeți că capra este un animal domestic sau sălbatic?

    Demonstrează că este un animal de companie.

    Răspunsul corect este dat în tabel pentru a fi rezolvat.

    LA.- capră (prima literă a cuvântului) Casa.- De casă ȘI.- animale (prima literă a cuvântului)

    Și acum, conform acestui tabel, trebuie să compuneți o poveste despre o capră, ( poveste 2-3 copii).

    Bravo, copii! Pe baza tabelului nostru, ați compilat o poveste completă despre capră.

    Puteți numi și alte animale de companie care sună ca „k”, cunoașteți? (pisica, iepure, vaca, cal)

    Acum ascultă poezia și încearcă să-ți amintești ce animale de companie voi enumera?

    Oamenii îmblânzeau animalele

    Și au devenit acasă.

    Omul le construiește o casă

    Gătiți mâncare în fiecare zi

    Curata, spala, daca este necesar, trateaza

    Pisicuță, iepure și vițel

    Pui, gâscă și cocoș:

    Au o viață bună, desigur.

    Și pentru asta oamenii primesc

    Lapte de băut cu ceai

    Și, de asemenea, dragoste și bunătate.

    Ce animale de companie cunoști?

    Cum crezi că animalele de companie le mulțumesc

    maestru?

    vaca dă lapte

    câine care păzește casa

    Oaia și capra dau lână

    Calul poartă sarcina

    Pisica prinde șoareci

    Iepurașul dă puf

    De asemenea, să ne exprimăm dragostea și bunătatea față de animalele de companie și să punem haine de blană pentru pisici și câini. Vino la mese, ia loc. Înainte de tine desene și pixuri. Ce culoare vor avea pisicile? Dar câinii?

    Vom desena haine de blană cu o buclă (amintește-ți metoda de desen cu o buclă)

    Luați pixuri, arată în aer cum vom desena bucle

    Incepe.

    Copiii desenează, profesorul ajută dacă este necesar .

    Ia-ți desenele, dă-mi-le, stai în cerc.

    Bravo, toată lumea a făcut-o, acestea sunt hainele de blană pe care le-am pus pisicuțelor și

    câini. Cred că le-a plăcut foarte mult și spun că mulțumesc.

    Ce vă amintiți despre lecție?

    Mi-a plăcut foarte mult felul în care ai lucrat, ai fost atent și activ. Am fost deosebit de mulțumit de Yaroslav, Snezhena, Emil, Nastya.

    Și acum intrați în vagoanele magice și să revenim la grup:

    Remorci, remorci

    Bubui de-a lungul șinei,

    Dus înapoi la grup

    Compania de baieti.