Rossiyada va chet elda ijtimoiy dizaynning shakllanishi va rivojlanishi tarixi. Rossiyada ijtimoiy dizaynning dolzarb muammolari Ijtimoiy dizaynning rivojlanish tarixi

Yaxshi ishingizni bilimlar bazasiga yuborish oddiy. Quyidagi shakldan foydalaning

Talabalar, aspirantlar, bilimlar bazasidan o‘z o‘qishlarida va ishlarida foydalanayotgan yosh olimlar sizdan juda minnatdor bo‘lishadi.

Kirish…………………………………………………………………..2

1. Ijtimoiy dizaynning mohiyati…………………………4

2. Rossiyada ijtimoiy dizayn muammolari………………9

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati……………………………………18

Kirish

Ijtimoiy dizayn sotsiologiya fanining bir tarmog'i sifatida XX asrda paydo bo'lgan, qachonki e'tibor bermaslik aniq bo'ldi. ijtimoiy jihatlar rivojlantirish jiddiy operatsion xarajatlar bilan to'la zamonaviy jamiyatlar.

Shakllanishining dastlabki bosqichlarida u ilmiy va texnik dizayn. Tarixiy jihatdan ilmiy asoslangan loyihalash usullari birinchi marta arxitektura va mashinasozlikda qo'llanilgan. Loyihalashtirish ko'chirish muammolarini hal qilishda, shuningdek, boshqaruv tizimini takomillashtirishda tobora keng tarqalmoqda.

Hozirgi vaqtda an'anaviy turlar bilan bir qatorda dizaynning yangi mustaqil yo'nalishlari paydo bo'lmoqda: inson-mashina tizimlari, ekologik, demografik, muhandislik-psixologik va boshqalar. Dizayn inson faoliyati va jamiyatning deyarli barcha sohalarini qamrab oladi.

Ijtimoiy dizaynga kelsak, uning dastlabki tamoyillari J. Ditrix, T. Tiori, D. Fray, P. Xillosh, F. Xanika va boshqa tadqiqotchilar tomonidan ishlab chiqilgan.

Rus sotsiologiyasida ijtimoiy tizimlarni loyihalash haqidagi dastlabki fikrlar I.I.Lyaxov, V.N-Dubrovskiy, A.G.ning asarlarida ifodalangan. Rappoport, V.M. Razina, B.V. Sazonova, G.P. Shchedrovitskiy va O.I. Genisaret. Ijtimoiy boshqaruv nuqtai nazaridan bu muammolarni V.G. Afanasiev, I.V. Bestujev-Lada, P.N. Lebedev. Ijtimoiy dizaynning dolzarb nazariy asoslari N.A. asarlarida tahlil qilingan. Aitova, G.A. Antonyuka, N.I. Lapin, A.I.Prigojina, J.T. Toshchenko, N.G. Xaritonov, shuningdek, T.M. Dridze, Yu.A. Kryuchkova, O.N. Yanitskiy va boshqalar.

Ko'plab ishlar tadqiqot masalalariga bag'ishlangan. Asosan, taqdim etilgan material o'quv adabiyoti, umumiy xarakterga ega bo'lib, ushbu mavzu bo'yicha ko'plab monografiyalarda muammoning torroq masalalari ko'rib chiqiladi. Biroq, belgilangan mavzu muammolarini o'rganishda zamonaviy sharoitlarni hisobga olish talab etiladi.

Muammoning yuqori ahamiyatliligi va amaliy jihatdan etarli darajada rivojlanmaganligi ushbu tadqiqotning shubhasiz yangiligini aniqlaydi.

Ushbu tadqiqot mavzusining alohida dolzarb muammolarini hal qilishni yanada chuqurroq va asoslash uchun bunga ko'proq e'tibor berish kerak.

Ushbu ishning dolzarbligi, bir tomondan, ushbu mavzuga bo'lgan katta qiziqish bilan bog'liq zamonaviy fan boshqa tomondan, uning yetarli darajada rivojlanmaganligi.

1. Mohiyatijtimoiydizayn

"Dizayn" atamasi lat tilidan kelib chiqqan. "projectus" - oldinga tashlangan; bu taxmin qilingan yoki mumkin bo'lgan ob'ekt yoki holatning prototipini, prototipini yaratish jarayonidir. Bu o'ziga xos faoliyat bo'lib, uning natijasi yangi jarayonlar va hodisalarning prognoz qilingan va rejalashtirilgan rivojlanishi variantlarini ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan asoslangan ta'rifdir.

Dizayn - bu voqelikni oldindan ko'ra aks ettirish shakllaridan biri, aniq usullardan foydalangan holda mo'ljallangan ob'ekt, hodisa yoki jarayonning prototipini (prototipini) yaratish. Konkret shakldagi dizayn kelajakdagi moddiy yoki ideal voqelik haqida gap ketganda boshqaruvning bashorat qilish funktsiyasini ifodalaydi. Uning maqsadi loyihalashtirilgan ob'ektga kerakli xususiyatlar va xususiyatlarni berish istagi bilan bog'liq bo'lgan ob'ektiv haqiqatni o'zgartirish variantlaridan birini amalga oshirishdir.

Loyihalash - bu rivojlanishning versiyalari yoki variantlarini yoki o'zgaruvchan yoki boshqa hodisani aniqlashni anglatadi.

Har qanday harakatni amalga oshirishdan oldin, shaxs yoki tashkilot har doim bir nechta variantlarni ko'rib chiqadi, taqqoslashdan keyin ulardan biriga ustunlik beriladi. K. Marksning arxitektor va asalari o'rtasidagi farq to'g'risidagi bayonoti keng ma'lum bo'lib, u yaratishni boshlagan va kelajakdagi avlodining dastlabki loyihasini tayyorlaydi.

Ijtimoiy prognozlash - bu maqsadli faoliyatning ko'rinishlaridan biri, qachon turli xil variantlar ijtimoiy muammolarni hal qilish. U tayyorlashda ham qo'llaniladi ijtimoiy rejalar va ilgari batafsil o'rganish va boshqarishni talab qilmagan tubdan o'zgartirilishi mumkin bo'lgan jarayonlar va hodisalarni tartibga solish dasturlari.

Dizayn, ishlab chiqish va qaror qabul qilish shakllaridan biri bo'lib, boshqaruv tsiklining muhim elementi bo'lib, uning boshqa funktsiyalarini amalga oshirishni ta'minlaydi. Biroq, ijtimoiy dizayn, rejalashtirishdan farqli o'laroq, kamroq darajada boshqa boshqaruv funktsiyalarini belgilaydi, chunki u mavjud moddiy, mehnat va moliyaviy resurslardan kelib chiqqan holda bir nechta echimlarni topishga imkon beradi.

Bu vazifa mavjud ijtimoiy jarayonlarni yoki ijtimoiy institutlarni tubdan boshqa asoslarda qayta tashkil etish (qayta qurish) haqida gap ketganda biroz o'zgaradi. Bunday holda, dizayn turli vaziyatlarda ularni ko'paytirish yoki almashtirish imkoniyatini taklif qiladigan bunday vositalarni topish va oqlashga qaratilgan.

Yana bir farq shundaki, ijtimoiy dizayn qat'iy vaqt chegarasisiz, faqat taxminiy hisob-kitoblarga asoslangan muayyan vaqt oralig'iga ega bo'lmasligi mumkin.

Dizayn mohiyatini aniq va aniq tushunish uchun uni ma'no va ma'no jihatidan yaqin tushunchalar bilan bog'lash kerak. Bunday tushunchalar quyidagilardir: rejalashtirish, proyeksiyalash, oldindan ko'rish, bashorat qilish, prognozlash, loyihalash, modellashtirish.

Rejalashtirish - maqsadlarni ilmiy va amaliy jihatdan asoslangan holda aniqlash, muayyan hodisaning rivojlanishidagi vazifalar, muddatlar, sur'atlar va nisbatlarni aniqlash va uni jamiyat manfaatlariga muvofiq amalga oshirish va amalga oshirishdir.

Bashorat - tor ma'noda - bashorat, kengroq ma'noda - mavjud bo'lgan, ammo mavjud tajribada mustahkamlanmagan hodisalar yoki hodisalar haqida afzalroq bilim. Bashorat oddiy oldindan ko'rish, biologik va psixofiziologik qobiliyatlarga asoslangan bashorat (dastlabki bosqich) va bashoratning o'zi (yuqori bosqich) bo'lishi mumkin - insonning o'zi, fazilatlari, atrof-muhit va eng yaqin kelajakdagi taqdiri haqidagi tasavvuri. mikro muhit bilan aloqa qilish. Ilmiy bashorat hodisa yoki hodisaning kelib chiqish sabablari, faoliyat ko‘rsatish shakllari va rivojlanish yo‘li ma’lum bo‘lganda uning rivojlanish qonuniyatlarini aniqlashga asoslanadi. Prognozlash - bu hodisaning sodir bo'lishi, mavjudligi, barqaror shakllari va rivojlanish tendentsiyalarining aniqlangan parametrlari asosida maqsad qo'yish, dasturlash va rejalashtirilgan jarayonini boshqarishda ifodalangan bashorat qilish shakli.

Ijtimoiy dizayn - bu ijtimoiy ob'ektlar, ijtimoiy fazilatlar, ijtimoiy jarayonlar va munosabatlarning prototipini, prototipini yaratish jarayoni. Bunday ob'ektlarni loyihalashdan farqli o'laroq, o'zgartirishda sub'ektiv omil hisobga olinmaydi, ijtimoiy ob'ektlarni loyihalashda ushbu omil hisobga olinishi kerak. Uni ko'rib chiqish asosan ijtimoiy dizaynning o'ziga xos xususiyatlarini belgilaydi. Shu bilan birga, ijtimoiy dizayn asoslarida quyidagi parametrlarni qo'yish kerak, ya'ni. shuni esda tutish kerakki: ijtimoiy ob'ekt ziddiyatli; ijtimoiy ob'ekt ko'p vektorli rivojlanishga ega (bir necha rivojlanish yo'llari); Ijtimoiy ob'ektni har qanday so'zning cheklangan sonida tasvirlash mumkin emas ijtimoiy nazariya(asosiy rasmiylashtirilmaslik); ijtimoiy ob'ektga juda ko'p ta'sir qiladi ob'ektiv omillar; ijtimoiy ob'ektga ta'sir etuvchi ko'plab sub'ektiv omillar mavjud, masalan, tadqiqotchi ijtimoiy ob'ektning etukligini turli yo'llar bilan baholashi mumkin va hokazo. Ijtimoiy dizayn prognozning to'g'riligini baholashga, ilmiy asoslangan rejani ishlab chiqishga imkon beradi ijtimoiy rivojlanish. Dizayn, shuningdek, salbiy natija deb ataladigan g'oyalarni sinab ko'rish uchun muvaffaqiyatsiz tajriba ehtimolini ham hisobga oladi. Qabul qilingandan so'ng, vazifalarni hal qilishda nomuvofiqlikni keltirib chiqaradigan sabablarni to'liq tahlil qilish kerak. Ijtimoiy loyihalash jarayoni “ijtimoiy qurilish” deb ham ataladi.

Ijtimoiy dizayn mavzusi (ya'ni, dizaynni amalga oshiradiganlar) turli xil ommaviy axborot vositalaridir boshqaruv faoliyati ham shaxslar, ham tashkilotlar, mehnat jamoalari, ijtimoiy institutlar va boshqalar, ular ijtimoiy voqelikni uyushgan, maqsadli ravishda o'zgartirishni o'z oldiga maqsad qilib qo'ygan. Dizayn sub'ektining zaruriy xususiyati uning ijtimoiy faolligi, loyihalash jarayonida bevosita ishtirok etishidir. Ijtimoiy dizayn ob'ekti (ya'ni, dizayn jarayoni qayerda yoki kimda amalga oshiriladi) tizimlar, ijtimoiy aloqalarni tashkil qilish jarayonlari, dizayn faoliyatiga kiritilgan, dizayn sub'ektlarining ta'siriga duchor bo'lgan va ushbu ta'sir uchun asos bo'lib xizmat qiladigan o'zaro ta'sirlar deb ataladi. . Bu juda boshqacha tabiatdagi ob'ektlar bo'lishi mumkin:

1) shaxs ijtimoiy shaxs sifatida va tarixiy jarayon va ijtimoiy munosabatlarning sub'ekti sifatida uning ehtiyojlari, manfaatlari, qadriyat yo'nalishlari, munosabatlari, ijtimoiy mavqei, obro'si, munosabatlar tizimidagi rollari;

2) turli elementlar va quyi tizimlar ijtimoiy tuzilma jamiyatlar (mehnat jamoalari, hududlar, ijtimoiy guruhlar va boshqalar);

3) turli xil ijtimoiy munosabatlar (siyosiy, mafkuraviy, boshqaruv, estetik, axloqiy, oilaviy-maishiy, shaxslararo va boshqalar);

Dizayn ob'ekti va predmetini tahlil qilish ijtimoiy dizaynning asosiy manbai bo'lgan "axborot massivi" ni yaratishga imkon beradi. Axborot massivi - loyiha ob'ektini har tomonlama tavsiflovchi ilmiy asosda aniqlangan parametrlar va omillar tizimi. "Axborot majmuasini" yaratishning ko'plab manbalari qatoriga sotsiologik tadqiqotlar, intervyu, davriy nashrlarni tahlil qilish, statistik ma'lumotlar va boshqalar kiradi.

Muayyan boshqaruv faoliyati sifatida ijtimoiy dizaynning asosiy maqsadi axborot majmuasi yordamida ijtimoiy loyihalarni yaratishdir. Ijtimoiy loyiha ma'lumot manbai sifatida ma'lum bir bog'liqlik bilan bog'liq bo'lgan, kelajakda istalgan holat haqida aniq bilim beradigan, ongli ravishda ishlab chiqilgan ilmiy asoslangan xususiyatlardir. ijtimoiy tizim yoki jarayon. Shuni ta'kidlash kerakki, ijtimoiy loyiha ko'rsatmalar beruvchi modeldir. Loyiha odamlarning muayyan harakatlari bilan yuzaga keladigan tizimning kelajakdagi istalgan holatini, ma'lum moliyaviy, mehnat, moddiy, yoqilg'i-energetika va boshqa resurslar, shu jumladan intellektual, kognitiv, evristik, qiymat mavjudligini aks ettiradi.

Ijtimoiy loyiha loyihalashtirilgan ob'ektning yaxlitligini tavsiflovchi umumiy parametrlar tizimini, shuningdek uni tashkil etuvchi quyi tizimlar, bloklar, elementlar va ularning ulanishlari parametrlari tizimini o'z ichiga olishi kerak. Ilmiy ishlab chiqilgan barcha ijtimoiy loyihalar quyidagi xususiyatlarga ega:

1) loyihalashtirilgan ob'ekt aniq dizaynsiz mavjud bo'lmagan xususiyatlarning mavjudligi;

2) ijtimoiy buyurtmani amalga oshirishni ta'minlaydigan parametrlarning mavjudligi;

3) ma'lum vaqt ichida amalga oshirilishi mumkin bo'lgan xususiyatlarning mavjudligi.

Ijtimoiy tizimlar, jarayonlar va hodisalarning kelajakdagi mumkin bo'lgan holatlari loyihasi uning rivojlanishi uchun quyidagi shartlarga mos kelishi kerak:

u ilmiy asosda yaratilishi kerak,

axloqiy me'yorlarni buzmang

umumiy qabul qilingan ijtimoiy qadriyatlarni ifodalash,

ijtimoiy tartibni ifodalaydi

amalga oshirish nuqtai nazaridan samarali bo'lishi,

amalga oshirish uchun mo'ljallangan bo'lishi kerak.

Ijtimoiy loyiha cheklangan, aniq belgilangan vaqt uchun ijtimoiy tizimlar rivojlanishining parametrlarini, asosiy xususiyatlarini belgilaydi. Biroq, strategik muhim maqsadlarni, rivojlanish yo‘nalishlarini belgilashning o‘zi yetarli emas, ularni ma’lum ko‘rsatkichlarda ifodalay bilish muhim. Ijtimoiy loyihaning asosiy yakuniy strategik maqsadi turli ijtimoiy guruhlarning ob'ektiv sharoitlari va hayotini hisobga olgan holda jamoaviy munosabatlarni tashkil etishning maqbul jamoasini yaratishdir. Ijtimoiy dizaynni amalga oshirish vositalariga (shu jumladan texnik, matematik va mantiqiy) tizimlar va jarayonlarning holati, ularning rivojlanish tendentsiyalari, muammoning paydo bo'lishi va rivojlanishi to'g'risida ma'lumot olinadi, tahlil qilinadi va qayta ishlanadi. vaziyat, bevosita loyihalash amalga oshirilayotgan sub'ektlar, vositalarning ehtiyojlari yaratiladi og'zaki tavsiflar, jadvallar, chizmalar, shakllar, diagrammalar, o'zaro ta'sir tarmoqlari, maketlar, kodlar, belgilar, algoritmlar, blok-jadvallar, matritsalar va boshqa vositalar, jarayon boshqariladi loyiha faoliyati.

2. MuammolarijtimoiydizaynVRossiya

O'ziga xos ijtimoiy muammolar ijtimoiy-iqtisodiy formatsiyalarning jahon ijtimoiy tizimlari rivojlanishining o'ziga xos xususiyatlari bilan belgilanadi. Bu jarayonlar hozirda ilmiy-texnikaviy inqilob va uning ijtimoiy-iqtisodiy oqibatlari sharoitida amalga oshirilmoqda. Ular sotsiologik tadqiqotning umumiy (nisbiy ma'noda) muammolarini aniqlaydi: ijtimoiy ehtiyojlar tizimida, ijtimoiy tuzilmada kuzatilgan, kutilayotgan va kutilayotgan o'zgarishlar. ijtimoiy tashkilot va boshqaruv, zamon tarkibi va jamiyatning yashash muhitida, odamlarning turmush tarzida: ijtimoiy ishlab chiqarish samaradorligini oshirish va mahsulot sifatini yaxshilash; mehnat unumdorligining o'sish sur'atlarini tezlashtirish; mo'l-ko'l moddiy va madaniy boyliklarni yaratish; jamiyatning ijtimoiy bir xillik yo'nalishida rivojlanishi; ishlab chiqarish va jamiyatni boshqarishda mehnatkashlarning ishtirokini faollashtirish; kundalik turmush madaniyatini oshirish, bo'sh vaqtni o'tkazish, bo'sh vaqtni oshirish; shahar va qishloq o'rtasidagi, intellektual va o'rtasidagi muhim farqlarni bartaraf etish jismoniy mehnat; samarali atrof-muhit muhofazasi; antisosial hodisalarni bartaraf etish. Sotsiologiyada prognozlashning rivojlangan yo'nalishlaridan farqli o'laroq, vaqt qatorlarini qurish uchun zarur bo'lgan dastlabki ma'lumotlar massivlari nisbatan zaif, tadqiqotni matematiklashtirish darajasi sezilarli darajada past, bu modellashtirish usullaridan foydalanish imkoniyatini toraytiradi, bashorat qilingan hodisalarning o'zi ancha ko'p. murakkab bo'lib, bu etakchilik davrining, umuman, qisqa va uzoq muddatli prognozlar oralig'ining qisqarishiga olib keladi, bundan tashqari, sotsiologik prognozlashning tashkiliy bazasi hali ham sof dastlabki, indikativ, asosan sifatli baholarning ustunligidan iborat. nisbatan zaif. Rossiyada faqat bir nechta turli bo'limlar mavjud ilmiy muassasalar va nisbatan kam sonli tadqiqotchilar. Ijtimoiy-iqtisodiy prognozlarning murakkabligiga bo'lgan talab sotsiologiyada miqdoriy va sifat prognozlarini bajarish muddatini, aniqligi va o'ziga xosligini sotsiologiyaning ilg'orlari standart darajasiga qadar kuchaytirish zaruratini keltirib chiqaradi. bu hurmat ijtimoiy fanlar. Sotsiologlar - prognozchilar so'roq amaliyotini kengaytirish, xususan, mutaxassislar bilan suhbatlashish usullarini takomillashtirish va aholini prognoz qilish uchun maxsus so'rov amaliyotini rivojlantirish orqali ekstrapolyatsiya va modellashtirishning toraygan imkoniyatlarini qoplashga harakat qilmoqdalar, bu deyarli hech qachon bo'lmagan. oldindan bashorat qilishning boshqa sohalarida sodir bo'lgan. Ushbu yo'nalishni davom ettirib, modellashtirish usullarini yanada kengroq qo'llash imkoniyatini yaratadigan sotsiologik tadqiqotlarni matematiklashtirishni majburlash haqida g'amxo'rlik qilish kerak.

Ijtimoiy muammolardan biri - etimlik muammosi global xarakterga ega va butun Rossiya miqyosini oldi. Shu bilan birga, uni hal qilishning ijobiy tajribasi mahalliy "nuqta" xarakteriga ega. Shunday qilib, keng ko'lamli ishlarni boshlash uchun shoshilinch talab va uni amalga oshirish uchun mavjud resurslar o'rtasida jiddiy tafovut mavjud. Davlat ta’lim va ijtimoiy himoya tizimida shakllangan muammoni hal etish mexanizmi jiddiy qayta qurishni talab qiladi. Muammo nuqtali tashabbuslardan muammoni global miqyosda hal qilishga qanday o'tishdir.

Bunday muammolarni hal qilishning odatiy usuli - kompleks maqsadli dasturlarni yaratish, ularga ma'lum bir davr uchun ustuvor xususiyat berish, ishlarni qayta qurish. davlat organlari. Ammo aynan shu erda bir qator muammolar paydo bo'ladi, ularni maxsus o'rganmasdan turib, bu global faoliyat mutlaqo salbiy natijalarga olib kelishi mumkin.

Hozircha yetimlik sohasida global dasturlar mavjud emas, ammo ommaviy axborot vositalarida ushbu muammoning faol yoritilishidan kelib chiqqan holda, davlat va jamoat tuzilmalari tomonidan bu yo‘nalishda jadal ish boshlanishiga yaqin kutish kerak. Rossiya Federatsiyasi Prezidenti va muammoni Davlat Dumasida muhokama qilish.

Ijtimoiy dizayn - bu nisbatan yaqinda - o'tgan asrning 70-80-yillaridan beri qo'llanilgan atama. Garchi, ijtimoiy dizayn metodologiyasi bo'yicha dastlabki ishlardan biri muallifi V. M. Rozin ta'kidlaganidek, global ijtimoiy loyihani ishlab chiqishga birinchi urinish ideal davlat haqidagi ta'limotni ishlab chiqqan Platon tomonidan amalga oshirilgan. 1917 yilgi inqilobdan keyin Rossiya global ijtimoiy tajribalar uchun ulkan maydonga aylandi. Dizayn sub'ekti - bu butun jamiyat, shu jumladan shaxs - bu jamiyatning har bir fuqarosi. Yangi shaxsni shakllantirish vazifasi KPSS dasturiy hujjatlariga kiritilgan. Bu munosabat ko‘plab rahbarlarning ongiga shu qadar chuqur kirib bordiki, 1991-yilda, avgust to‘ntarishidan so‘ng, mintaqaviy yig‘ilishlarning birida ta’lim tizimidagi yirik mutasaddilardan biri “ta’lim tizimining vazifasi – yangicha, o‘rta maktabni loyihalashdan iborat”, deb jiddiy ta’kidlagan edi. bolaning turi".

Sovet davridagi global o'zgarishlarning vazifalari keng ko'lamli dasturlarni amalga oshirishni talab qildi. Va bunday dasturlar yaratildi. Biroq, ularning ko'plari juda yuqori narxda amalga oshirildi va kutilgan natijalarni bermadi. Biroq, global dasturlarning aksariyati, ayniqsa sovet hokimiyatining so'nggi o'n yilliklarida, mafkuraviy xarakterga ega bo'lib, amaliy ijobiy natijalar bermadi.

Dizayn usullari bo'yicha dunyodagi eng mashhur kitoblardan biri muallifi J. Jons texnik va inson-mashina tizimlarini loyihalash sohasidagi hokimiyat organlarining fikrlarini taqqoslab, dizaynni "o'rnatish jarayoni" deb tushunish kerak degan xulosaga keldi. atrofdagi sun'iy muhitdagi o'zgarishlar". Odatda bu o'zgarishlar yaxshi niyatlarga asoslanadi, ya'ni har bir dizayner dunyoni yaxshiroq joyga aylantirishga intiladi. Shunday qilib, odamlarning qadriyatlari, ularning "yaxshiroq hayot" g'oyalari (ko'pincha ular uchun o'z-o'zidan ravshan bo'lib tuyuladiki, ular haqida o'ylashning hojati yo'q) taxmin qilingan o'zgarishlar ortida turibdi.

Yetimlik mavzusiga qaytadigan bo'lsak, internat maktablari o'quvchilari va bitiruvchilarining ijtimoiy moslashuvi bo'yicha bir qator loyihalarda mualliflar etimlarni o'zlarining ta'siri bilan qayta tiklashlariga, ularda yangi shaxsiy xususiyatlar va intellektual xususiyatlarni shakllantirishlariga chin dildan ishonishgan. Bolalar uyining ijtimoiy-texnik megamashinasi o'rganishdan tashqari kuchli hissiy bog'lanishga, uning boshqa odam uchun ahamiyatini his qilishga, o'z taqdirini o'zi belgilash qobiliyatiga muhtoj bo'lgan bolani tarbiyalashning "parcha" ishini almashtiradi. Shu sababli, bolalar uyi bitiruvchilarining samarali moslashuvi ular va ularning kattalar ustozlari o'rtasida barqaror insoniy munosabatlar o'rnatildi.

Stereotiplardan biri shundaki, ijtimoiy o'zgarishlarning keng ko'lamli dasturlari faqat "yuqoridan" boshlanishi mumkin. 19-asrdayoq P.Ya.Chadaev Rossiya ijtimoiy taraqqiyotining ana shu xususiyatini taʼkidlagan edi: “Bizning yilnomalarimizni boshidan oxirigacha koʻring – ularning har bir sahifasida kuchning chuqur taʼsirini, tuproqning uzluksiz taʼsirini topasiz. , va deyarli hech qachon jamoat irodasining namoyon bo'lishiga duch kelmaydi ". Xuddi shu o‘rinda: “Tarixiy qiyofamizning eng chuqur jihati ijtimoiy taraqqiyotimizda erkin tashabbusning yo‘qligidir”. Jamoatchilik tashabbuslariga ishonchsizlik va hokimiyatga suyanish bugungi kungacha saqlanib qolgan stereotipdir.

Keng ko'lamli loyiha (dastur) taqdiri ko'p jihatdan "ishga tushirish" lahzasi bilan belgilanadi. Agar "ishga tushirish" vaqtida dastur "yuqoridan" tushuvchi hujjat sifatida tushunilsa va amaliyot odamlari ularning ishtirokisiz ishlab chiqilgan loyihaning ijrochilari bo'lsa, lekin boshqa tomondan, "ilmiy asoslangan" loyiha. , keyin bunday dasturlashning natijalari va oqibatlarini oldindan aytish oson. Ularni mamlakatimizda sotsialistik qurilish dasturlarini ishlab chiqish va amalga oshirishning butun tajribasi eslatib turadi. Va qayta qurish davrini alkogolizmga qarshi kurashdan tortib universal avtomatlashtirish dasturigacha bo'lgan bunday dasturlarning yaratilishi va qulashi tarixi deb ta'riflash mumkin.

Bunday dasturlarning muqarrar ravishda qulashiga sabab "yuqoridan" kelayotgan hujjat dasturi tomonidan qo'zg'atiladigan ikkita jarayon: taqlid va manipulyatsiya. Dasturning bajarilishiga taqlid qilish, birinchidan, dasturning o'zi jarayon ishtirokchilarining ko'pchiligi tomonidan bajarilishi kerak bo'lgan narsa deb hisoblanmasligi bilan bog'liq (bajarish uchun hisobot berish va bajarish ikki xil narsa), ikkinchidan, ijrochi (g'oya muallifidan farqli o'laroq) dasturning "ruhi" emas, balki "maktub" ga muvofiq ishlaydi. Manipulyatsiya - "bunday" dastur tomonidan boshlangan ikkinchi jarayon - ham "yuqoridan pastga", ham "pastdan yuqoriga" amalga oshiriladi. "Yuqoridan" manipulyatsiya - bu majburan kirib borishning zarur sherigi, "pastdan" manipulyatsiya mudofaa jarayoni, taqlidchini himoya qilish vositasi sifatida ishlaydi. Ma'noli aloqalarning yo'q qilinishi va ishtirokchilar o'rtasidagi taqlid-manipulyatsion munosabatlarning ustunligi tufayli innovatsion jarayon, dasturda ko'rsatilgan maqsadlar, asosan, erishib bo'lmaydi. Jarayon yetarli darajada davom etsa va oqibatlari ko‘rinib qolsa, rahbariyat “olimlar”ga yangi konsepsiya, yangi dastur ishlab chiqishni buyurishdan boshqa chorasi qolmaydi.

Bunga muqobil yondashuv, garchi mamlakatimizda mustahkam o‘rnatilgan va chuqur ildiz otgan bo‘lsa-da, umumiy qadriyatlar, muammolarni ko‘rish va yo‘llar asosida jamiyatda birlashuvchi aniq odamlar uchun harakat dasturi sifatida keng ko‘lamli dasturni ishlab chiqish yondashuvidir. ularni hal qilish uchun. Jamiyat a’zolari jamoaga birlashish, birgalikdagi sa’y-harakatlarni birlashtirish orqali o‘z faoliyatlari ko‘lamini, o‘zgarishlarni amalga oshirish imkoniyatlarini oshiradi. Ideal holda, hatto etimlik muammolarini hal qilish bo'yicha mintaqaviy dastur kabi hujjat ham ushbu jamiyatning haqiqiy harakatlarini refleksli shakllantirish mahsulidir. Keyin dastur ko'pincha opportunistik xususiyatga ega bo'lgan ijtimoiy maqsadlarga erishish vositasi emas, balki jamiyatning harakat dasturi bo'lib, u jamiyat tomonidan qabul qilingan madaniy qadriyatlarni amalga oshirish jarayoniga aylanadi va maqsadlar, vositalar va resurslar faqat texnik jihatlarga aylanadi. ushbu amalga oshirish.

Aynan shu tarzda - mualliflik loyihalari uyushmasi sifatida - mintaqaviy "1996-2000 yillarda Perm viloyatida ta'limni barqarorlashtirish va rivojlantirish dasturi" yaratildi.Dasturni ishlab chiqishdan oldin uch yillik ish olib borildi. boshlash innovatsion loyihalar o'qituvchilar, ta'lim muassasalari, ta'lim organlari. Tashabbus dasturini ishlab chiqish to‘g‘risida qaror innovatsion o‘qituvchilar konferensiyasida qabul qilindi va dastur konsepsiyasi o‘sha konferensiyada tanlab olingan bir guruh mutaxassislar tomonidan ishlab chiqildi. 80 dan ortiq mualliflik loyihasini o‘z ichiga olgan dastur asosi bir oy ichida yaratildi. Aksariyat loyihalar viloyat ta’lim boshqarmasi tomonidan qo‘llab-quvvatlanmagan taqdirda ham u yoki bu ko‘lamda amalga oshirilishi ko‘rsatilgan. Dastur "bajarilishi mumkin bo'lgan" va Perm viloyati ta'lim bosh boshqarmasi boshlig'i tomonidan tasdiqlangan. Ob'ektiv qiyinchiliklarga qaramay (1998 yilgi iqtisodiy inqiroz), bu dastur muvaffaqiyatli amalga oshirildi.

Aynan shu "pastdan" yo'l "Rossiyadagi etimlarga yordam berish" investitsiya dasturini (ARC dasturi) boshqarish uchun strategik asos sifatida taklif qilingan edi, hozirgi vaqtda yirik jamoat tashabbuslarini qo'llab-quvvatlash uchun boshlang'ich strategiya etarli emas. keng ko‘lamli natijalar yaqqol namoyon bo‘ldi.

Ko'rinishidan, investitsiya dasturlari dasturlarni "yuqoridan" ishga tushirishda yuzaga keladigan qiyinchiliklarga duch kelmasligi kerak. Biroq, birinchi tanlov shuni ko'rsatdiki, loyihalarning aksariyati, ayniqsa katta mablag'lar uchun ariza topshirganlar (Rossiyadagi etimlarga yordam dasturining yuqori chegarasi yuz ming AQSh dollari miqdorida grant edi) aniq taqlid xarakteriga ega edi.

Yirik mintaqaviy tashabbuslarni qoʻllab-quvvatlashga yoʻnaltirilgan ARC dasturi bunday kamchilikka duch keldi va shu sababli Rossiyada oʻz missiyasini bajara olmasligini isbotladi. Bunday vaziyatda ARC Dasturi rahbariyati o'z taqdirini o'zi belgilash zarurati bilan duch keldi: yoki dasturni rasmiy ravishda amalga oshirish va o'z faoliyatida etimlarning muammolari bilan bilvosita shug'ullanadigan, lekin bu muammo bilan bevosita shug'ullanmaydigan tashkilotlarga pul taqsimlash; yoki dasturni yoping; yoki dastur strategiyasini o'zgartiring va dastur mablag'lari etimlarga yordam berish uchun ketadigan yechim toping.

Bunday vaziyatda ARC dasturi direktori Chris Kavanaugh dasturni iloji boricha samaraliroq qiladigan yechim topish yo'lini tanladi.

Mumkin bo'lgan yechim sifatida V.Zaretskiy va M.Dubrovskaya ijtimoiy etimlik sohasidagi potentsial aktyorlar (Dasturning potentsial grant oluvchilari) bilan mintaqaviy loyiha seminarlarini o'tkazishni taklif qilishdi.

Nega potentsial? — Chunki vaziyat tahlili ko‘rsatganidek, yetimlik muammolari bilan alohida shug‘ullanadigan haqiqiy raqamlar – odamlar, tashkilotlar deyarli yo‘q edi. Shu bilan birga, bir tomondan, ARC dasturining paydo bo'lishining o'zi katta imkoniyatlarni ochib berdi. jamoat tashkilotlari va davlat organlari, ular o'z faoliyatini ma'lum darajada qayta qurish bilan o'z sa'y-harakatlarini etimlik muammolarini hal qilishga yo'naltirishi mumkin bo'lsa-da, ikkinchi tomondan, ularni noaniq holatga qo'yadi.

Shunday qilib, ARC dasturining paydo bo'lishi simulyatsiya loyihalarini "ishlab chiqish" ga sabab bo'ldi. Biz simulyatsiya loyihalari deb ataymiz, bunda mavzuga rasman bog'langan, lekin aslida o'z mazmuniga ko'ra boshqa muammolarni hal qilishga qaratilgan loyihalar.

Shu bilan birga, ARC dasturining tanlovi alohida bolalar, nosog'lom oilalar bilan ishlaydigan ko'plab tashkilotlar uchun ushbu muammoga nima aloqasi borligi haqida o'ylash va, ehtimol, uni jiddiy qabul qilish uchun imkoniyat bo'ldi. ularning faoliyati doirasi.

Shunday qilib, muammo maksimal darajada aniqlandi. Agar raqamlar bo'lmasa, ya'ni. ijtimoiy etimlik muammolari, ARO dasturi va shunga o'xshash dasturlar bilan shug'ullanadigan odamlar etimlarga yordam bera olmaydi.

Shu sababli, Dastur ushbu sohadagi aktyorlarning paydo bo'lish jarayoniga yordam berishi kerak, ya'ni. etimlik muammolari bo'yicha o'z taqdirini o'zi belgilash jarayonini boshlash.

Roʻyxatishlatilganadabiyot:

Dridze T. Ekoantropotsentrik sotsiologiya ostonasida // Ijtimoiy fanlar va zamonaviylik, 1994.- №4. - S. 97-103.

Dridze T.M. Ijtimoiy bilish va ijtimoiy boshqaruvda ekoantropotsentrik paradigma // Man, 1998. - №2. - S. 95-105.

Dridze T.M. Ijtimoiy bilish va ijtimoiy amaliyot uchun ikkita yangi paradigma // Ekoantropotsentrik va semiosotsiopsikologik paradigmalarda ijtimoiy aloqa va ijtimoiy boshqaruv. - M.: IS RAS, Ijtimoiy boshqaruv, aloqa va ijtimoiy dizayn texnologiyalari markazi, 2000. - B. 5-42.

Dridze T.M. Sotsiologiyada paradigma inqirozini yengish uchun // Ijtimoiy fanlar va zamonaviylik, 2000. - 5-son. - S. 121-141.

Wiener N. Kibernetika yoki hayvonlar va mashinalarda boshqarish va aloqa. Per. ingliz tilidan. - M., 1988 yil.

Gerlovin I.L. Materiyadagi o'zaro ta'sirning yagona nazariyasi asoslari - M., 1990 y.

Dridze T.M. Ijtimoiy-gumanitar bilimlarni tadqiqot ijtimoiy-diagnostik va ijtimoiy-loyiha amaliyotiga integratsiya qilish uchun ekoantropotsentrik va semio-ijtimoiy-psixologik paradigma // Psixologiya olami. - 2000. - No 2. - S. 10-26.

Dridze T.M. Ijtimoiy bilishning ekoantropotsentrik modeli sotsiologiyada paradigma inqirozini yengish usuli sifatida.Sotsiologicheskie issledovaniya. - 2000. - No 2. - S.20-28.

Ortega y Gasset H. Tanlangan asarlar: Per. ispan tilidan / Comp., so'zboshi. va umumiy ed. A.M. Rutkevich. 2-nashr. - M.: "Ves Mir" nashriyoti, 2000. - 704 b.

Ortega y Gasset H. Falsafa nima? - M.: Nauka, 1991. - 408 b.

Toffler A. Futurshok. Ingliz tilidan Per. - Sankt-Peterburg, 1997 yil.

12. Ijtimoiy dizayn va boshqaruv sub'ektlari muammolari / Preprint, ed. V.I.Arshinov va V.E.Lepskiy. M.: "Cogito-Markaz", 2006. - 256 b.

13. Jons D. Dizayn usullari. M., Taraqqiyot, 1990 yil.

Shunga o'xshash hujjatlar

Ijtimoiy dizayn sotsiologiya fanining bir sohasi sifatida. Usullari va dizayn bosqichlari. G'oyalar matritsasi metodologiyasi. Ko'chirish muammolarini hal qilishda, boshqaruv tizimini takomillashtirishda loyihalash. Ijtimoiy muammolarni hal qilishning turli xil variantlari.

referat, 25.11.2010 qo'shilgan


Ijtimoiy dizaynning mohiyatini o'rganish, ijtimoiy fazilatlarni, jarayonlarni, munosabatlarni qurish. Ijtimoiy dizaynning kategorik (kontseptual) apparati va tuzilishining xususiyatlari. O'ziga xos xususiyatlar ijtimoiy texnologiyalar va ijtimoiy xizmatlar.

referat, 02.02.2010 qo'shilgan


Ijtimoiy prognozlashning asosiy tushunchalari. Prognozlash usullari va turlari. Ijtimoiy dizaynning mohiyati. Ijtimoiy jarayonlarning yo'nalishi. Kommunikativ kontekstda prognozli ijtimoiy loyiha faoliyati. Ijtimoiy dizayn usullari.

muddatli ish, 20.12.2012 qo'shilgan


Ijtimoiy dizayn sotsiologiya fanining bir sohasi sifatida. Ijtimoiy dizayn turlari, uning mohiyati, bosqichlari va usullari. Ijtimoiy sohada prognozli loyihalash ijtimoiy-iqtisodiy va ilmiy-texnikaviy taraqqiyotni tezlashtirish omili sifatida.

referat, 11/15/2011 qo'shilgan


Ijtimoiy dizayn va ijtimoiy loyihaning mohiyati. Ijtimoiy dizayn tushunchalari va ijtimoiy loyihalar tasnifi. Ijtimoiy-texnik dizaynni insonparvarlashtirish. Ijtimoiy takror ishlab chiqarishning ob'ektiv va sub'ektiv omillari.

referat, 11/10/2010 qo'shilgan


Ijtimoiy dizayn tamoyillari, xarakteristikasi loyihalar boshqaruvi ijtimoiy soha. Turli xil ijtimoiy loyihalarga asoslangan ushbu dizayn uchun texnologiyalar turlari. Ijtimoiy loyihani ishlab chiqish algoritmlari, unga qo'yiladigan talablar.

muddatli ish, 04/08/2011 qo'shilgan


Ijtimoiy dizayn sotsiologiya fanining bir sohasi sifatida. Ijtimoiy muammolarni hal qilishning turli variantlarini ishlab chiqish. Ijtimoiy prognozlash texnologiyasi. assotsiatsiya usuli. Vazifani shakllantirish. Yangi sanoat, shaharlarning ijtimoiy dizayni.

referat, 25/04/2016 qo'shilgan


Ijtimoiy dizayn tushunchasining ta'rifi va mohiyatini ochib berish. Hayot tarzining jamiyatdagi odamlarning kundalik hayoti sharoitlari va xususiyatlarini ijtimoiy loyihalash ob'ekti sifatida tavsifi. “Biz sog‘lom turmush tarzi tarafdorimiz” ijtimoiy loyihasini ishlab chiqish.

test, 2014-06-18 qo'shilgan


Ijtimoiy dizaynning umumiy ilmiy tamoyillari. Ularni ishlab chiqish va amalga oshirish texnologiyasini tanlashda turli xil ijtimoiy loyihalarni ajratib ko'rsatish uchun asoslar. Ijtimoiy loyihani ishlab chiqish algoritmlari. Ilmiy ishlab chiqilgan loyihalarga qo'yiladigan talablar.

referat, 26.11.2010 qo'shilgan


Ijtimoiy sohalar faoliyati, bashoratli tadqiqot texnologiyalari va ijtimoiy loyihalash, ishlab chiqish tashkiliy modellar ijtimoiy muammolarni hal etish, mexanizmlarni muvofiqlashtirish va ularni amalga oshirish. Usul xarakteristikasi ilmiy tahlil va bashorat.

Kirish ................................................. . ................................................ .. .............3

1.Ijtimoiy dizayn…………………………………………………4

1.1. Ijtimoiy dizaynning rivojlanish tarixi…………………………..4

1.2. Ijtimoiy dizayn bosqichlari…………………………………………11

1.3. Ijtimoiy dizayn usullari………………………………….13

2. Bashoratlilik…………………………………………………………………………17

Xulosa…………………………………………………………………….21

Adabiyotlar……………………………………………………………22

Kirish

Ular yaqinda ijtimoiy dizayn haqida gapira boshladilar, ijtimoiy rejalashtirish va dasturlash haqida yozish afzalroq edi. Ammo ijtimoiy muhandislik faoliyatining boshqa turlari qatorida iqtisodiyot, madaniyat, shaharsozlik va dizayn sohasida yangi murakkab vazifalar sinfining paydo bo'lishi ijtimoiy dizaynni ajratib ko'rsatdi.

Zamonaviy sharoitda ijtimoiy tizimlarni loyihalash ortib borayotgan ehtiyoj bo'lib, u printsipial jihatdan ma'lum bir ijtimoiy ob'ekt, jarayon, hodisaning kelajakdagi holatini ma'lum bir dastur va reja doirasida belgilashga to'g'ri keladi.

Ijtimoiy rejalashtirishda ijtimoiy dizayn juda zarur muhim loyihalar ko'p sonli odamlarni, katta moliyaviy mas'uliyatli yirik loyihalarni jalb qilish. Vakolatli ijtimoiy dizayn samarasizlikdan qochishga, rejalashtirish bosqichida mumkin bo'lmagan vazifalarni bartaraf etishga, maqsadlarga erishish uchun zarur shart-sharoitlarni yaratishga, vositalarni aniqlashga va hokazolarga yordam beradi. Bularning barchasi bunga imkon beradi eng yaxshi natija yoki maqsadni tuzatish zarurligiga ilmiy jihatdan ishonch hosil qilgan.

Ijtimoiy dizayn mavzusi dolzarb bo'lishi mumkin emas, chunki jamiyat rivojlanib, sharoitlar o'zgarib turadi va o'n yil oldin imkonsiz bo'lgan narsa endi ochiq. Axborot loyihalashning asosiy sharti bo'lib, axborot hajmi doimiy ravishda o'sib bormoqda. Bundan tashqari, ilmiy voqelik doirasida ushbu kontseptsiya ancha yosh bo'lib, sotsiologiya, siyosatshunoslik, psixologiya, menejment va boshqalar bilan shug'ullanadigan odamlarning o'ziga bo'lgan qiziqishini oqlaydi.

"Foresight" tushunchasi birinchi marta 1932 yilda qo'llanilgan va birinchi Foresight texnologiyalari 1953 yilda qo'llanilgan, ammo bu hodisani ijtimoiy dizayn kabi zamonaviy deb hisoblash mumkin. Ammo bu ikki tushunchani ajratib turuvchi nozik chiziq qayerda? Axir, ikkalasi ham savolga javob beradi: keyinroq xohlagan narsangizga erishish uchun hozir nima qilish kerak. Ushbu ishning birinchi bobi ijtimoiy dizaynning rivojlanish tarixi, uning bosqichlari va usullariga bag'ishlangan. Ikkinchi bob “Forsight” va “Forsight Research” tushunchalariga bag‘ishlangan.

ijtimoiy muhandislik

Ijtimoiy muhandislikning rivojlanish tarixi

"Dizayn" atamasi lat tilidan kelib chiqqan. "projectus" - oldinga tashlangan; bu taxmin qilingan yoki mumkin bo'lgan ob'ekt yoki holatning prototipini, prototipini yaratish jarayonidir. Bu o'ziga xos faoliyat bo'lib, uning natijasi yangi jarayonlar va hodisalarning prognoz qilingan va rejalashtirilgan rivojlanishi variantlarini nazariy va amaliy jihatdan asoslangan ta'rifdir.

Dizayn boshqaruvning ajralmas qismi bo'lib, u ma'lum bir jarayonning boshqarilishi va boshqarilishini ta'minlashga imkon beradi. Dizayn - bu hodisaning rivojlanishi uchun versiyalar yoki variantlarni aniqlashni anglatadi.

Ijtimoiy dizayn prognozning to'g'riligini baholashga, ijtimoiy rivojlanishning ilmiy asoslangan rejasini ishlab chiqishga imkon beradi. Dizayn, shuningdek, salbiy natija deb ataladigan g'oyalarni sinab ko'rish uchun muvaffaqiyatsiz tajriba ehtimolini ham hisobga oladi.

Ijtimoiy dizayn sub'ekti ijtimoiy voqelikni o'zgartirish uchun dizaynni amalga oshiradigan shaxsdir. Subyekt sifatida quyidagi amal qiladi: boshqaruv faoliyatining turli tashuvchilari - shaxslar va tashkilotlar, mehnat jamoalari, ijtimoiy institutlar va boshqalar. Loyihalash sub'ektining zaruriy xususiyati uning ijtimoiy faolligi, loyihalash jarayonida bevosita ishtirok etishidir.

Ijtimoiy dizayn ob'ekti loyihalash jarayoni amalga oshiriladigan ob'ektdir. Bu juda boshqacha tabiatdagi ob'ektlar bo'lishi mumkin:

1) shaxs va faoliyat sub'ekti sifatida o'z ehtiyojlari, manfaatlari, qadriyatlari, munosabatlari, ijtimoiy mavqei, munosabatlar tizimidagi roli;

2) jamiyat ijtimoiy tuzilishining turli elementlari va quyi tizimlari (mehnat jamoalari, hududlar, ijtimoiy guruhlar va boshqalar);

3) turli xil ijtimoiy munosabatlar (siyosiy, mafkuraviy, oilaviy-maishiy, shaxslararo, mehnat va boshqalar);

4) turmush tarzi elementlari (hayot pozitsiyalari, turmush tarzi, turmush tarzi va sifati va boshqalar).

Ob'ekt va predmetni o'rganish ma'lum miqdordagi ma'lumotni (axborot massivi) to'plash imkonini beradi, bu zarur shart va ijtimoiy dizayn manbai. Axborotni tahlil qilish, turli sotsiologik tadqiqotlar materiali, uni belgilangan maqsadlarga javob beradigan tarzda loyihalash va qilish imkonini beradi.

Ijtimoiy dizaynning asosiy maqsadi axborot majmuasi yordamida ijtimoiy loyihalarni yaratishdir. Ijtimoiy loyiha - bu ma'lum bir bog'liqlik bilan bog'liq bo'lgan ongli ravishda ishlab chiqilgan va ilmiy asoslangan xususiyatlar, ijtimoiy tizim yoki jarayonning kelajakdagi istalgan holati haqida aniq bilimlarni beradi. Loyiha odamlarning muayyan harakatlari va ma'lum shartlar mavjudligi: moliyaviy, mehnat, moddiy, energiya, intellektual va boshqalar ostida yuzaga keladigan tizimning kelajakdagi istalgan holatini aks ettiradi.

Agar biz dizayn faoliyatidan ijtimoiy hodisa va jarayonlarga nisbatan foydalanishni ilmiy asoslashga qaratilgan birinchi urinishlardan boshlasak, ijtimoiy dizaynning rivojlanish tarixi 20-asrning 20-30-yillaridan boshlanadi. Va birinchi navbatda, bu urinishlar ijtimoiy rivojlanishning istiqbolli muammolarini hal qilishning maqbul usullari uchun dizayn asoslarini ishlab chiqish bilan bog'liq edi. Ularning mazmunli va amaliy ifodasi, xususan, birinchi besh yillik rivojlanish rejasi shaklida o'z aksini topdi. Milliy iqtisodiyot Sovet Ittifoqida va AQShda "Yangi Bitim" deb nomlangan. Sovet Ittifoqi savodsizlik, uy-joysizlik va boshqalar kabi ijtimoiy-iqtisodiy muammolarga, ularni hal etish yo'llariga e'tiborini qaratdi. Qo'shma Shtatlarda ular "ortiqcha ishlab chiqarish inqirozi" ni engib o'tish bilan shug'ullangan. Bu vaqtda dizayn mafkurasi shakllandi, uning doirasida yangi ijtimoiy munosabatlarni, yangi shaxsni, sotsialistik madaniyatni, ya'ni bugungi kunda ijtimoiy faoliyat deb tasniflangan narsani loyihalash vazifasi qo'yildi.

Keyingi yillarda odamlar ijtimoiy dizayn haqida emas, balki ijtimoiy rejalashtirish, maqsadga yo'naltirilgan usullar yoki innovatsiyalar haqida ko'proq gapirishni afzal ko'rdilar. Biroq, 1970-yillardagi ko'rinish iqtisodiyot, madaniyat, siyosat, ma'naviy hayot, shuningdek, shaharsozlik va dizayn sohasidagi yangi murakkab vazifalar sinfi rivojlanishning ijtimoiy jihatlariga e'tibor bermaslik zamonaviy jamiyatlar faoliyatida jiddiy xarajatlarga olib kelishini to'liq ko'rsatdi. sotsiologik bilimlarni amalga oshirish uchun mustaqil texnologiya sifatida ijtimoiy dizayn ajratish.

Biroq, ijtimoiy dizaynning paydo bo'lishi bilan bog'liq yana ikkita qiziqarli nuqtai nazar mavjud.

Birinchisi, ijtimoiy dizaynning ildizlari antik davrga borib taqaladi, Platonning “Davlat”ini esa birinchi ijtimoiy loyihalardan biri deb hisoblash mumkin. Boshqacha qilib aytganda, ijtimoiy dizayn har doim mavjud bo'lgan deb aytishimiz mumkin.

Axir, haqiqatan ham, inson har doim kelajakka qarashni xohladi va hatto uzoq o'tmishda ham, kelajak haqida olingan ma'lumotni tekshirish mumkin bo'lmaganda - turli xil bashoratlar, folbinlik, shamanizm. Va endi, to'plangan bilim va tajribadan foydalangan holda, o'zini oqlagan usul va usullardan foydalangan holda, jarayon sub'ektining keyingi harakatlari bog'liq bo'lgan ma'lumotlarni olish mumkin. Dizaynni professional sezgi bilan solishtirish mumkinmi - har ikkala jarayonning natijalari bir xil bo'lishi mumkin bo'lsa ham, aniq emas. Dizayn murakkab ko'p bosqichli jarayon bo'lib, unda sub'ektivlik ulushi mavjud bo'lsa-da (sub'ekt hali ham dizaynda ishtirok etadi), ammo u o'tmishdagi tajribaga hissiy munosabatni minimallashtirish uchun mo'ljallangan. Buning uchun butun jarayon bir necha bosqichlarga bo'linadi, muayyan usullar qo'llaniladi, barcha shartlar hisobga olinadi - loyiha faoliyatiga (munosabatlar, jarayonlar, atrof-muhit, harakatlar, narsalar) ma'lum ta'sir ko'rsatadigan ijtimoiy hodisa va jarayonlar tizimi. , faoliyat, vositalar va boshqalar).

“Utopik loyiha” degan narsa bor, masalan, Platonning “Davlat”, Tomas Morening klassik adabiy utopiyasi “Utopiya”, utopik konstruksiyalar kabi falsafiy me’yoriy konstruksiyalar. ilmiy fantastika. Ammo utopiyani ijtimoiy loyiha sifatida tasniflash mumkinmi? Bir tomondan, utopiya, xuddi ijtimoiy loyiha kabi, kelajakni bashorat qiladi, bir qator amaliy harakatlarni ishlab chiqish uchun ratsionalizatsiyani o'z ichiga oladi. Boshqa tomondan, utopiya amalga oshirilmaydi, chunki u asosan oldindan erishib bo'lmaydigan maqsadlarni o'z ichiga oladi (ijtimoiy sharoitlar, jamiyatning ijtimoiy-iqtisodiy tuzilishi va amalga oshirish uchun zarur shart-sharoitlarning yo'qligi sababli). Utopiya, qo'pol qilib aytganda, amaliy harakat mantig'idan ko'ra ko'proq fantaziyadir.

Bundan tashqari, 20-asrning boshlarida, dastlab me'moriy bo'lgan amaliy o'rnatish bilan ijtimoiy utopiyalarning kesishishi kabi narsa mavjud. “Biz o'zimizni juda yaxshi his qilyapmiz, - deb yozgan edi I. Vereshchagin, - me'moriy talablar nafaqat binolarga, balki har qanday narsaga, har qanday odamga va uning yuziga ham qo'yilishi mumkin va qo'llanilishi kerak. Ayni paytda nafaqat zavodlar, balki yangi madaniyat va yangi shaxs ham qurilmoqda. Klublar, Mehnat va dam olish saroylari qurilishi jadal sur'atlarda olib borildi, ularda yangi jamoaviy turmush tarzi, mehnatkashlarning muloqoti, shuningdek, ularning ta'lim va madaniy yuksalishi shakllantirilishi kerak edi. Keyinchalik, bunday hayot qurilishi tanqid qilindi, ammo ular urushdan keyin unga qaytishdi. Bunday hodisa dizaynga va yangi ijtimoiy munosabatlar va yangi shaxsni yaratishga munosabatga ega, ammo bu amaliyot ijtimoiy dizayn sifatida qabul qilinmadi, bu shaharsozlik va arxitektura faoliyati bilan bog'liq edi.

60-yillarning o'rtalaridan boshlab, ular birinchi marta dizayn haqida gapira boshladilar. Ayni paytda ilmiy tadqiqot va loyihalashda sotsiologik yondashuv kuchaya boshladi. Dizayn va ijtimoiy boshqaruv g'oyalari yaqinlashishi boshlandi, bu keyinchalik ijtimoiy dizaynning ajralishiga olib keldi. Bir qator ijtimoiy muammolarni hal qilish yo'llarini aniqlash kerak edi. Xususan, B.V.Sazonov, M.A.Orlov, I.R.Fedoseeva, A.G.Rappaport, V.M.Rozinlarning tadqiqotlarida “davlat xizmatining funktsional tizimi” g‘oyalari ishlab chiqilgan. Asosan, bilan zamonaviy nuqta nuqtai nazariga ko'ra, u o'ylangan (uslubiy jihatdan mazmunli) ijtimoiy dizaynning birinchi namunalaridan biri edi, ammo u hali shunday deb tan olinmagan. Ijtimoiy dizaynni mustaqil faoliyat turi sifatida ajratib ko'rsatish uchun loyihalash metodologiyasida mazmunli bo'lgan loyiha yondashuvini sotsiologik yondashuv bilan kesib o'tish kerak edi. Bu yetmishinchi yillarda sodir bo'lgan voqea. Bu vaqtga kelib, tuzilmasida umumiy narsa seziladigan amaliyotlar guruhi (faoliyat turlari) rivojlandi, bular ijtimoiy boshqaruv, ijtimoiy rejalashtirish, tashkiliy va ijtimoiy jarayonlar va tuzilmalarni loyihalash va loyihalash, dizayn va shaharsozlik. . Bir tomondan, ushbu amaliyotlarning ob'ektlari ushbu davrda kuchayib borayotgan sotsiologik yondashuv asosida tavsiflangan va aniqlangan bo'lsa, boshqa tomondan, ushbu faoliyat turlarining strategiyasi tizim muhandisligi ta'sirida qurilgan, kvazi-muhandislik va dizayn tushunchalari.

I.Lyaxov 70-yillarning boshlarida to'plangan tajribani umumlashtirishga, faoliyatning barcha turlari bo'ysunadigan umumiy qonuniyatlarni ajratib ko'rsatishga harakat qildi. "Juda shartli va dastlabki, - deb yozadi u, - ilmiy tadqiqotning yangi yo'nalishini ijtimoiy qurilish deb atash mumkin. Sotsiologik tadqiqotlar yordamida biz ijtimoiy ob'ektning holati to'g'risida bilimlarga ega bo'lamiz, ijtimoiy prognozlash ob'ektning rivojlanish tendentsiyalarini ochib beradi, ijtimoiy qurilish uni oqilona o'zgartirishning mumkin bo'lgan shakllarini ko'rsatadi.

I. Lyaxov, dizayn g'oyasiga sodiq qolgan holda, uni shundaylar bilan bog'laydi kalit so'zlar sifatida "maxsus sotsiologik tadqiqotlar”, “prognozlash”, “ijtimoiy ob’ektni oqilona o‘zgartirish”, “tizimli yondashuv” va shu tariqa ijtimoiy muhandislik doirasidagi mutlaqo yangi voqelikni ochadi. Faqat ko'proq mos va adekvat atama topish uchun qoldi. Lyaxovning o'zi allaqachon ijtimoiy dizayn haqida gapirgan, ammo uni hali birinchi o'ringa qo'ymagan. Boshqa kontseptsiya zarur edi, chunki "ijtimoiy qurilish" atamasi 70-yillarda sodir bo'lgan asosiy jarayonni - o'zgarishlarni aks ettirmadi. jamoatchilik ongi muhandislik paradigmasi va dizayn faoliyatini tashkil etish. Shu sababli, 70-yillarning oxiri - 80-yillarning boshlarida yangi yondashuvga boshqa nom berildi - "ijtimoiy dizayn".

L.N.Kogan va S.G.Panova ishlarida ijtimoiy dizayn allaqachon batafsil tavsiflarni oladi, asosiy muammo ko'rsatilgan. Ijtimoiy dizayn rejalashtirish, dasturlash va dizaynni o'z ichiga olgan murakkab ko'p qirrali jarayon sifatida qaraladi. Biroq, jarayonning tarkibiy qismlari jarayonning o'zi bilan bir xil emas. Ijtimoiy dizayn prognozlashga qarshidir: prognozlar "haqiqatni bilish usuli bo'lib, ijtimoiy dizayndan (shuningdek, rejalashtirish va dasturlashdan) oldin bo'lishi kerak, uning ilmiy "haqiqiyligi, ob'ektivligi va samaradorligi" darajasini oshiradi.

Ijtimoiy dizayn endigina shakllanmoqda, degan nuqtai nazar ham mavjud, chunki hozirgi vaqtda ijtimoiy dizayn haqida tushuncha mavjud bo'lib, dizayn usullarining asosi shakllantirilmoqda. Ilgari shakllangan ijtimoiy dizayn haqidagi g'oyalar asosida boshqaruv fani doirasidagi ijtimoiy dizayn to'g'risidagi nizomning qoidalari ishlab chiqilmoqda.

Ijtimoiy dizaynni o'rganish va qo'llashda ikkita asosiy yo'nalish mavjud: biri ko'proq falsafaga, ikkinchisi - sotsiologiyaga asoslangan. Garchi ikkala yo'nalish ko'p umumiyliklarga ega va ko'pincha kesishadi. Shunday qilib, masalan, ikkala yo'nalish ham ijtimoiy dizayn ijtimoiy muhandislik turlaridan biri ekanligiga ishonishadi va bu rol o'ynashi kerak. samarali vosita dolzarb ijtimoiy muammolarni hal qilish. Ba'zan olimlarning bayonotlarida 20-30-yillardagi hayotni qurishning utopik vazifalari javob topdi, masalan: "sotsialistik ijtimoiy munosabatlarni kommunistik munosabatlarga aylantirish, jamoaning, shaharning ijtimoiy tuzilishini o'zgartirish, tengsizlikni yo'q qilish. xalqlar, mehnatni shaxsning hayotiy zaruriyatiga aylantirish, shaxsni kamol toptirish, ertangi kunga ishonchini mustahkamlash va hokazo”. . Inqiroz lahzalarini, ehtimol, chetlab bo'lmaydi va bu, ehtimol, jamiyat, jamiyat va inson bilan bog'liq bo'lgan sohada sub'ektivizm bilan bog'liq. Axir, kelajakni rejalashtirish va loyihalashda barni ko'tarish, ba'zan jamiyatga u tayyor bo'lmagan vazifalarni qo'yish uchun katta vasvasa mavjud. Tengsizlikni qanday qilib yo'q qilish mumkin, agar u har doim odamlar orasida, insonning butun rivojlanishi davomida mavjud bo'lsa, dastlab bu jismoniy imkoniyatlardagi tengsizlik "kim kuchliroq bo'lsa haq", kelib chiqishidagi tengsizlik "rahbarning o'g'li", keyin esa moddiy. boylik, mavqe, jamiyatdagi mavqei va boshqalar. Kambag'al va nopokning boylar va hokimiyatdagilar o'rtasidagi tengsizlik shu darajada o'sdiki, endi ba'zilarini olib, boshqalarga tarqatish orqali jamiyatni qayta qurish mumkin bo'lmaydi. Axir, tengsizlik nafaqat tashqi ko'rsatkichlarda, balki insonning ichki kapitalida ham rivojlandi: ba'zilarning yanada boy va ko'p qirrali rivojlanishga erishish qobiliyati (bo'limlar, doiralar, qoida tariqasida, qo'shimcha xarajatlarni talab qiladi, ba'zan esa katta xarajatlarni talab qiladi). - musobaqalarda qatnashish, murabbiylik uchun haq to'lash, liboslar sotib olish va boshqalar), chuqurroq ta'lim (litsey yoki kompleksli gimnaziya) o'quv dasturi, professor-o'qituvchilar bilan ta'minlanganlik, yaxshi sport zali, kompyuter sinfining jihozlanishi - bularning barchasi kichik qishloq maktabi o'quvchilariga nisbatan bunday litsey va gimnaziyalar o'quvchilarining yaxshiroq ta'lim olish va nufuzli universitetlarga kirish imkoniyatlarini oshiradi. o'qituvchi turli sinflarda bir nechta fanlardan dars beradi), ko'proq malakali tibbiy yordam va sayohat qilish imkoniyati.

Hozirgi vaqtda ijtimoiy dizaynning mohiyatini ochib berishning quyidagi yondashuvlari haqiqatda ishlab chiqilgan. Birinchi yondashuv dizaynni o'ziga xos faoliyat sifatida ko'rib chiqadi, uning natijasi ma'lum muammolarni hal qilish kontekstida yangi ob'ektlar, ijtimoiy hodisalar va jarayonlarni bashorat qilingan va rejalashtirilgan rivojlanishining ilmiy asoslangan variantlarini (modellarini) ishlab chiqishdir. Muhim ajralmas qismi ijtimoiy loyiha bashoratli faoliyatdir. Ikkinchi yondashuv ijtimoiy dizaynni uzoq muddatli rivojlanish dasturlari va rejalarini amalga oshirish bilan bog'lab, ijtimoiy muhitning muayyan ob'ektining kelajakdagi holatini direktiv (normativ-maqsadli) belgilash sifatida izohlaydi. Uchinchi yondashuv ijtimoiy dizaynni ijtimoiy rejalashtirish turlaridan biri sifatida tavsiflaydi.

Va nihoyat, to'rtinchi yondashuv, ijtimoiy dizaynning asosiy vazifasi sifatida, har qanday yangi qabul qilingan qarorlarda ijtimoiy ustuvorliklarni ta'minlashni belgilaydi.

Ijtimoiy dizaynning mohiyatini boshqa tasniflash va tushuntirishga ko'ra, quyidagi yondashuvlar ajralib turadi:

Ob'ektiv yo'naltirilgan yondashuv (G. A. Antonyuk, N. A. Aitov, J. T. Toshchenko) - ijtimoiy loyiha faoliyatida ob'ektiv haqiqat loyihalarini ishlab chiqishga ustunlik beriladi, barcha talablar aniq ishlab chiqilgan;

Muammoga yo'naltirilgan yondashuv (T. M. Dridze, E. A. Orlova, O. E. Trushchenko) - joriy va kelajakdagi ijtimoiy ahamiyatga ega muammolarni hal qilishning turli xil muqobil modellarini ishlab chiqishga ustunlik beriladi;

Subyektiv yo'naltirilgan yondashuv (V. A. Lukov) - ob'ektiv dunyoni barcha munosabatlari, qadriyat yo'nalishlari bilan sub'ektiv idrok etishni hisobga olishga ustunlik beriladi.

Barcha ijtimoiy loyihalarga xos bo'lgan asosiy xarakterli xususiyatlarni ko'rib chiqing:

1) loyihalashtirilmagan ob'ektda mavjud bo'lmagan xususiyatlarning mavjudligi;

2) amalga oshirish parametrlari va shartlarining mavjudligi;

3) ma'lum vaqt oralig'ida amalga oshirilishi mumkin bo'lgan xususiyatlarning mavjudligi.

Bir qator mualliflarning fikricha (V.I.Kurbatov va boshqalar), ijtimoiy dizayn - bu vazifalarning maksimal noaniqligi va ularning ko'p omilli tabiati sharoitida muammolarni hal qilishning o'ziga xos ijtimoiy texnologiyasi. mumkin bo'lgan echimlar. Muhim metodologik vazifa - ijtimoiy dizayn tamoyillarining umumiy (asosiy va xususiy) guruhlari tizimini aniqlashdir.

Ijtimoiy dizaynning asosiy tamoyillari quyidagilardan iborat:

Dizayn ob'ektining (shuningdek, o'z-o'zini tashkil etish va o'z-o'zini rivojlantirish predmeti bo'lgan) nazorat qilish chegaralari va imkoniyatlarini, ijtimoiy tuzatilish darajasini hisobga olishni talab qiladigan "o'zgartirish va modernizatsiya qilishning ruxsat etilgan chegarasi" printsipi. madaniy jarayonlar va ularni o'zgartirishning ijtimoiy ahamiyatga ega oqibatlarini baholash.

Shaxsning "yaqin rivojlanish zonasi" ni optimallashtirish printsipi - uning yashash muhitining ijtimoiy-madaniy muhiti, bu ijtimoiy-madaniy sub'ektning (individ, guruh, muassasa) o'z-o'zini rivojlantirish uchun qulay shart-sharoitlarni ishlab chiqishdan iborat. jamiyat) hayotining noqulay sharoitlarini tavsiflovchi muammolarni hal qilish yoki oldini olish orqali.

Ijtimoiy loyihalash jarayoni va natijalarini ifodalash printsipi g'oyalar va loyihalarning muqobilligini anglatadi, ijtimoiy-madaniy faoliyat orqali sub'ektning erkin o'zini o'zi amalga oshirishi va o'zini o'zi amalga oshirishi uchun sharoit yaratadi. Ijtimoiy-madaniy dinamikaning an'anaviy va innovatsion mexanizmlari va jarayonlarining mutanosibligiga rioya qilishni talab qiladigan saqlash va o'zgartirishga optimal yo'naltirish printsipi.

Turli xil ijtimoiy muammolarni hal qilish uchun loyihalarni maqsadli yo'naltirishda etakchi rolni o'z zimmasiga oladigan muammo-maqsadga yo'naltirilganlik printsipi.

Ijtimoiy dizayn - bu ijtimoiy ob'ektlar, ijtimoiy fazilatlar, ijtimoiy jarayonlar va munosabatlarni loyihalash va bunda sub'ektiv omilni hisobga olish kerak. Uni ko'rib chiqish asosan ijtimoiy dizaynning o'ziga xos xususiyatlarini belgilaydi. Shu bilan birga, ijtimoiy dizayn asoslarida quyidagi parametrlar qo'yilishi kerak:

Ijtimoiy ob'ektning nomuvofiqligi;

Ijtimoiy ob'ektning ko'p vektorli rivojlanishi;

Ijtimoiy ob'ektni har qanday ijtimoiy nazariyaning cheklangan miqdordagi atamalari bilan tavsiflashning mumkin emasligi (asosan rasmiylashtirilmagan);

Ijtimoiy ob'ekt mavjudligining ko'p omilliligi;

Ijtimoiy ob'ektning rivojlanishi bilan bog'liq bo'lgan va nima bo'lishi kerakligi nisbatini belgilaydigan ko'plab sub'ektiv komponentlarning mavjudligi;

Ijtimoiy kutish, ijtimoiy prognoz va ijtimoiy dizaynni shakllantirishning subyektiv omillari;

Ijtimoiy ob'ekt rivojlanishining etukligini baholashning turli mezonlarini belgilovchi omillar.

Yuqorida sanab o'tilgan omillar ijtimoiy dizaynning o'ziga xos xususiyatlarini aniqlaydigan sabablarning yakuniy ro'yxati emas. Ular ijtimoiy ob'ektlarni loyihalash ushbu xususiyatlarga ega bo'lmagan bunday ob'ektlarni loyihalashdan tubdan farq qilishini tavsiflovchi parametrik belgilar tizimidir.

Ijtimoiy dizayn maqsadli faoliyatning tarkibiy qismlaridan biri sifatida, yangi ijtimoiy muammolarni hal qilishning turli xil variantlari ishlab chiqilayotganda qo'llaniladi. Dizayn orqali bizning ongimizning ijodiy faoliyati namoyon bo'ladi, u nafaqat dunyoni aks ettiradi, balki uni yaratadi, odamlarning ehtiyojlariga muvofiq ob'ektiv qonuniyatlarni hisobga olgan holda yaratadi. Loyihalarni loyihalash va keyinchalik amalga oshirish orqali bizning bilimlarimiz haqiqati qat'iy sinovdan o'tkaziladi. Ijtimoiy dizayn jamiyat haqidagi bilimlarimiz haqiqat mezonlaridan biri bo'lishga qodir, chunki u amaliyotga yo'naltirilgan va uning zarur elementidir.

Ijtimoiy faoliyat elementlaridan biri ijtimoiy harakat, ya'ni shaxsning ijtimoiy faoliyat sub'ekti sifatida boshqariladigan quyi tizimga (ijtimoiy tuzilishga) ta'siridir.

Ijtimoiy texnologiya - bu ijtimoiy faoliyat harakatlarining tartiblangan ketma-ketligi, muayyan maqsadga erishishga, ijtimoiy buyurtmani (odamlarning ijtimoiy faoliyatini samarali amalga oshirishga yo'naltiruvchi ko'rsatmalar, qarorlar, buyruqlar, standartlar) amalga oshirishga qaratilgan ko'nikmalar, usullar va usullar to'plami. zaruriy harakatlar).

Ijtimoiy dizaynning xususiyatlari orasida shart alohida o'rin tutadi - loyiha faoliyatiga ma'lum ta'sir ko'rsatadigan ijtimoiy hodisalar va jarayonlar tizimi. Loyiha faoliyati shartlari ko'plab tarkibiy qismlarni o'z ichiga oladi: munosabatlar, jarayonlar, atrof-muhit, harakatlar, narsalar, faoliyat, vositalar va boshqalar.

Dizayn foni - bu dizayn ob'ektidan tashqari, uning ishlashi va rivojlanishiga sezilarli ta'sir ko'rsatadigan shartlar to'plami.

Ijtimoiy ish sohasidagi ijtimoiy loyihalash va prognozlash ijtimoiy dasturlar, ijtimoiy takliflar va loyihalarni ishlab chiqish, ijtimoiy faoliyatning muayyan shakllari uchun usullar, uslublar va texnologiyalarni ishlab chiqish uchun ishlatiladi.

Ijtimoiy dizaynga qiziqish birinchi marta xorijda bozor iqtisodiyotiga ega mamlakatlarda paydo bo'lgan va 1950-yillardan boshlab tez o'sdi. bilan yaqin aloqada rivojlangan ijtimoiy muhandislik va ijtimoiy utopiya. Ular ijtimoiy loyihalash faoliyatini sotsiologik tushunishning 2 qutbini tashkil etadi.Ijtimoiy muhandislik empirik bilimlarga asoslanadi va texnologiya yoqasida turadi. Ijtimoiy utopiya empirik bilimlardan tashqarida bo'lib, falsafa va badiiy ijod bilan chambarchas bog'liqdir.

Muddati "ijtimoiy muhandislik" 1920-yillarda paydo bo'lgan. XX asr. (Roscoe Pound) va "asta-sekin, xususiy ijtimoiy o'zgarishlar" degan ma'noni anglatadi.

Hozirgi vaqtda ijtimoiy muhandislik ijtimoiy tuzilmalar va institutlarni loyihalash, yaratish va o'zgartirish faoliyati, shuningdek, ushbu faoliyat uchun vositalar to'plamini tashkil etuvchi ijtimoiy fanlarning amaliy usullari to'plami sifatida belgilanadi.

Ingliz faylasufi Tomas Morening "Utopiya" kitobi asosida, ostida utopiya ideal ijtimoiy tashkilot mumkin bo'lgan joyni bildiradi.

Distopiya - bu ideal tarzda tashkil etilgan jamiyat, insonga dushman sifatida qabul qilinadi.

Distopiya bugungi kunda aniqlanayotgan salbiy tendentsiyalar: ekologik inqiroz, jinoyatlar, urushlar, giyohvand moddalar ta'siri ostida bo'lgan shaxsning biologik va ruhiy tanazzulga uchrashi va boshqalardan kelajakning salbiy tasavvurini oladi.

Ijtimoiy loyiha faoliyatining zamonaviy tushunchalari(T. M. Dridze) :

Ijtimoiy loyiha faoliyatiga ob'ektga yo'naltirilgan yondashuv tushunchasi.

Ushbu yondashuv nuqtai nazaridan ijtimoiy loyiha muhim ijtimoiy-madaniy funktsiyani bajaradigan yangi ob'ektni yaratish yoki mavjud ob'ektni qayta qurishga qaratilgan. . Bu maktab, shifoxona, sport majmuasi bo'lishi mumkin, lekin ijtimoiy aloqalar va munosabatlar dizayn ob'ekti sifatida ham harakat qilishi mumkin.

Muammoga asoslangan yondashuv ijtimoiy loyiha faoliyatini ijtimoiy diagnostika tadqiqotlari ma'lumotlarini, mavjud resurslarni va rivojlanishning rejalashtirilgan maqsadlarini hisobga olgan holda hozirgi va kelajakdagi ijtimoiy ahamiyatga ega muammolarni hal qilish jarayoniga gumanitar bilimlarni integratsiyalashuviga yo'naltirilgan o'ziga xos ijtimoiy texnologiya deb hisoblaydi. tartibga solinadigan ijtimoiy vaziyat.

Mavzuga yo'naltirilgan (tezavrologik) yondashuv odamlar tezaurilarining farqi va oʻxshashligi asosida undagi ijtimoiy-madaniy yoʻnalish mexanizmidan foydalanish bilan bogʻliq.

Tezaurus- bu hayotning ma'lum bir sohasidagi shaxsning bilimlari va munosabatlari tizimi. Ijtimoiy loyihaning mavzuga yo'naltirilganligi uning maqsadlari, vazifalari, mazmuni va shakli tashabbuskorning tezaurusi tomonidan oldindan belgilab qo'yilganligida namoyon bo'ladi.

Ijtimoiy prognozlash va loyihalashda muammoli-maqsadli vaziyat (16.17)

Ijtimoiy siyosat va ijtimoiy ishlarni ishlab chiqish va amalga oshirish jarayonida turli muammoli vaziyatlar yuzaga kelishi mumkin.

normal ijtimoiy vaziyat- bu haqiqiy va kerakli o'rtasidagi tafovut jamiyat yoki ijtimoiy guruhning normal faoliyatiga xalaqit bermaydigan holat. Haqiqiy va kerakli o'rtasidagi tafovutning to'liq yo'qligi ularning rivojlanishi va mavjudligi uchun rag'batlarning yo'qolishiga olib keladi.

Muammoli vaziyat- bu sub'ekt va uning atrof-muhitining real o'zaro ta'sirini, shaxs yoki ijtimoiy guruhning faoliyati yuzaga keladigan noqulay holatlar va shart-sharoitlarning nisbatini aks ettiruvchi aniq echimga ega bo'lmagan qarama-qarshilik. Muammoli vaziyatning dolzarbligi jamiyat yoki ijtimoiy muammolar guruhi uchun ahamiyati bilan belgilanadi. Qiyinchilikni keltirib chiqargan vaziyat elementi deyiladi muammo. Har qanday muammoning asosi haqiqiy va kerakli o'rtasidagi qarama-qarshilikdir. Ijtimoiy muammoli vaziyatning o'ziga xosligi shundaki, ijtimoiy muammolarning ahamiyati har doim ham ularning ob'ektiv parametrlariga mos kelmaydi: jamiyat ba'zi muammolar bosimini sezmasligi va boshqalarning rolini oshirib yuborishi mumkin. Agar vaziyat odamlarga muammoli bo'lib ko'rinsa, lekin ob'ektiv ravishda unday emas psevdo-muammo holati(noto'g'ri).

Muammoli vaziyatni rivojlantirish jarayoni asta-sekin sodir bo'ladi va chaqiriladi muammoli vaziyatning paydo bo'lishi(1-rasmga qarang).

Oddiy holat

paydo bo'lishiqarama-qarshiliklar

Muammoli vaziyat

Kritik vaziyat

halokatli holat

inqilobiy vaziyat

Agar ijtimoiy boshqaruv sohasining o'z vaqtida aralashuvi bo'lsa, unda kamolot jarayoni to'xtatiladi va vaziyat normal holatga qaytadi, lekin uzoqroq vaqtga. yuqori daraja faoliyat ko'rsatishi, buning natijasida ijtimoiy guruhlar va umuman jamiyatning rivojlanishi sodir bo'ladi.

Boshqaruv sohasining harakatsizligi yoki samarasizligi muammoli vaziyatning yanada pishishiga olib keladi. Muammoli vaziyatning keyingi kamolot darajasi - bu tanqidiy vaziyat. Kritik vaziyat ijtimoiy ob'ektning normal faoliyatining to'xtatilishi va falokat xavfi bilan tavsiflanadi. Ushbu bosqichdagi vaziyatni ham normallashtirish mumkin, ammo oldingisiga qaraganda juda katta kuch va resurslar evaziga.

Agar normalizatsiya sodir bo'lmasa, kamolotning oxirgi bosqichi boshlanadi - halokatli holat, bunda vaziyatni normallashtirish qiyin. Falokatli vaziyatning boshlanishi ijtimoiy ob'ektning o'limi, parchalanishi, parchalanishini anglatadi.

Falokatli vaziyatga alternativa - inqilobiy vaziyat ob'ektni istalgan sifat jihatidan boshqa darajaga o'tkazishga qodir bo'lgan ijtimoiy inqilobni yaratish maqsadida jamiyatning tanqidiy vaziyatga reaktsiyasi sifatida, bu uning normal ishlashi va yuqori darajada rivojlanishiga imkon beradi.

Muammoli vaziyatlar asosidagi qarama-qarshiliklar hal qilinishi mumkin va hal qilinishi kerak. Muammoni hal qilish- bu quyidagilarni anglatadi: 1) amalga oshirishga to'sqinlik qiluvchi muammo, ob'ektiv omillar mavjudligini anglash ijtimoiy siyosat va ijtimoiy ish; 2) ijtimoiy guruhlar va butun jamiyatning normal faoliyatiga erishish uchun vaziyatni hal qilish uchun zarur bo'lgan tamoyillar, usullar, vositalarni topish.

MAKTAB MAKONI

Tkacheva Tatyana Yurievna,

tarix va jamiyat fanlari o'qituvchisi, MOAU "Grigorievskaya o'rta maktabi"

Sol-Iletsk tumani

Orenburg viloyati

Zamonaviy rivojlanish Rossiya davlatining fuqarolik jamiyatini shakllantirish, ta'lim tizimi o'z mamlakati uchun mas'uliyat hissi bilan harakatchanlik, dinamizm bilan ajralib turadigan, hamkorlikka qodir bo'lgan ongli fuqaroni shakllantirishga hissa qo'shishini talab qiladi.

Talabalar o'z maktabining qiziqarli o'qishini, hurmat bilan munosabatda bo'lishini, ularni shaxs sifatida ko'rishini, bir-biri bilan muloqot qila olishini, o'qishda muvaffaqiyat qozonishini va sifatli ta'lim olishni xohlaydi.

Maktab o'quvchilarining ota-onalari bugungi kunda ta'lim jarayonida ijtimoiy buyurtmaning haqiqiy sub'ektlariga aylandilar. Ular o'z farzandlarining harakatchan, moslasha oladigan bo'lishini xohlashadi zamonaviy sharoitlar shaharda ham, qishloqda ham.

Pedagoglar ularning ijodiy va kasbiy salohiyatini yaratish, ota-onalarning ta’lim-tarbiya jarayonida faol ishtirok etishi uchun shart-sharoit yaratilishi, ta’lim-tarbiya muammolarini hal etishga davlat tomonidan e’tibor qaratishini istaydi.

Maktab davlat buyurtmasi va jamoat ehtiyojlarini bajarish, shuningdek, zamonaviy ta'lim texnologiyalari va madaniy-tarixiy o'rtasidagi eng yaxshi muvozanatni topishi kerak. ijtimoiy xususiyatlar qishloqlar.

Ijtimoiy dizayn - bu davlat buyurtmasini bajarish va ijtimoiy ehtiyojlarni qondirish mumkin bo'lgan vositadir.

Men tarix va ijtimoiy fanlar o'qituvchisi sifatida o'z faoliyatimning asosiy yo'nalishlaridan birini - talabalar tomonidan asosiy ijtimoiy ko'nikmalarni rivojlantirish, amaliy ko'nikmalar ijtimoiy munosabatlar sohasida. Ijtimoiy ahamiyatga ega muammolarni hal qilish ko'nikmalarini talabalar ijtimoiy amaliyot jarayonida, yigitlar ijtimoiy loyihalarni yaratishda ishtirok etganda samaraliroq o'zlashtiradilar.

Ijtimoiy loyihalar - amaliy va amaliy xarakterga ega bo'lgan, mahalliy darajadagi muammolarni hal qilishga qaratilgan loyihalar. Ijtimoiy dizaynning ijobiy xususiyati - bu talabalarga sotsiologik so'rovlar, suhbatlar orqali o'z faoliyati natijalarini ko'rish, aholining turli toifalarining o'z loyihasi mavzusiga munosabatini ko'rish imkoniyatidir. Ijtimoiy loyihalar o'quvchilarga dars davomida olingan umumiy g'oyalarni o'zlari, do'stlari, oilalari, o'qituvchilari ishtirok etadigan real hayot, jamoat hayoti, ijtimoiy-siyosiy voqealar bilan bog'lash va o'zaro bog'lash imkoniyatini beradi. mikrorayon, shahar, chekka va nihoyat, butun mamlakat. Loyihalarni amalga oshirish jarayonida talabalar o'z bilimlaridan faol foydalanadilar, bir-biri bilan muloqot qiladilar va hamkorlik qiladilar.

Psixologik nuqtai nazardan, ijtimoiy loyiha ustida ishlash talabalar uchun shaxslararo munosabatlarni tartibga solish, ko'nikmalarni rivojlantirish amaliyotidir. biznes aloqasi, uzoq muddatli rejalashtirish asoslarini o'zlashtirish, qarorlar qabul qilish va ularni amalga oshirish uchun mas'uliyatni anglash.

O'qituvchi uchun ijtimoiy dizayn o'quvchilarning ijtimoiy kompetentsiyasini shakllantirish, o'ziga xos ko'nikma va ko'nikmalarni rivojlantirishga imkon beradigan rivojlanish, o'qitish, ta'lim uchun yaxlit didaktik vositadir: dizayn, prognozlash, tadqiqot, taqdimot.

Ham o'qituvchilar, ham talabalar uchun loyihada ishtirok etish faqat ixtiyoriy asosda amalga oshirilishi kerak. Tajriba shuni ko'rsatadi eng yaxshi loyihalar o‘qituvchilar va talabalarning samimiy qiziqishi va yuqori ichki motivatsiyasi natijasidir.

Samarali ish loyiha bo'yicha jamoa a'zolari o'rtasida mas'uliyatni aniq taqsimlashni talab qiladi. Mas'uliyatni belgilashda jamoa a'zolarining shaxsiy fazilatlari, ko'nikmalari va, albatta, qiziqish va moyilliklarni hisobga olish kerak.

Loyiha bo'yicha ishning muvaffaqiyati asosan uning yosh va kattalar ishtirokchilari o'rtasidagi munosabatlarning tabiati bilan belgilanadi. O'qituvchi loyiha rahbari, o'quvchilar esa uning ijrochisi deb hisoblangan ish sxemasi muvaffaqiyatga olib kelmaydi. O'qituvchi yordamchi va maslahatchi vazifasini bajaruvchi maktab o'quvchilarining faoliyatini umumiy muvofiqlashtirishni amalga oshirishi kerak, ammo loyihaning asosiy ishtirokchilari bolalardir.

Ijtimoiy dizayn mashaqqatli va ko'p vaqt talab qiladigan mehnatni, ba'zan esa ma'lum moddiy xarajatlarni talab qiladi. Shuning uchun bu loyihani muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun juda muhimdir ma'muriyatni, birinchi navbatda, ta'lim muassasalari rahbarlarini qo'llab-quvvatlash. Maktab sinf xonalari bilan ta'minlash va texnik jihozlar loyiha ustida ishlash, portfelni loyihalash uchun materiallar, loyiha faoliyatida faol ishtirok etayotgan o'qituvchilar va talabalarni rag'batlantirish - bu ta'lim muassasalari ma'muriyati tomonidan loyihani qo'llab-quvvatlashning mumkin bo'lgan shakllarining taxminiy ro'yxati.

Axborotdan foydalanish - kommunikatsiya texnologiyalari Loyiha faoliyatida yangi imkoniyatlar mavjud:

Qidiring va foydalaning zarur ma'lumotlar, maktab kutubxonasidagi adabiyotlar cheklanganligi sababli qishloq maktabi uchun ayniqsa muhim;

Loyihalarni himoya qilishni vizual, majoziy ravishda hissiy idrok darajasida taqdim eting.

Loyiha ishtirokchilari o'z ishlarining foydaliligini his qilishlari, takliflari amaliy hayotga qanday erishayotganini ko'rishlari juda muhimdir. Bu kuch tuzilmalari va birinchi navbatda organlar vakillarining ijtimoiy dizaynga va uning natijalariga samimiy qiziqish bilan mumkin mahalliy hukumat.

O‘quvchilarda demokratik odatlarni shakllantirish, shahrimizning faol fuqarolari bo‘lib yetishishlariga ko‘maklashish maqsadida qishloqning ijtimoiy ahamiyatli muammolarini, boshqa odamlarning muammolarini ko‘rish uchun maktabdan ketishlarini taklif qilaman.

Ijtimoiy loyiha bo‘yicha ishlar bosqichma-bosqich amalga oshirilmoqda. Birinchi bosqichda yigitlar va men ijtimoiy muammoni aniqlaymiz, tahlil qilamiz, loyihaning maqsadlari, vazifalari, kutilayotgan natijalarni aniqlaymiz, ish rejasini tuzamiz, guruh a'zolari o'rtasida majburiyatlarni taqsimlaymiz, zarur resurslarni va ularni olish manbalarini aniqlaymiz. Amalga oshirish bosqichida ijtimoiy loyiha, talabalar ma'lumot to'playdi, tadqiqot olib boradi, biznes sheriklarini izlaydi, rejalashtirilgan tadbirlarni amalga oshiradi (ushbu bosqichda o'qituvchining roli maslahatchi). Keyingi bosqich - loyiha taqdimoti bosqichi. talabalar loyihani og'zaki himoya qilganda, yigitlar o'z loyihasining mantiqiyligi va samaradorligini taqdim etadilar, ko'rsatishadi kompyuter taqdimoti loyiha (o'qituvchining roli bu bosqich- maslahatchi). Va oxirgi bosqichda, aks ettirish bosqichi, yigitlar va men xulosa qilamiz, natijalarni tahlil qilamiz, loyihaning ijtimoiy ahamiyatini aniqlaymiz, loyiha natijalari haqida jamoatchilikni xabardor qilamiz. Ijtimoiy loyihalar mualliflari ularni har yili o'tkaziladigan "Men Rossiya fuqarosiman" mintaqaviy tanlovida taqdim etib, sovrinli o'rinlarni qo'lga kiritadilar.

Loyihalar ustida ishlashda bizning ijtimoiy hamkorlarimiz mahalliy hokimliklar, IKP-12, YuK 25/6 koloniya-posyolka ma’muriyati, “Chashkan” MChJ va ota-onalar edi. Ijtimoiy hamkorlarimiz yigitlarning bahslarini tinglashga, ularning takliflarini qabul qilishga tayyorligi haqida aytishimiz mumkin.

Ijtimoiy loyihalar bo'yicha ishlarni tashkil etishdagi tajribam quyidagilarni aniqlashga imkon berdi ijobiy natijalar berilgan usul:

ijtimoiy loyihalar ustida ishlash jarayonida talabalarda ijtimoiy xulq-atvor ko'nikmalari, kattalar bilan muloqot qilish, dialog o'tkazish, rasmiy hujjatlar bilan ishlash, o'z huquqlarini himoya qilish, jamoada ishlash ko'nikmalari shakllanadi;

o'quvchilarning atrofdagi voqelikning murakkabliklari, munosabatlari haqidagi bilimlarini kengaytirish;

bolalarning diqqatini shaharning, uning atrofidagi odamlarning dolzarb ijtimoiy muammolariga jalb qilish;

bolalar haqiqiy amaliy faoliyatga jalb qilinadi.

Shunday qilib, ijtimoiy dizayn haqiqiy hayot maktabi bo'lib, uning saboqlari o'smirlarga oddiy hayotda ham, eng kutilmagan vaziyatlarda ham yordam beradi. Ijtimoiy loyiha ustida ishlash, muayyan jamoaning ijtimoiy muammolarini hal qilish, o'z shahrining kelajagi uchun mas'uliyatni o'z zimmasiga olish qarorlarini qabul qilish orqali o'smir Yer sayyorasining shaxsi, fuqarosi, yashovchisiga aylanadi.

Maktab o'quvchilari tomonidan taklif etilayotgan loyihalar davlat amaldorlariga o'tkir hayotga yangicha qarashga yordam beradi jamoat muammolari va hatto ularni hal qilishda amaliy yordam ko'rsatish. Bugungi maktab jamoasi sardorlari sifatida ko'rish mumkin kadrlar zaxirasi davlat hokimiyati va mahalliy o'zini o'zi boshqarish organlari.

Bizning tajribamiz shuni ko'rsatadiki, o'smirlarga ijtimoiy o'zaro munosabatlarni o'rgatish va ijtimoiy ahamiyatga ega bo'lgan holatlarni loyihalash, ularning tashabbuslarini qo'llab-quvvatlash orqali biz yosh fuqarolarning faol fuqaroligini tarbiyalash haqida gapirish mumkin.