uy » Hisoblash » Murabbiyning ish tavsifi. Ilova

Murabbiyning ish tavsifi. Ilova

KARELIA RESPUBLIKASI

PETROZAVODS SHAHAR TUMANI BOLALARGA QO'SHIMCHA TA'LIM BERISH TA'LIM MASASI.

“4-sonli bolalar va o‘smirlar SPOR MAKTABI”

(“4-sonli o‘smirlar sport maktabi” MOU DOD)

TASDIQ ETAM:

“4-sonli o‘smirlar sport maktabi” MOUDOD direktori

S. A. Malashov

2015 yil

Ish tavsifi

Trener (katta murabbiy) – 4-son bolalar va o‘smirlar bolalar sport maktabi shahar ta’lim muassasasi o‘qituvchisi

Umumiy holat.

Qonun hujjatlarida belgilangan tartibda majburiy dastlabki (mehnatga qabul qilinganda) va davriy tibbiy ko‘rikdan o‘tish Rossiya Federatsiyasi.

2.1.4. Kerakli bilimlar:

Rivojlanish va maxsus pedagogika va psixologiya;

Ta'lim usullari;

Sport tibbiyoti asoslari, tibbiy nazorat va birinchi yordam ko'rsatish usullari;

Umumiy rivojlanish, simulyatsiya mashqlari, elementlarni o'zlashtirish va oddiy vosita harakatlarini shakllantirish uchun mashqlar majmualari;

2.1.5. Kerakli ko'nikmalar:

2.2.

2.2.1.Ta'lim, o'qitish, tajribaga qo'yiladigan talablar amaliy ish Va maxsus shartlar ishlash uchun ruxsat JI bosqichida 2.1.1-bandning 2.1.1, 2.1.2 va 2.1.3-kichik bandlariga mos keladi. .

2.2.2. Kerakli bilimlar:

Sport bo'yicha NP guruhlarida tayyorgarlikdan o'tayotgan shaxslarga tibbiy, yosh va psixofizik talablar;

Ishontirish usullari, o'z pozitsiyasini isbotlash, talabalar bilan aloqa o'rnatish;

Bilan ishlash asoslari shaxsiy kompyuter, matn muharrirlari, elektron jadvallar bilan, elektron pochta orqali va brauzerlar;

2.2.3.Talab qilinadigan ko'nikmalar:

Suhbat o'tkazing, NP guruhlariga kirganlarning motivatsiyasi va psixologik holatini baholang;

NP guruhiga, shu jumladan nazorat standartlaridan o'tish natijalari bo'yicha uslubiy jihatdan asosli ishga qabul qilish;

Qo'llab-quvvatlash akademik intizom darslar paytida;

Mashqning namunali va aniq bajarilishini ko'rsatish;

Dvigatel vazifasini aniq va aniq belgilang;

Tashqi va tashqi tahdidlarni o'z vaqtida aniqlash ichki omillar va talabalar uchun xavfsiz joyni tashkil qilish, favqulodda vaziyatlarga tezda javob berish va xavfni bartaraf etish yoki kamaytirish uchun to'g'ri harakat algoritmlarini qo'llash;

Sport inshootlari va jihozlarining nosozliklarini aniqlash;

Avval taqdim eting tibbiy yordam, yong'inga qarshi va shaxsiy himoya vositalaridan to'g'ri foydalaning.

Sport jihozlaridan foydalaning;

Tashkilot tizimi ta'lim jarayoni muassasada;

Ta'lim hujjatlarini yuritish tartibi, o'quv dasturlari sport turlari va boshqa o‘quv-uslubiy hujjatlar bo‘yicha;

Ichki qoidalar mehnat qoidalari muassasalar;

Sport sohasidagi axloqiy me'yorlar;

Mehnatni muhofaza qilish qoidalari, o'quv jarayoni xavfsizligi va yong'in xavfsizligi.

Tashkilot direktorining buyruqlari;

O'quv mashg'ulotlari jadvali.

III. Ish majburiyatlari ( mehnat funktsiyalari) murabbiy - o'qituvchi.

3.1.Turlarning asosiy maqsadi kasbiy faoliyat : talabalar bilan mashg'ulotlar o'tkazish va sportchilarning sport natijalariga erishish uchun raqobat faoliyatini boshqarish.

O'z kasbiy faoliyatida murabbiy-o'qituvchi quyidagi mehnat funktsiyalarini bajaradi:

3.2. Treningning barcha bosqichlari uchun umumiy:

Mashg'ulotlar paytida o'quvchilarning sog'lig'ini muhofaza qilishni, sportchilarning mashg'ulotlari va sport musobaqalarida ishtirok etishining butun davri davomida xavfsizlikni ta'minlaydi, o'quvchilarning o'yinlardan foydalanish holatlariga barham beradi. har xil turlari doping;

Sportchilarni tibbiy ko‘rikdan o‘tkazish va tibbiyot mutaxassislarining tavsiyalariga rioya etilishini nazorat qiladi;

Dasturlarni amalga oshirish uchun darslar jadvalini tuzadi qo'shimcha ta'lim mahalliy aktlarga, muassasaning maqsad va vazifalariga muvofiq bolalar;

Jismoniy tayyorgarlikning erishilgan darajasini tasdiqlash, shuningdek, o'qishga qabul qilish uchun talabalar uchun nazorat standartlarini o'tkazishni tashkil qiladi. bu bosqich tayyorlash yoki keyingi tayyorgarlik bosqichiga o'tkazish;

Talabalarni keyingi tayyorlashga tuzatishlar kiritadi (agar kerak bo'lsa);

Keyingi ta'lim uchun eng istiqbolli talabalarni aniqlaydi;

Maktab ichidagi, shahar va respublika musobaqalarini tashkil etish va o‘tkazishda bevosita ishtirok etadi.

Trenerlikda qatnashadi, pedagogik kengashlar, umumiy yig'ilishlar muassasalar.

Uy egalari bilan aloqa o'rnatadi, o'quv va o'quv mashg'ulotlarini o'tkazish uchun mo'ljallangan sport zallarini ishlatish bo'yicha shartnoma shartlarini bajaradi.

Sizning sport mahoratingizni yaxshilaydi.

Rivojlanish uchun sharoit yaratish uchun investitsiyalar va mablag'larni jalb qiladi sport mashg'ulotlari va talabalar salomatligini yaxshilash.

Muassasa rahbarining buyruqlarini, yuqori turuvchi organlarning faoliyat sohasiga taalluqli boshqa me’yoriy-huquqiy hujjatlarini bajaradi.

Mehnatni muhofaza qilish qoidalari va qoidalariga, xavfsizlik choralariga rioya etilishini nazorat qiladi va yong'in xavfsizligi o'quv jarayoni va sport tadbirlari davomida talabalarning davriy tibbiy ko'rikdan (dispanser ko'rigidan) o'z vaqtida o'tishi.

3.3.Treningning sport-ko'ngilochar bosqichida (SD):

Umumiy rivojlanish mashqlari, simulyatsiya mashqlari, elementlarni o'zlashtirish va oddiy harakat harakatlarini shakllantirish mashqlari asosida umumiy jismoniy tayyorgarlik mashg'ulotlarini olib boradi;

Talabalar bilan ochiq va sport o'yinlarini o'tkazadi;

Darslar davomida o‘quv intizomini ta’minlaydi;

Foyda va ahamiyati haqida ma’ruzalar, suhbatlar o‘tkazadi jismoniy madaniyat va sport, sog'lom turmush tarzi asoslari, gigiena, birinchi tibbiy yordam;

Voyaga etmagan o'quvchilarning ota-onalariga (qonuniy vakillariga) uslubiy va maslahat yordamini ko'rsatadi;

Talabalarni CO bosqichida tayyorlashning zamonaviy usullarini joriy qiladi.

3.4. Dastlabki tayyorgarlik (IP) bosqichida:

Talabalar va ularning ota-onalari bilan NP bosqichida ro'yxatga olish tartibi va o'quv jarayoni bo'yicha maslahat beradi;

Umumiy jismoniy tayyorgarlikni rivojlantirish uchun engil va o'rta og'irlikdagi umumiy rivojlantiruvchi va maxsus mashqlar majmuasi asosida mashg'ulotlar o'tkazadi;

Texnik tayyorgarlikni rivojlantirish maqsadida turli sport turlari bo‘yicha, shu jumladan tanlangan sport turlari bo‘yicha keng ko‘lamli motorli ko‘nikma va malakalar bo‘yicha maxsus mashqlar majmuasi asosida mashg‘ulotlar o‘tkazadi;

Sport va ochiq o'yinlarni o'tkazadi;

Sportning qoidalari, texnikasi va taktikasi haqida ma’ruzalar va suhbatlar o‘tkazadi;

kino va videomateriallarni, shu jumladan sport musobaqalari translyatsiyalarini, o‘quv va ilmiy-ommabop filmlarni birgalikda tomosha qilishni tashkil etadi;

Mashhur sportchilar bilan uchrashuvlar tashkil etadi;

Vatanparvarlik ruhidagi tadbirlarni tashkil etadi;

sport odob-axloqi, sportda dopingga yo‘l qo‘yib bo‘lmasligi, sport qoidalarini yashirin va oshkora buzish, o‘yinlarda ishtirok etish bo‘yicha ma’ruzalar o‘tkazadi;

O‘qitishning zamonaviy usullarini joriy qiladi;

sportni yanada takomillashtirish uchun eng istiqbolli talabalarni tanlash va sportga yo'naltirish ishlarini olib boradi;

Talabalarni NP bosqichidan o'quv bosqichiga (TS) o'tkazish to'g'risida qaror qabul qiladi.

3.5.Yoniq trening bosqich (sport ixtisoslashuvi bosqichi) (SS):

Ushbu bosqichda sport bilan shug'ullanish uchun tibbiy kontrendikatsiyalar yo'qligini nazorat qiladi;

sport turiga har tomonlama umumiy va maxsus jismoniy va texnik-taktik tayyorgarligini shakllantirishni amalga oshiradi;

Talabalarni Rossiya sport ustaligiga nomzoddan kam bo'lmagan, jamoaviy sport turlari bo'yicha - 1 dan kam bo'lmagan sport toifasi standartlarini bajarishga tayyorlaydi;

Talabalar o‘zlari tanlagan sport turi bo‘yicha hakamlik amaliyotini tashkil etadi;

Raqobat qobiliyatlarini shakllantirishni amalga oshiradi, talabalarni sport jamoasiga tanlaydi, talabalarning sport musobaqalarida individual yoki jamoaviy ishtirokini tashkil qiladi;

Hakamlarning adolatliligini nazorat qiladi va adolatsiz hakamlik holatlari yuzasidan apellyatsiya beradi;

Antidoping qoidalariga rioya etilishini nazorat qiladi;

Musobaqa davrida talabalarga psixologik va tibbiy yordam ko'rsatadi.

3.6.Sport mahoratini oshirish bosqichida (SSM):

Talabalarni mashg'ulot bosqichidan sport mahoratini oshirish bosqichiga o'tkazish to'g'risida qaror qabul qiladi;

Ushbu bosqichda sport bilan shug'ullanish uchun tibbiy kontrendikatsiyalar yo'qligini nazorat qiladi;

Talabalarga SSM bosqichida ro'yxatga olish tartibi va o'quv jarayoni bo'yicha maslahat beradi;

Sportchining Rossiya sport ustaligiga nomzoddan kam bo'lmagan, jamoaviy sport turlari bo'yicha - 1 dan kam bo'lmagan sport toifasi standartlariga rioya qilishini nazorat qiladi;

Musobaqa faoliyatining o‘ziga xosligi va sport turi texnikasiga mos keladigan umumiy rivojlantiruvchi va maxsus mashqlar asosida, shu jumladan, turli og‘irliklar va o‘quv asboblaridan foydalangan holda sportchilar uchun mashg‘ulotlar o‘tkazadi;

Talabalar o‘zlari tanlagan sport turi bo‘yicha hakamlik amaliyotini tashkil etadi;

Sportchilarni tibbiy ko‘rikdan o‘tkazish va tibbiyot mutaxassislarining tavsiyalariga rioya etilishini nazorat qiladi;

Sport jamoasiga sportchilarni tanlashni amalga oshiradi;

Maxsus jismoniy sifatlarni takomillashtirish va oshirish funksionallik sportchilar tanasi; sportchilarni dopingga qarshi kurash qoidalari va tayyorlash usullariga rioya etilishini, doping nazoratini amalga oshiruvchi tashkilotlarning ko‘rsatmalariga rioya etilishini ta’minlaydi;

Sport tadbirlarini o‘tkazish bo‘yicha tasdiqlangan rejalarga muvofiq sport jamoalari sportchilarini sport musobaqalariga tayyorlashning kompleks va individual rejalarini ishlab chiqadi;

SCM dasturlari bo'yicha sportchilarni tayyorlashning zamonaviy, eng yangi usullarini joriy qiladi;

3.7.Oliy sport mahorati (HSM) bosqichida:

- musobaqa faoliyatining o‘ziga xos xususiyatlariga va sport turi texnikasiga mos keladigan umumiy rivojlantiruvchi va maxsus mashqlar asosida sportchilarni tayyorlashni amalga oshiradi;

sportchilarni dopingga qarshi kurash qoidalari va o‘qitish usullariga rioya etilishini, doping nazoratini amalga oshiruvchi tashkilot ko‘rsatmalariga rioya etilishini ta’minlaydi;

sportchilar bilan birgalikda ularning musobaqa faoliyati tahlilini amalga oshiradi, maxsus adabiyotlarning kino va videomateriallarini ko'rish va o'rganishni tashkil etadi;

Sportchilarning sport musobaqalarida yakka tartibda yoki jamoaviy ishtirokini tashkil etadi;

Sud qarorining adolatliligini nazorat qiladi, adolatsizlik aniqlangan taqdirda apellyatsiya tartibini tashkil etadi;

Musobaqalar vaqtida sportchilarga psixologik va uslubiy yordam ko‘rsatadi;

Sport tadbirlarini o‘tkazish bo‘yicha tasdiqlangan rejalarga muvofiq sport jamoalari sportchilarini sport musobaqalariga tayyorlashning kompleks va individual rejalarini ishlab chiqadi;

Talabalarni zamonaviy axborot va kompyuter texnologiyalaridan foydalangan holda o‘qitish samaradorligini baholaydi;

VSM dasturlari bo'yicha sportchilarni tayyorlashning zamonaviy, ilg'or usullarini joriy qiladi;

Milliy terma jamoa a’zolari bo‘lgan sportchilarni tayyorlash rejimini belgilaydi va o‘rnatadi;

Sportchilarni sport natijalariga erishish uchun mashq qilish texnikasi va usullarini o'rgatadi;

Terma jamoa katta murabbiyi ko'rsatmalariga muvofiq sportchilarni yig'inlarga tayyorlaydi.

IY. Huquqlar.

Trener-o'qituvchi quyidagi huquqlarga ega:

sport faoliyatini takomillashtirish bo'yicha takliflarni direktor ko'rib chiqish uchun kiritish;

Maktab rahbarlari va mutaxassislaridan amalga oshirish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni oling ish majburiyatlari;

O'z vazifalarini bajarishda maktab rahbariyatidan yordam olish.

Y. Mas'uliyat.

Trener-o'qituvchi mehnat, ma'muriy, jinoiy va (yoki) fuqarolik qonunchiligida belgilangan tartibda va chegaralarda intizomiy va boshqa javobgarlikka tortiladi:

Ushbu lavozim tavsifida nazarda tutilgan vazifalarni bajarmaslik yoki lozim darajada bajarmaslik;

Muassasa rahbarining ko'rsatmalari, farmoyishlari, yuqori turuvchi organlarning faoliyat sohasiga oid boshqa me'yoriy-huquqiy hujjatlarini bajarmaslik;

Ichki mehnat qoidalarini, mehnatni muhofaza qilish qoidalari va normalarini, xavfsizlik choralarini buzish va yong'in xavfsizligi rasmiy vazifalarni bajarishda.

Quyidagilar ish tavsifi bilan tanishdilar:

Familiyasi, I.O.			Familiyasi, I.O.

MEN MASLAHAT ETDIM
Bosh direktor
Familiyasi I.O.________________
"________"_____________ ____ G.

. Umumiy holat

1.1. Trener mutaxassislar toifasiga kiradi.
1.2. Murabbiy lavozimiga tayinlash va undan bo'shatish tarkibiy bo'linma boshlig'ining (boshqa mansabdor shaxsning) tavsiyasiga binoan tashkilot rahbarining buyrug'i bilan amalga oshiriladi.
1.3. Trener bevosita tarkibiy bo'linma boshlig'iga hisobot beradi.
1.4. Murabbiy yo'qligida uning huquq va majburiyatlari tegishli huquqlarga ega bo'lgan va o'ziga yuklangan vazifalarni to'g'ri bajarish uchun javobgar bo'lgan boshqa xodimga o'tadi.
1.5. Oliy yoki oʻrta maxsus jismoniy tarbiya maʼlumotiga ega boʻlgan shaxs ish stajiga hech qanday talablar qoʻyilmagan holda murabbiy lavozimiga tayinlanadi.
1.6. Murabbiy bilishi kerak:
- metodologiya jismoniy ta'lim-tarbiya, ta'lim, jismoniy tarbiya va sport mashg'ulotlari;
- psixologiya asoslari;
- rejalashtirish hujjatlarini ishlab chiqish tamoyillari va tartibi;
- qoidalar jismoniy tarbiya va sport tashkiloti faoliyatini tartibga solish;
- mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalari va qoidalari.
1.7. Murabbiy o'z faoliyatida quyidagilarga rahbarlik qiladi:
- Rossiya Federatsiyasi qonun hujjatlari;
- kompaniya ustavi, ichki mehnat qoidalari va boshqalar. qoidalar kompaniyalar;
- rahbariyatning buyruqlari va ko'rsatmalari;
- bu ish tavsifi.

2. Funktsional majburiyatlar murabbiy

Murabbiy quyidagi mehnat majburiyatlarini bajaradi:

2.1. Sport seksiyasiga, jismoniy tarbiya va sog‘lomlashtirish tadbirlari guruhiga jismoniy tarbiya va sport bilan shug‘ullanish istagida bo‘lgan va tibbiy kontrendikatsiyaga ega bo‘lmagan shaxslarni ishga qabul qiladi.
2.2. Ular bilan tarbiyaviy va tarbiyaviy ishlarni olib boradi.
2.3. Talabalarning jismoniy, texnik va sportga tayyorgarligini oshirish, mashg'ulotlar davomida ularning sog'lig'ini mustahkamlash va himoya qilishni, o'quv va o'quv jarayonining xavfsizligini ta'minlaydi.
2.4. Ommaviy sport va jismoniy tarbiya-sog'lomlashtirish tadbirlariga jalb qilinganlarni tayyorlaydi, ommaviy sportchilar va sport hakamlarini tayyorlaydi.
2.5. Talabalarni tayyorlash bo'yicha tayyor va joriy rejalarni ishlab chiqadi, tizimli hisobni yuritadi, erishilgan natijalarni tahlil qiladi va umumlashtiradi.
2.6. U o'z ishida sport bilan shug'ullanuvchilarni sog'lomlashtirish va sog'lomlashtirishning eng samarali usullaridan foydalanadi.
2.7. Jismoniy tarbiya va sportni, sog‘lom turmush tarzini targ‘ib qiladi, shifokor nazorati bo‘yicha mutaxassislar bilan yaqindan hamkorlik qiladi, jalb etilgan shaxslarning tibbiy nazoratini tashkil etadi.
2.8. Buxgalteriya hisobi va hisobot hujjatlarini va o'z-o'zini nazorat qilish jurnalini yuritadi.
2.9. O‘z malakasini oshiradi, aholi jismoniy tarbiyasi muammolariga bag‘ishlangan yig‘ilish va seminarlarda qatnashadi.
2.10. Sport inshootining xavfsizlik qoidalari va foydalanish qoidalariga rioya qiladi.

3. Murabbiyning huquqlari

Murabbiy quyidagi huquqlarga ega:

3.1. Tashkilot rahbariyatining uning faoliyatiga oid qarorlari loyihalari bilan tanishing.
3.2. Ushbu lavozim tavsifida nazarda tutilgan majburiyatlar bilan bog'liq ishlarni takomillashtirish bo'yicha takliflar kiriting.
3.3. O'z vakolatlari doirasida bevosita rahbaringizga o'z xizmat vazifalarini bajarishda aniqlangan tashkilot (tarkibiy bo'linma, alohida xodimlar) faoliyatidagi barcha kamchiliklar to'g'risida xabardor qiling va ularni bartaraf etish bo'yicha takliflar kiriting.
3.4. Shaxsan yoki tashkilot rahbariyati nomidan tashkilot bo'linmalaridan va boshqa mutaxassislardan o'z xizmat vazifalarini bajarish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlar va hujjatlarni so'rash.
3.5. Tashkilot rahbariyatidan o'z xizmat vazifalarini bajarishda yordam ko'rsatishni talab qilish.

4. Murabbiyning mas'uliyati

Murabbiy quyidagilar uchun javobgardir:

4.1. Ushbu lavozim tavsifida nazarda tutilgan o'z xizmat vazifalarini bajarmaslik yoki lozim darajada bajarmaslik - amaldagi qonun hujjatlarida belgilangan doirada. mehnat qonunchiligi RF.
4.2. Ish beruvchiga moddiy zarar etkazish - Rossiya Federatsiyasining amaldagi mehnat va fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida.
4.3. O'z faoliyatini amalga oshirish jarayonida sodir etilgan huquqbuzarliklar - Rossiya Federatsiyasining amaldagi ma'muriy, jinoiy, fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida.

1. UMUMIY HOLAT

1.1. Sport bo'yicha murabbiy-o'qituvchi mutaxassislar toifasiga kiradi va direktor tomonidan ishga olinadi va ishdan olinadi.

1.2. Sport murabbiyi-o‘qituvchisi lavozimiga oliy yoki o‘rta maxsus ma’lumotli shaxslar tayinlanadi.

1.3. Sport murabbiyi-o‘qituvchisi bevosita sport maktabi direktoriga bo‘ysunadi.

1.4. Sport murabbiyi-o'qituvchisi o'z vazifalarini quyidagilarga muvofiq bajaradi:

sport maktabi rahbariyati tomonidan belgilangan maqsadlarga erishishga qaratilgan sport maktablarining faoliyatini tartibga soluvchi Rossiya Federatsiyasi qonun hujjatlari, shuningdek, umuman sportni rivojlantirishning ustuvor yo'nalishlari;

Tashkilot ustavi;

Muassasa direktorining buyruqlari (ko'rsatmalari);

Ta'lim va o'quv jarayonini tashkil etish bo'yicha me'yoriy-uslubiy materiallar;

Ushbu ish tavsifi.

1.5. Sport murabbiyi bilishi kerak:

Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi, Rossiya Federatsiyasi qonunlari, Rossiya Federatsiyasi Hukumatining qarorlari va boshqa normativ hujjatlar huquqiy hujjatlar ta'lim, jismoniy tarbiya, sport va ko'ngilochar tadbirlarni tartibga solish;

Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya;

Yosh va maxsus pedagogika va psixologiya, fiziologiya, gigiena;

Jismoniy tarbiya, tarbiya, jismoniy tarbiya va sport mashg'ulotlari usullari;

Rejalashtirish hujjatlarini ishlab chiqish tamoyillari va tartibi;

Jismoniy tarbiya va sport tashkilotlari faoliyatini tartibga soluvchi normativ hujjatlar;

Iqtisodiy istiqbollari va ijtimoiy rivojlanish jismoniy tarbiya va umuman sport, shuningdek, sport maktabini rivojlantirish istiqbollari;

Umuman sportdagi vaziyat;

Sportchilarni tayyorlashda fan-texnika yutuqlari va ilg‘or tajribalar;

Terma jamoalarning mashg'ulotlarini tashkil etish;

Ishbilarmonlik bilan muloqot qilish qobiliyati;

Ilg'or mahalliy va Xorijiy tajriba yuqori toifali sportchilarni tayyorlash sohasida;

Shaxsiy kompyuter, elektron pochta va brauzer bilan ishlash asoslari;

Mehnat madaniyati va mehnat odob-axloqi;

mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalari va qoidalari;

Birlamchi tibbiy yordam ko'rsatish.

1.6. Sport murabbiyi-o'qituvchisi yo'q bo'lganda uning vazifalari belgilangan tartibda tayinlangan, sport mashg'ulotlariga mas'ul bo'lgan o'rinbosari tomonidan amalga oshiriladi. to'liq javobgarlik ularning to'g'ri bajarilishi uchun.

2. FUNKSIYALAR

Sport bo'yicha murabbiy-o'qituvchiga quyidagi funktsiyalar yuklangan:

2.1. Ishga qabul qilishni amalga oshirish sport maktabi, jismoniy tarbiya va sport bilan shug'ullanmoqchi bo'lgan va tibbiy kontrendikatsiyaga ega bo'lmagan bolalar va o'smirlar uchun sport va dam olish mashg'ulotlari guruhlari.

2.2. Sport maktabi bilan shug‘ullanuvchilarning ota-onalari o‘rtasida aloqa o‘rnatish.

2.3. Sport maktabi jamoalarining sport mashg'ulotlari va chiqishlari jarayonini amalga oshirish.

2.4. O'quv-mashq jarayoni va musobaqalarda chiqishlar uchun sog'lom va xavfsiz sharoitlarni tashkil etish.

3. ISHLASH MASLAHATLARI

Sport murabbiyi-o'qituvchisi quyidagilarga majburdir:

3.1. Eng istiqbolli talabalar va o'quvchilarni sportni yanada yaxshilash uchun tanlang.

3.2. O'qitishning turli uslublari, usullari va vositalaridan foydalangan holda o'quv va tarbiyaviy ishlarni olib borish, zamonaviy ta'lim texnologiyasi, shu jumladan axborot va raqamli ta'lim resurslari.

3.3. Talabalar va o'quvchilar uchun turli tadbirlarni tashkil qiling.

3.4. Talabalarning sport (jismoniy) tayyorgarlik darajalariga erishganliklari va tasdiqlanishini tahlil qilish.

3.5. Talabalar, o'quvchilarning jismoniy, nazariy, axloqiy-irodaviy, texnik va sport tayyorgarligi darajasini oshirishni, mashg'ulotlar davomida ularning sog'lig'ini mustahkamlash va himoya qilishni, o'quv va o'quv jarayonining xavfsizligini ta'minlash.

3.6. Talabalar tomonidan har xil turdagi dopingdan foydalanishga qarshi profilaktika ishlarini olib borish.

3.7. IN majburiy pedagogik, uslubiy kengashlar va boshqa shakllar ishida ishtirok etish uslubiy ish, tayyorlash va o'tkazishda ota-onalar yig'ilishlari, dam olish, ta'lim va boshqa tadbirlar.

3.8. O'quv jarayonida talabalar va o'quvchilarning hayoti va sog'lig'ini muhofaza qilishni ta'minlash, xavfsizlik jurnalini yuritish.

3.9. Mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalariga rioya qiling.

3.10. Katta murabbiy-o‘qituvchi vazifalarini bajarishda trener-o‘qituvchi lavozimida nazarda tutilgan vazifalarni bajarish bilan bir qatorda trener-o‘qituvchilar faoliyatini ham muvofiqlashtiradi. Trener va o‘qituvchilarga uslubiy yordam ko‘rsatadi, ularning ilg‘or bilimlarini umumlashtirishga hissa qo‘shadi o'qitish tajribasi va malakasini oshirish, ularning ijodiy tashabbuslarini rivojlantirish.

3.11. Sport dasturlariga muvofiq guruhlarda o'quv va tarbiyaviy ishlarni olib borish.

3.12. Tasdiqlangan jadval bo‘yicha rejaga muvofiq o‘quv mashg‘ulotlarini o‘tkazish, yangi jadval bo‘yicha ish boshlashdan oldin guruh ish jurnalini muntazam to‘ldirish va o‘quv mashg‘ulotlari jadvaliga o‘zgartirishlar kiritish.

3.13. Musobaqalar uchun tibbiy, texnik arizalar va musobaqalarda ishtirok etish uchun zarur bo'lgan boshqa me'yoriy hujjatlarni to'ldiring.

3.14. O'quv va o'quv guruhlarida sportchilar darajasidagi sportchilarning hisobini yuritish va talabalarga sport toifalari va unvonlarini berish uchun arizalarni tezkorlik bilan rasmiylashtirish.

3.15. Majburiy tibbiy ko'rikdan o'tish.Tibbiy ko'rikdan o'tmagan shaxslar ishlashga ruxsat etilmaydi.

3.16. Har oyning 25-kuniga qadar MBU DO 4-sonli o‘smirlar sport maktabiga o‘quv-tarbiya guruhlari ishining to‘g‘ri to‘ldirilgan jurnallarini taqdim etish.

3.17. O'quv va o'quv guruhlari ishining jurnali hujjat hisoblanadi qat'iy hisobot, bu ish haqini hisoblash uchun asos bo'lgan vaqt jadvalini to'ldirish uchun asosdir.

4. HUQUQLAR

Sport murabbiyi-ustoz quyidagi huquqlarga ega:

4.1. Sport maktabi rahbariyatining faoliyatiga oid qarorlar loyihalari bilan tanishing.

4.2. O‘z xizmat vazifalarini bajarishda aniqlangan kamchiliklar to‘g‘risida sport maktabi direktoriga ma’lum qilish va ularni bartaraf etish yuzasidan takliflar kiritish.

4.3. Talabalar uchun sport mashg‘ulotlarini tashkil etishni takomillashtirish bo‘yicha takliflarni rahbariyat ko‘rib chiqishi uchun kiritish.

4.6. Sport maktabi rahbariyatidan o‘z xizmat vazifalari va huquqlarini bajarishda yordam ko‘rsatishni talab qilish.

5. MAS'uliyat

Sport murabbiyi-o'qituvchisi quyidagilar uchun javobgardir:

5.1. ushbu lavozim tavsifida nazarda tutilgan o'z xizmat vazifalarini bajarmaganlik yoki lozim darajada bajarmaganlik uchun.

5.2. O'quv va o'quv guruhlari ishining jurnallarini to'g'ri yuritish va saqlanishi uchun.

5.3. Rossiya Federatsiyasining amaldagi ma'muriy, jinoiy va fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida o'z faoliyati davomida huquqbuzarlik sodir etganlik uchun.

5.4. Rossiya Federatsiyasining amaldagi mehnat, jinoiy va fuqarolik qonunlarida belgilangan chegaralarda moddiy zarar etkazilganligi uchun.

Ushbu ish ta'rifi Rossiya Federatsiyasi Sog'liqni saqlash va ijtimoiy rivojlanish vazirligining 2010 yil 26 avgustdagi 761n-son buyrug'i bilan tasdiqlangan ta'lim muassasasi murabbiy-o'qituvchisining tarif va malaka tavsiflari asosida ishlab chiqilgan. Ushbu yo'riqnomani ishlab chiqishda 2012 yil 29 dekabrdagi 273-sonli "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" Federal qonuni, Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksi (o'zgartirish va qo'shimchalar bilan) hisobga olingan. professional standart Rossiya Mehnat vazirligining 04/07/2014 yildagi 193n-son buyrug'i bilan tasdiqlangan "trener".

Trener har doim odamlar bilan ishlaydi, shuning uchun ideal jismoniy tayyorgarlikdan tashqari, u axloq va psixologiya bilimiga ega bo'lishi kerak. Bizning murabbiyning ish tavsifi Ushbu mutaxassisning vazifalari, jumladan: jismoniy tarbiya va sport bilan shug'ullanishni xohlovchi va tibbiy kontrendikatsiyaga ega bo'lmagan shaxslarni sport seksiyasiga jalb qilish, jalb qilinganlarni tayyorlash bo'yicha tayyor va doimiy rejalarni ishlab chiqish, tizimli hisoblarni yuritish, tahlil qilish. va erishilgan natijalarni umumlashtirish.

Trenerning ish tavsifi

MEN MASLAHAT ETDIM
Bosh direktor
Familiyasi I.O.________________
"________"_____________ ____ G.

1. Umumiy qoidalar

1.1. Trener mutaxassislar toifasiga kiradi.
1.2. Murabbiy lavozimiga tayinlash va undan bo'shatish tarkibiy bo'linma boshlig'ining (boshqa mansabdor shaxsning) tavsiyasiga binoan tashkilot rahbarining buyrug'i bilan amalga oshiriladi.
1.3. Trener bevosita tarkibiy bo'linma boshlig'iga hisobot beradi.
1.4. Murabbiy yo'qligida uning huquq va majburiyatlari tegishli huquqlarga ega bo'lgan va o'ziga yuklangan vazifalarni to'g'ri bajarish uchun javobgar bo'lgan boshqa xodimga o'tadi.
1.5. Oliy yoki oʻrta maxsus jismoniy tarbiya maʼlumotiga ega boʻlgan shaxs ish stajiga hech qanday talablar qoʻyilmagan holda murabbiy lavozimiga tayinlanadi.
1.6. Murabbiy bilishi kerak:
- jismoniy tarbiya, tarbiyalash, jismoniy tarbiya va sport mashg'ulotlari usullari;
- psixologiya asoslari;
- rejalashtirish hujjatlarini ishlab chiqish tamoyillari va tartibi;
- jismoniy tarbiya va sport tashkilotlari faoliyatini tartibga soluvchi normativ hujjatlar;
- mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalari va qoidalari.
1.7. Murabbiy o'z faoliyatida quyidagilarga rahbarlik qiladi:
- Rossiya Federatsiyasi qonun hujjatlari;
- jamiyat ustavi, ichki mehnat qoidalari va jamiyatning boshqa me'yoriy hujjatlari;
- rahbariyatning buyruqlari va ko'rsatmalari;
- bu ish tavsifi.

2. Trenerning funksional vazifalari

Murabbiy quyidagi mehnat majburiyatlarini bajaradi:

3. Murabbiyning huquqlari

Murabbiy quyidagi huquqlarga ega:

4. Murabbiyning mas'uliyati

Murabbiy quyidagilar uchun javobgardir:

4.1. Ushbu lavozim tavsifida nazarda tutilgan mehnat vazifalarini bajarmaslik yoki lozim darajada bajarmaslik - Rossiya Federatsiyasining amaldagi mehnat qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida.
4.2. Ish beruvchiga moddiy zarar etkazish - Rossiya Federatsiyasining amaldagi mehnat va fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida.
4.3. O'z faoliyatini amalga oshirish jarayonida sodir etilgan huquqbuzarliklar - Rossiya Federatsiyasining amaldagi ma'muriy, jinoiy va fuqarolik qonunlarida belgilangan chegaralar doirasida.

Saytga qo'shildi:

Trener-o'qituvchining ish tavsifi[Ism ta'lim tashkiloti]

Ushbu lavozim tavsifi qoidalarga muvofiq ishlab chiqilgan va tasdiqlangan Mehnat kodeksi RF, 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" Federal qonuni, bo'lim " Malakaviy xususiyatlar Rossiya Sog'liqni saqlash va ijtimoiy rivojlanish vazirligining 2010 yil 26 avgustdagi 761n-sonli buyrug'i bilan tasdiqlangan "Rossiya Federatsiyasi Sog'liqni saqlash va ijtimoiy rivojlanish vazirligi" ning "Rahbarlar, mutaxassislar va xodimlar lavozimlarining yagona malaka ma'lumotnomasi" va mehnat munosabatlarini tartibga soluvchi boshqa normativ-huquqiy hujjatlar.

1. Umumiy qoidalar

1.1. Trener-o'qituvchi toifaga kiradi pedagogik xodimlar va bevosita [bevosita rahbarning ismi] ga hisobot beradi.

1.2. Trener-o'qituvchi lavozimiga oliy ma'lumotli shaxs tayinlanadi. kasbiy ta'lim yoki ish stajiga talablar qo‘ymasdan jismoniy tarbiya va sport sohasidagi o‘rta kasb-hunar ta’limi yoki ish stajiga talablar qo‘ymagan holda jismoniy tarbiya va sport sohasida oliy kasb-hunar yoki o‘rta kasb-hunar ta’limi va qo‘shimcha kasb-hunar ta’limi.

1.3. San'at talablariga muvofiq murabbiy-o'qituvchi lavozimi uchun. Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining 331-moddasiga binoan, shaxs tayinlanadi:

Sudning qonuniy kuchga kirgan hukmiga binoan pedagogik faoliyat bilan shug'ullanish huquqidan mahrum etilmagan;

Jinoyat ishi bo‘lmagan yoki sudlangan bo‘lmagan, jinoiy javobgarlikka tortilmagan yoki ta’qib qilinmagan (ularga nisbatan jinoiy ta’qib qilish reabilitatsiya asoslariga ko‘ra tugatilgan shaxslar bundan mustasno) hayoti va sog‘lig‘i, erkinligi, sha’ni va qadr-qimmatiga qarshi jinoyatlar uchun. shaxs (ruhiy shifoxonaga noqonuniy joylashtirish, tuhmat va haqorat qilish bundan mustasno), shaxsning jinsiy daxlsizligi va jinsiy erkinligi, oila va voyaga etmaganlarga, aholi salomatligi va axloqiga, konstitutsiyaviy tuzum asoslari va davlat xavfsizligiga, shuningdek jamoat xavfsizligiga qarshi;

Qasddan og‘ir va o‘ta og‘ir jinoyatlar uchun olib tashlanmagan yoki olib tashlanmagan sudlanganligi bo‘lmasa;

Qonuniy jihatdan muomalaga layoqatsiz deb tan olinmagan federal qonun Kelishdikmi;

Rivojlanish funktsiyalarini bajaradigan federal ijroiya organi tomonidan tasdiqlangan ro'yxatga kiritilgan kasalliklarga ega emas. davlat siyosati va sog'liqni saqlash sohasidagi huquqiy tartibga solish.

1.4. Trener-o'qituvchi bilishi kerak:

Rossiya Federatsiyasi ta'lim tizimini rivojlantirishning ustuvor yo'nalishlari;

tartibga soluvchi qonunlar va boshqa normativ-huquqiy hujjatlar ta'lim faoliyati;

Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya;

Didaktikaning tamoyillari;

Pedagogika va rivojlanish psixologiyasi asoslari;

Umumiy va maxsus o'qitish texnologiyalari;

Prinsiplar uslubiy yordam akademik mavzu yoki faoliyat sohalari;

O'quv jarayonini tashkil etish tizimi;

Ta'lim dasturlari hujjatlarini, mutaxassisliklar bo'yicha o'quv rejalarini, o'quv dasturlarini, o'quv jihozlarining namunaviy ro'yxatlarini va boshqa o'quv-uslubiy hujjatlarni ishlab chiqish tamoyillari va tartibi;

Pedagogik ishning samarali shakllari va usullarini aniqlash, umumlashtirish va tarqatish metodikasi;

Pedagogik xodimlarning metodik birlashmalari ishini tashkil etish va mazmuni tamoyillari;

Nashriyotlar bilan ishlash asoslari;

Uslubiy va axborot materiallarini tizimlashtirish tamoyillari;

Audiovizual va interaktiv o‘quv qurollariga qo‘yiladigan asosiy talablar, ularni ijaraga berishni tashkil etish;

Ta'lim tizimlarini boshqarish nazariyasi va usullari;

Samarali, tabaqalashtirilgan, rivojlantiruvchi ta’limning zamonaviy pedagogik texnologiyalari, kompetensiyaga asoslangan yondashuvni amalga oshirish;

Ishontirish usullari, o'z pozitsiyasini isbotlash, talabalar, o'quvchilar, bolalar bilan aloqa o'rnatish turli yoshdagi, ularning ota-onalari (ularning o'rnini bosuvchi shaxslar), pedagogik xodimlar;

Sabab diagnostika texnologiyalari ziddiyatli vaziyatlar, ularning oldini olish va bartaraf etish;

Ekologiya, iqtisodiyot, sotsiologiya asoslari;

Mehnat qonunchiligi;

Matn protsessor, elektron jadvallar, elektron pochta va brauzerlar, multimedia uskunalari bilan ishlash asoslari;

Ta'lim tashkilotining ichki mehnat qoidalari;

mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalari;

- [boshqa bilimlar].

1.5. Trener-o'qituvchiga quyidagilar taqiqlanadi:

To'lovni taqdim eting ta'lim xizmatlari ushbu tashkilotdagi talabalar, agar bu murabbiy-o'qituvchi uchun manfaatlar to'qnashuviga olib keladigan bo'lsa;

Siyosiy tashviqot, o'quvchilarni siyosiy, diniy yoki boshqa e'tiqodlarni qabul qilishga yoki undan voz kechishga majburlash, ijtimoiy, irqiy, milliy yoki diniy adovatni qo'zg'atish, fuqarolarning ijtimoiy, irqiy, irqiy, irqiy, irqiy nuqtai nazardan ustunligi yoki kamsitilishini targ'ib qiluvchi tashviqot uchun ma'rifiy tadbirlardan foydalanish. milliy, diniy yoki tilga mansubligi, ularning dinga bo'lgan munosabati, shu jumladan o'quvchilarga xalqlarning tarixiy, milliy, diniy va madaniy an'analari to'g'risida yolg'on ma'lumotlarni etkazish, shuningdek talabalarni Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasiga zid bo'lgan xatti-harakatlarga undash.

1.6. Murabbiy-o'qituvchi [rahbar lavozimining nomi] buyrug'i bilan lavozimga tayinlanadi va undan ozod qilinadi.

2. Mehnat majburiyatlari

Trener-o'qituvchi:

2.1. Jismoniy tarbiya va sport bilan shug'ullanish istagida bo'lgan va tibbiy kontrendikatsiyaga ega bo'lmagan bolalar va o'smirlarni sport maktabi, seksiyasi, sport va sog'lomlashtirish mashg'ulotlari guruhiga qabul qiladi.

2.2. Eng istiqbolli talabalar va o'quvchilarni sportni yanada rivojlantirish uchun tanlaydi.

2.3. Turli texnika, uslub va o‘quv vositalari, zamonaviy ta’lim texnologiyalari, jumladan, axborot va raqamli ta’lim resurslaridan foydalangan holda o‘quv, o‘quv va tarbiyaviy ishlarni olib boradi.

2.4. O'tkazadi o'quv mashg'ulotlari, metodik, pedagogik va psixologik fanlar, rivojlanish psixologiyasi va maktab gigiyenasi sohasidagi yutuqlarga tayangan holda, shuningdek, zamonaviy axborot texnologiyalari eng ko'p foydalanish samarali usullar talabalarni sportga tayyorlash va ularning salomatligini mustahkamlash.

2.5. Talabalar, o'quvchilar faoliyatining turli turlarini, shu jumladan mustaqil, tadqiqot, muammoli ta'limni, ularning shaxsiyatiga e'tiborni qaratishni, ularning bilim qiziqishlari va qobiliyatlarini motivatsiyasini rivojlantirishni tashkil qiladi; o‘rganishni amaliyot bilan bog‘laydi, zamonamizning dolzarb voqealarini talabalar bilan muhokama qiladi.

2.6. Talabalarning sport (jismoniy) tayyorgarligi darajalariga erishishi va tasdiqlanishini ta’minlaydi va tahlil qiladi, zamonaviy axborot va kompyuter texnologiyalaridan, shu jumladan matn muharrirlaridan foydalangan holda ularni tayyorlash samaradorligini baholaydi. elektron jadvallar faoliyatida.

2.7. Talabalar, o'quvchilarning jismoniy, nazariy, axloqiy-irodaviy, texnik va sport tayyorgarligi darajasini oshirishni, mashg'ulotlar davomida ularning sog'lig'ini mustahkamlash va himoya qilishni, o'quv va o'quv jarayonining xavfsizligini ta'minlaydi.

2.8. Talabalar tomonidan har xil turdagi dopingdan foydalanishga qarshi profilaktika ishlarini olib boradi.

2.9. Ish natijalarini tizimli hisobga olish, tahlil qilish va umumlashtirishni, shu jumladan elektron shakllardan foydalangan holda olib boradi.

2.10. Pedagogik, uslubiy kengashlar ishida, uslubiy ishning boshqa shakllarida, ota-onalar yig'ilishlarini, dam olish, tarbiyaviy va boshqa tadbirlarni tayyorlash va o'tkazishda ishtirok etadi. ta'lim dasturi, ota-onalarga va ularning o'rnini bosuvchi shaxslarga uslubiy va maslahat yordamini tashkil etish va o'tkazishda.

2.11. O'quv jarayonida talabalar va o'quvchilarning hayoti va sog'lig'ini muhofaza qilishni ta'minlaydi.

2.12. Mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalariga rioya qiladi.

2.13. Katta murabbiy-o'qituvchining vazifalarini bajarayotganda, trener-o'qituvchi lavozimida nazarda tutilgan vazifalarni bajarish bilan bir qatorda, trener-o'qituvchilar va boshqa pedagogik xodimlarning rivojlanishini loyihalashda faoliyatini muvofiqlashtiradi. ta'lim muhiti ta'lim tashkiloti.

2.14. Trener-pedagoglarga uslubiy yordam ko‘rsatadi, ularning ilg‘or pedagogik tajribasini umumlashtirish va malaka oshirishga, ijodiy tashabbuslarini rivojlantirishga hissa qo‘shadi.

2.15. Tasdiqlangan ish dasturiga muvofiq o'z faoliyatini yuqori professional darajada amalga oshiradi.

2.16. Huquqiy, axloqiy va talablarga javob beradi axloqiy me'yorlar, kasbiy etika talablariga rioya qiladi.

2.17. Talabalar va ta'lim munosabatlarining boshqa ishtirokchilarining sha'ni va qadr-qimmatini hurmat qiladi.

2.18. Talabalarning kognitiv faolligini, mustaqilligini, tashabbuskorligini rivojlantiradi, Ijodiy qobiliyatlar, fuqarolik pozitsiyasini, sharoitlarda ishlash va yashash qobiliyatini shakllantiradi zamonaviy dunyo, o‘quvchilarda sog‘lom va xavfsiz turmush tarzi madaniyatini shakllantiradi.

2.19. Ta'limning yuqori sifatini ta'minlaydigan pedagogik jihatdan asoslangan shakllar, o'qitish va tarbiya usullarini qo'llaydi.

2.20. Talabalarning psixofizik rivojlanishining xususiyatlarini va ularning salomatlik holatini hisobga oladi, mos keladi maxsus shartlar nogironligi bo'lgan shaxslarning ta'lim olishi uchun zarur bo'lgan, kerak bo'lganda, tibbiy tashkilotlar bilan o'zaro hamkorlik qiladi.

2.21. Tizimli ravishda o'zining professional darajasini oshiradi.

2.22. Ishlayotgan lavozimga muvofiqligi uchun attestatsiyadan o'tadi.

2.23. Mehnat to'g'risidagi qonun hujjatlariga muvofiq, ishga kirishda dastlabki imtihonlar va davriy imtihonlar o'tkaziladi tibbiy ko'riklar, shuningdek, ish beruvchining ko'rsatmasi bo'yicha navbatdan tashqari tibbiy ko'riklar.

2.24. Mehnatni muhofaza qilish sohasidagi bilim va ko'nikmalarni o'qitish va sinovdan o'tkazadi.

2.25. Ta'lim tashkilotining ustaviga, kadrlar tayyorlashni ta'minlovchi tashkilotning ixtisoslashtirilgan tarkibiy bo'linmasi to'g'risidagi nizomga va ichki mehnat qoidalariga amal qiladi.

2.26. [Boshqa ish majburiyatlari].

3. Huquqlar

Trener-o'qituvchi quyidagi huquqlarga ega:

3.1. Rossiya Federatsiyasi qonunlarida nazarda tutilgan barcha ijtimoiy kafolatlar, shu jumladan:

Qisqartirilgan ish vaqti uchun;

Profil bo'yicha qo'shimcha kasbiy ta'lim uchun pedagogik faoliyat kamida uch yilda bir marta;

Muddati Rossiya Federatsiyasi hukumati tomonidan belgilanadigan yillik asosiy uzaytirilgan haq to'lanadigan ta'til uchun;

Uzluksiz pedagogik ish uchun kamida har o'n yilda bir yilgacha bo'lgan uzoq muddatli ta'til uchun;

Keksa yoshdagi mehnat pensiyasini muddatidan oldin tayinlash uchun;

Ijtimoiy ijara shartnomasi bo'yicha navbatdan tashqari turar joy binolarini berish (agar xodim turar-joyga muhtoj sifatida ro'yxatga olingan bo'lsa);

Ixtisoslashtirilgan uy-joy fondida turar-joy binolarini taqdim etish uchun;

Qishloqda yashovchi va ishlayotganlar uchun turar-joy, isitish va yoritish xarajatlari uchun kompensatsiyani ta'minlash. aholi punktlari, ishchilar posyolkalari (shahar tipidagi posyolkalar)];

Ishlab chiqarishdagi baxtsiz hodisa va kasb kasalligi tufayli sog'lig'iga zarar etkazilgan taqdirda tibbiy, ijtimoiy va kasbiy reabilitatsiya uchun qo'shimcha xarajatlarni to'lash.

3.2. Uning faoliyatiga oid boshqaruv qarorlari loyihalari bilan tanishish.

3.3. O'z vakolatiga kiradigan masalalar bo'yicha tashkilot faoliyatini va ish uslublarini takomillashtirish bo'yicha rahbariyatga takliflar, shuningdek, tashkilot faoliyatidagi mavjud kamchiliklarni bartaraf etish variantlari.

3.4. Shaxsan yoki rahbariyat nomidan tarkibiy bo‘linmalar va mutaxassislardan o‘z mehnat vazifalarini bajarish uchun zarur bo‘lgan ma’lumotlar va hujjatlarni so‘rab olish.

3.5. O'ziga yuklangan vazifalarni hal qilish uchun barcha (alohida) tarkibiy bo'linmalarning mutaxassislarini jalb qilish (agar bu to'g'risidagi nizomda nazarda tutilgan bo'lsa). tarkibiy bo'linmalar, agar bo'lmasa, rahbariyatning ruxsati bilan).

3.6. Bajarish uchun sharoit yaratishni talab qiling kasbiy mas'uliyat, shu jumladan ta'minlash zarur jihozlar, sanitariya-gigiyena qoidalari va qoidalariga mos keladigan asbob-uskunalar, ish joyi va boshqalar.

3.7. [Boshqa huquqlar nazarda tutilgan Mehnat qonunchiligi Rossiya Federatsiyasi].

4. Mas'uliyat

Trener-o'qituvchi quyidagilar uchun javobgardir:

4.1. Ta'lim tashkiloti ustavini buzganlik uchun.

4.2. Talaba shaxsiga nisbatan jismoniy va (yoki) ruhiy zo'ravonlik bilan bog'liq ta'lim usullaridan foydalanish, shu jumladan bir martalik foydalanish uchun.

4.3. Ushbu lavozim tavsifida nazarda tutilgan mehnat majburiyatlarini lozim darajada bajarmaganlik yoki bajarmaganlik uchun - Rossiya Federatsiyasi mehnat qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida.

4.4. O'z faoliyatini amalga oshirish jarayonida sodir etilgan huquqbuzarliklar uchun - Rossiya Federatsiyasining ma'muriy, jinoiy va fuqarolik qonunlarida belgilangan chegaralar doirasida.

4.5. Moddiy zarar etkazilganligi uchun - Rossiya Federatsiyasi mehnat va fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida.

Ish tavsifi [hujjatning nomi, raqami va sanasi] ga muvofiq ishlab chiqilgan.

Kadrlar bo'limi boshlig'i

[bosh harflar, familiya]

[imzo]

[kun oy Yil]

Kelishilgan:

[lavozim]

[bosh harflar, familiya]

[imzo]

[kun oy Yil]

Men ko'rsatmalarni o'qib chiqdim:

[bosh harflar, familiya]

[imzo]

[kun oy Yil]