Sotsiaalne projekt suvelaagris. Sotsiaalne ja haridusprojekt "Suvelaager"
Profiililaagri projekt "STRANA HEALTH" Laagri tüüp: Projekti elluviimise periood: koolist tervisest laagrisse päevase viibimisega
Laagri tegevuse aluseks: - tervisliku eluviisi arendamine, laste vaimse ja sotsiaalse tervise tugevdamine; - õpilaste tutvustamine meie territooriumi ravimtaimedega, nende taimede kogumine, ravimtaimede korjamise reeglite uurimine, nende levitamine kohaliku elanikkonna ja FAP-i vahel
Eesmärgid: Tingimuste loomine puhkuse arendamiseks ja kodanikuomaduste, sotsiaalse vastutustunde, noorukite eneseteostuse arendamiseks Iseseisva töö oskuste aktiveerimine vajaliku teabe kogumiseks ning suhtlemis- ja vastastikuse abistamise oskuste arendamine rühmas ühiste probleemide lahendamisel.
Ülesanded: Tugevdada õpilaste tervist, kujundada ideid tervislikust eluviisist kui inimese eksistentsi alusest Maal Õppida iseseisvalt leidma vajalikku infot ravimtaimede kohta ja seda süstematiseerima Tutvuda ravimtaimede maailmaga. kodumaa Koguge ja hankige ravimtaimi, levitage elanikkonna ja kohaliku FAP-i vahel. Koostage Skopkortnaja asula ravimtaimede teatmeteos, retseptide teatmik
Projektis osalejad Projektis osalejate arv: õpilaste rühm vanuses 6-11 (12 inimest) õpilaste rühm (8 inimest) Õpilaste kategooriad: - puuetega lapsed (1) - eestkostel lapsed (1) - vaeste lapsed, suurpered, mittetäielikud pered - sotsiaalselt ohtlikus olukorras lapsed (2) - teised
Munitsipaal valitsusasutus Krutologovskaja keskmine üldhariduslik kool
Projekti teabekaart
Programmi täisnimi | Sünnipäeva 100. aastapäevale pühendatud päevase viibimisega kooli terviselaagri projekt "Lennureis ümber maakera". |
|
Programmi eesmärk | Tingimuste loomine õpilaste puhkuse ja rehabilitatsiooni korraldamiseks, isiksuse mitmekülgseks arendamiseks suvel. |
|
Tegevuse suund | Laste füüsiline, intellektuaalne, loominguline, isamaaline ja vaimne areng mängu, uurimistöö ja töötegevuse kaudu. |
|
Projekt sisaldab: tegevusi, mis seda projekti ellu viivad; oodatavad tulemused, rakendustingimused. |
||
Aadress, telefon | 632633 NSO Kochenevsky linnaosa küla Krutologovo tn. Kool 2 8 – (383-51) – 30 – 110 |
|
Rakendamise koht | Kooli terviselaager päevase viibimisega |
|
Kuupäevad | 2013. aasta suvi |
https://pandia.ru/text/78/508/images/image007_28.jpg" width="432" height="362 src=">
Projekti asjakohasus.
Venemaa on astunud kolmandasse aastatuhandesse, omades nii kahtlematuid saavutusi teaduses ja kunstis kui ka probleeme erinevaid valdkondi avalikku elu(saastunud ökoloogia, kroonilised haigused, rahvustevaheline vaen jne).
Tõde ütleb, et ainult terve inimene, kellel on hea tervis, psühholoogiline stabiilsus, kõrge moraal, suudab aktiivselt elada, ületades edukalt erinevaid raskusi ja saavutades edu mis tahes tegevuses. Seetõttu tunnevad lapsevanemad ja õpetajad muret terve, füüsiliselt tugeva lapse kasvatamise ja temas loominguliste võimete arendamise küsimuste pärast.
Suvi suur muutus antakse koolilastele tervise parandamiseks, kehaliseks ettevalmistuseks, taastumiseks pärast pikka kooliaastat. Kuid see on ka nende rikastamise aeg, tegutsemise, tugevuste proovilepaneku ja proovilepanek, arenemise ja ümbritseva maailma mõistmise aeg. Üldjuhul toimub laste aktiivne puhkamine spordi- ja terviselaagrites, sanatooriumides, koolide suvistel puhkeväljakutel.
Laste suvepuhkuse korraldamiseks MKOU "Krutologovskaja keskkooli" baasil korraldatakse lastele päevase viibimisega laste terviselaager. Ühes vahetuses on plaanis parandada umbes 40 õpilase tervist. Laste vanus on 8-14 aastat.
Päevalaagri projekti nimi on "Lennureisid ümber maakera". See valik ei tehtud juhuslikult – 2013. aastal möödus kolmekordse kangelase sünnist täpselt 100 aastat. Nõukogude Liit, sõjaväelendur, sündinud Novosibirski linnas.
Tervise analüüs suvelaager Möödunud aasta näitas, et mängu vormis üles ehitatud töö on väga tõhus. Eelmisel aastal töötas laager Multlandia projekti kallal. See projekt vastas täielikult suvel lastega töötavatele õpetajatele seatud nõuetele ja ülesannetele. Poisid lõid oma meeskondi mõnuga, võtsid aktiivselt osa mängudest, teatevõistlustest, võistlustest, tundsid üksteisele kaasaelamist, pidasid oma meeskonna loominguliste saavutuste kroonikat. Võimalus isiklikult loovuse maailma sukelduda ja oma oskusi näidata ei jätnud ühtegi last ükskõikseks.
Kõik see sai võimalikuks tänu täiskasvanute läbimõeldud tööle ja laste aktiivsele positsioonile. Möödunud aasta töid analüüsides jõudis õpetajate ja õpilaste meeskond järeldusele, et sellist tööd tuleks jätkata, kuid selleks, et see ei korduks, otsustati nime ja mõningaid reegleid muuta. Sel aastal toimub laagrivahetuse töö "avatud taevas". Otsustati, et viimastel hooaegadel on lapsed muutunud erudeeritumaks, füüsiliselt vastupidavamaks, erinevates eluvaldkondades hästi orienteeruvateks, on aeg liikuda tõsisematele katsumustele ja vallutada taevane kosmos.
Projekti koostamisel lähtus õpetajaskond kooli haridussüsteemis sätestatud põhimõtetest:
- Moraalse suhte põhimõte üksteisega, ümbritseva maailmaga; Loova suhtumise põhimõte ettevõtlusse; Asjades osalemise põhimõte; Laste ealiste iseärasuste arvestamise põhimõte; Valitud töövormide ligipääsetavuse põhimõte.
Eesmärgid.
Sihtmärk: Tingimuste loomine õpilaste suviseks täiendamiseks ja korraldatud puhkuseks.
Ülesanded:
· Tervisliku eluviisi propageerimine.
· Tugevdada tervist, soodustada täielikku füüsilist ja vaimset arengut.
Kaasake lapsi loomingulisse tegevusse, arendage loovat mõtlemist.
· Kujundada kultuurset käitumist, sanitaar- ja hügieenikultuuri.
Arendage lapse vajadusi ja võimeid oma loovust väljendada.
· Arendada õpilastes suhtlemis- ja sallivusoskusi.
· Kujundada lapsevanemates positiivset suhtumist kooli omavalitsusorganite töösse ja kaasata neid selles tegevuses osalema.
· Muuta ülejäänud lapsed meelelahutuslikumaks, sündmusterohkemaks, füüsilisele ja vaimsele tervisele kasulikuks.
Laste ja täiskasvanute ühistegevuse korraldamine.
Vahetuse eesmärkide ja eesmärkide elluviimine toimub teemal "Lennureisid ümber maakera". Kõik õpilased on jagatud vanuserühmadesse. Iga salk (meeskond) planeerib oma tööd laagri üldplaani arvestades. Kõige keskmeks on üksainus lennuväli (kool).
Iga meeskond loob oma elusüsteemi, kiidab sümboolika heaks. Õhusõiduki pardal arvestatakse klassiruumi, kus meeskond asub. Igal tahvlil on oma must kast, kuhu kutid panevad flaierid sel päeval tehtud asjadega. Järgmise päeva hommikul liinil esitab meeskond loomingulisel viisil aruande möödunud päeva jooksul tehtud töö kohta. Parim meeskond saab pardal tehtud töö eest punase tähe. Kogu vahetuse jooksul töötab iga meeskond välja ja viib ellu loomingulise projekti, mis sobib salga (meeskonna) tegevusvaldkonda.
Lõbus algab Starship Troopers
Võistlus multimeedia esitlused « Hädaolukorrad ja viise nende lahendamiseks
pedagoogid
"Intellektuaalide" riik
"Aita ennast" - ecorun.
Intellektuaalne mäng "Meie galaktika"
Suvelaagri juhataja asetäitja
Novosibirski linna 120. aastapäevale pühendatud konkurss "Kodumaa asjatundjad"
pedagoogid
Multikate vaatamine
Meeskondade töö salgas loominguline projekt
pedagoogid
"Muinasjuttude" maa
Operatsioon "Recall Tales"
pedagoogid
Viktoriin "Haldjas mets – imede väli"
Suvelaagri juhataja asetäitja
kostüümjalgpall
Fizruk, õpetajad
mänguprogramm"Suvekarussell"
maaelu puhkekeskus
Meeskondade töö loovprojekti kallal
pedagoogid
"Teatri, muusika ja tantsu" riik.
Operatsioon "Tikud ei ole laste mänguasi"
pedagoogid
Näitlejaklass
Suvelaagri juhataja asetäitja
Multikaraoke – võistlusprogramm
Parima loo konkurss "Kui ma oleksin mustkunstnik"
Tantsuprogramm "Yeralash"
pedagoogid
Meeskondade töö loovprojekti kallal
pedagoogid
Riik "Sport"
pedagoogid
kabeturniir
spordikarussell
Suvelaagri juhataja asetäitja
KTR paneel "Sotši 2014"
Suvelaagri juhataja asetäitja
Meeskondade töö loovprojekti kallal
pedagoogid
Riik "SDA"
Operatsioon Weed Control
hooldajad
Liiklusreeglite õpetus
"Maanteelabürint", rattavõistlus
Suvelaagri juhataja asetäitja
Joonistuste konkurss asfaldile "Foorimaa"
maaelu puhkekeskus
Ohutustunnid "Üksinda kodus", " ohutu tee Kodu"
pedagoogid
Meeskondade töö loovprojekti kallal
pedagoogid
Reisige maale
Ökoloogia 2013
Ökoloogiline reid.
pedagoogid
Mäng "Õnnelik juhus" teemal: "Venemaa - me oleme teie lapsed", pühendatud Venemaa iseseisvuspäevale
Suvelaagri juhataja asetäitja
Meelelahutusprogramm "Arva ära loom"
pedagoogid
Kontsertkava "Venemaa on minu kodumaa!"
pedagoogid
Meeskondade töö loovprojekti kallal
pedagoogid
Riik "Nebolei-ka"
Operatsioon Ravimtaimed
pedagoogid
Viktoriin "Köögiviljad, marjad ja puuviljad – tervislikud tooted."
Suvelaagri juhataja asetäitja
Mäng "Imede põld" teemal: "Taimede terviseks".
"Hoolitsege oma tervise eest väikesest peale!" suuline päevik
pedagoogid
Meeskondade töö loovprojekti kallal
pedagoogid
"Teadmiste" riik
Operatsioon "Arvuti – sõber või vaenlane?"
hooldajad
Viktoriin "Kõige targem ja osavam".
Suvelaagri juhataja asetäitja
Mäng - teekond "Erudiidi kruiis"
Fizruk, nõustajad
Võistlusprogramm "Tere tulemast Prostakvashinosse"
maaraamatukogu
Meeskondade töö loovprojekti kallal
pedagoogid
Reis "Rekordite" riiki
Briifing "Oh õige käitumine vee peal.
Suvelaagri juhataja asetäitja
Teatevahetused palliga "Minu rõõmsameelne kõlav pall"
maaelu puhkekeskus
kabeturniir
Koomiksivõistlus "Bogatyrs olümpiaadil".
Meeskondade töö loovprojekti kallal
pedagoogid
Riik "tuletõrjujad"
Imede väli Internetis
Kooli raamatukoguhoidja
Spordiüritus "Noor tuletõrjuja"
Joonistusvõistlus "Kaitse maailma tule eest"
Suvelaagri juhataja asetäitja
pedagoogid
Võistlus parima olümpiatule nimel
Fizruk, kasvatajad
Meeskondade töö loovprojekti kallal
pedagoogid
Reis Multlandia maale
Operatsioon Kuumarabanduse leevendamine
pedagoogid
Multikate vaatamine
Cartoon karaoke - võistlus
Suvelaagri juhataja asetäitja
"Mängib laval" - multika lavastamine
pedagoogid
Meeskondade töö loovprojekti kallal
pedagoogid
Talentide riik
Rõõmsate käsitööliste klubi. Plastiliinist meisterdamine teemal “Ma lendan iga päev maale, tean juba palju”
Suvelaagri juhataja asetäitja
Pärgade punumise konkurss "Lillemosaiik"
maaelu puhkekeskus
Noorte lugejate klubi. Luuletused suvest.
pedagoogid
KTR joonistusplakat
"Mida me taevas näeme"
pedagoogid
Meeskondade töö loovprojekti kallal
pedagoogid
Riik "Humorina"
Meelelahutusprogramm "Naeratuseta elamine on lihtsalt viga."
Suvelaagri juhataja asetäitja
Sport - meelelahutusmäng"Aardekütid"
Nõustajad, fizruk
Võistlusmäng "Smehopanoraama"
pedagoogid
Joonistusvõistlus asfaldile "Naeratuse päev"
Kasvatajad, nõustajad
Meeskondade töö loovprojekti kallal
pedagoogid
Riik "kangelased"
Operatsioon Ohutu tee
pedagoogid
Ökoloogia-aastale pühendatud spordiüritus "Ökoloogiline rada".
pedagoogid
"Piloot Pokrõškin" - esitlusvõistlus
pedagoogid
Mänguprogramm "Mängi ja laula"
maaraamatukogu
Suuline ajakiri "Riik tunneb oma kangelasi", päevale pühendatud mälestus Teise maailmasõja algusest 22. juunil 1941. aastal.
Suvelaagri juhataja asetäitja
Sotsiaalne Projekt Kind Heart, mis on pühendatud II maailmasõja veteranide ja kodutööliste leskedele.
Suvelaagri juhataja asetäitja
Meeskondade töö loovprojekti kallal
pedagoogid
Üllatuste riik
Küsimustik "Kuidas veetsin oma vahetuse"
Suvelaagri juhataja asetäitja
Pidulik rida "Laagrivahetuse sulgemine"
Suvelaagri juhataja asetäitja
Kasvatajad.
Loominguliste eraldamise (meeskonna) projektide kaitse.
pedagoogid
Aruandluskontsert
Suvelaagri juhataja asetäitja
pedagoogid
Meeskonna auhinnad
Suvelaagri juht.
lühikoodid">
Suure mahu tõttu on see materjal paigutatud mitmele lehele:
1
Natalia Davõdova
Suvelaagri projekt
Vallaeelarveline koolieelne õppeasutus
"kompenseerivat tüüpi lasteaed nr 60" Sõktõvkar
Suvelaagri projekt
MBDOU nr 60 "Fidgets"
"SUVI – 2017"
"Meil on kõiges ainult võidud - kuigi meid kutsutakse FIDGETiks!"
Sõktõvkar 2017
Meile meeldib mängida, naerda,
Tehke kehalist kasvatust.
Meile meeldib laulda ja joonistada
Vaata ja imesta
Ja naerata üksteisele.
Meil on palju erinevaid asju -
"Fidget" lihtsalt klass!
Vaade projekt: sport- heaolu, loominguline.
Rakendamise ajakava: mai 2017
liikmed projekt: kehalise kasvatuse juhendaja Davõdova N.V., muusikaline juht Neneva A.V., koolieelse lasteasutuse nr 60 lapsed, rühmakasvatajad.
Kestus projekt: lühiajaline 1.06.17 - 15.06.17. G.
Põhjendus: Suvi Puhkus moodustab olulise osa koolieelikute iga-aastasest vabast ajast. See periood on kõige soodsam nende loomingulise potentsiaali arendamiseks, isiklike võimete parandamiseks, kultuuri väärtustega tutvumiseks, sotsiaalsete suhete süsteemi sisenemiseks, kehastumiseks. enda plaanid, individuaalsete huvide rahuldamine isiklikult olulistes tegevusvaldkondades.
Suvi on mängude, meelelahutuse, tegevuste valiku vabaduse, aastaga kogunenud stressi maandamise, kulutatud energia taastamise ja tervise taastamise aeg. See on laste vaba suhtlemise periood.
Probleem on selles, et mitte kõik vanemad ei suuda pakkuda oma lapsele täielikku, õiget organiseeritud puhkus.
Selle probleemi olulisusest lähtuvalt tekkis vajadus luua terviselaagri projekt"Fidgets".
The projekt näeb ette organisatsiooni suvi meelelahutus lastele koolieelne vanus tingimustes laagrid MBDOU nr 60 alusel.
Rakendamine projekt võimalik läbi õppejõudude, juhendaja tagamise füüsiline kultuur, muusikaline juht, kvaliteetsete vaba aja tegevuste korraldamine lastele aastal suveperiood.
Sihtmärk:
Tervisliku eluviisi tutvustamine koolieelikutele ja nende vanematele. Heaks puhkuseks tingimuste loomine ja laste tervis mängu kaudu, kognitiivsed, vaba aja tegevused, kaasates neid ühistegevus.
Ülesanded:
Tingimuste loomine laste tervise tugevdamiseks (vaimne ja füüsiline, jõu, osavuse, vastupidavuse arendamine, samuti selliste isiksuseomaduste kujundamine nagu visadus ja visadus eesmärgi saavutamisel.
Laste loominguliste ja kognitiivsete võimete arendamine, silmaringi laiendamine kollektiivse loometegevuse süsteemi kaudu, laste võimete ja võimete väljaselgitamine ja paljastamine.
Töötada välja optimaalsed inimestevahelise suhtluse vormid erinevas vanuses lastele.
Tervisliku eluviisi juhtimise soovi kujunemine.
See projekt oma fookuses on kompleksne, st hõlmab mitmekesist tegevust, ühendab erinevaid valdkondi taastumine, laste vaba aja veetmine ja harimine tingimustes terviselaager.
Põhimõtted: Juhtivate põhimõtetena, mis ühendavad haridustööd kõigis osades, tegutsema:
Austus üksikisiku vastu koos mõistlike nõudmistega.
Lapse individuaalsete iseärasuste arvestamine kasvatusliku mõju valikul.
Juurdepääsetavus (st korraldus haridusprotsess lapse tegelike võimete tasemel).
Õiguslik raamistik:
Projekt loodud vastama järgmistele seadusandlikele ja regulatiivsetele nõuetele dokumente:
ÜRO lapse õiguste konventsioon;
Vene Föderatsiooni põhiseadus;
Vene Föderatsiooni seadus "Haridusest";
föderaalseadus “Lapse õiguste põhitagatiste kohta aastal Venemaa Föderatsioon» 24. juuli 1998, nr 124-F3;
Vene Föderatsiooni töökoodeks 30. detsembrist 2001 nr 197-FZ;
Föderaalseadus "Vene Föderatsiooni seaduse muudatuste ja täienduste kohta" tarbijaõiguste kaitse ja RSFSRi seadustiku kohta "Haldusrikkumiste kohta" kuupäevaga 09.01.96 nr 2-FZ;
Profiilivahetuste läbiviimise korra kehtestamise kohta töö- ja puhkelaagrid. Vene Föderatsiooni Haridusministeeriumi korraldus 13. juulist 2001 nr 2688.
Töö vormid:
Võistlused.
Viktoriinid.
Õuemängud.
Pühad.
Lavastatud.
kollektiivsed vaated.
Võistlused.
Releed.
Meelelahutus.
Meelelahutusprogrammid.
Tegevuse kontseptuaalne alus
Projekt rakendatakse peamise kaudu ideid:
1. Lapsepõlv pole mitte ainult väärtuslik periood omaette, vaid ka ettevalmistus tulevaseks eluks.
2. Iga laps on kordumatu ja jäljendamatu inimene.
3. Terve laps on rõõmsameelne laps
4. Eduvõimalus – igal lapsel.
Oodatud tulemused:
Programmi rakendamise tulemusena saavad lapsed ühistegevuse käigus näidata oma loomingulisi ja intellektuaalseid võimeid, parandada oma tervist ja omandada suhtlemisoskusi.
Kuupäev Sündmuse nimi Vastutav
Igapäevane treening sisse 8 :10
01.06.2017 "Tutvumispäev".
1. Avamisjoonlaud.
2. Joonistuste konkurss asfaldile "Minu lemmiklinn"
Spetsialistid
pedagoogid
Kõikide rühmade lapsed
06/02/17 Urban suvi kergejõustikuvõistlus. juhendaja f. To.
Ettevalmistusrühmade lapsed
06/05/2017 Mängupäev
1. Meelelahutus "Klouni külastamine" Spetsialistid
pedagoogid
Nooremate rühmade lapsed
06.06.17 Miks-kontrolli päev
1. Meelelahutus «»
2. Käsitöövõistlus "Paber, käärid ja fantaasia".
Spetsialistid
pedagoogid
Keskmise rühma lapsed
06/07/17 Tervisepäev
1. Rännakumäng "Leia aare" (jaamade kaupa)
2. Teatevõistlused värskes õhus.
pedagoogid
Spetsialistid
Vanemate rühmade lapsed
06/08/13 Tere päevast
1. Meelelahutus "Head päeva"
2. Õuemängud.
Spetsialistid
pedagoogid
Ettevalmistusrühmade lapsed
06/09/17 Venemaa päev
1. Joonistusvõistlus "Ma armastan sind Venemaa"
2. Puhkus "Venemaa päev" Spetsialistid
pedagoogid
Kõikide rühmade lapsed
13.06.13 teatripäev
1. nukuetendus "Printsess Nesmeyana"
Spetsialistid
pedagoogid
Vanemate rühmade lapsed
14.06.17 looduspäev
1. Noorte turistide võistlus
Spetsialistid
pedagoogid
Ettevalmistavad lapsed
15.06.17 Seebipäev mullid:
1. Meelelahutusprogramm "Seebimullide näitus"
pedagoogid
Spetsialistid
Kõikide rühmade lapsed
PÄEVAREŽIIM
Laste koosolek.
Üldvõimlemine muusika saatel tänaval.
Planeeritud üritused projekt, ruudustikul.
Lõunasöök.
Jalutage, hoidke ühist laager loomingulised üritused, harivad mängud pühad, võistlused
Vaikne tund.
Loomingulised töötoad rühmades, ettevalmistus üritusteks.
Õhtune jalutuskäik, laste koju jätmine.
Programmi väljatöötamisel kasutatud kirjanduse loetelu
1. Grigorenko Yu. N., Kostretsova U. Yu. Küpress: Õpetus organisatsioon laste vaba aeg V laager ja kool. Ed. 3. M.: Venemaa Pedagoogika Selts, 2004
2. Kellavärgimängud / Komp. E. V. Kuzina. - M .: Iris-press, 2002
3. Zagrebina G. V. Teeme pidu! Mängud, võistlused, lõbu väiksematele õpilastele. - Jaroslavl: Akadeemia arengut: Academy Holding, 2003
4. Kutsub pühade puhul kella: Parimad stsenaariumid koolilastele / Khatkina N. V. - M .: OOO "AST kirjastus"; Donetsk: "Stalker", 2004
5. Mängud Robinsonidele. Küpress-14. Tööriistakomplekt nõustajatele / Koost. S. A. Kuvvatov, L. I. Dorogova, A. A. Efremov. - M .: Venemaa Pedagoogika Selts, 2005
6. Mängud igaks päevaks: Juhend vaba aja arendamise korraldajatele / Toim. - koostanud: A. A. Danilkov, N. S. Danilkova. - Novosibirsk: Sib. univ. kirjastus, 2003
7. Mängu sahver [Tekst] / M. S. Kogan. - Novosibirsk: Sib. univ. kirjastus, 2004
8. Intellektuaal-kognitiivsed mängud ja mängutehnikad. Tööriistakomplekt. M.: CGL, 2005
9. Suvine terviselaager: avalikud üritused(teatri-, teemaõhtud ja pühad, võistlused, mängud, viktoriinid, spordivõistlused) / koost. L. I. Trepetunova ja teised - Volgograd: Õpetaja, 2005
10. Igav vaba aeg. Mänguprogrammide stsenaariumid / Toim. E. I. Romaškova - M: TC Sphere, 2002
11. Õppekavavälise tegevuse korraldamine. Stsenaariumid, mängude programmid ja esitused. – Rostov n/a.: "Fööniks", 2002
12. Piglitsina E. Yu. Laste pühade entsüklopeedia. M.: "RIPOL CLASSIC", 2001
13. Rudenko V. I. Parimad stsenaariumid suvelaager. Kasvataja ja nõustaja käsiraamat. – Rostov n/a.: "Fööniks", 2003
14. Pühade stsenaariumid, klassi tunnid, mängud, meelelahutus algkool. / M.: Keskus "Pedagoogiline otsing", 2004
15. Rollimängud, saated, vestlused laste vahel / Autor-komp. L. V. Voronkova. - M .: Venemaa Pedagoogika Selts, 2004
16. Titov SV Hurraa, pühad! Juhataja raamatukogu. - M .: TC Sphere, 2003
Suvevaheaeg moodustab olulise osa laste vabast ajast.
See periood on kõige soodsam koolieelikute arenguks, nende loomingulise potentsiaali arendamiseks ja laste kognitiivsete vajaduste rahuldamiseks.
Suveperioodil ei saa iga vanem pakkuda oma lapsele täisväärtuslikku, korralikult korraldatud puhkust, mille jooksul saate parandada oma tervist, leevendada stressi, arendada võimeid ja paljastada laste kognitiivset potentsiaali. See probleem saab lahendada koolieelse õppeasutuse baasil suvise terviselaagri korraldamisega.
Projekt: keskmise tähtajaga, loominguline, üldine aiandus.
Peamised disaini ideed:
Koolieelikute tervisliku eluviisi aluste kujundamine, nende loomingulise potentsiaali arendamine vaba aja veetmise korraldamise kaudu koolieelsete lasteasutuste suvise huvitegevuse osana.
Kasutamine modulaarne põhimõte suvise terviselaagri tegevuse korraldamisel.
Lae alla:
Eelvaade:
omavalitsuse autonoomne koolieelne õppeasutus
Yaya lasteaed "Laev"
Projekt
„Suvine terviselaager
"Fidgets"
Koostanud:
Lopatina I.V.
2016. aasta
Projekt: keskmise tähtajaga, loominguline, üldine aiandus.
Rakendamise ajakava see projekt: 11. maist 2015 kuni 22. juunini 2015
Projekti ulatus:Projekt korraldatakse asutusesiseselt.
Projektis osalejad:õpetajad, vanemad ja lapsed.
Asjakohasus:
Suvevaheaeg moodustab olulise osa laste vabast ajast.
See periood on kõige soodsam koolieelikute arenguks, nende loomingulise potentsiaali arendamiseks ja laste kognitiivsete vajaduste rahuldamiseks.
Suveperioodil ei saa iga vanem pakkuda oma lapsele täisväärtuslikku, korralikult korraldatud puhkust, mille jooksul saate parandada oma tervist, leevendada stressi, arendada võimeid ja paljastada laste kognitiivset potentsiaali.
MADOU õppejõud asusid selle probleemi lahendamisele.
Projekti kontseptuaalsed ideed
Peamised disaini ideed:
- Koolieelikute tervisliku eluviisi aluste kujundamine, nende loomingulise potentsiaali arendamine vaba aja veetmise korraldamise kaudu koolieelsete lasteasutuste suvise huvitegevuse osana.
- Kasutamine modulaarne põhimõtesuvise puhkelaagri tegevuse korraldamisel
Projekti eesmärk:
Keskmise ja vanema eelkooliealiste laste puhkuse ja rehabilitatsiooni korraldamine suvel.
Projekti eesmärgid
- Luua optimaalsed tingimused laste tervise parandamiseks ja vaba aja sisustamiseks suveperioodil.
- Kujundada koolieelikutele matkamise ja ekskursiooni käigus tervisliku eluviisi alused.
- Arendada turismi algteadmisi, oskusi ja vilumusi.
- Arendada Loomingulised oskused koolieelikud koolieelses õppeasutuses suvise vaba aja korraldamise kaudu.
- Soodustada lapsevanemate aktiivset kaasamist ühistegevusse lapsega peres ja lasteaias.
- Uuendada koolieelikutega suvise huvitegevuse korraldamise sisu ja vorme, arvestades eesmärki.
Võimalike riskide ja nende ületamise viiside analüüs:
Planeeritud risk | Võimalik viis ületamiseks |
Üksikute kasvatajate vastupanu | Kasutage võimalusi õpetajate stimuleerimiseks, kaasake neid loomeprotsessi |
Projekti rahaline toetus | Projektide esitlus kohta lastevanemate koosolekud individuaalsete intervjuude läbiviimine vanematega |
Kliimatingimused (vihmased ja külmad päevad) | Kolimisüritused siseruumides lasteaed, teemapäevade permutatsioon |
Tulemust ootama
- Loomine soodsad tingimused laste vaba aja veetmise parandamiseks ja korraldamiseks läbi tervist parandava ja turismilaagri tegevuse korraldamise.
- Oskuste kujundamine, elutähtsate kogemuste omandamine adekvaatseks tegutsemiseks äärmuslikes olukordades.
- Suvelaagri materiaal-tehnilise baasi täiustamine.
- Töö tulemuste põhjal "metoodilise hoiupõrsa" loomine.
- Keskmise ja vanema eelkooliealiste laste esinemissageduse vähendamine.
- Õpetajate ja lastevanemate pädevuse tõstmine laste suvevaheaja korraldamise vallas.
- Koolieelsete lasteasutuste ja õpilaste vanemate koostöö tugevdamine.
Puhkelaagri "Neposedy" tegevuse korraldamine
Projekt "Fidgets" näeb ette vanemas koolieelses eas lastele suvevaheaja korraldamist suvises terviselaagris.
Terve hooaja jooksul korraldatakse laagris neli salga. Igal üksusel on oma nimi, embleem, vormiriietus, laulud, sümbolid.
Lastega töötab 12 õpetajat: laagri juhataja on kehalise kasvatuse juhendaja, 8 nõustajat on kasvatajad vanuserühmad, 2 muusikajuht ja õpetaja lisaharidus teatritegevuse jaoks.
Hooaja kestus on 21 päeva.
Laagri lahtiolekuajad:
07:30 – 08:00 Laste vastuvõtt
08:00 – 08:20 Joonlaud, harjutused
08:30-09:00 Hommikusöök
9:30 – 11:00 Meeskonnatöö
11:00 -11:30 Päeva kokkuvõte
Projekti elluviimise etapid
- Ettevalmistav(laagritegevuse algseisundi määramine).
- Nõustajate, õpetajate meeskonna loomine
- Projektiga tutvumine
- Nõustajate, õpetajate koolitus
- Stsenaariumide koostamine, illustreeritud materjalide kujundamine
- Praktiline:
- Projekti elluviimine
- Võistlusprogrammides osalemine
- Algatusrühma töö
- Meeskondade moodustamine üritustel osalemiseks
- Sümbolite esitlus
- lõplik
- Projekti elluviimise tulemuste kokkuvõte
- Projekti elluviimise tulemuste analüüs, kohandamine
- Suvise puhkelaagri tulemuste kajastamine meedias.
- SPORT JA TERVIS
Spordi- ja tervist parandava töö ülesanded
- Eelkooliealiste laste tervise kaitse ja edendamine.
- Nende parandamine füüsiline areng.
- Keha vastupidavuse ja kaitsvate omaduste suurendamine.
- Füüsilise ja vaimse töövõime parandamine.
- Kehalise täiustumise vajaduse kujundamine, relvastamine teadmiste, oskuste ja võimetega.
- Kasvatage tervisliku eluviisi harjumust.
2. KUNSTILINE JA ESTEETILINE
Töö selles suunas toimub vastavaltjärgmised plokid
1) Lapse isiksuse loometegevuse arendamine
2) iga õpilase jaoks eduka olukorra loomine
3) areng dekoratiivne ja rakendatud loovus
4) kunstihuvi ning kunstilise ja esteetilise loovuse kujundamine.
Perspektiivne tööplaan
suvelaager "Fidgets"
MADOU "Yaya lasteaed" laev "
Nädalapäev, kuupäev, kuu Sündmus | peamine idee |
1. nädal: Tere suvi! |
|
1. päev "Lastekaitsepäev" Meie mürin heliseb aina valjemini. Milline trill levib üle maailma! Kõik arvavad: ööbik laulis. Aga ei – meie laager on avatud! |
|
2. päev "Aarete otsija päev" |
|
3. päev "Muusika päev" |
|
4. päev "Kinopäev" |
Joonistuste konkurss asfaldile: "Laste multifilmide kangelased" |
5. päev "Muinasjuttude teedel" (pühendatud A.S. Puškini sünnipäevale) Lugu on rikas tarkuse poolest Ütleme muinasjutule: "tule!" See on näpunäide, poisid. Lugu on ees. |
|
2. nädal "Lõbus nädal" |
|
6. päev "Vibu ja liblika päev" |
|
7. päev "Liiva fantaasiad" |
|
8. päev "Tervisepäev" |
|
9. päev "Me elame Venemaal" (pühendatud Venemaa päevale) Tal on lipp, hümn ja vapp Vene riik. Nagu kõik tegelased, nemadki Meie elu peegeldub. |
|
3. nädal "Nõudjate nädal" |
|
10. päev "Laste kunstipäev" Loodusel on erksad värvid Miljonid säravad õisikud. Miks imed muinasjutust Kui saate nendega päriselus kohtuda? |
Sillutise joonistamine värviliste värvipliiatsidega "Merry guide" (lasteaia väljapääsust kuni objekti sissepääsuni). Origami "Naljakad loomad" jne.
|
11. päev "Perepäev" |
|
12. päev "Oota seda! Liiklusreeglite päev" |
|
13. päev "Vee päev" |
|
14. päev "Hüvastijätu autogramm" |
Suvelaagri lõpetamine
|
Valla eelarveline õppeasutus
"Keskkool nr 18"
_______________________________________________________________
väliprofiili suvine telklaager "riskirühma" lastele
« Kool ILMA Ohutu »
VR-i direktori asetäitja Tel: 63-93-43, 8 912 455 42 16
aastal
Projekti teabekaart
Kandideerimine
"Terve rahvas"
Projekti täisnimi
Suvelaager "Ohuta kool".
Käitumise vorm
(laagri tüüp)*
Telkimine
Tegevuse suund**
Sport ja vaba aeg
Kuupäevad
juuli 2015
Projektis osalejad
Üliõpilaste MBOU "Keskkool nr 18"
Osalejate koguarv
40 inimest
(millest 6 inimest on laagri korraldajad)
Projekti elluviimises osalemise tingimused
Tervisetõendi olemasolu, puukentsefaliidi vastane vaktsineerimine.
Projekti eesmärk
Tingimuste loomine selleks aktiivne puhkus riskilapsed suvevaheajal telklaagri korraldamisega
Projekti elluviimise kogusumma
350 540,00
Kaasatud fondid
120 000,00 (vanema panus)
Hostorganisatsiooni nimi
Valla eelarveline õppeasutus "Keskkool nr 18"
Juriidiline aadress, telefoni faks, Meil
Izhevsk, Demokraatlik tänav, 37, 63-93-43
kool18 udm@ mail. et
Stolbova Maria Anatoljevna MBOU "Keskkool nr 18" direktori asetäitja õppetöö alal
MBOU "Keskkool nr 18" direktor O.A. Ivanova
«_____»__________
Selgitav märkus.
Alternatiivse suvepuhkuse korraldamine "riskirühma" lasteleüks kooli eesmärke.Uute tehnoloogiate, meetodite ja töövormide kasutamine "riskirühma lastega", ürituste korraldamine ja läbiviimine, mis aitavad kaasa rasketes elusituatsioonides laste igakülgsele arengule, kõik see aitab kaasa "uue isiksuse" kujunemisele. ".
Aktiivne turismi- ja sporditegevus võimaldab lastel rahuldada inimesele geneetilisel tasandil omast loomulikku pideva liikumise vajadust.
Laste suvepuhkus läheb tänapäeval lastele ja vanematele üha kallimaks. Seetõttu võib laagriplats olla hea alternatiiv statsionaarsele laagrile. Lapsed armastavad romantikat - öised tulekahjud, vanemate puudumine, laagritoit, ehitage selleks perioodiks oma majanduslik tegevus. Telklaagri ajaks õpivad õpilased olema iseseisvad autonoomsetes tingimustes, ilma sotsiaalsed võrgustikud ja vidinaid.
Suvise telklaagri korraldamine täiendab loogiliselt kasvatustööd haridusasutus humanistlike suhete kujunemise kohta noortekeskkonnas, samuti vähendab suviste noorukite õigusrikkumiste arvu ja suurendab tervisliku eluviisi väärtusi jagavate noorte arvu.
Projekti aktuaalsus seisneb õpilaste harimises läbi spordi- ja terviseturismi. Alates 2014. aastast on kool aktiivselt tegelenud spordi- ja turismisuuna arendamisega ning laager sobib sellesse suunda võimalikult hästi.
Projektis osalemine aitab kaasa laste füüsiliste võimete arengule kui selle tehniliste ja taktikaliste tegevuste tõhususe tagatiseks mis tahes äärmuslikes olukordades.
Projekt võimaldab omandada vee- ja matkaturismi põhioskused, avardada teadmisi keskkonnateemadest ja austada loodust. Laagris osalemine võimaldab tulevikus täita ühtse ülevenemaalise spordiklassifikatsiooni väljalaskestandardeid ja nõudeid.
Projekti elluviimiseks ostetud tehnikat kasutatakse sporditurismi sektsiooni töös ning jätkatakse suviste telkispordi- ja puhkelaagrite läbiviimise traditsiooni.
Me kõik oleme harjunud elama mugavates tingimustes. kaasaegne maailm. Toit on alati kauplustes, vesi on vabalt saadaval ja tsivilisatsioon on juba tunginud kõikjale, kus võimalik. Me ei mõtle enam sellele, et võib tekkida olukord, mis jätab meid iseendaga üksi ja ekstreemseid, kohati lausa vaenulikke loodustingimusi. Kuidas te sellises olukorras käitute? Kas teil on piisavalt teadmisi ja oskusi, et iseseisvalt ilma vee ja toiduta ellu jääda? Mida sa tead jahipidamisest ja ehitamisest? …… Küsi endalt: “Mis siis, kui…?”
Eesmärgid:
Õppige ellu jääma ekstreemsetes tingimustes.
Praktiline ja teoreetiline kursus süsteemide ja ellujäämise teooriate kohta aastal erinevaid tingimusi. Lihtsad välikatsed ja praktilised ülesanded.
Täielik ellujäämiskursus looduslikud tingimused. Täielik kursus teooria peamiste vajalike punktide ja põhimõtete väljatöötamisega praktikas.
Kursus sisaldab teoreetilise põhiosa õpet ja ettevalmistust praktilisteks ülesanneteks, ellujäämist äärmuslikes tingimustes kuni 2 päeva.
See kursus võimaldab teil omandada teadmisi ja oskusi, mis võimaldavad teil ellu jääda peaaegu kõigis ekstreemsetes tingimustes. Ja mitte ainult üksi ellu jääda, vaid ka päästa nende elusid, kes on sellisteks olukordadeks vähem valmis.
Elu kaasaegne inimene muutis ta vaenulike tingimuste suhtes liiga haavatavaks ja isegi minimaalne mugavustaseme muutus võib mõjutada tema emotsionaalset, vaimset ja füüsilist seisundit.Valmistuge muudatusteks ja omandage praktikas vajalikud teadmised.
Pidage meeles, et meie elus võib kõike juhtuda ja kõiki sündmusi on võimatu ette näha. Aga kui oled valmis, siis ei saa ükski out-of-stock sündmus sind üllatada.
Kursuse läbimine, omandatud teadmiste hindamine
3. Projekti eesmärgid ja eesmärgid.
Sihtmärk: Õppige ellu jääma mis tahes ekstreemsetes tingimustes ja omandage põhioskused, mis on vajalikud igas olukorras põgenemiseks.
Ülesanded:
Tutvustada lapsi võimalike ekstreemolukordadega metsas, linnas.
Sisestada eneseteeninduse ja vastastikuse abistamise oskusi ekstreemsetes tingimustes;
Kaasake teismelisi looduskaitsetegevustesse.
Tervislike eluviiside propageerimine;
4. Projektis osalejad
Projekt on mõeldud MBOU "Keskkool nr 18" "riskirühma" õpilastele.
Osalejate vanus 10 - 17 aastat.
Tervisetõendi olemasolu, puukentsefaliidi vastane vaktsineerimine on kohustuslik.
5. Projekti sisu.
Telklaagri kestus on 6 päeva. Telklaagri asukoht DOL "DRUZHBA" territooriumil.
Projekt näeb ette turismi- ja sporditegevusega tutvumise ning teoreetilise ja praktilise ellujäämiskursuse.
Iga suund koosneb kahest osast:
1. meistriklassid käitumisest ekstreemolukordades;
2. praktilised harjutused kohapeal;
3. analüüs praktilisi harjutusi.
Selle projekti sisu näeb ette laste harimise, alustades tutvumisest selliste turismiliikidega nagu matka- ja veeturism ning lõpetades praktiliste testidega, omandatud teadmiste praktikas testimise ja õpilaste kaasamisega sporditurismi.
Laagris osalejad omandavad teadmisi nii loodustingimustes käitumise põhitõdedest, vee peal käitumisest kui ka teadmisi ja oskusi, mis ekstreemsetes oludes kasuks võivad tulla. Tervisliku ja aktiivse eluviisi mõistetest. Nad ühinevad keskkonnaalaste tegevustega (metsa puhastamine surnud puidust, parklate puhastamine vastutustundetutest piknikul osalejatest jne). Õppige teenindama ennast laagriplatsil, mis ei hõlma pesumasin, gaasipliit, akud küttega, pistikupesad elektriga, samuti laud ja tool.
Laagri programm
Registreeruge. Telklaagri korraldamine. Osalejate jaotus. Käitumisreeglite juhend. Sissejuhatus igapäevasesse rutiini. Mänguprogramm rühma tundmaõppimiseks ja ühendamiseks.
Töötage 15-liikmelistes rühmades. Rühmade radiaalsed väljapääsud praktikakohta:
1. Hankige teavet võimalike äärmuslike olukordade ja käitumisreeglite kohta nendes.
2. Töötage välja põhioskused, mis aitavad ellu jääda mis tahes tingimustes (Ellujäämine linnas, metsas, vee peal).
3. Õppige kasutama erivarustust ja päästevarustust.
4. Õppige maastikul navigeerima nii kompassi ja kaardi abil kui ka spetsiaalsete vahendite puudumisel.
5. Õpi erinevaid meetodeid toidu tootmine ja valmistamine (korjamine ja küttimine)
6. Meetodid vee, tule ammutamiseks.
9. Õppida erinevates tingimustes varjupaiga korraldamise ja laagri korraldamise meetodeid.
10. Omandage üldised taimede tuvastamise oskused (mürgised, toitained, ravimid)
11. Õppige esmaabi- ja hooldusmeetodeid arstiabi ekstreemsetes tingimustes
12. Õppige tingliku signaalimise meetodeid ja tähelepanu tõmbamise viise.
Praktiliste harjutuste analüüs, üldlaagri üritused (õhtul peaks laager toimuma meelelahutusprogrammid, traditsiooniline õhturing jaanitulega lauludega kitarri saatel).
Meistriklasside vahetus. Töötage 7-8-liikmelistes rühmades, iga rühm osaleb vahetuse ajal ellujäämise meistrikursustel. Vahetuse lõpus pannakse omandatud teadmised proovile. Konkursi "Ellujäämise tee" korraldamine.
Radiaalse rühma väljalaskeavad
Kokkuvõtteid tehes. Aktiivsete osalejate ja võitjate autasustamine. Laagri koristamine. Lahkumine
Sisu
1 osa
veeplokk
Jalakäijate blokk
2. Meistriklassid ja tunnid teemadel: Veeturismi põhimõisted ja omadused. Isiklik ja meeskonna varustus, nõuded sellele. Veeturismi laevad. Bivouaki korraldamiseks sobivate kohtade määramine Tulekahju liigid, nende otstarve. Tule süütamine Isikliku varustuse soetamine. Seljakottide paigutamine ja isikliku varustuse reguleerimine.
Süsta. Kokkupanek - lahtivõtmine.
Katamaraan. Kokkupanek - lahtivõtmine.
Kaldalt kaadamise tehnika, sildumine.
Katamaraani juhtimine. Sõudmistehnika alused, sõudmine.
Kajaki juhtimine. Sõudmistehnika alused, sõudmine.
Päästetööd vee peal. Esmaabi osutamine.
Ohutusjuhendamine
Meistriklassid ja tunnid teemadel:
Matkamise põhimõisted ja omadused. Isiklik ja meeskonna varustus, nõuded sellele. Bivouaki korraldamiseks sobivate kohtade määramine Tulekahju liigid, nende otstarve. Tule süütamine Isikliku varustuse soetamine. Seljakottide paigutamine ja isikliku varustuse reguleerimine.
Tehnilised ja eriülesanded:
Kompass. Kompassi töö.
Kauguse mõõtmine.
Orienteerumine kohalikele ainetele.
Määrake, kus te seisate.
Aja määramine kompassi ja kellaga.
Esmaabi osutamine.
Köietööd. Erinevate ülesõitude korraldamine.
osa 2
Osalemine praktilistes ülesannetes vee peal:
Päästetööd vee peal. Esmaabi osutamine. Ajutise peavarju korraldamine. Vee saamine.
Radiaalne väljapääs ilma erivarustus ehitatud ajutises varjualuses ööbimise korraldamisega, tule, vee hankimisega.
Esmaabi osutamine kannatanule. Ööpäevaringse valve korraldamine tingimisi vigastatute läheduses.
osa 3
osa 4
Rühmade tagasitoomine telklaagripaika. Marsruudi analüüs.
Spordimängud. üldised laagriasjad
6. Projekti personal
Suvise telklaagri, praktiliste tundide ja eriväljaõppe korraldamises ja läbiviimises osalevad ainepunktid, laste- ja noorteturismi instruktorid, kes on läbinud TTA-s koolituse ja omavad tunnistust "Laste- ja noorteturismi juhendaja".
Medic- kaasatud spetsialist. Esmaabi meistriklassi korraldaja.
Laagri spordiprogrammi eest vastutav - Khazieva Natalja Leonidovna - MBOU "Keskkool nr 18" õpetaja, 1. kvalifikatsioonikategooria kehakultuuri õpetaja.
spordiplokk on esindatud igapäevases hommikuvõimlemises, minijalgpallis, vene kastikesades, korvpallis ja teistes võistkondlikes spordialades, samuti turismivõistlustega.
7. Materjal - tehniline abi projekt.
Projekt nõuab järgmisi seadmeid:
Köis - Ǿ10 mm - 300 m.
Turvasüsteemid komplektis - 8 tk.
Turvakarabiinid - 30 tk.
Zhumar - 8 tk.
Hõõrdeseadmed - 8 tk.
Kiivrid - 5 tk.
Kompassid -6 tk.
Telgid - 10 tk 30-liikmelise grupi majutamiseks.
Potid - 10 l - 2 tk, 8 l - 2 tk, 7 l - 2 tk.
Markiis-2 tk.
Seljakotid - 10 tk.
Magamiskotid - 20 tk.
Vaibad - 10 tk.
Kajakid - 2 tk.
Mõlad - 8 tk.
Salvestatud. vest - 8 tk.
Osa seadmeid on koolis olemas. Puudujääv varustus tahetakse soetada rahastamise arvelt vanemate panuse toel.
Programmis osalejate vanemate panus on 4000 rubla
Toitlustamine ja majutus laagris on rahastatud projektist.
8. Oodatavad tulemused ja nende hindamise meetodid.
Laagris osalemise tulemusena:
1. Õpilased omandavad teadmised matka- ja veeturismi põhitõdedest (oskab püstitada telklaagrit, järgides kõiki ohutusnõudeid, oskab kasutada rühmavarustust, oskab grupis jaotada kohustusi jne) .
2. omandavad oskused käitumiseks ekstreemolukordades, esmaabi andmiseks ekstreemses olukorras, oskuse metsas ellu jääda, tuld ja vett hankida,
2. Laagris osalejad omandavad telklaagri käigus eneseteenindusoskusi.
3. Laste ökoloogilise kultuuri tõstmine läbi looduse eest hoolitsemise oskuste omandamise (metsa puhastamine surnud puidust, parklate puhastamine vastutustundetutest matkajatest).
4. Laste registreerimine spordi- ja turismisektsioonidesse.
Saadud tulemuste hindamise metoodika: Telklaagri analüüs kõigi projektis osalejate poolt. Projektis osalejate küsitlemine.
Populaarne
- Gato tüüpi allveelaevad
- NSV Liidu II rühma üksuse kaubalaevastiku sümboolika
- Kuidas maksimeerida Interneti-ühenduse kiirust Parima brauseri valimine
- Produktiivsed viisid veebis aja veetmiseks
- VKontakte'i fotode peitmine
- Tim Berners-Lee - World Wide Web looja
- Algus teaduses Munade netokaal ilma kooreta = - - - - - - - - -
- Kuidas klassikaaslastel fotosid kustutada Kuidas eemaldada klassikaaslastel olevalt fotolt karvakest
- Kuidas lisada kontakti foto?
- Tatjana Gordienko: Teised disainerid kopeerivad mind ja mul on selle üle hea meel!