Vanemate kõne viimasel kõnel. Lõpetamine keskkooliõpilastele (pühade juhtide abistamiseks)

Stsenaarium

Viimane kutse

Saali ehivad pidulikud loosungid: “Hüvasti, kool!”, “Head teekonda!”, “Eksamitel pole kohevust, sulgi!”, samuti paberist pärjad, pallid, lilled.

Kõlab Y. Antonovi laulu "Meri" meloodia fonogramm

Juhtiv

Tuul puhub merel

Ja paat urgitseb;

Ta jookseb lainetena

Paisunud purjedel.

Teadmiste maast mööda minnes

Naaseb siia.

Tuttaval kaldal

Mida ta tegelikkuses näeb?

Kool on seal kallis,

Päikesekiirtes, särades

Ta viipab oma iluga,

Laeval antakse käsk peatuda.

Külalised saabuvad eelposti,

Meie direktor kutsub neid külla.

Fanfaarihelid. Lõpetajad sisenevad ja istuvad maha.

Direktor õnnitleb lõpetajaid kooli lõpetamise puhul.

Lugejad tulevad välja

Juhtiv

Oh, teid, külalised - härrased,

Kaua sa reisisid? Kuhu?

Kas merel on kõik korras või on see halb?

Ja mis on maailma ime?

1. Viimase 9 aasta jooksul

Oleme reisinud üle kogu maailma.

Elu välismaal pole halb

Valguses, milline ime.

1. Meres asub saar

Linn asub saarel.

Seal kasvab teadmiste puu.

1. Ja puuviljad pole lihtsad -

Kõik teadused on keerulised

Esemed - puhas smaragd

Õpilased närivad neid.

1. Näitame teile smaragde

Ja me räägime igaühest.

Ta võtab karbist välja ühe eelnevalt ettevalmistatud läikiva kivi:

Siin on esimene väike pähkel

Aga kõige tugevam

Oleme seda aastaid närinud.

Jah, mitte üksi, vaid koos esimeste õpetajatega.

Nimetab esimeste õpetajate nimed

Juhtiv

Te tegite sellel planeedil esimesed avastused mehega, kellel on maa peal kauneim tiitel – esimene õpetaja. Inimesed mäletavad oma esimest õpetajat terve elu. Madal kummardus neile, meie kallid esimesed õpetajad!

1. Teine pähkel on suurim

Ja suurepärane kindlus

Seda on kõige raskem lahti murda

Võib-olla teaduste hulgas - kuninganna,

Eriline au talle

Me tahame kummardada

need, kes seda õpetavad.

Ütleb matemaatikaõpetaja nime

1. Mäletame kuldset aega

Kui me Tolstoile õpetasime,

Nekrasov, noh, ja Katkov ...

1. Klassika ja kriitika maailm

Te olete meile avanud.

Teie väsimatu töö eest

Täname teid.

Kutsub vene keele ja kirjanduse õpetaja nime

1. Ühesõnaga, keemia on suurepärane

Keemia on oluline!

Ja ta peab jääma

Meie elus igavesti!

Ütleb õpetaja nime

1. geograafia-, ajaloo-, füüsik ja bioloog,

Meie poiste sõbrad, meie tüdrukute sõbrad,

Me kõik soovime head

Avatud, aus hing.

Suur tänu, kallis õpetaja.

Nimeta õpetajad

1. Meil oli selline ese

Inglise keel kutsus

Ja kahjuks on see meie jaoks

See lõpeb nii kiiresti.. tänu suurepärasele õpetajale (nimi)

Kõik laulavad:

Me ei ole kütid, vaid puusepad,

Ja pole kibedaid kahetsusi, nagu neid pole.

Me kõik oleme suurepärased töötajad, jah!

Ja tere oma töökiivrile!

Tere töö- ja tehnoloogiaõpetajad.

1. Terves kehas terve vaim

Ükskord rääkis meie fizruk meile.

Selle motoga on lihtsam elada

Sest me tahame olla tugevad.

Kehalise kasvatuse tervitused Grigori Aleksandrovitšile.

1. Meie koolis vahetusid mõnikord õpetajad, kuid aastate jooksul jäi meie juurde muutumatuna üks inimene:

Meie tunded on kulutamata

Ja kevade elav hingus

Ja meie armastus ja tänulikkus

Pöördume Jekaterina Anatoljevna poole.

1. Kurvastab natuke koos meiega,

Nagu lahusoleku hetkedel juhtub,

Ta on meie koolipere pea,

Meie tark nõunik ja sõber.

1. Võime täna koolist lahkuda

Meid ootavad ees õnnelikud aastad.

Me ei unusta kunagi oma kooli

Kool on meie tõeline sõber igavesti!

Kõik laulavad:

Läbi aastate, läbi vahemaade,

Igal teel, igal pool,

Me ütleme koolile: "Hüvasti!"

Kool ei jäta sinuga hüvasti.

Esimese klassi õpilane kellukesega:

Helista üle mineviku ja oleviku,

Helista oma lahkuvale lapsepõlvele,

Kurb, hüvasti, viimane kõne!

Jookseb läbi saali kõnega.

Lõpetajad lahkuvad saalist "Kraelaulu" heliriba saatel

Lõbusad üllatused viimase kõne jaoks

Lõpetajad tulevad välja

1. Oh kool! Minu häll!

Kas keegi on sind armastanud nagu mina!

Teie tallatud lillepeenrad

Keset segadust,

murdunud puude oksad,

Sinu närtsinud lilled

1. Teie kritseldatud töölauad

Sinu katkine uks

Sinu rebitud kaardid.

Kuidas me nüüd ilma nendeta saame?

1. Kuidas mulle meeldib märkmeid lugeda

nurkadele kirjutatud,

Viska pabermärkmeid

Või jätke need laudadele.

1. Jah, lapsepõlve lugu on lõppemas,

Peatükke on kirjutatud, unenägusid uuritud,

Kellegi vihjetele mitte lootmata,

Peame kõik probleemid ise lahendama.

1. Iga tee ei saa olema sile

Kõik katsed ei saa olema lihtsad

Ja elu on nende ees nagu märkmik,

Milles seni pole ainsatki rida.

1. Ärgem rääkigem täna kurbadest asjadest, vaid meenutagem oma lemmiktunde. Niisiis, vene keele või õigemini grammatika tund. Panen sõnadele nimed ainsus, on vaja neid nimetada mitmuses. Näiteks: parved-parved.

Sünnimärk-

Grotto-

Kaar-kaared

käsi-

jahu-

Resident-residendid

amatöör-

Õpetaja-

kreeka-kreeklased

usbeki-

Inimene-

1. Soovitan panna tegusõnad määramatusse vormi esimesse isikusse, näiteks:

unistus -

sära-

vile-

1. Ja viimane ülesanne: valida ja nimetada naissoo sõnadeks meessoo sõnad:

kits - kits

herilane -

1. Ülesanded on lõksud:

Kolm puuseppa tegid kolme päevaga kolm lauda. Mitu puuseppa on vaja, et teha saja päevaga sada lauda? (3)

Kui palju sa saad, kui jagad viiskümmend poolega? (100)

1. Liikumise koordineerimise ülesanded

- parema käega küttepuude saagimist imiteerivate liigutuste tegemiseks ja vasaku käega samal ajal

Tehke liigutusi, justkui lööksite naelu sisse;

Võtke parema käega vasak kõrv ja vasaku käega nina, plaksutage käsi ja vahetage riideid

Käed kohati.

Koolitundjate konkurss

Näidisküsimused:

Kui vana meie kool on?

- Mitu akent on koridoris?

- Kust avaneb direktori kabineti uks, kas sinust eemale või iseenda poole?

- Mis värvi on kardinad söögitoas?

- Mitu tundi on koolis?

- Tahvli suurus?

- Kui palju kriiditükk kaalub?

- Mis värvi on kasvatustöö direktori asetäitja?

naljaküsimused

1. Ilma milleta ei saaks leiba küpsetada? (ilma koorikuta)
2. Mis asub keset maad? (m)
3. Kuidas saab vett sõelal üle kanda? (külmutama)
4. Kuidas päev ja öö lõppevad? (b)
5. Miks kukk lauldes silmad sulgeb? (tahab näidata, laulab peast)

autogramme

Kaks noormeest saavad ülesande koguda teatud aja jooksul ja kindla aja jooksul võimalikult palju autogramme lõpetajatelt, õpetajatelt, lapsevanematelt.

Võistlused pallidega

Korraldage 2 3-liikmelist meeskonda: kaks täispuhutavat, üks lips. Täitke teatud aja jooksul võimalikult palju õhupalle ja siduge need kokku.

Tähelepanelikkuse eest

Igale meeskonnale antakse kirjeldus saalis viibinute välimusest. Üks esindaja meeskonnast helistada ja pakkuda, et need inimesed leiavad.

Sajajalgne

Tõusime kahes reas. Jooksnud ühe, ümardanud loenduri. Ta jooksis tagasi, järgmine klammerdus tema külge. Jooksevad koos jne. Peamine ülesanne: ärge lahutage.

Ajalooline

Ja nüüd kontrollime, kuidas te seda lugu teate. Iga meeskond saab ümbriku, mis sisaldab suurepäraste inimeste nimede loendit. Nende hulgas peate esile tõstma komandörid.

Komplimentide konkurss

Sa oled naine, sa oled raamat raamatute vahel,

Olete kokkukeeratud pitseeritud rull.

Tema ridades on ohtralt nii mõtteid kui sõnu.

Tema linades on iga hetk meeletu.

Nii kirjutas poeet naisest. Ja milliseid sõnu valivad meie osalejad tüdrukute ilu, intelligentsuse ja võlu kirjeldamiseks. Kirjutage lehtedele sõnad, mida saab tüdrukutele adresseerida.

Tantsimine kõigile

Tantsukava ajal võib välja kuulutada:

kaaslaste tants

Vanemate ja lõpetajate tants

Lapsevanemate ja õpetajate tants

Teeme ballil ühe mõnusa jalutuskäigu... VAU!

Ja tantsu vastu on eriline huvi... JAH!

Tütred kõnnivad ja emad kõnnivad ... VAU!

Noh, lipsuga poisid on siin... JAH!2 KORDA

Meie puhkus kestab täna koidikuni ... WOW!

See teeb rõõmu taevani ... JAH!

Meil on täna palju erinevaid asju teha... VAU!

Kas me lõbutseme täna?...JAH!2 KORDA

Siin on palju koolimälestusi... VAU!

Kas me ei mäleta kogu treeningprotsessi? ... JAH!

Ja see ei takistanud meid siin pildistamast ... WOW!

Ja me mäletame üksteist - eks? .. JAH! 2 KORDA

Ja las eksamid kulutavad närve ... WOW!

Rõõmsates tantsudes maandame koos stressi ... JAH!

Olgu elus ainult head muutused ... WOW!

Ja meie lahe, noh, lihtsalt super, eks?! ... JAH! 2 KORDA

………………. , soovin teile õnne… VAU!

Kui sa oled koolis, siis edusammud liiguvad... JAH!

Ja me hüüame koos: - Me jumaldame sind ... WOW!

Lahjendame õhtu aplausiga... JAH!2 KORDA

Keskkooli lõpetamine. Paar!

Kallistades seisab meie põlisklass

Kõik sellepärast, - Meil ​​on keskkooli lõpetamine!

Muidugi nõustute minuga

Meil on suurepärane puhkus keskkooli lõpetamine!

Küpsustunnistusega – iga kangelane

Kõik sellepärast, et meil on kooli lõpetamine!

Täiskasvanueaks suurel teel

Läheme sõnadega – Meil ​​on keskkooli lõpetamine!

Lahkumissõnad ütleb emakeelena õpetaja,

Tulemusi kokku võttes: -Meil on keskkooli lõpetamine!

Tee, mida tahad – tantsi, laula laule

Nautige elu - meil on keskkooli lõpetamine!

Alles koidikul lähete koju,

Tunneb kogu linna, -Meil on keskkooli lõpetamine!

KARJUMA LÕPETAJATELE

Kes on koolis kõige lärmakam?

Seinad värisevad meist

Oleme selles suhtes ausad.

Meie 11. klass!

Kes on koolis kõige targem?

Me räägime kõike ilma ilustamata,

Kõik siin koolis teavad

Meie 11. klass!

Kes on koolis kõige sõbralikum?

Tugev nagu ananass?

Me ütleme teile kahtlemata

Meie 11. klass!

Kes on täna lõpetama?

Meil on rõõmupisarad.

Kes on elu alguses?

Meie 11. klass!

Lõpetamine klapp(Anna Perinalt):

õpilase variant

Positiivne, meeleolu, loovus ja õnne!

Keskkooli lõpetamine Kohtume väärikalt – need aplaus kõlavad! (aplaus)

Selleks tuleb äris edu – kes tõstab käed üles!

(plaksutab üle pea)

Särav, elegantne, stiilne, joovastav!

Lahe, ilus, meeste poolt armastatud!

Pikendame imelisi hetki - meie daamide auks - aplausi! (aplaus)

Soovime teile tervist, särtsu ja palju õnne kooli lõpetamise puhul!

Sellel on hea põhjus – mehi plaksutada! (aplaus)

Meie lõpetamise imelisel õhtul tahan nüüd koosolekul küsida-

Kas saalis on sõpru keda täna puudutada ei saa??

(Tõstke oma parem käsi ja lehvitage aeglaselt, et ma mäletaksin teid ...) Lehvitamine) Kodu ....

Õnnitleme teid selle meeldejääva aasta puhul,

Nii et õnn ei lõpeks ja elame muretult!

Mida tugevam aplaus, seda rohkem õnne ja õnne!

Elagu meie keskkooli lõpetamine!!! (ava šampanjapudel...)

Vabasta, vabasta, super!

Chrychalka vabastamiseks (tüdrukud).

Sõbrad kogunesid täna laua taha

Nad ütlesid: armas linn, ole tugev!

Hing kõnnib – kindel ränd

Meil on tunnistused - valame!

Vabastage, vabastage, suurepärane!

Tüdrukud on imelised! Sa oled lihtsalt hämmastav

Silmad säravad, ilusad

Poisid on sinusse juba pikka aega armunud

Sa oled meie riigi kaunitar!

Vabastage, vabastage-super!

Olid, nende jaoks oled sa vahel nagu ema

Väga lahe, ütleme nii

Noh, täna, meie Razgulyay's,

Viipa käega märguandeks – "Vala!"

Vabastage, vabastage-super!

Kurbus ja haigus jookse kaugele!

Lõppude lõpuks on teil tee ees!

Mälestame oma kooli!

Ärgem kaotagem oma sõprust!

Vabasta, vabasta super!

Jalutame koos

Ja palju õnne kõigile klassikaaslastele

Et täita seda, mida sa tahad

Tõstkem prille Unistuste eest!

Vabastage, vabastage-super!

Mõistad mind

Loominguline mäng käimas lõpupidu .

Mirošnitšenko L Dnepr

Kõik teavad juba ammu mängu "Krokodill", mida saate ballil mängida. Lõpetaja tõmbab kaardi välja ja näitab, mis seal kirjas on, ning ema või isa arvab ära fraasi.
***
Emme, palun lase mul diskole minna. Õppisin oma õppetunnid, pesin nõusid, viskasin prügi välja.
Teid kutsutakse direktori juurde. Poisid suitsetasid ja ma läksin lihtsalt õhku tõmbama. Ma ausalt öeldes ei suitsetanud.
Emme, ma ei rebinud päevikust lehti välja ega maganud kahte esimest tundi üle - õpetaja leiab lihtsalt vea.
Isa, ma ei mänginud tunnis kaarte. Uurisin oma laua all olevat maailma atlast, et otsustada, kuhu reisile minna.
Isa! Homme algab kontori remont. Palutakse tulla – lubjata lagi ja kleepida uuesti tapeet.
Sind kutsutakse lahedaks. Mängisime jalgpalli ja lõhkusime söögitoa akna.
Emme, mitte mina ei toonud (-la) kassipoega kooli, vaid mu naaber niitis läbi hammaste ja vaatas mu seljakotti.
Ema, mul polnud taskus hällid. See on lihtsalt kotike seemneid, mida ma enne tunde klõpsisin

Miniatuuride teater"Alates Koolielu”, võid ballil kaotada.

Tegelased ütlevad, kui nende rolli mainitakse, järgmisi fraase:

Lõpetama- "Ja mis ma olen? Ma pole midagi ...",

Laiskus - ema - "Ba-a-ldezh!",

Koolijuht - "Mis siin toimub?"

Klas.ruk-l - "Need on mulle head!"

Ema - "Kuhu kool paistab?!"

Isa - "Võta vöö!"

Klassikaaslased - "Lolli on hea mängida!"

elas ja oli Lõpetama... Ja nii elaks ta rahulikult iseendale, kuid haaras Lõpetaja ... Ema laiskusest ... Koolidirektor oli esimene, kes muretses ... Ja Lõpetaja talle ... Kõik sellepärast, et ema sosistas laiskust talle mitte kõrva ... Kooli direktor... helistas klassijuhatajale... Klassijuhataja... läks Lõpetaja juurde... Jah, ainult ema Laiskus veel sosistab talle... Siis klassijuhataja... kutsus Mamanya... Saada Mamanya... ja klassijuhataja... direktorile... Ja direktor ütles... Ja klassijuhataja... vastas. Ja Mamanya ... ütles. Millele lõpetas ... vastas. Sest ema Laiskus sosistas talle kõrva ... ema läks ... isa järele ... isa tuli ..., ema ..., klassijuhataja ... ja direktor ... lõpetaja ... Ja lõpetaja juurde ... nad ... Ja Ema Laiskus tema juurde ... Ja Papanya tormas ... Odnoklassniki poole ... sest kõik asjad meeskonnas on paremini lahendatud Odnoklassniki jooksis ... Ja ma tahaksin neile öelda Ema Laiskus . .., Jah, ainult direktor ütles esmalt ... siis klassijuhataja lisas ... Ema rääkis ... Papanja karjus valjult ... Pärast seda läks Odnoklassniki vaidlusse ... Millele koolilõpetaja vastas ...

Andke osalejatele paberileht ja pliiats. dikteerimine.

Kurikuulsa kohaliku ametniku Agrafen Savvitšna naine austas kolossaalsel puitterrassil kadaka lähedal kollegiaalset hindajat Apollon Filimonovitšit salaja akordioni ja tšello saatel karpide ja vinegretiga.

Pärast vigade loendamist teatage järgmised tulemused:

Ei – sa oled välismaalane, hästi koolitatud, spioon;

1-3 - saab õpetada Teaduste Akadeemias;

3-8 - saab õpetada ülikoolis;

8-12 - saab koolis õpetada;

12-15 - insenerid;

15-18 - normaalne inimene;

18-20 - oskad ajalehtedest ja ajakirjadest vene keelt;

20-22 - olete välismaalane;

22 või rohkem – sina iidne mees Kiviaegne neandertallane.

Lõpuviktoriin

1. Päeva algus. (Hommik)

2. Küpsust tõendav dokument. (Sertifikaat)

1. Rõõmsameelne seansist seansile. (Õpilane)

3. Ülikooli valitsus (rektoraat)

4. Ülikooli astumine. (registreerija)

5. Harimatu inimene. (Ignoramus)

6. Arhimedov "Hurraa!" ("Eureka!")

7. Kõige esimene lasteasutus. (Sõim)

8. Planeerimata puhkused. (Karantiin)

9. Õpperaamat. (Õpik)

10. Kuidas teha pulgast laud ilma tööriistadeta? (Eemaldage "B")

11. Mida võib küpsetada, aga mitte süüa? (Õppetunnid)

12. Kontorinali. (nupp)

13. Märkmik joonistuste jaoks. (Album)

14. Vesi miinuses. (Jää)

15. Puškin õpingute ajal. (lütseumi õpilane)

16. Kuhu nad tundidest põgenevad. (Film)

17. Hinneteta eksam. (Nihe)

18. Ja kirjavahemärk ja kõver nina. (Koma)

19. Koma ilma sabata. (Punkt)

20. Millal on käed asesõnad? (Kui need on ära pestud)

21. kehaehituse ühik, malelaud ja märkmikud. (Puur)

22. Geomeetriline kujund auto Renault kaitseraual.(romb)

23. Sirgendatud romb. (Ruut)

24. Geomeetriline kujund, kuhu on kirjutatud REN-TV / kanali logo (ovaalne)

25. Klassikaline koolitüdruku soeng (patsid)

26. kilogramm vett (liiter)

27. Võrrandi täht (X)

28. Antiikne aabits. (Abacus)

29. Millise kreeka tähega saab hobuse kinga panna? (Omega)

30. Õpetaja Mowgli (Baloo)

31. Pliiats tahvlile. (Kriit)

32. Millise filmi tegevus toimub õhtukoolis? ("The Big Break")

1. Kus elu alati niidi otsas ripub? (lambipirnis)

2. Mis on parim vahend hallide juuste vastu, mida sa tead? (kiilas)

3. Kes kõnnib istudes? (malemängija)

4. Millise käega teed segad? (Mitte käega, vaid lusikaga)

5. Mida teeb inimene, kes otsib teiste silmis sõlmi? (Raietöö)

6. Miks on seened vihmavarju kujulised? (kasvavad vihmas)

7. Millistel tingimustel on reisija elu ohus? (Kui juht usub surematusse.)

8. Kas kaks päeva järjest võib vihma sadada? (Ei saa, sest öö lahutab päevad.)

9. Miks koer haugub? (Sest ta ei saa rääkida.)

10. Mida visatakse potti enne toidu valmimist? (Pilk: vaadake, kas pann on puhas.)

Lauavõistlus balliõhtul Lapselikud naljad"

Anname muusika saatel edasi mõne objekti (mänguasi, pall, pall ...), mille juures see peatub - ta räägib oma kunagise vembu. Osalevad vanemad, õpetajad ja vilistlased. Ja siis saadame selle tagasi lüürilisele muusikale – ja juba kuulame armastusavaldusi. Ilus muusika on edu võti!

lõpukonkurss isadele

Noh, nüüd on aeg pöörduda meie vanemate poole, sest täna on ka teie jaoks puhkus. Palju isasid saalis ja see on lihtsalt super!. Nüüd pakun välja just teile mõeldud võistluse.
PARIM ISA.

Meie kallid isad!
teie lapsed on suureks kasvanud
Kool on juba läbi.
Ja lahkuge isakodust, -
Nende unistus, aga siis...
Ma arvan, et see ei ole rassistlik, halb ja ebaõiglane
Me unustame isad
Õnnitleme neid.
Kuid enne teid õnnitlemist,
Peate lapsi lõbustama.
Tähelepanu tähelepanu!
Alustame oma võistlust.

1. "Paljulapseline isa." Ülesanne: saali ümber muusika saatel koguge lapsed kokku, ehitage nad paarikaupa, poiss - tüdruk.
2. "Parim lugeja." Ülesanne: vaadake ajaleht läbi ja loendage selles olevate artiklite arv.
3. "Parim hääl" Ülesanne: kutsu laps koju, bass.
4. "Kõige tugevam isa." Ülesanne: võtke naine sülle ja tantsige temaga nii kaua kui võimalik.
5. "Kõige targem isa" Ülesanne: Lahenda võrrand GRIMACE AND SHELL = .... (minu)
Muusikaline paus (isa Shufutinsky

Perestroika kiri

Lõpuaktus Ljudmila Mirošnitšenkolt

Pinocchio vastab kõigile küsimustele
Ja samal ajal uhkelt üles tõsta
-Nina

Vaatasin õudusfilmi, aga kangelane vaikis
Kui pahaendeline kõlas
- Hulgu

Puljong on valmis, jäänud on maitseained ja sibul
Ja saate seda õhtusöögiks serveerida
- Supp

Lähed sigaretiga rõdule
Tule tagasi ja alusta uut
-Kon

Ja meie tuvi lendas kohe käest minema
Ühelt puult leidis ta sobiva
- Sook

Teie mees unistab hallidest juustest
Et näeks välja nagu beebi
-Poeg

Kohe on märgata, kes on armunud
Ta kaotas kannatuse ja
- Unistus

Erilise iluga soliidne vanaisa
Õige kohe julge
-Vuntsid

Unistage tund aega suvisest päikesest
Vahepeal joo lõhnavat
-Mahl

Magustoitu on palju - nii tarretist kui ka vahtu,
Ja maiasmokk otsib oma, erilist
-Maitse

Kuumus, kannatused, keegi ei ütle stopp
Siin on uus õlgedest
- Sihm

Aknast väljas kostab kerget koputust.
Vanaema läheb rõõmsalt külla -
- Lapselaps

Varsti alustab tehnoloogia uut laskumist
Ja käsk antakse
- Alusta

Kõik saab olema stiilne, ehetes - läikiv
Küünal põleb, voolab vaikselt
- Vaha

Las aeg kiirustada, aga see aeg tuleb
Kui hallipäine ema sulle sosistab -
-Poeg

Hooaeg möödub kiiresti
Kui ta annab hüvitisi, teeb ta allahindlusi, -
- Kupong

Rätsep on tööl ega vaata aknast välja
Masin kritseldab paksult
- riie

Me saame ennast armastada
Kui tuleb hüvastijätuball
- Keskkooli lõpetamine

Tähestikulises ümberehituses on oluline, et osalejad ei liigutaks tähti, vaid jookseksid ühest kohast teise ja lõpuks loetakse sõna vasakult paremale.

Chrychalka vanematele

Ljudmila Mirošnitšenko Dnipro

POISID hüüavad isad TÜDRUKUD emad karjuvad.

punutud patsid,

Kammitud tukk

Läks esimesse klassi

Ilusad tüdrukud

Märkmikute virnas

Pange raamatud

Koos õlakotiga

Julged... POISID

paksud õpikud,

Esimesed viisikud

Vastu võetud uhkusega

Nutikad … TÜDRUKUD

Kõik spordiriietes

Naljakas ka

Võistlusele

Kiirusta jälle ... POISID

Ja tribüünidelt karjuda

Valju ja valju

Juurdumine poistele

Lärmakas … TÜDRUKUD

Poisid on suureks kasvanud

Vahetatud soengud

Aga ikkagi sa jääd

Ülemeelik ... POISID

Ripsmed värvitud

Ja nende kontsad on õhukesed

Poisid armuvad

Saledad … TÜDRUKUD

targad pead

Ja sertifikaat hiirega

Sujuvaid teid,

TÜDRUKUD ja POISID! (Vastussõna)

AITÄH KOOL!

Sõbrad, me tahame nüüd öelda:

Ta on maailma parim, meie lemmik... KLASS!

Täname õpetajaid

Iga õpetaja oma äris ... AS!

Pane lastele pähe

Palju kasulikke ideid

Suurepärane segu.

Ja võrrandites on ... X!

Kool püüdis teie heaks

Ik juhitud teadmised.

Ja see osutus kenaks

Hinnangud ... SKAAL!

Mõnikord tekkis torke -

Märkmikutes "kolmikud", "kaks", - ... "COL"!

Kustutasime hinnangu kustutuskummiga pulbriks,

Nii et ema ei juhtuks ... ŠOKK!

Ja meie kooli sööklas

Ootab maitsev pirukas ja puder

"Retsept" pühadereklaam - 9%. laud maiustega - 10%, värviline kaunistus - 12%, valgusefektid ja ilutulestik - 4%. muusika - 12%. lõhnad - 3%. pidulikud rõivad - 5%. pidulik pidulik programm - 20% kingitusi ja üllatusi -16%, meeldivad külalised - 9%. Kokku-100%.

Head kooli õpetajad ja õpilased! Meie sõbralik ja rõõmsameelne klass kutsub teid puhkusele. Seal on muusika ja naer ning mõtteviis edu saavutamiseks. Lillede lõhn ja vastuoluliste häälte koor. Ja silmad pisaratest märjad – kõigel on oma aeg, oma aeg. Lase käia, lõpetaja! Mine! Oled täis jõudu, lootust, armastust! Ja sina tule meile külla – jaga meie rõõmu! Viimase kella püha toimub 25. mail 2012 kell 12 meie kooli aulas. Ootame teid kõiki külla! 11 "A" klassi õpilased

Kallis ______________________________________! "Viimase kõne" päev on kohe käes ja me tahaksime seda päeva teiega kohtuda! Ootame meeletult teie saabumist, et tähistada meie puhkust väga lärmakalt! Viimase kella püha toimub 25. mail 2012 kell 12 meie kooli aulas. Ootame teid külla! 11 "A" klassi õpilased

Pühade muusikaline korraldus Hommikul peaksid koolis kõlama viimasele kellale pühendatud laulud, et luua pidulik õhkkond ja eriline meeleolu kõigile õppeprotsessis osalejatele. Saate valmistada raadiosaadet “Lõpetajate lemmiklaulud” ja esitada pühendusega muusikat kõigi muudatustega: “Ja nüüd kõlab Oksana Bondareva lemmiklaul” “Pöörane kevad”, esitavad Potap ja Nastya Kamensky.

Lõpetajate kujutamise (esitluse) variandid. Nad saavad seda ise teha, või see võib olla neile üllatus.Ühes seinal olevas meelelahutuses saate korraldada lillede näituse (assotsiatsioonililled). Selle idee originaalsus seisneb selles, et selle lilled näitus peaks olema ühingulilled. Iga inimest saab võrrelda mis tahes lillega. Saate luua isegi lilleseade, mida vaataja seostaks ühe või teise lõpetajaga. Sellise kompositsiooni nimi oleks lõpetaja nimi ja perekonnanimi. Lillepeenar peaks koosnema sellistest "nominaalsetest" lilledest või pühenduste kimpudest, assotsiatsioonide kimpudest

Raamatukogu lähedal saab korraldada lõpetajate "lemmik" raamatute näituse, s.o. on neid raamatuid, mida kunagi õigel ajal raamatukogule üle ei antud. Iga raamatu juures saate märkida lõpetanud lugeja nime ja perioodi, mil see raamat tema kasutuses oli (eeldatakse, et ta luges ja luges seda kogu selle aja). Näituse kohale saab panna bänneri üleskutsega: "Poisid, lugege neid raamatuid, siis saate samasuguseks nagu meie lõpetajad!"

Andke välja seinaleht “Mis neist 10 aasta pärast ajakirjanduses kirjutatakse”, kus lõpetajate portreede või karikatuuride alla paigutatakse “teave tulevikust”, see tähendab “tuleviku” ajalehemärkmetest, aruanded praegusest. lõpetajad. Sellise teabe saamiseks lõigatakse tänapäeva ajalehtedest välja pealkirjad või terved lõigud. Need ajaleheväljalõiked on koondatud ühtseks tähendustekstiks.

Lõpetajad kaunistavad vilistlasmuuseumi. Selline muuseum võib hõivata terve puhkuse, saali või kontori. Ja vitriinidele, näidislaudadele ja stendidele saab paigutada eksponaate, mis räägivad klassi ajaloost, üksikute õpilaste hobidest, kiindumustest ja saavutustest.

10 võimalikku eksponaati sellest muuseumist: 1. "Meie lapsepõlve lemmikmänguasjad." 2. "Meie elustiil" (venekeelsed märkmikud käekirja näidistega). 3. “Me saame hakkama” (lõpetajate kätega loodud tooted). 4. "Meie tee" (klassi ajalugu fotodel). 5. “See andis meile jõudu õppida, töötada, armastada” (näidis lemmikkulinaarseid roogasid). 6. "Meie jalajälg ajaloos" (kingatrüki näidised). 7. “Need, kellele me alt üles vaatasime” (ebajumalate fotod). 8. “Igaühel meist oli oma lõhn” (meie lemmikparfüümide ja -kosmeetika näidised). 9. "Kõigi hobid on hobide ühises varakambris" (teave hobide kohta, kinnitatud fotodega). 10. "Meie rekordid – nende Guinnessi raamatus" (koomiline teave väljamõeldud rekordite kohta).

Ühes kooli meelelahutuses saate korraldada "Tähtede avenüü". Lisatud on tärnid, kuhu saab paigutada õpilase foto ning alla info õpilase kooliaastate saavutuste kohta. Neile, kellel on vähe saavutusi või pole neid üldse, võib kasutada naljavormi.

Koolikoridorides saab näidata filmi klassist alates hommikust enne puhkuse algust (piduliku õhkkonna loomiseks). Vajalik varustus: tuba (soovitavalt kooli ühe korruse fuajee), multimeediaprojektor, ekraan, sülearvuti. Koosseis: 1-2 gümnaasiumiõpilast

Piduliku rea põhietapid on kooli lipu eemaldamine, õppealajuhataja kõne. luule lugemine, lahkumisloosungite kandmine klasside kaupa, klassijuhataja kõne, lõpetajate esindaja kõne, koolile kingituste üleandmine lõpetajate poolt, lõpetajate laulu laulmine, esimese õpetaja kõne. lillede üleandmine esimesele õpetajale, lõpetajate pöördumine õpetajate poole. lillede esitlemine õpetajatele, tantsukompositsioon, lastevanemate kogukonna esindaja kõne, õppejõudude esindaja kõne. klassi õpilaste luule lugemine, kooli direktori sõna, kingituste üleandmine kooli lõpetajatele, koolilõpetajate tänuvastus. viimase kõne rituaal, taevasse laskmise rituaal kuumaõhupall laste mänguasjadega – lapsepõlvega hüvastijätmise sümbol, õpilaste, õpetajate ja vanemate tohutu aplaus. luule lugemine, lipu kandmine, rea lõpu kuulutamine.

"Kiibid" teemal "Viimane kõne" Ühe õppetüki ajal saate teha kollaaži "Ma unistan ...". Selleks peate võtma samas stiilis kaunistatud A3-formaadis lehed ja koostama ajalehtede ja ajakirjade väljalõigete abil oma unistuste pildi. Seejärel koondatakse kõigi lõpetajate lehed ühtseks raamatuks “Meie unistused” ja antakse üle klassijuhatajale. Seda saab vaadata paari aasta pärast toimuval kokkutulekupeol. Viimase kella päeval saate need lehed kooli seinal montaaži "Meie unenäod" ühendada ja seejärel raamatusse koguda.

"Kiibid" "Viimasel kõnel" Lõpetajate tehtud filmi demonstratsioon. “Meie intervjuu” (küsimused - lõpetajatele, õpetajatele) “Flash mob” viimasel kõnel Stseen “Presidendi visiit” Otseülekanne mõne kuulsa tegelasega Telekonverents (kaks korrespondenti. Üks on laval, teine ​​saalis, intervjueerib õpetajaid )

Stseen "Presidendi külaskäik" Tähelepanu! Tähelepanu! Venemaa president tuli meie lõpetajaid tervitama. Muusikalise teema alla filmist "Matrix" ilmub president koos kahe turvamehega. President: Tere pärastlõunast! ma jään pikaks. Kallid õpetajad, koolilõpetajad, lapsevanemad, külalised! Lubage mul enda ja Venemaa valitsuse nimel teid pühade puhul südamest õnnitleda! Reporter 2: Vabandan ebadiskreetse küsimuse pärast... Miks valisite kõigi koolide seast just meie kooli? President: Küsimus on selge. Ma vastan. Seoses vene hariduse kaasajastamisega kirjutasin alla määrusele, et teie kool selles protsessis ei osale. Reporter 1: Miks see nii on? President: Teate ju vanasõna: "Õpetage targalt, ainult rikkuge." Andekad õpetajad, targad lapsed, mõistev haldus – mida veel vaja on? Jah, siin on veel üks asi... (viidates direktorile) Ma tõin sulle avalduse, kas sa toetaksid seda? Reporter 2: Mis on väide? President: Ma loen. Seoses minu presidendiaja lõppemisega 2018. aastal, palun reserveerida mulle üks õpetajakoht saksa keel. tulevane õpetaja Saksa V.V. Putin. Aitäh kõigile ja edu, eriti õpetajatele võõrkeel.

Lõpetajate vastusevariandid klassist rääkiva videofilmi demonstratsioonil luuletuste ja pühenduslaulude pühademontaažil. (Saate ise laulda Yu. Izofilova laulu “11 kooliaastat” ja näidata ekraanil filmi klassist). saali riimimõistatuste koostamine, milles viimaseks sõnaks on ühe lõpetaja nimi, pidulik ood või hümn õpetajatele, koomilised kupleed iseendast, toimikud õpetajate kohta;

Loodus on mitmetahuline, vastuoluline, mitmekesine. Võtke alati julgelt ette midagi, mida pole kunagi varem tehtud. Need täidavad selgelt ülesandeid, pole selge, kes, millal ja miks need on seatud. Aidake kaasa levikule uus muinasjutt"Baba EGE". Oleme kindlad: "Kes läheb hommikul kooli - see astub ülikooli" Toimik kooli õppealajuhataja kohta 17

Toimik kooli direktori kohta Iseloom on visa, sõjakas. Intuitsioon on kõrgelt arenenud (kui suudad kellegi ebasündsalt kinni püüda, haarab see sind kindlasti kinni). Kool asub mitmes kohas korraga. Parem on rääkida tõtt telefonis. Rahulikus olekus kuni kella 7.30-ni ja pärast seda.Praegu on see pehme ja tundlik. Toimik keemiaõpetajate kohta Olles õppinud alkeemia saladusi, elektronide abielu reegleid, meeldib talle pidevalt õpilaste kohti tunnis vahetada, et need omakorda esemetega õigesti reageeriksid.

Toimik vene keele ja kirjanduse õpetajate kohta Loodus on intelligentne, esteetiliselt arenenud. Nad lugesid isegi seda, mida keegi peale autori lugenud polnud. Nad mõtlesid isegi sellele, millele luuletajad ei mõelnud. Nad näitavad kooliesseede lugemisel julgust ja kangelaslikkust. Neile meeldib tsiteerida klassikuid. Näiteks: "Kõik on vabad, aga ma palun teil jääda Stirlitz-Lariniks" Bioloogiaõpetajate toimik Teab, kuidas veenda õpilasi, et igast ahvist ei saa meest, et kõik, mis lendab, pole lind, vaid külvatud. seeme peab kandma vilja. Toimik ajalooõpetajate kohta Nad teavad, kuidas võita kõik koolilahingud ja kohalikud revolutsioonid. Nad suudavad kangekaelselt vastu seista opositsiooniliste õpilaste massidele ühe lausega: "Korraldage probleeme?"

Matemaatikaõpetajate toimik Loodus on järjekindel, tahtejõuline, kes suutsid lõpetajatele pähe lüüa integraale, tuletisi, koosinusi ja siinusi ilma selle vormi rikkumata. Nad teavad, kuidas ülesandeid selgelt sõnastada: "Tõusin püsti, pöörasin ümber, lahkusin, kotkas." Loodus on loogiline, viige läbi järgmised monoloogid: -Keegi tegi kodutöö matemaatika? - Kas keegi on proovinud matemaatika kodutööd teha? - Olgu, teeme midagi muud. Moskva Kunstiteatri õpetajate toimik ei õpeta mitte ainult nägema maailma ilu, vaid ka eristama Hegelit Paabelist, Kanti kantaadist ja Feuerbachi Bachist. Võõrkeeleõpetajate toimik Iseloom on sõbralik, rahumeelne. Tänu nende pingutustele ei räägi me mitte ainult vene, inglise, saksa, vaid ... ja muudes tundides.

Füüsikaõpetajate toimik Õpilaste kaootilise liikumise ja muutuva vastupanuvõimega tegevustele suudab ta lihtsalt ja arusaadavalt selgitada kõige keerulisemaid ülesandeid, näiteks: - Istu. Kaks. - Miks? - Füüsikas. Või: - Tule klassist välja. - Miks? - Soo järgi. Toimik õpetajate kohta füüsiline kultuur Arendatakse nii mööda koridori liugparketti kiirjooksu oskusi kui ka kõrgushüpete oskusi, millele järgneb ilma matita maandumine.

Ovatsiooni (Kuldne näpunäide) kandidaadid õpetajatele “Ma õpiksin vene keelt ainult sellepärast, et sa seda meile õpetasid” (vene keele õpetaja) “Ohmi seaduse tundmine ei vabasta vastutusest” (füüsikaõpetaja) “Mäletan imelist hetke . .. "(kirjanduse õpetaja) "Muusika ühendas meid" (muusikaõpetaja) "Mendelejeviga lühikesel jalal", "Keemia andis meile blondid" (keemiaõpetaja) "Oh, sport, ma armastan sind, aga kummalise armastusega" (kehalise kasvatuse õpetaja) “Parimad reisikorraldajad” (geograafiaõpetaja) “Inimene ei ela ainult tööjõust, vaid teenindustööst” (tehnoloogiaõpetaja) “Malevitš lihtsalt puhkab” (kujutava kunsti õpetaja) “Lõpmatus edasi” (matemaatika õpetaja) "Me tunneme ka kuningannat ja koos prints Charlesiga me "teile" (õpetaja inglise keeles) “Me kõik oleme väike Sergei Šoigu” (eluohutuse õpetaja) “Photoshop aitab meid elus ainult ja HTML paitab kõrva” (informaatikaõpetaja) “Ei Husseinile, jah meie ajaloolastele” (ajalooõpetaja) “Kauboid Haggis” (õpetaja Põhikool) "Ei ole paremat ema kui meie oma" (klassijuhataja) "Putin ise ei ole dekreet" (direktor) "Kõik on korras, kõik on hästi, atesteerimine on läbi" (juhataja) "Ilma teieta oleksime vaevalt on koolis ellu jäänud” (kokad) “Kes ei teaks tädi Shura” (valvur, tehnik) “Raamat on meie sõbrad, narkootikumid on meie vaenlased” (raamatukoguhoidja) “Ainult nemad teavad, mis seal sees on ...” (bioloogiaõpetaja ) "Chaneli number ____" (prantsuse keele õpetaja)

Mälestuskingitused Mälestuskingitusi nimetatakse nii, sest need on tehtud mälestuseks kinkijast. Nende eesmärk ei ole igapäevaste vajaduste rahuldamine ja mitte olla uhkuse allikas. Nende eesmärk on tekitada inimestes sellest helgeid, sooje ja õrnaid mälestusi. et "meie ajal oli inimesi".

Mälestuskingitused Kauni disainiga kaust, mis sisaldab parim töö lõpetajad õppejõu aines: esseed, kontroll, esseed jne. Saate lisada diplomite koopiad. Album kõikide lõpetajate sõbralike koomiksitega ja nende autogrammidega. Viimasel õppekuul tehtud video. Võtke toalilled kasvuhoones pottides. Ja andke kõigile õpetajatele pott, las nemad hoolitsevad. Ja samas võime öelda: need lilled elavad nii kaua, kuni te meid mäletate. Mälestuskingitused vajavad selgitamist, kommenteerimist. Seetõttu on vaja kõne ette valmistada ja selles kaunilt ja kujundlikult rääkida esitatava tähendusest, tähendusest ja rollist. Pole ime rahvatarkus väidab, et mõnikord pole oluline kingitus ise, vaid oskus seda esitada.

Sümboolsed kingitused Sellistel kingitustel on ka rahaline väärtus, kuid väga väike. Selliseid kingitusi tehakse ka mälestuseks, kuid neid ei seostata ühegi konkreetse inimese ja sündmusega. Puhkuse sümboliks on viimane kell – väike kell. Lõpetajate mälestuse sümboliks on elegantne aadresside ja telefoninumbrite raamat. Mälu sümbol klassi kohta - maskott mänguasi. Sümboolsed kingitused, nagu ka meeldejäävad, vajavad selgitamist. Ilma saatesõnadeta pole need sümbolid, vaid tagasihoidlikud nipsasjad. Selleks, et teised saaksid arvata, et need pole lihtsalt kujukesed või mänguasjad, vaid millegi sümbol, peate sellest avalikult teatama. Ja selleks on vaja eelnevalt ette valmistada selgitav kõne ja mida rohkem paatost see sisaldab, seda parem.

Koomilised kingitused Selliste kingituste eesmärk on naeratada. Seetõttu saab ja peaks sel päeval nalja tegema, sealhulgas kingituste abil. Albumileht, millel on armastatud õpilaste sõrmejäljed, kõrvad, ninad ja märge, kelle kehaosa kellele kuulub, Lahkunud õpilaste kurbuse hetkeks pisaraid pühkida taskurätik. On lubamatu, et naljakingitused on sel päeval ainsad: neid tuleks näha lõbusa lisana teiste kategooriate kingitustele ja mitte midagi enamat. nalja kingitused vajavad nalja kommentaari. Selliste kingituste sõnatu kättetoimetamine on täielik jama. Veelgi enam, sõnad peaksid moodustama suure osa naljast ning kingitused peaksid olema vaid materiaalne ja visuaalne kinnitus öeldule.

Isiklikud kingitused Need kingitused on olemas üksik eksemplar ja need on mõeldud andmiseks ühele konkreetsele isikule. Sellised kingitused sobivad kõige paremini puhkuse määratlusega. Seega, kui iga õpetaja saab viimse kella päeval kingituseks mitte sama, mis kõik teised, vaid midagi individuaalselt erilist, spetsiaalselt tema jaoks valitud ja soetatud ning isegi tema selgesõnalistele ja salajastele püüdlustele vastavat, siis pigem ta. kõigest puudutab see tähelepanu ja võib-olla isegi õnnelik. Loomulikult nõuab isiklike kingituste valmistamine palju rohkem aega ja vaeva kui ükski teine. Lõppude lõpuks peate meeles pidama, mis igale õpetajale meeldib, millised on tema elu prioriteedid, eeldama, mis talle võiks meeldida, küsida tema lähedastelt inimestelt.

Võimalikud valikud koomilised kingitused lõpetajatele Võtke toalilled kasvuhoonesse pottides. Ja andke kõigile lõpetajatele pott, las nad hoolitsevad. Ja samas võime öelda: need lilled elavad nii kaua, kui kooliajast mäletate. Lõpetajatel on võimalik koguda kausta vihikute, kontrollnimekirjade, erinevate esseedega (nagu lasteaed kingitus lõpetamise puhul). Las nad meenutavad hiljem. Võite anda ajalehe - numbri jaoks, millal viimane kõne tuleb. Las nad meenutavad paljude aastate jooksul, mida tehti maailmas koolist lahkumise päeval. Võite anda vasknikli. Nii et panevad eksamile minnes kanna alla. Või võtab vastu terve nimekiri: mida tuleb õnnepileti saamiseks teha. Parimad kingitused on isiklikud. Saate teha ilusaid medaleid, millel on kiri: "Kõige tähtsamale koolivaheajale." "Kõige moodsam tüdruk." "Parim võrkpallur" "Kõige teadlikumale füüsikule." Pange neile perekonnanimi ja nimi ning andke isiklikult üle. Võite anda tühja pudeli, korgida. Ja kinnitage kleebis: "Kodukooli õhk."

Kallid kolleegid! Kui olete pakutud soovitustest huvitatud, kuid vajate selgitusi või metoodiline tugi neile (stsenaariumid, muusika, kaadrid, fotod "Ruumide kaunistamise võimalikud võimalused jne), võtke ühendust MOU DOD "GDTDiM" teabe- ja metoodikaosakonnaga, ruum. 204, tel Teeme teiega hea meelega koostööd!

Juhtiv:

Me loome oma saatuse ise
Ehitame oma võimaluste piires karjääri...
Mõnikord me ei mõista
Millega on Kõigevägevam meid premeerinud!
Kutsun teid kõiki sellesse kontorisse...
Näib, et siin konstrueeritakse saatust ...
Niisiis, taevakõrgused...
Töötades, nagu mesilane, meie Jumal...

Jumal: No see on tore. Siin on hea töö (telefon heliseb). Jah! Taevane kantselei kuulab. Mida? Koolis number 44 on sündinud uus väljalase! Aga meie tööpäev on juba läbi... Olgu, korjame midagi, jälle ületunnitöö. Kuidas teha need lõpetajad nii, et nende elu oleks edukas? Niisiis, võtame "Vastutus", "Järjepidevus", lisame "Taktitus", "Headus" ja "Suhtlemine". Ja kus meil siin “Bright Mind” on, lisame veel! Targad inimesed riik vajab. Mis mul veel üle jääb: “Sihikindlus”, “Õnn”, “Õnn”, “Julgus”, “Tõhusus” ja loomulikult “Ilu”, sest ilu päästab maailma. Nüüd segame kõik kokku ja vaatame, mis ma saan.

Juhtiv: Ja saigi uue 44. kooli 1. väljaanne! Saage tuttavaks, millised tublid täiskasvanud lapsed!

Väljapääs 11. "B", loendid loetakse ette.

Juhtiv:

Kui tublid täiskasvanud lapsed!
Neil on hämmastavalt selged näod!
Neil peab olema maailmas lihtsam elada,
Neil on kergem läbi murda, kergem saavutada.
Oletame, et nad ütlevad, et see on raskem
Igasugused eksamid, need võistlused.
Võib-olla on see tõsi. Nemad, lapsed, teavad paremini.
Aga lapsed kasvasid väga hästi.

Kõlab valss S. Nikitini motiivile “Dialoog uusaastapuul”.

— Mis täna toimub?
- Viimane kutse!
Kallid, armastatud näod on koolis näha.
- Uskuge, et juhtub midagi imelist,
Elu pöörab neile oma parima külje.
– Mis on selle kõige taga?
- Hüvastijätu tund.
Koolist lahkumineku tund,
Perekonna sõbrad.
Nad on küpseks saanud ja lapsepõlv jätab nendega hüvasti.
Õnnelik aeg jääb neile rohkem kui korra meelde.
— Kuidas see kõik lõpeb?
- Sõprus igavesti.
Sõprus igavene, oled sa kindel?
- Jah, ma olen kindel.
Koolivend on testitud aastaid,
Mis ka ei juhtuks, teda ei unustata kunagi.
— Mis sellest järeldub?
- Sa pead elama.
Usu õnne, saavuta edu kõiges.
Kas teie arvates on seda võimalik saavutada?
- Usun, et see on võimalik, kuid me peame kiirustama.
- Peame kiirustama, sest aeg teeb neile ringi.
Kõik on kiire. Nüüd elu
Alles algus.
- Lubage mul tähistamise auks
Viimane valss, mida kuulutada.

Paarid tantsivad valssi.

Juhtiv:

Pappeli kohev keerleb,
Koolivalss ei kordu.
Nagu kevadised piisad
Kooliaastad on lennanud...

- Kallid sõbrad! Kallid külalised, vanemad, õpetajad! Täna on põnev, rõõmus ja kurb päev korraga. Meie 11. klasside jaoks kõlab viimane koolikell. Nad vaatavad kurbusega tagasi möödunud kooliaastatele, mis andsid neile palju head.
Ja nii see imeline kooliaeg lõppes. Teid ootavad ees eksamid. Aeg läheb vääramatult, lugedes sekundeid, minuteid, tunde, nädalaid, kuid, aastaid... Tundub, et see oli väga ammu, kui arglikult ja ebakindlalt 1. klassi tulite. Seisid samal kohal, kimbud käes ja kordasid õhinal endale õpitud salme.
Nüüd vaadake väikseid, tulevasi esimesse klassi astujaid, kes teid tervitama on tulnud. Nad lõpetavad 2016. aastal keskkooli.

Eelkooliealiste ettekanne.

1. Siin me oleme!
Kas sa ei oodanud meid?
Aga võtsime ja tulime.
Phillipoki klubi koolieelikud
Teie viimase kõne eest.

2. Muutus kahvatuks ...
Kaalust alla võtnud...
Kas olete tundidest väsinud?
Nad ütlevad, et 10 aastat
Kas unustasite valge valguse?

3. Väljaspool akent, talvel või sügisel -
Sa ei pannud üldse tähele
Lõppude lõpuks on tunde kaheksa!
Issand jumal, millal sa magasid?

4. Kool – raske töö!
Väsinud – lihtsalt õudus!
Lõppude lõpuks, isegi laupäeviti
Neil ei lastud puhata.

5. Mis, kurnatud? Otsustatud -
Maga nüüd hästi! -
Jumalad ütlesid meile siin -
Draama on just alanud.

Kõlab loo "Kooliaastad" soundtrack.

Juhtiv:

Ei, keegi ei unusta kunagi
Kooliaastad on imelised!

Mõelge, kui kiiresti
Need päevad on möödas!
Lapsepõlv on praegu vaid unistus.

Kas sa tahad talle öelda:
"Lapsepõlv, tule tagasi
Jäta selle liiniga hüvasti…”

Pidage meeles, et see oli umbes
Värvide ja helide meri
Ema soojadest kätest
Õpetaja võttis sul käest kinni.

Ta pani su esimesse klassi
pühalik ja lugupidav,
Ja sa vaatasid lootusrikkalt
Oma õpetaja silmis.

- Erilise hellusega mäletate oma esimest õpetajat:

4. klassi tants, I õpetaja esinemine.

- Täna saabusid meie puhkusele külalised, kes soovivad meie lõpetajatele lahkumissõnu öelda, soovivad edukalt sooritada eksamid, valida endale meelepärase elukutse.

Õnnitleme pühade külalisi.

- Nüüd arvavad ilmselt paljud lõpetajad, et nende kooliaastad on seljataga, kahtlustamata, et homme lähevad nad uude kooli. Jah, sellises, kus pole õpikuid ega petulehti ning eksamid on igapäevased. Mis kool see selline on, küsite? See on elukool. Traditsiooni kohaselt annab oma lemmiklooma täiskasvanuks saamisel lahkumisjuhised kooli direktor.
Sõna saab kooli nr 44 direktor Lebedeva L.N.

Pärast kõnet avab direktor kausta, mis sisaldab riigieksamitele lubamise korraldust, kuid tema üllatuseks on korralduse asemel kiri:

"Lõpetajad! Mul on tellimus! Peate veel aasta oma laua taga istuma! Fantômas".

Juhtiv: Kuidas me saame olla? Teame, et lõpetajad tahaksid imelisi päevi veidi pikendada, aga paraku on see võimatu ...

Välja tuleb esimese klassi õpetaja L.A. Belonosov

Õpetaja: Kallid lõpetajad! Kallid vanemad, Ljudmila Nikiforovna! Andke andeks mu poistele see jant. Nad lihtsalt tunnistasid mulle, et nad tõesti ei taha oma vanematest kamraadidest lahku minna. Nad tahavad oma tegude eest vabandada.

Filmi “Gentlemen of Fortune” heliriba all tulevad esimese klassi õpilased välja, sukad peas.

1.: Andke andeks, me ei sega enam koolivaheaega!

2.: Oleme erilised poisid – teie väikesed vennad!

3.: Oleme erilised tüdrukud – teie väikesed õed!

Täna on teie puhkus - "Viimane kõne",
Viimane kõne viimasele õppetunnile!
Kui kiiresti saabus hüvastijätukuupäev,
Kui kiiresti saabus lahkumise tund ...
Ka sa kandsid kunagi seljakotte,
Nüüd oled sa meie hulgast igaveseks kadunud.

5.: Ljudmila Nikiforovna, kas saame nad ikkagi teiseks aastaks jätta?

Oleme siin nõu pidamas
Soovime teile nõu anda.
Parem ära naera
Tea, et see tuleb kasuks.

Eksamile minek
Valmistage ette kompliment
Ja leidke see õige
Hetke äratundmiseks.

Ja valmistage petulehed
Niisama – igaks juhuks.
Teie minuga, sõbrad, ärge vaidlege.
Mille auks, ennast piinata?

Ja kasutage petulehti ettevaatlikult,
Ära kiirusta, pole vaja kiirustada.
Ainult valvsus, palun ärge kaotage
Aidake sõbral ujuda.

Võin ka soovitada...
Lase oma elu laulda nagu laulu.
Las see olla kuumas, külmas ja lumetormis
Südamest voolab ainult lahkus.

See on kõik meie nõuanded
Nad on targemad ja lihtsamad!
Sina, mu sõber, ära unusta neid!
Hüvasti! Edu!

– Võta meilt kingituseks vastu nätsuplokk teadusgraniidi “närimisel” kulunud hammaste tugevdamiseks (annab ploki närimiskummi).

Kooli direktor loeb ette kooli korralduse eksamitele lubamise kohta.

Juhtiv: Aasta-aastalt käis sinuga kaasas sinu klassijuhataja, kes alati toetas sind rasketel hetkedel, aitas oma nõuga. Sõna on antud...

Fonogramm laulust vanematest.

Juhtiv:

Peame sel tunnil ütlema
Nende kohta, kes andsid meile elu,
Umbes kõige lähemast maailma inimesed,
Nendest, kes aitasid kasvada
Ja aitab elus mitmel muul viisil.

- Lootusetult ekstreemsetes olukordades tegutseb eksperimentaalne kõrge turvalisusega vanemateotsingu rühm, millel on rihmaga rakendatav kontroll.

Lastevanemate rühma esitlus.

- Meie moto:
Pole päevagi ilma moraliseerimiseta!
- Meie embleem:
Porgand ja tikk!
- Meie portree:
- Rippuvad silmalaud, raske korts kulmude vahel, tihedalt suletud huuled ja kerge higistamine otsmikul.
- Vait, vait, vait. Leppisime kokku - pidulikult, hingestatult, värinaga hääles, viimase hingetõmbega, aga naerata ...
- Jumal! Millal meie kannatused lõppevad?

– (ümiseb) Natuke veel... Natuke veel...
Viimane vastuhakk -
Ta on kõige raskem.

"Ja ma tahan rahu pikka aega!"
Kui raske on täna olla ema!

- Noh, siin me oleme! Kas olete valmis jätkama?

- Kui esimest korda esimesse klassi tulite,
Ei osanud kirjutada ega lugeda
Sa kandsid lilli nööril,
Nad panevad sulle ilusa vormi,
Esimene klass on esimene kõne...
Oli rõõme, oli raskusi.
Teie õpetaja ja esimene tund -
Nii algasid kooliaastad.
Õppisite, armusite, kasvasite.
Päevad voolasid nagu allikavesi.
Nad võtsid ära lapsepõlve
Ja kooliaastad on läbi.

Oh, kui kiiresti aastad lähevad!
Peaaegu polnud aega tagasi vaadata.
Muutus meie silme all
Issand jumal, kuidas sa oled suureks kasvanud!

– Täna lõpetame koos lastega kooli...

– Ja me kogeme nendega koos, muretseme ja rõõmustame.

“Tead, ma käisin ise selles koolis. Ja ta tõi oma tütre siia. Seega võin julgelt öelda, et olen selle juba kaks korda lõpetanud. Ja kui arvestada, et noorim tütar õpib siin, siis olen kolm korda lõpetaja. Või äkki tulevad mu lapselapsed siia õppima ...

- Ma tahan uskuda, et see nii läheb! Sest selles koolis on suurepärased õpetajad. Aitäh teile, kallid õpetajad, meie laste hea kasvatuse ja hariduse eest.

Üheksanda klassi õpilaste lahkumissõnad.

Kostja: Kallid lõpetajad! Tere tulemast 9. klassi õpilastele.

Viimane kõne täna
Tulime teid tervitama.
Eksam on ees ja koos:
"Kivi kotti!" (karjuda ühest suust)
Soovin teile üheksandat klassi.

- Ja et te ei kaoks ja hoiaksite meie ja kooliga ühendust, anname teile ... mobiiltelefonid. Jõukad Ameerika sponsorid leitud! Ja iga telefoni märkmikus on kooli number 4-19-14.

Üheksandikud kingivad 11. klassi õpilastele papist erinevate firmade naljatelefonid, mille näidikule on kirjutatud kooli number.

Juhtiv:Ükskõik kui kaua me aega viivitasime, 11. klassi esinemise minut on kätte jõudnud.

Laul “Kool, ma igatsen sind” - 11. klass.

Kuni üsna hiljuti olime väikesed,
Ja ütleme teile saladuse - nad peksid meid tagumikku,
Aga nüüd oleme suureks kasvanud
Kool avas meile oma uksed!

Talved on möödunud koos kevadega,
Oleme juba täiskasvanuks saanud;
Kuid me mäletame kõiki koolipäevi:
Helistab ja jälle muutub
Õppetunnid, esimene armastus,
Õpetajad, kes olid meile lähedased!

Eksamid lõppevad varsti
Heliseb viimane kell
Jäta kooliga hüvasti
Ja rõõmsa eluga
Hüvasti koolipäevad.

Täna täname õpetajaid
Helluse, lahkuse ja kiindumuse eest,
mis mitu päeva
Nad andsid meile veatult.

Ja mõnikord ei saanud me neist aru
Ja ärge andke neile nende vigu andeks.
Armastasime ainult iseennast
Ja ärge andke neile teist korda!

Ja võib-olla kõlab see imelikult
Kuid alles nüüd, lahkumineku hetkel,
Me mõistame, kui palju
Armastus meie vastu, hellus ja kaastunne (kinki lilli).

Laul "Minu päike" - 11. klass.

Juhtiv: Kallid lõpetajad! Teil pole aimugi, kui erinev te kõigist teistest tänastest õpilastest olete. Sinu silmis on praegu hästi näha nii kurbust arusaamisest, et käes on lapsepõlve viimane päev, kui ka rõõmu kooli lõpetamise üle.
Nüüd kogete ise seda, mida antakse ainult üks kord elus. Need on segased tunded: elevus, uhkus, huvi eesseisva uue elu vastu ja kibestumine teadmise pärast, et jääte igaveseks oma klassist kui tervikust ilma.
Kuid ükskõik, täna on teie päev ja kõik kuulus teile: naeratused, pisarad, pilgud, laulud, tantsud ja see aplaus! Kooli! Tähelepanu! Anname oma lõpetajatele viimast korda aplausi!

Kaitseingel ilmub sündmuskohale. Kõlab I. Krutoy laul "Kaitseingel".

Kaitseingel: Olen kooli kaitseingel. Tunnen kõiki nimepidi. Ja teie saladused ja saladused on mulle teada ... Kümme aastat olen jälginud kõiki, kaitsnud kurja eest, aidanud - igal võimalikul viisil. Kõige raskem aeg oli siis, kui sa suureks kasvasid... Ja siis lendasin su unistustesse, et hingel oleks kergem, rahulikum. Alles täna otsustasin end reaalsuses näidata. Meil on aeg lahku minna. Nüüd hoolitsevad teie eest teised inglid. Siin (tõstab kella) on hüvastijätukõne... Ära ole kurb, ma olen ikka veel sinuga, kuni sa oled siin, oma sugulaste müüride vahel.

Heliseb viimane kell. Mänguväljakul jookseb ringi ingel kella helistades, 11. klassi õpilased lahkuvad viimasesse tundi.

Juhtiv:"Viimase kõne" puhkus loetakse suletuks. Täname tähelepanu eest!

Lõpuball on kordumatu püha: liigutav, rõõmsameelne, pidulik ja lärmakas, see on pidu, kus kõik ühel või teisel viisil on sündmuse kangelased: nii lõpetajad ise, nende vanemad kui ka kohalolevad õpetajad. Ja see tähendab sisse meelelahutusprogramm sellisel pühal peavad olema numbrid, mis ühendavad kõiki, annavad võimaluse näidata üles hüppavaid emotsioone ning lihtsalt mürada ja mõnuga lõbutseda. Ja siin on lauamängud ja rollimängud lihtsalt asendamatud.

Soovitatud balli laualaulud väga erinev: naljakas, lüüriline ja mänguline - kirjutatud ja valitud spetsiaalselt selle puhkuse jaoks, valige vastavalt oma olukorrale ja programmile. Aitäh autoritele!

1. Laualaulu "Lõpetajad kahekümnes aasta"

Selles joomine laul saatejuht selgitab, et tema loeb ette kolm rida ja lõpetajad kooris neljanda rea: "Kahekümnenda lõpetajad aasta"

Juhtiv:

Täna on tüdrukud superkaunid!

Poisid on elegantsed – ka nemad meeldivad kõigile!

Olgu noorte mood meiega võrdne,

Sest meie…

Lõpetajad: Kahekümnenda aasta lõpetajad!

Juhtiv:

Hurraa! Koolieksamid on minevik.

Aitäh õpetajatele, nad tegid nii suure töö!

Täna kõnnime päikesetõusuni -

Nad ei saa teisiti...

Lõpetajad: Kahekümnenda aasta lõpetajad!

Juhtiv:

On põhjust meenutada, kuidas esimest korda

Ema käekõrval tuli esimesse klassi.

Õppisin siin nii palju: maailmast ja loodusest,

Ja täna me...

Lõpetajad: Kahekümnenda aasta lõpetajad!

Juhtiv:

Vanemad on õnnelikud, nad ei usu, et lapsed nii üles kasvasid,

Aitäh, inimesed, te olete selle planeedi parimad!

Oleme õnnelikud alati ja iga ilmaga -

Sind ei vea...

Lõpetajad: Kahekümnenda aasta lõpetajad!

2. Laualaulu – müratekitaja "Suur vaheaeg"

See on väike laud, kus osalevad kõik külalised. Juhtteksti hääldamise käigus peavad külalised õigel ajal reageerima ja üksmeelselt kindla sõna peale kõlama. Parem on külalised tinglikult jagada kolmeks sektoriks ja usaldada neile järgmine mürasaade (vajadusel saab võõrustaja sektoritele signaale anda):

Sõna CALL juures on esimene sektor - koputab vikaga prillidele ja prillidele;

SUUR MUUTUS teine ​​sektor - käte kokku löömine;

LAPSED (lapsed) kolmas sektor - trampib jalgu.

Tekst:

Parim aeg kooliplaanis on

Ainult CALLil on aega sellele helistada

Ja siis kostab LASTE jalgade kolinat:

Nad jooksevad söögituppa, kohtuvad kokkadega,

SUUR MUUTUS – LAPSED on temaga rahul!

Peame jooksma õue, sööma putru ja pirukat,

Kuni tunnile helistas,

Helista sõbrale ja mängi mängu,

Säästan oma südames SUURE MUUTUSE!

Paraku ei ole see igavene ja KÕNE heliseb uuesti.

Ja jälle kostab LASTE jalgade kolinat ...

Aga nüüd tuleb viimase aja KUTSE,

Ja LAPSED lahkuvad koolist õuest.

Ja kõiki ootavad ees SUURED MUUTUSED,

Ja nüüd peame neid tõrgeteta õnnitlema! (röstsai)

3. Chrychalka vanematelt ballil.

Juhtiv: Lõpetajad - kui annan märku: tõstan käe, siis hüüate ühehäälselt Queeni paljude lemmiklaulude refrääni rütmis "We well, we well rock you" (wee led, wee led rock yu): " Meenutagem kooli!

Kui saatejuht või üks vanematest korraldab õnnitluse , omavad vokaalseid võimeid, siis saab selle loo taustaloo all täitsa ära teha, siis tuleb eriti efektselt välja..

Juhtiv:

Lähed lõpuballile

Sul on täiskasvanuelu ees.

Õppisime koos üksteist aastat,

Kooli armastatud sõbralik tere:

Lõpetajad: Meenutagem kooli! (2 korda)

Juhtiv:

Lapsepõlv on läinud, suureks kasvanud

Kas olete oma eesmärgid valinud? Olge julge!

Hüüdke aitäh õpetajatele

Ja muretud kooliaastad!

Lõpetajad: Meenutagem kooli! (2 korda)

Juhtiv:

Õpetajad ohkavad aeglaselt.

Õpilased lahkuvad, kasvavad suureks.

Uued lapsed tulevad kooli tagasi,

Noh, teie jaoks - muutused on tulemas!!

Lõpetajad: Meenutagem kooli! (2 korda)

Juhtiv:

Veel üks vanemlik nõuanne teile:

Lojaalsus ja au – edu saladus!

Ärge unustage koolisõpru

Ära nüüd oma rõõmu varja!

Lõpetajad: Meenutagem kooli! (2 korda)

4. Laualaulu – lõpupeoks vastake "Jah-ei".

9. Lauamäng - pallidega laulud.

See on lauamäng, millest saavad osa võtta kõik külalised (tänan idee eest inter-svadba.com). Mäng on lõbus, kõiki ühendav ja väga särav (kõigile antakse pall). Lõpetajad saavad punased õhupallid, vanemad - rohelised, õpetajad - kollased õhupallid. Ja peremees hoiab käes kõigi kolme värvi palle ja “juhib saali”: tõstab rohelise palli - vanemad ütlevad oma märguande jne, kui ta võtab kolm palli korraga - hüüavad kõik: "Hurraa!" ja vehib pallidega. Kaartidel olevaid fraase saab kätte anda või iga rühmaga eelnevalt proove teha, et neid meeles pidada.

Tähemärgid ja fraasid:

- Vilistlaste meeskond: ;

- Vanemameeskond: ;

- Õpetajate meeskond: ;

- Kõik külalised:"Hurraa!"

Tekst:

Saatejuht: Ja siis tuli maagiline lõpetamine.

Lõbus üle ääre – tantsi, mängi ja laula!

Ja kõva häälega laua taga hüüame sellist toosti (tõstab punase õhupalli)

Lõpetajad(punaste õhupallidega lehvitades):"Elagu meie puhkus, imeline lõpetamine!"

Saatejuht: Lõpetajad, vanemad ja kõik õpetajad

Karjub õnnest sõbralikult ja valjult (tõstab kolm palli)

Kõik ): "Hurraa!"

Saatejuht: Lõpupidu on ju puhas nauding. (kollane pall üles)

õpetajad (vehkides kollaste õhupallidega):"Kui magus, magus, maitsev moos!"

Saatejuht: Poisid, nautige – see on meie väärtuslik nõuanne! (roheline pall üles)

Vanemad(vehib roheliste õhupallidega):"Lõppude lõpuks on elus nooruse koidik!"

saatejuht: Nõuanded vanematele, vanad, nii et langetage 20,

Ja saa uuesti nooreks, heida kahtlused kõrvale.

Tõuse üles, emad, isad – te olete hingelt noored! (tõstab punase palli üles)

Lõpetajad(punaste õhupallidega lehvitades):"Elagu meie puhkus, imeline lõpetamine!"

saatejuht: Ja ka õpetajad, mäletage parimaid hetki (tõstab kollase õhupalli)

õpetajad (vehkides kollaste õhupallidega):"Kui magus, magus, maitsev moos!"

saatejuht: Et kõigi noorus nüüd säraks nagu vikerkaar,

naljakas (tõstab kolm palli) -

Kõik (hüüa kooris ja vehkida õhupallidega): "Hurraa!"

saatejuht:...seltskond karjus.

Saatejuht: Olgu iga lõpetajat ootamas kimp õnne, (tõstab rohelise õhupalli)

Vanemad(vehib roheliste õhupallidega):"Lõppude lõpuks on elus nooruse koidik!"

Saatejuht: Pidulikul laual on suhtlemine nii rõõmustav (tõstab kollase õhupalli)

õpetajad (vehkides kollaste õhupallidega):"Kui magus, magus, maitsev moos!"

Saatejuht: Kõik väärisid puhkust – kõik on endaga rahul (tõstab punase õhupalli)

Lõpetajad(punaste õhupallidega lehvitades):"Elagu meie puhkus, imeline lõpetamine!"

Saatejuht: Ja mis kõige tähtsam, sõbrad, on aeg kuulutada

See lõpetamine toimub koos meiega loomulikult. .(tõstab kolm palli)

Kõik (karjub kooris ja vehib õhupallidega):"Hurraa!"

10. Laualaulu "Keskkooli lõpetamine"

Kõik sõnad kuuluvad võõrustajale ja ainult iga katrääni lõpus hüüavad külalised ühest suust: "Lõpetamine"

Saatejuht:

Suvi! On aeg koolist lahkuda!

Seistes meie põlisklassi lävel

Kõik sellepärast, et meil on...

Külalised: Keskkooli lõpetamine!

Saatejuht:

Muidugi nõustute minuga

Puhkus on imeline, me...

Külalised: Keskkooli lõpetamine!

Saatejuht:

Hüüdkem valjult ja rõõmsalt, vennad!

Täna pole kerge päev

Lahe puhkus...

Külalised: Keskkooli lõpetamine!

(agentstvo-prazdnik.ru)

11. Chrychalka"Elagu 20. number...!"

Juhtiv: Kevad! Ja ongi aeg kooliga hüvasti jätta!

Kõik: Elagu 20. number!

Juhtiv: Sa ei pea enam eksameid kartma!

Kõik: Elagu 20. number!

Juhtiv: Ma tahan hüpata, nalja teha ja naerda!

Kõik: Elagu 20. number!

Juhtiv: Laulud ja tantsud kõlavad terve öö!

Kõik: Elagu 20. number!

Juhtiv: Vanemad ei jõua teid täna ära oodata!

Kõik: Elagu 20. number!

Juhtiv: Ma tahan kõigiga käed lüüa!

Kõik: Elagu 20. number!

Juhtiv: Juhtiv. Hüüdkem valjult ja rõõmsalt, vennad!

Kõik: Elagu 20. number!

12. Laualaulu - õnnitleme rollide puhul "Hüvasti meie kooliga!"