Journal of Primary School Management 3. Journal of Primary School Management

- igakuine ajakiri direktori asetäitjatele kasvatustöö eest algklassides. Ajakiri pakub end tõestanud meetodeid ja tehnoloogiaid tööks nooremate õpilastega, meetodeid õpilaste koolivälise tegevuse korraldamiseks, vaba aja veetmise, puhkusetegevuse ja palju muud. Praktiline lähenemine materjali esitamisele, õigeaegselt ja süstemaatiliselt esitatakse kontrollorganite nõuded õpetajate tööle, spetsialistide soovitused nende rakendamiseks võimaldavad kuraatoril tegevusi läbi viia. Põhikool maksimaalse efektiivsusega.

Saame üksteist teabega aidata: kogukonnal on materjale, mis on kasulikud paljudele teie kolleegidele, ja meil on ajakiri, kus neid avaldada! Juhin tähelepanu, et artiklite avaldamise tulemuste põhjal maksame kõikidele autoritele tasu ja saadame ajakirja autorieksemplarid.

Gerasimova Anna Vladimirovna, peatoimetaja ajakirja “Juhtimine algkool"selgitab:

1. Ajakirja iga number valmistatakse ette, ajakirja koostamise protsess kestab umbes kaks kuud. Seega, kui materjalil on range hooajaline viide, on parem see eelnevalt saata.

2. Ajakirja kontseptsiooni kohaselt peaksid materjalid sisaldama teistele õpetajatele kasulikku praktilist teavet, milles on üksikasjalikult kirjeldatud, kuidas üht või teist tööd õppeasutuses korraldada. Seetõttu on meie artiklites alati palju rakendusi: diagrammid, tabelid, plaanid, diagnostikakaardid, küsimustikud jne.

3. Materjali kogus on piiramatu. Mida täielikumalt kajastab saadetud info selle või teise töö süsteemi, seda parem. Võime avaldada suure artikli koos jätkuga.

4. Kõik artiklid toimetab kirjandustoimetaja ning toimetamise tulemus saadetakse autorile kinnitamiseks.

5. Ajakirja igas numbris on plaanis avaldada stsenaariumid põhikooli kohta. Meil on alati hea meel võtta toimetuse portfelli vastu pidulike sündmuste stsenaariumide autori väljatöötamist! Eriti väärtuslikud on ebastandardsete pühade stsenaariumid.

6. Materjalidega töötamise tehnoloogia on järgmine:

• materjali kinnitab peatoimetaja;
• toimetajate poolt töödeldud;
• materjali küljendamise etapis kogutakse teavet autorite kohta (TIN, pensionitunnistus, passiandmed jne), koostatakse litsentsileping, mis näeb ette materjalile autoriõiguse määramise täpselt sellisel kujul mida see ajakirjas esitatakse;
• pärast ajakirja ilmumist trükikojast antakse autoritele välja ajakirja autorieksemplarid (2-3 eksemplari, soovi korral rohkem);
• teiste linnade autoritele saadetakse ajakirju posti teel;
• sõlmitakse leping (üks eksemplar - autoriga) ja määratakse tasu.

7. Tasu võetakse 350 rubla ulatuses. 1800 trükitud tähemärgi jaoks. Lisaks võetakse arvesse materjali kvaliteeti ja praktilist väärtust, mis võib mõjutada tasu suuruse suurenemist.

8. Meile on väga oluline, et saaksime oma autoritega ühendust võtta. See on vajalik nii tasu registreerimiseks kui ka väljaande tekstiga seotud küsimuste lahendamiseks. Seetõttu ärge unustage oma materjalidesse lisada kontaktnumbreid!

Materjalid saab saata aadressile: agerasimova@ mcfr. et

Peamised pealkirjad: 1. Juhtimine Nooremate õpilaste haridusprobleemide lahendamine Õpilaste loomingulise tegevuse arendamine Lõimitud õpe algklassides Projektitegevused algklassides 2. Organisatsioon Innovatsioon ja muutused Alghariduse meetodite töötuba Kodutöö algkoolis Kasvatustöö kaasaegsete vormide hoiupõrsas Laste kohanemine Koolielu Järjepidevus põhikooli ja keskkooli vahel 3. Juhtimine Õppimise kontroll algkoolis Nooremate õpilaste portfell Ohutusnõuded põhikoolis Koolikonfliktid 4. Dokumendid Õpetaja dokumentatsioon Algkooli määrustik

"Algkooli juhtimine" - elektrooniline ajakiri, mis ilmub igakuiselt algkoolis töötavatele direktori asetäitjatele õppe- ja kasvatustöö alal.

Veebiväljaanne on loodud algkooli kuraatorite töö hõlbustamiseks ja tõhustamiseks, et saada end tõestanud meetodite, korrigeerivate ja tervist säästvate tehnoloogiate ning administratiivsete ja korralduslike probleemide lahendamiseks vajaliku ajakohase teabe allikaks.

Ajakirja lehekülgedelt leiavad UVR õppejuhid huvitavaid ja kasulik informatsioon klassivälise ja klassiruumi tegevuse korraldamise kohta, uuenduslikud tehnoloogiad ja noorte õpilastega suhtlemise meetodid, tagades ühtse hariduskeskkond, korrelatsioonid alg- ja Keskkool, vaba aja veetmise ja koolivälised tegevused, mida peetakse õppeasutused kooli ja puhkuse ajal. Peal ajakirja "Algkooli juhtimine" ametlik veebisait» värskeimad uudised keskhariduse seadusandlikust sfäärist, arenenud meetodid põhikooliõpilaste haridusprobleemide lahendamiseks, nende loomingulise aktiivsuse suurendamiseks, edukaks koolieluga kohanemiseks, ohutuse tagamiseks, spetsialistide soovitused uuenduste kasutuselevõtuks, kaasaegsed kasvatustöö vormid, intervjuud juhtivate õpetajate ja administraatoritega, kes jagavad oma kogemusi õppe- ja kasvatustegevuses.

Ajakiri "Algkooli juhtimine" seda eristab praktiline lähenemine teabe esitamisele, sisutihe ja järjekindel esitus, ajakohaste andmete, diagrammide ja tabelite kasutamine, mis annab direktori asetäitjatele õppekasvatustöö alal tervikliku arusaama kontrolli nõuetest. õpetajate tööks välja pandud organid, kohalike määruste väljatöötamise, kinnitamise ja kohaldamise põhimõtted, dokumendihaldus.

Mida rohkem on lapsel võimalusi end täiskasvanuna proovile panna, seda vastutustundlikum ta oma kohustusi täidab. Kas soovite selles veenduda? Seejärel kaasata õpilased kooli juhtimisse.

Kuna struktuurne alajaotus ei olnud algselt sisse kirjutatud töölepingudõpetajad, me ei peaks rääkima üleviimisest, vaid töötajate liikumisest.

Ajakiri "Algkooli juhtkond" on igakuine väljaanne direktori asetäitjatele kasvatustööl algklassides. Ajakiri pakub tõestatud meetodeid ja tehnoloogiaid tööks nooremate õpilastega, meetodeid kaasaegne õppetund algkoolis, arvestades tervist säästvat pedagoogikat, klassivälise, koolivälise töö, vaba aja ja puhkuse tegevuse korraldamise meetodeid. Praktiline lähenemine materjali esitamisele, õpetajate töö kontrolliorganite nõuete õigeaegne ja süstemaatiline esitamine, spetsialistide soovitused nende rakendamiseks - kõik see võimaldab algkooli kuraatoril tegevusi maksimaalselt tõhusalt läbi viia. Loe numbrist: - Küsimuste reguleerimine koolivorm- Integreeritud haridusprojektid põhikoolis - Tervishoiuprogrammide väljatöötamine - Õpetaja-psühholoogi töö planeerimine vastavalt GEF IEO-le ja palju muud

Raamat on osa Elementary School Management Journal 2015 sarjast. Meie kodulehelt saate alla laadida raamatu "Algkooli juhtimine nr 1 2015" fb2, rtf, epub, pdf, txt formaadis või lugeda veebis. Siin saab enne lugemist tutvuda ka raamatuga juba tuttavate lugejate arvustustega ja uurida nende arvamust. Meie partneri veebipoest saate osta ja lugeda raamatut paberkandjal.

Kas küsimusi on?

"> Kas soovite saada uusima numbri elektroonilise versiooni tasuta prooviversiooni, korraldada järelmaksu või saada nõu tellimisküsimustes? Helistage ja meie spetsialist võtab teiega ühendust.

TAOTLE HELIST

Ajakirjast leiate

Milliseid eeliseid saate tellimusest?

Pärast trükitud ajakirja tellimist saate materjale algkooli haridusprotsessi korralduse, õpilastega töötamise omaduste kohta madalamad klassid, klasside metoodilised alused. Elektroonilises ajakirjas saate alla laadida valmis vorme ja malle, elektroonilised esitlused ja saada juurdepääs regulatiivsele raamistikule.

Telli ajakiri "Algkooli juhtkond", mis aitab algkoolide õpetajaid ja kuraatoreid nende töös erialaste probleemide lahendamisel. Valige teile sobiv väljaande formaat: trükitud, elektrooniline või komplekt - trükitud ja elektrooniline.

Valige parim abonemendi tüüp		Trüki ajakiri	Elektrooniline ajakiri	Komplekt Prinditud + elektrooniline
	Tegelik teave juhtivatelt ekspertidelt	✔	✔	✔
	Traditsiooniline paberiformaat	✔	✖	✔
	Saadavus trükkimise päeval	✖	✔	✔
	Kiire otsing kõigist artiklitest ja probleemidest	✖	✔	✔
	Juurdepääs väljastatud numbritele alates 2015. aastast	✖	✔	✔
	Isiklik ala, tellimuste haldamine	✖	✔	✔
	Juurdepääs regulatiivsele raamistikule	✖	✔	✔
	Tehniline abi võrgus	✖	✔	✔
Kas teil on küsimusi? Me helistame tagasi! TAOTLE HELIST!				Kasumlik! -80% elektroonilisele versioonile

Lugejate arvustused

Elektrooniline ajakiri "Algkooli juhtimine" on minu pääste! Lugesin seda teel tööle telefonist. Palju praktilisi näiteid ja soovitusi õppejõudude töö korraldamiseks.

Alena Šiškova, asedirektor, Jekaterinburg

Ajakiri sisaldab palju artikleid puuetega laste ja puuetega lastega töötamise korraldamise kohta: valmis näited AOP programmid, õppetundide stsenaariumid ja soovitused õppeprotsessi korraldamiseks. Suur aitäh selle teabe eest ajakirja toimetusele!

Kristina Višneva, algklasside õpetaja, Nižni Novgorod

Olen olnud ajakirja tellija üle 5 aasta. Leian sealt kogu tööks vajaliku info.

Damilya Khaimanguritova, algkooliõpetaja, Kislovodsk

Meie juhid vastavad alati hea meelega teie küsimustele
Taotlege tagasihelistamist või kirjuta meile aadressil

2020. aasta esimese poolaasta põhiteemad

• Millised korraldused peab kinnitama direktori asetäitja teisel poolaastal
  Artikkel sisaldab 2019/20 õppeaasta teise poolaasta tellimuste tsüklogrammi. Sellele on lisatud üheteistkümne tellimuse näidised, mille peate jaanuaris kinnitama.
• Kuidas töötada vähemotiveeritud lastega teisel poolaastal
  Artikkel sisaldab teise poolaasta plaani tööks madala motivatsiooniga lastega. Samuti diagnostika, harjutused ja ülesanded tööks kooliõpilastega klassiruumis ja klassivälises tegevuses.
• Milliseid tegevusi pidada õpetajat mälestus- ja auaastal
  2020. aasta on Venemaal mälestuse ja hiilguse aasta. Artikkel sisaldab plaani ja valmis skriptidõpilastega seotud tegevused.
• Kontrollige, kas olete 2019. aasta enesekontrolli aruandesse sisestanud kõik andmed
  Enesekontrolli akt esitatakse jooksva aasta 20. aprilliks. Artikkel sisaldab soovitusi selle kohta, mida asedirektor peaks aruandesse lisama ning kontrollnimekirja, kes ja mida aruandesse lisada.
• Metoodilise ühenduse juhataja maikuu töö tsükliskeem
  Artikkel sisaldab iganädalast tsüklogrammi metoodilise ühenduse juhi tööst. See sisaldab seminare, "ümarlaudu", koosolekuid kõigis tegevusvaldkondades.
• Kuidas arendada AOOP-i vastavalt teisele võimalusele vaimse alaarenguga lastele
  Uue õppeaasta juuninumbris - valmis AOEP vaimse alaarenguga lastele (valik 7.2).

Ajakirja "Algkooli juhtimine" rubriigid

Innovatsioon ja muutused– reguleeriv õiguslik raamistik ja tegevusteave selle ajakohastamise ja rakendamise kohta avalik kordõpilaste haridus, hariduse kvaliteedi sõltumatu hindamine, föderaalse osariigi haridusstandardi juurutamine puuetega õpilastele, kaasav haridus.

Metoodiline töötuba– algklassiõpetajate erialane täiendamine, metoodikaühingu tegevuse toetamine, ettevalmistus selleks kutsevõistlused, hariduslik ja metoodiline tugi elluviimisel põhi haridusprogramm elementaarne Üldharidus, osalemine aktiivne töö noored spetsialistid.

Haridusprotsessi korraldus- algklassiõpilaste õpetamise meetodid, iseseisva tegutsemise oskuste kujundamine algklassiõpilastel haridusprotsess, õpilaste huvi suurendamine, integreeritud õpe, kodutöö ülesannete koostamise metoodika põhiprintsiibid ja tunnused, projekti tegevus algkoolis.

Dokumentatsioon- näited üldhariduse põhiõppekava osade ülesehitusest, algkooli toimimise jälgimise plaanidest, föderaalse osariigi haridusstandardi kasutuselevõtust, õppetööst, tellimuste koostamise ja täitmise nõuetest, analüütilised aruanded kontrollide tulemuste, üksikute õppeainete programmide ja õppekavavälise tegevuse kursuste ülesehituse tunnuste põhjal, määrused ja kommenteerib neid.

Laste kohandamine õppimisega- koolieeliku ettevalmistamine kooliminekuks, eelkooli-, alg- ja põhiüldhariduse järjepidevus, esimesse klassi vastuvõtu kord, eelkooli ja kooli koostöö.

Nooremate õpilaste haridusprobleemide lahendamine– kujunemise tunnused õppetegevused algklassides algkoolis tekkivate raskuste põhjused ja nende korrigeerimine, probleemid, mis võivad tekkida kirjutamise ja lugemise õpetamise protsessis (düsgraafia, düsleksia).

Õpitulemuste jälgimine ja hindamine- hoidmine sõltumatu hindamine hariduse kvaliteet, meetodid ja tunnused, kontroll- ja hindamistöö algklassides, kontroll nooremate õpilaste üle nende saavutuste tuvastamiseks (aine, metaaine, isiksus), põhiõppekava arenguaste ja nende saavutuste hindamine.

• Kohaletoimetamine trükitud väljaanded läbi viidud tasuta.
• Ühendus: elektroonilised väljaanded toimub automaatselt ajal kell 5 makse laekumise hetkest.