Principi ecologici nel concetto di sviluppo sostenibile. Presentazione sul tema "concetto di sviluppo sostenibile" Presentazione della gestione ambientale nel concetto di sviluppo sostenibile

tipo di lezione - combinato

Metodi: parzialmente esplorativo, presentazione del problema, riproduttivo, esplicativo-illustrativo.

Bersaglio:

La consapevolezza degli studenti del significato di tutti i temi discussi, la capacità di costruire il proprio rapporto con la natura e la società basato sul rispetto per la vita, per tutti gli esseri viventi come parte unica e inestimabile della biosfera;

Compiti:

Educativo: mostrare la molteplicità dei fattori che agiscono sugli organismi in natura, la relatività del concetto di "fattori nocivi e benefici", la diversità della vita sul pianeta Terra e le possibilità di adattamento degli esseri viventi all'intera gamma delle condizioni ambientali.

Sviluppando: sviluppare capacità comunicative, capacità di acquisire autonomamente conoscenze e stimolare la propria attività cognitiva; la capacità di analizzare le informazioni, evidenziare la cosa principale nel materiale studiato.

Educativo:

Coltivare una cultura del comportamento in natura, le qualità di una persona tollerante, instillare interesse e amore per la fauna selvatica, formare un atteggiamento positivo stabile nei confronti di ogni organismo vivente sulla Terra, formare la capacità di vedere la bellezza.

Personale: interesse cognitivo per l'ecologia Comprendere la necessità di acquisire conoscenze sulla diversità delle relazioni biotiche nelle comunità naturali al fine di preservare le biocenosi naturali. La capacità di scegliere l'obiettivo e le impostazioni semantiche nelle loro azioni e azioni in relazione alla fauna selvatica. La necessità di un'equa valutazione del proprio lavoro e del lavoro dei compagni di classe

cognitivo: la capacità di lavorare con varie fonti di informazioni, convertirle da una forma all'altra, confrontare e analizzare informazioni, trarre conclusioni, preparare messaggi e presentazioni.

Normativa: la capacità di organizzare autonomamente l'esecuzione dei compiti, valutare la correttezza del lavoro, riflettere le proprie attività.

Comunicativo: partecipare al dialogo in classe; rispondere alle domande di un insegnante, compagni di classe, parlare a un pubblico utilizzando attrezzature multimediali o altri mezzi di dimostrazione

Risultati pianificati

Soggetto: sapere - i concetti di "habitat", "ecologia", "fattori ambientali" la loro influenza sugli organismi viventi, "connessioni di viventi e non viventi";. Essere in grado di - definire il concetto di "fattori biotici"; caratterizzare i fattori biotici, fornire esempi.

Personale: formulare giudizi, ricercare e selezionare informazioni, analizzare collegamenti, confrontare, trovare una risposta questione problematica

Metasoggetto: collegamenti con tale discipline accademiche come la biologia, la chimica, la fisica, la geografia. Pianificare le azioni con un obiettivo prefissato; Trovare informazione necessaria nel libro di testo e nella letteratura di riferimento; effettuare l'analisi di oggetti della natura; trarre conclusioni; formulare la propria opinione.

Forma di organizzazione attività didattiche - individuo, gruppo

Metodi di insegnamento: lavoro visivo e illustrativo, esplicativo e illustrativo, parzialmente esplorativo, indipendente con letteratura aggiuntiva e libro di testo, con DER.

Ricevimenti: analisi, sintesi, conclusione, trasferimento di informazioni da un tipo all'altro, generalizzazione.

Imparare nuovo materiale

Concetto sviluppo sostenibile

Il deterioramento della situazione ecologica in molte regioni del globo e sul pianeta nel suo insieme richiede sforzi internazionali sempre più energici, l'unificazione di tutta l'umanità per proteggere la vita sul pianeta.

Nel 1983, la Commissione mondiale per l'ambiente e lo sviluppo delle Nazioni Unite, nel suo rapporto "Our Common Future" ha chiesto " nuova era sviluppo economico , sicuro per l'ambiente”.

La Commissione ha osservato che "l'umanità ha la capacità di rendere lo sviluppo sostenibile - per soddisfare i bisogni del presente senza compromettere la capacità delle generazioni future di soddisfare i propri bisogni". Indispensabile, quindi, il passaggio a forme di sviluppo sostenibili che richiedano un ragionevole rapporto con l'ambiente. La prospettiva su questa strada è aperta dal vasto programma "Agenda per il 21° secolo", adottato alla Conferenza delle Nazioni Unite sull'Ambiente e lo Sviluppo nel giugno 1992 a Rio de Janeiro.

Nei documenti del Convegno le prime due tesi sono così formulate:

"Tutte le nazioni e tutte le persone coopereranno nel compito vitale di eliminare la povertà come requisito necessario per ridurre le disuguaglianze negli standard di vita e soddisfare meglio le esigenze della maggioranza della popolazione mondiale".

"Per raggiungere uno sviluppo sostenibile e una migliore qualità della vita per tutte le persone, gli Stati dovrebbero ridurre ed eliminare la produzione e il consumo insostenibili dal punto di vista ambientale e sostenere le necessarie politiche demografiche".

Le restanti tesi del Convegno sono direttamente o indirettamente collegate alle prime due. IN tavolo N. 5, puoi vedere le principali questioni discusse alla Conferenza delle Nazioni Unite nel giugno 1992.

L'uomo è un componente naturale della biosfera, è sorto come risultato della sua evoluzione e, come tutte le altre specie, si applicano le leggi della biosfera.

L'umanità può esistere sul pianeta solo in una gamma piuttosto ristretta dei suoi parametri. Come ogni altra specie, una persona ha la sua nicchia ecologica: un sistema di relazioni con l'ambiente, le leggi dello sviluppo, di cui una persona deve tenere conto nelle sue attività. L'allontanamento da queste leggi può portare l'umanità a conseguenze catastrofiche.

Pertanto, l'umanità oggi affronta l'importante problema di sviluppare una strategia per la sua sopravvivenza sul pianeta. A questo proposito, N. N. Moiseev" definisce lo sviluppo sostenibile come "l'attuazione

Le principali direzioni dell '"Agenda per il XXI secolo" (secondo M. Keating)

STRATEGIE uomo, il suo percorso verso l'era della noosfera, cioè verso lo stato di coevoluzione di Società e Natura. Allo stesso tempo, la coevoluzione dovrebbe essere intesa come l'evoluzione congiunta di sistemi sociali e naturali uniti da sistemi ecologici vicini.
legami, in cui l'evoluzione di un sistema dipende dall'evoluzione di un altro e
lo colpisce allo stesso tempo. Va notato che nella scienza il problema dello sviluppo sostenibile non ha ancora trovato una spiegazione univoca accettata da tutti gli scienziati. Il concetto di sviluppo sostenibile oggi è ancora all'inizio della sua conferma teorica e pratica.

La principale fonte di emissioni in atmosfera è la produzione e il consumo di energia

Nel giugno 1997, la sessione ordinaria dell'Assemblea generale delle Nazioni Unite sui problemi di ambiente e sviluppo, dedicato alla discussione dei risultati del quinquennio sull'istituzione di uno sviluppo sostenibile dell'umanità (dopo la Conferenza di Rio de Janeiro del 1992).

Al forum hanno preso parte rappresentanti di oltre 60 paesi del mondo. La delegazione russa era guidata dal primo ministro V. S. Chernomyrdin. Nel suo intervento ha rilevato la priorità dei problemi dell'ecologia, dell'economia, della sopravvivenza dell'umanità nello sviluppo direzioni strategiche sviluppo sostenibile della Russia.

Richieste e compiti

1. Determinare, in ordine di importanza, i problemi sociali e ambientali proposti dal presidente del Club di Roma A. Peccei, di fronte all'umanità

la diffusione incontrollata dell'uomo che popola il pianeta;

disuguaglianza nella società;

fame e malnutrizione;

disoccupazione;

inflazione;

crisi energetica;

difetto risorse naturali;

sistema educativo obsoleto;

analfabetismo della popolazione;

crimine;

dipendenza;

armi nucleari;

corruzione tra i politici;

burocrazia;

degrado (distruzione) dell'ambiente naturale;

il declino dei valori morali;

perdita di fiducia nel futuro;

incomprensione del pericolo di disastri ambientali;

conflitti militari.

Prova a giustificare la tua proposta di classificazione dei problemi contemporanei.

2. Elenca le tesi principali dell'"Agenda del 21° secolo" e dai loro la tua spiegazione.

3. Sulla base delle definizioni proposte nella tabella n. 6, formula la tua interpretazione del termine "sviluppo sostenibile".

Che cosacomesostenibilesviluppo?

DIConcettisostenibilesviluppo

Sviluppo sostenibile: nuova strategia pianeta Terra

17 obiettivivle zonesostenibilesviluppo

Risorse:

SV Alekseev. Ecologia: Esercitazione per gli studenti di 9 ° grado delle istituzioni educative tipi diversi. SMIO Press, 1997. - 320 p.

Hosting di presentazioni

Il concetto di sviluppo sostenibile: un nuovo paradigma socio-economico

Cos'è lo sviluppo sostenibile?

Il termine "sviluppo sostenibile" è stato ampiamente utilizzato dalla Commissione internazionale per l'ambiente e lo sviluppo (Commissione Bruntland) nel 1987. Lo sviluppo sostenibile si riferisce allo sviluppo che soddisfa i bisogni del presente senza compromettere la capacità delle generazioni future di soddisfare i propri bisogni.

Lo sviluppo sostenibile include due concetti chiave correlati:

1) il concetto di bisogni, compresi i bisogni prioritari (necessari per l'esistenza delle fasce più povere della popolazione):

2) il concetto di limitazione (dovuta allo stato della tecnologia e all'organizzazione della società) imposta alla capacità dell'ambiente di soddisfare i bisogni presenti e futuri dell'uomo.

L'obiettivo principale dello sviluppo sostenibile è la soddisfazione dei bisogni e delle aspirazioni umane. È importante sottolineare che lo sviluppo sostenibile richiede di soddisfare i bisogni vitali più importanti di tutte le persone e consentire a tutti di soddisfare le proprie aspirazioni di una vita migliore ugualmente.

Il concetto di sviluppo sostenibile si basa su cinque principi fondamentali.

1. L'umanità è infatti in grado di rendere lo sviluppo sostenibile e duraturo in modo che soddisfi i bisogni delle persone che vivono oggi, senza privare le generazioni future dell'opportunità di soddisfare i propri bisogni.

2. Le restrizioni esistenti nel campo dello sfruttamento delle risorse naturali sono relative. Sono legati allo stato dell'arte e organizzazione sociale, così come la capacità della biosfera di far fronte alle conseguenze dell'attività umana.

3. I bisogni fondamentali di tutte le persone devono essere soddisfatti e a tutti deve essere data l'opportunità di realizzare le proprie speranze per una vita migliore. Senza questo, lo sviluppo sostenibile ea lungo termine è semplicemente impossibile. Una delle principali cause di disastri ambientali e di altro tipo è la povertà, che è diventata un luogo comune nel mondo.

4. È necessario conciliare il modo di vivere di chi dispone di grandi mezzi (monetari e materiali) con le possibilità ecologiche del pianeta, in particolare per quanto riguarda il consumo di energia.

5. La dimensione e il tasso di crescita della popolazione devono essere coerenti con il mutevole potenziale produttivo dell'ecosistema globale della Terra.

Viene sottolineata in particolare la natura dinamica dello sviluppo sostenibile. Si noti che non si tratta di uno stato permanente di armonia, ma piuttosto di un processo di cambiamento in cui la scala di sfruttamento delle risorse, la direzione degli investimenti, l'orientamento dello sviluppo tecnico e i cambiamenti istituzionali sono coerenti con le esigenze attuali e future [I] .

Contesto dell'emergere del concetto di sviluppo sostenibile. Sviluppo o crescita?

L'attuale approccio al concetto di sviluppo sostenibile si è evoluto nel corso di diversi decenni e si basa sull'esperienza di sviluppo. accumulato in questo periodo. L'emergere e lo sviluppo del concetto di sviluppo sostenibile è stato ampiamente facilitato dalle attività svolte nell'ambito del Club di Roma. Un grande impulso in questa direzione è stato dato dal sensazionale lavoro "The Limits to Growth", che ha attirato la più ampia attenzione sul panorama globale problemi ambientali.

Importanti approssimazioni al concetto di sviluppo sostenibile sono state discusse nei lavori del Club di Roma il concetto di crescita dinamica, il concetto di crescita organica, il concetto di equilibrio dinamico. Comune a tutti questi approcci è il paragone del sistema economico globale con un organismo vivente, che è particolarmente evidente nel concetto di crescita organica. La crescita quantitativa non gioca un ruolo nell'evoluzione degli organismi viventi o dei sistemi biologici. Il posto principale qui appartiene alla vitalità e alla capacità di sopravvivere, ad es. miglioramento della qualità e adattamento all'ambiente. La crescita organica porta all'equilibrio dinamico, perché un organismo vivo e maturo si rinnova costantemente.

Una società che ha raggiunto uno stato di equilibrio dinamico o stabile è una società che, in risposta ai cambiamenti interni e condizioni esterne in grado di stabilire un nuovo equilibrio corrispondente a questi cambiamenti sia dentro di sé che nel suo ambiente.

Per quanto riguarda la crescita quantitativa, su cui si è concentrata l'economia tradizionale, anche da un punto di vista puramente matematico, essa deve prima o poi arrestarsi, e con le conseguenze più sfavorevoli. L'esempio più eclatante di crescita quantitativa indifferenziata in natura è la riproduzione delle cellule tumorali. I veri limiti della crescita materiale dell'umanità sono determinati da ragioni non tanto fisiche quanto ecologiche, biologiche, e anche culturali e psicologiche.

Allo stesso tempo, il concetto di "crescita zero" è sbagliato tanto quanto il concetto di crescita infinita.

I tassi di crescita in sé e per sé non sono critici. Tassi di crescita sufficientemente elevati potrebbero non portare a impatti ambientali negativi. Allo stesso tempo, a tassi di crescita bassi o addirittura negativi (ad esempio, una recessione economica), lo stato dell'ambiente può deteriorarsi e le risorse naturali non rinnovabili possono essere esaurite.

L'odierna economia russa ne è l'illustrazione più chiara. Il concetto di sviluppo sostenibile ereditato dai concetti sviluppati nei lavori del Club di Roma, prima di tutto, la differenza fondamentale dal concetto di crescita economica continua dominante nella scienza economica tradizionale.

La distinzione tra sviluppo economico e crescita economica è fondamentale per il concetto stesso di sostenibilità. La crescita mira ad un aumento quantitativo della scala dell'economia nella sua dimensione fisica. Ciò implica un aumento del volume e della velocità dei flussi di materia ed energia che attraversano l'economia, la crescita quantitativa della popolazione e un aumento del volume delle scorte di prodotti del lavoro umano. Lo sviluppo implica miglioramenti qualitativi nella struttura, nel design e nella composizione dei volumi fisici e dei flussi.

Il potenziale di progresso economico basato sullo sviluppo sostenibile implica miglioramenti qualitativi maggiori della crescita economica basata solo su indicatori quantitativi crescenti. Il vero progresso economico è solo tale progresso, che viene realizzato non a scapito dell'ambiente, ma, al contrario, grazie al coordinamento dell'attività economica e di tutto il comportamento umano con cicli biogeochimici di vari livelli e la piena inclusione dell'economia sistema nella struttura dell'ambiente globale chiuso che sostiene la vita. Se la crescita economica basata esclusivamente su indicatori quantitativi alla fine porta all'autodistruzione (e quindi è “insostenibile”), allora lo sviluppo economico, inteso principalmente in senso qualitativo, può essere sostenibile.

Idee simili a quelle discusse nei lavori del Club di Roma furono espresse anche da scienziati sovietici. Quindi, N.F. Reimers ha proposto una "strategia di interazione termodinamica" - una trasformazione limitata della natura con un cambiamento simultaneo istituzioni pubbliche.

L'economia tradizionale e il concetto di sviluppo sostenibile

I problemi ambientali moderni, che hanno richiamato l'attenzione su di sé e fatto vivere il concetto di sviluppo sostenibile, sono in una certa misura generati dall'arretratezza del pensiero economico. Né i classici della scienza economica, a cominciare da A. Smith, né le successive scuole economiche, compresa quella marxista. non attribuiva importanza alle restrizioni ambientali nello sviluppo economico. E solo negli anni '70 XX secolo, quando i problemi ambientali sono aumentati drasticamente in tutto il mondo, la scienza economica ha affrontato il compito di comprendere le tendenze attuali nello sviluppo ambientale ed economico e sviluppare concetti di sviluppo fondamentalmente nuovi.

In sostanza, il concetto di sviluppo sostenibile è diventato un approccio qualitativamente nuovo a problemi che prima non erano stati notati, o non erano riconosciuti come importanti, o erano considerati non correlati al campo della scienza economica. Il paradigma che ha dominato l'economia finora si basa su alcuni presupposti sul mondo che, sebbene molto utili per un'efficiente allocazione delle risorse nel breve periodo, sono meno precisi e utili per affrontare questioni di sostenibilità a lungo termine, più ampie e più complesse.

R. Kostanza e K. Folke identificano tre problemi gerarchicamente correlati, la cui soluzione è associata allo sviluppo sostenibile. Si riducono a mantenere:

1) una scala sostenibile dell'economia, che corrisponderebbe al suo sistema di supporto vitale ecologico;

2) equa distribuzione (distribuzione) risorse e opportunità non solo all'interno dell'attuale generazione di esseri umani, ma anche tra le generazioni attuali e future, e tra gli esseri umani e le altre specie biologiche;

3) distribuzione efficiente (allocazione) risorse nel tempo che tengano adeguatamente conto del capitale naturale.

La maggior parte dei rappresentanti dell'economia tradizionale credeva che il problema della distribuzione dovesse essere risolto dalla politica, e non metodi economici. Il problema di scala non è stato nemmeno considerato significativo, dal momento che è stata riconosciuta la possibilità di una sostituzione infinita di risorse e cambiamenti tecnologici. È importante che il problema della scala e il problema della distribuzione non possano essere risolti nell'ambito del meccanismo di mercato, anche se il mercato è perfetto nel senso che tiene conto di tutti i costi esterni, ma occorre piuttosto trovare la soluzione a questi problemi al di fuori del mercato, il mercato può essere utilizzato come strumento efficace mettere in pratica queste decisioni.

Il paradigma tradizionale ignora in gran parte il problema della scala e il problema distributivo come "al di fuori del regno" dell'economia. L'economia è vista come limitata alla soluzione dei problemi tecnici che sorgono in connessione con l'efficiente allocazione delle risorse. Ma se l'economia è definita in modo più ampio, vale a dire come "la scienza della gestione di un'economia" (questo è il significato della parola greca "economia"), allora deve affrontare tutti i problemi che sorgono nel corso di tale gestione, compreso il problema della scala dell'economia e problema distributivo, anche se questi ultimi non rientrano nel quadro modelli matematici e prescrizioni tradizionali utilizzate per risolvere il problema dell'efficiente allocazione delle risorse.

Tre punti di vista uniti nel concetto di sviluppo sostenibile

Naturalmente, il concetto di sviluppo sostenibile non potrebbe diventare così diffuso se non ci fossero i presupposti appropriati sia nel profondo della stessa scienza economica tradizionale che nella società. Il prerequisito principale erano i grandiosi cambiamenti avvenuti nel mondo nel mezzo XX secolo. Se prima dell'arena della crescita economica c'erano solo pochi paesi in Europa e Nord America, allora ora basato su principi comuni economia mondiale si è rivelato essere incluso quasi tutto il mondo.

Il modello di sviluppo utilizzato dai paesi in via di sviluppo negli anni '50 e '60 era incentrato sul raggiungimento dell'efficienza economica.

All'inizio degli anni '70, il numero crescente di poveri nei paesi in via di sviluppo e la mancanza di benefici dello sviluppo economico portarono a un aumento dei tentativi di correggere direttamente la situazione con la distribuzione del reddito. È diventato chiaro che l'unica cosa che poteva migliorare la situazione erano azioni concrete intraprese su larga scala e concordate a livello globale. Il paradigma dello sviluppo si è spostato verso una crescita equilibrata, che ha esplicitamente preso in considerazione gli obiettivi sociali (in particolare l'obiettivo di ridurre il numero dei poveri) e ha dato loro la stessa importanza dell'efficienza economica.

Il terzo compito principale dello sviluppo era la protezione dell'ambiente. All'inizio degli anni '80 si era accumulata una grande quantità di informazioni che indicavano che il degrado ambientale è un serio ostacolo allo sviluppo economico. È stato sottolineato che l'abbandono delle questioni ambientali non può essere giustificato dalla necessità di risolvere altri compiti apparentemente più urgenti.

Pertanto, il concetto di sviluppo sostenibile è emerso come risultato della combinazione di tre punti di vista principali: economico, sociale e ambientale. In linea con ciò, si parla spesso dei tre obiettivi dello sviluppo sostenibile: integrità ambientale, ecoefficienza ed ecoequità.

Ragione economica del concetto di sviluppo sostenibile

Dal punto di vista economico, il concetto di sviluppo sostenibile si basa sulla definizione di reddito data da J. Hicks. "IN vita pratica la determinazione del reddito mira a dire alle persone quanto possono consumare senza diventare più povere”. Ciò è abbastanza coerente con il concetto di sviluppo sostenibile, per il quale la più fruttuosa è stata la seguente definizione di reddito data da Hicks nell'ordine di successivi passaggi chiarificatori: "... il reddito di un individuo è ciò che può consumare durante la settimana e tuttavia aspettatevi che ed entro la fine della settimana la sua posizione sarà la stessa che era all'inizio.

In effetti, dalla comprensione che il reddito ricevuto oggi in realtà non è reddito se lo stesso non può essere ricevuto domani, alla realizzazione dell'inutilità della crescita economica non correlata alle opportunità di risorse, mancava solo un passo da compiere. e questo passo è stato compiuto dagli autori del concetto di sviluppo sostenibile. La definizione di Hicks implica direttamente l'importanza fondamentale per il concetto di sviluppo sostenibile dell'uso economicamente ottimale di risorse naturali limitate.

La scarsità di risorse è da tempo riconosciuta come un fatto economico fondamentale. Tuttavia, la conclusione sull'effettiva non libertà dei "beni naturali gratuiti" è stata fatta solo nell'ambito del concetto di sviluppo sostenibile. Attualmente esiste un gran numero di approcci molto diversi per stimare il valore delle risorse naturali. Tuttavia, quando si affronta la questione della sostituibilità della produzione. capitale naturale e capitale umano, e soprattutto nella valutazione delle risorse naturali, ci sono problemi di interpretazione.

È importante sottolineare che è l'approccio economico il fulcro del concetto di sviluppo sostenibile. Allo stesso tempo, il concetto di sviluppo sostenibile ha permesso di dare uno sguardo nuovo al concetto stesso di " efficienza economica". Inoltre, si è scoperto che a lungo termine progetti economici, nell'attuazione delle quali vengono prese in considerazione le leggi naturali, alla fine si rivelano convenienti e quelle eseguite senza tener conto delle conseguenze ambientali a lungo termine non sono redditizie.

punto di vista sociale

Il concetto di sviluppo sostenibile è socialmente orientato. Ha lo scopo di mantenere la stabilità sociale e culturale, inclusa la riduzione del numero di conflitti distruttivi. IN scala globaleè anche auspicabile preservare il capitale culturale e fare un uso più completo delle pratiche di sviluppo sostenibile disponibili nelle culture non dominanti. Per raggiungere uno sviluppo sostenibile società moderna sarà necessario creare un sistema decisionale più efficace che tenga conto dell'esperienza storica e incoraggi il pluralismo.

È la consapevolezza dell'importanza fondamentale della decisione problemi socialiè stato l'impulso per la creazione del Club di Roma e, in ultima analisi, per l'emergere del concetto stesso di sviluppo sostenibile.

Senza un'equa distribuzione delle risorse e delle opportunità tra tutti i membri della società umana, lo sviluppo sostenibile è impossibile [I]. Il raggiungimento di una vita dignitosa e di benessere per tutti i cittadini del mondo deve esserlo obiettivo principale la comunità mondiale. Per uno sviluppo sostenibile, prima di tutto, è necessario creare una società più equa a tutti i livelli dell'organizzazione umana senza eccezioni. Alcuni garantiti livello minimo la vita dovrebbe essere un diritto inalienabile di ogni cittadino.

Allo stesso tempo, sorge la domanda sul massimo sociale, ad es. su quei limiti superiori oltre i quali il consumo e lo spreco diventano riprovevoli e persino criminali. La chiave non è l'uno o l'altro tasso di crescita, ma la distribuzione del reddito nascosta dietro di essi. L'abbondanza materiale porta con sé problemi tanto, se non di più, della povertà.

Lo sviluppo della componente sociale del concetto di sviluppo sostenibile è diventato l'idea fondamentale del rispetto dei diritti delle generazioni future. Le risorse naturali della Terra sono patrimonio comune di tutta l'umanità, comprese le generazioni presenti e future. Per uno sviluppo sostenibile, questo fondo di riserva permanente deve essere tramandato di generazione in generazione il meno impoverito e inquinato possibile.

INTERRUZIONE DI PAGINA-- Componente ambientale del concetto di sviluppo sostenibile

Dal punto di vista ambientale, lo sviluppo sostenibile deve garantire la stabilità dei sistemi biologici e fisici. Di particolare importanza è la vitalità degli ecosistemi locali, da cui dipende la stabilità globale dell'intera biosfera nel suo insieme. Inoltre, il concetto di sistemi e habitat naturali può essere inteso in senso ampio per includere ambienti creati dall'uomo come le città. L'obiettivo è preservare la capacità di tali sistemi di cambiare piuttosto che mantenerli in uno stato statico "perfetto". Il degrado delle risorse naturali, l'inquinamento e la perdita di biodiversità riducono la capacità dei sistemi ecologici di autoguarirsi.

Il concetto di sviluppo sostenibile dovrebbe essere distinto anche dai concetti eco-logo-economici "estremisti", in particolare dai vari concetti di ecotopia - la teoria di qualsiasi limitazione dello sviluppo economico. Le direzioni principali del concetto di ecotopia sono un ritorno alla natura, diversità biologica e culturale, tecnologie semplici, un completo rifiuto di progresso scientifico e tecnologico. La scelta di questo tipo di sviluppo economico influenzerà indubbiamente l'abbassamento del tenore di vita della società, quindi sembra improbabile. Allo stesso tempo, i moderni standard occidentali di qualità della vita e dei consumi semplicemente non possono essere estesi a tutta l'umanità.

La conservazione della biosfera, quindi, non può essere fine a se stessa per lo sviluppo sostenibile. Il suo obiettivo è la sopravvivenza dell'uomo come specie biologica. Allo stesso tempo, un numero crescente di persone si rende conto che l'ulteriore esistenza dell'umanità sarà impossibile se il degrado del suo habitat naturale supera un ancora sconosciuto, e forse fondamentalmente indeterminato, livello critico.

Lo sviluppo in armonia con l'ambiente può contribuire sia a soddisfare una serie di bisogni umani fondamentali sia a rafforzare le proprie basi per lo sviluppo. Da tempo è stata osservata una chiara relazione tra la tutela dell'ambiente ei livelli di produzione alimentare locale. Ciò indica la possibilità fondamentale di attuazione pratica del concetto di sviluppo sostenibile. In effetti, se la biosfera terrestre esiste da centinaia di milioni di anni, nonostante tutti i cataclismi cosmici, a volte piuttosto distruttivi, perché dovrebbe sistema economico, basata sugli stessi principi, vale a dire "costante"?

Problemi di attuazione dello sviluppo sostenibile

Il lavoro sulla creazione del concetto di sviluppo sostenibile non può essere considerato completato. Una certa impronta è lasciata anche dal fatto che il documento fondamentale sullo sviluppo sostenibile è stato creato a seguito di una lunga ricerca di compromessi tra persone di opinioni e convinzioni molto diverse.

Ad oggi, non esiste nemmeno una definizione generalmente accettata di sviluppo sostenibile. La complessità dell'applicazione pratica del concetto di sviluppo sostenibile è particolarmente spesso sottolineata.

Tuttavia, viene prestata una crescente attenzione all'attuazione pratica del concetto di sviluppo sostenibile nel mondo. La Conferenza delle Nazioni Unite sull'ambiente e lo sviluppo (Rio de Janeiro, 1992) è stata dedicata a questi temi. In esso la comunità internazionale ha adottato un documento programmatico sull'attuazione del concetto di sviluppo sostenibile. La Sessione Speciale dell'Assemblea Generale delle Nazioni Unite (23-27 giugno 1997) è stata dedicata all'attuazione di questo programma. Molti paesi del mondo hanno i propri programmi di transizione verso lo sviluppo sostenibile. IN Federazione Russa Il concetto di transizione verso lo sviluppo sostenibile è stato adottato nel 1996 . Molta attenzione è stata recentemente prestata da molti all'attuazione pratica del concetto di sviluppo sostenibile organizzazioni internazionali in particolare le Nazioni Unite e la Banca mondiale.

BIBLIOGRAFIA

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5. Peccei A. Qualità umane. M., 1980.

6. Pestello E. Oltre la crescita. M., 1988.

7. Tinbergen Ya. Revisione dell'ordine internazionale. M., 1980.

Sviluppo sostenibile è uno sviluppo che soddisfa i bisogni del presente senza compromettere la capacità delle generazioni future di soddisfare i propri bisogni.

("l'uso attuale delle risorse, tenendo conto della loro disponibilità obbligatoria in futuro")

Il concetto di sviluppo sostenibile a lungo termine è considerato in diversi aspetti:

Aspetto politico e giuridico.

Aspetto economico.

Aspetto ecologico.

Aspetto sociale.

Aspetto internazionale.

aspetto informativo.

Nonostante l'orientamento ecologico, il problema dello sviluppo sostenibile rimane in generale più sociale ed economico

Storia dello sviluppo della RSI

Dal 2000 La RSI è diventata una delle priorità dell'UE

IN La Gran Bretagna ha istituito la carica di Ministro per la RSI.

2005 dichiarato l'anno della responsabilità sociale nell'UE.

Oggi la CSR è un fattore importante nel plasmare la politica degli Stati Uniti, della Gran Bretagna e di altri paesi.

Definizioni di RSI

Secondo la definizione classica della Commissione Europea, il concetto di RSI riflette

la decisione volontaria delle aziende di partecipare al miglioramento della società e alla protezione dell'ambiente.

CSR - gestione dell'impatto sociale e misurando questo impatto (fondatore della British organizzazione esperta Davide Logano)

CSR - azioni conformi etico, legale, commerciale e pubblico aspettative della società nei confronti del business o superare queste aspettative (org. affari per Responsabilità Sociale - BSR)

La RSI è un concetto in base al quale il business , oltre a rispettare le leggi e produrre un prodotto/servizio di qualità, assume volontariamente ulteriori obblighi nei confronti della società.

Il Libro verde sociale dell'Unione europea definisce la responsabilità sociale delle imprese come

concetto, secondo cui le aziende integrare sociale

attività e attività per proteggere l'ambiente nelle loro pratiche commerciali e le sue interazioni con gli azionisti su base volontaria, pur riconoscendolo promuove un comportamento responsabile

successo negli affari

Cinque ragioni per essere socialmente responsabili:

Il tema social rimarrà caldo per molto tempo. La sfera sociale è la sfera di responsabilità comune dello Stato e delle imprese.

La responsabilità è indissolubilmente legata a potere e influenza.

Le risorse aziendali, soprattutto in ambito sociale, sono limitate. La pressione sulle imprese da parte delle autorità, delle organizzazioni non profit e della società è in aumento. In queste condizioni, le imprese sono costrette a cercare di più modi economici e più efficienti per rispondere alle aspettative della società.

In espansione sfera sociale dall'assistenza tradizionale alle persone socialmente vulnerabili alla soluzione un'ampia gamma problemi socialmente rilevanti (dalla riqualificazione del personale alla sicurezza ambientale), l'impresa riceve un canale serio per l'attuazione del suo principale

interessi.

La pressione rimane il motivo principale dell'attività sociale delle imprese. Quando la stragrande maggioranza delle aziende è impegnata in attività socialmente significative e devi farlo, indipendentemente da dove provenga questa pressione.

Regola delle "tre D"

Responsabilità sociale d'impresa:

Aggiuntivo volontario

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Didascalie delle diapositive:

Sviluppo sostenibile

1972 - Dennis e Donela Meadows - "The Limits to Growth" - "... il meccanismo stabilito per la formazione e la soddisfazione dei bisogni porta al disastro ...". Dennis Prati

Sviluppo sostenibile: il tasso di natalità dovrebbe essere approssimativamente uguale al tasso di mortalità, il tasso di investimento dovrebbe essere approssimativamente uguale al tasso di ammortamento del capitale, il tasso di consumo di risorse non rinnovabili non dovrebbe superare il tasso di sviluppo di sostituzioni rinnovabili sostenibili, l'intensità di emissione non dovrebbe superare il capacità dell'ambiente di assorbirli.

ONU - Commissione "Our Common Future" - sviluppo della teoria dello sviluppo sostenibile. Quelli. la formazione di una nuova persona morale, cambiando i suoi bisogni, assumendosi la responsabilità della vita di altre persone. La necessità di armonizzare il rapporto tra uomo, società e natura.

1992 - Conferenza delle Nazioni Unite sullo sviluppo sostenibile. Documento programmatico "Agenda per il 21° secolo". Programmi nazionali per la transizione verso uno sviluppo sostenibile.

1996 - La Russia ha sviluppato e adottato il concetto di transizione della Russia verso lo sviluppo sostenibile.

2002 - forum internazionale "Rio - 10" - programmazione attività pratiche sull'assetto ecologico del mondo.

Sviluppo sostenibile L'attuazione del concetto di sviluppo sostenibile richiede azioni coordinate di tutta l'umanità!

Il 2008 è stato dichiarato dall'Assemblea Generale delle Nazioni Unite Anno Internazionale del Pianeta Terra!

Grazie per l'attenzione! Insegnante GBOU Special School No. 8 Klimkina I.A.

Sul tema: sviluppi metodologici, presentazioni e note

IL CONCORSO COME TECNOLOGIA PEDAGOGICA DI SVILUPPO DELL'EDUCAZIONE NEL CONTESTO DELLO SVILUPPO DELLE QUALITÀ CREATIVE DELLA PERSONALITÀ PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE.

Nel 2015, un gruppo creativo di insegnanti (in una squadra con l'autore dell'idea del concetto E.M. Stepanenko) del distretto di Nevsky ha avviato e tenuto il primo concorso regionale aperto "Rainbow Effect". La concorrenza sta valutando...

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