Ettekanne “Mis on elukutse? Mis on elukutse? Mõiste "kutse" pärineb ladinakeelsest tüvest, mis tähendab: rääkima, kuulutama, kuulutama. Sellest ka sõna "professor"

Tunni ettekanne "Mis on elukutse. Mis on elukutsed." Ettekanne sisaldab karjäärinõustamistunniks erinevat meelelahutuslikku materjali, mis võimaldab kinnistada ja laiendada õpilaste ettekujutusi ametitest.

Lae alla:

Eelvaade:

Esitluste eelvaate kasutamiseks looge endale konto ( konto) Google'i ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidide pealdised:

MIS ON KUTSED? MIS ON KUTSED? Karjäärinõustamise tund 5. klassis Õpetaja Gontšarova L.V.

Mäng "Lõpeta vanasõna". Kes ei tööta, see ei söö). Kas soovite kalachi süüa ... (ärge istuge pliidil). Tööjõu toidab inimest ... (ja laiskus rikub).

Kes armastab tööd ... (inimesed austavad teda). Ilma tööjõuta ei saa te välja võtta isegi ... (kala tiigist).

Mis on "kutse"? Elukutse on tööliik, mis eeldab inimeselt teatud ettevalmistust, teadmisi ja oskusi.

Mäng "Teekond A-st Z-ni".

A-täht Ta õppis teadust, Ta justkui taltsutas Maad, Ta teab, millal istutada, Külvata, kuidas koristada. Ta on oma kodumaal asjatundja ja teda kutsutakse ...

Täht B. Ta on finantsfakiir, ootab sind pangas ...

Täht B. Kes on haiguspäevadel kasulikum Ja tervendab meid kõigist haigustest?

Täht G. Tema tee on raske ja pikk, otsib hoiuseid ...

D-täht. Meie koor laulab orkestrile, kõigist ees ...

Täht J. Kogu leht on kirjutatud kiire käekirjaga - Ajalehes kritseldab esseed ...

K-täht Hapukoore, leiva ja juustu jaoks Kassas läheb tšekk katki ...

Täht L. Hõbedane nõel viis niiti taevasse. Kes, vapper, õmbles Taevast valge niidiga, aga kiirustas - Lõnga saba harutas lahti?

Arvake ära, mis elukutsed kõnealune vanasõnades ja ütlustes. 1. Löö, kuni triikraud on kuum. 2. Kala söömiseks tuleb vette ronida. 3. Mitte nõel ei õmble, vaid käed. 4. Kirvest haaramata ei saa onni maha raiuda. 5. Ära pane kaelarihma sabast peale, ära alusta asju otsast.

6. Lehm on must, aga tema piim on valge. 7. Nad raiuvad metsa – laastud lendavad. 8. Sügisel loetakse kanu. 9. Mine jahile – toida koeri. 10. Kes ei ole laisk kündma, sellel on leib.

"Arva ära elukutse".

"Arva ära elukutse".

"Arva ära elukutse."

"Arva ära elukutse."

"Arva ära elukutse."

"Arva ära elukutse."

"Arva ära elukutse."

"Arva ära elukutse."

Phys. Minut. Oleme kõvasti tööd teinud – puhkame. Tõuseme püsti, hingame sügavalt sisse. Käed külgedele, ette, vasakule, paremale, pöörake. Kummarduge, seiske sirgelt, tõstke käed üles ja alla. Käed sujuvalt langetatud, naeratusi kingiti kõigile!

"Kes mida teeb?" Ravib hambaid: kirurg, hambaarst, õde. Lüpstakse lehma: lüpsja, karjane, korrapidaja. Maja ehitab: maalri, ehitaja, lukksepp. Lumepühkijad: autojuht, piloot, korrapidaja. Lapsi õpetavad: raamatukoguhoidja, lapsehoidja, õpetaja. Ta õmbleb särke: õmbleja, kingsepp, kellassepp. Kaitseb piiri: traktorist, piirivalvur, postiljon. Ekstraheerib kivisütt: kunstnik, autojuht, kaevur.

"Kes nii ütleb?" Kes vajab toidulisandeid? "Milline hammas teid häirib?" “Suur aitäh ostu eest” “Sul on pakk, kirjuta alla” “Palju kala sattus minu võrku” “Tänase tunni teemaks “Salli õmblemine” “Istu, kuidas me saame soeng?"

"Elukutsed assotsiatsiooni järgi"

Maailmas on palju ameteid, neid ei saa kokku lugeda. Tänapäeval on vaja palju, huvitavaid ja olulisi. Ja pigem kasvate suureks, omandage see elukutse. Proovige olla äris esimene ja tooge inimestele kasu!

See oli huvitav See oli väga huvitav Ei olnud huvitav Kas teile see tegevus meeldis?

irina gavrilova
Ettekanne "Kõik elukutsed on vajalikud, kõik ametid on olulised." Karjäärinõustamine koolieelikutele

Karjäärinõustamine on oluline tundmaõppimise ülesanne koolieelikud elukutsete maailmaga.

Täiskasvanute tööga tutvumise eesmärk on anda lastele konkreetseid teadmisi ja ideid töö kohta ning kasvatada lugupidamist täiskasvanute töö vastu, õpetada seda hindama, äratada huvi ja armastust töö vastu. Ühtlasi lahendatakse laste käitumise mõjutamise ülesannet - äratada töötahe, töötada kohusetundlikult, hoolikalt.

Selleks, et vanemad koolieelikud said aru, kõik tähtsust töötegevus, ja austades ka täiskasvanute tööd, tuleks tegeleda vanemate ideede kujundamisega koolieelikud elukutsete maailma. Töö aitab kaasa laste vaimsete ja füüsiliste võimete, nende esteetiliste ja moraalsete tunnete arengule. Osalemine ühine töö, igapäevaasjade lahendamisel, soov töötada, isikliku töökogemuse omandamine - kõik see valmistab last psühholoogiliselt ette loominguliseks tööks.

Ülesanded karjäärinõustamine lastele koolieelne vanus :

elukutsed, näitavad töötulemusi, nende sotsiaalset tähtsust.

Tehke kokkuvõte laste teadmistest töö kohta.

Kasvatada lugupidamist töötavate inimeste vastu, töötahet.

Kujundada lastes oskust loovalt kombineerida erinevaid üritusi, luues uus krunt mängud, tee seda koostöös partneriga.

Peegeldage mängudes nii muljeid päriselust (haigla, kool, pood, postkontor, juuksur) kui ka muinasjuttudest inspireeritud kujutlusmängu.

Tutvustage lastele kohalikud tingimused, teatud tüüpi tööjõuga tööstuses ja transpordis.

Laiendage arusaamist erinevate inimeste tööst elukutsed(vetelpäästja, teatrijuht, dirigent, õpetaja, raamatukoguhoidja jne).

Andke ettekujutus tootmistööde tüüpidest (õmblemine, toiduainete tootmine, ehitus) ja teenindustööjõud (meditsiin, kaubandus, haridus jne, erinevate inimeste sidemete kohta elukutsed(masinaehitajad ja põllumehed, põllumehed ja toiduainetööstuse töötajad jne).

Jätkake laste mängude sisu rikastamist, arendage oskust iseseisvalt mängu teemat valida, arendada süžeed, tuginedes keskkonna tajumisest saadud teadmistele.

Moodustada oskus luua uusi mitmekesiseid mängu süžeesid, kooskõlastada individuaalseid loomingulisi ideid kolleegidega.

Kujundada ettekujutus vanemate ja lähisugulaste töö väärtusest.

Seotud väljaanded:

Art. kõnearengu integreeritud tunni kokkuvõte. rühm „Kõik ametid on olulised, kõiki ameteid on vaja. Tööriistad" Teema: „Kõik ametid on olulised, kõiki ameteid on vaja. Tööriistad". Eesmärgid: Kognitiivne: kognitiivse sfääri moodustamine, laienemine ja tugevdamine.

GCD kokkuvõte vanema rühma lastele “Kõik elukutsed on vajalikud, kõik ametid on olulised. Ehituserialad» Eesmärk on laiendada ja konkretiseerida laste ideid inimeste elukutsete kohta. Ülesanded: Hariduslik: parandage kõnes nimisõnad.

Kokkuvõte organiseeritud haridustegevus 6-7 aastastele lastele Teema: "Kõik ametid on olulised, kõiki ameteid on vaja!" Eesmärk: moodustamine.

Kognitiivse tunni kokkuvõte vanemas eelkoolieas lastele "Kõik elukutsed on vajalikud, kõik ametid on olulised" Kognitiivse õppetunni konspekt vanematele lastele “Kõik elukutsed on vajalikud, kõik ametid on olulised” Programmi sisu: Hariduslik.

Õppetunni kokkuvõte tervikliku maailmapildi kujundamisest "Kõik elukutsed on vajalikud, kõik ametid on olulised" keskmises rühmas Moskva riigieelarvelise õppeasutuse "Kool nr 492" haridusosakond Struktuurne alajaotus Nr 3 "Karupoeg".

Lasteaia ettevalmistusrühma ühistegevuse ülevaade "Kõik ametid on olulised, kõiki ameteid on vaja" Kontuuri kava ühistegevus V ettevalmistav rühm lasteaed teema kõik ametid on olulised kõiki ameteid on vaja. Eesmärk: selgitada.

Kognitiivne - kõneprojekt logopeedilise rühma lastele

Mis on elukutse? Mõiste "kutse" pärineb ladina juur, tähendus: kõnelema, kuulutama, kuulutama. Sellest ka sõna "professor". Erinevate sotsiaalmajanduslike tingimustega riikides ei ole elukutsete arv ühesugune. Dokumendis "Ühtne tariif kvalifikatsiooni juhend» Venemaal on saadaval üle 7000 ametinimetuse, kuigi nõudlust on mitusada.

Elukutse on inimese sotsiaalne omadus, mis näitab tema kuulumist teatud tüüpi inimeste hulka, kes tegelevad sama tüüpi tööga. Elukutse valimine ei tähenda ainult töökoha valimist, vaid ka vastuvõtmist teatud grupp inimesed seda aktsepteerima eetikastandardid, reeglid, põhimõtted, väärtused, eluviis.

Mis on inimese professionaalne tööalane tegevus? Isiku tööalane tegevus on professionaalne, kui on täidetud järgmised tingimused: - kutsealale on iseloomulik teatud taseme kvalifikatsioon, oskused, võimed, kutsekoolitus, spetsiaalselt omandatud teadmised ja oskused, mida sageli kinnitavad spetsiaalsed dokumendid umbes kutseharidus: diplomid, tunnistused, tunnistused, tunnistused. - elukutse on omamoodi kaup, mida inimene saab tööturul maha müüa. Pealegi toode, mille järele on nõudlust, mille eest teised inimesed on nõus maksma. See on ametialane tegevus võib olla inimeste sissetulekuallikas.

3. Mille poolest erineb professionaal amatöörist ja amatöörist? Professionaal on kvalifitseeritud inimene, kes müüb oma töö tulemusi. Amatöör on isik, keda iseloomustab nõutava kutsekvalifikatsiooni standardtaseme puudumine. Amatöör on inimene, kes tegeleb mingisuguse töötegevusega mitte raha teenimise, vaid enda rõõmuks. See ei takista mõnel amatööril saavutamast erialase pädevuse ja töökvaliteedi taset, mis ei jää alla paljude professionaalide tasemele.

Tehnoloogilised omadused. Töö subjektiks on teised inimesed, tehnika, informatsioon, kunst või loodus.Töö eesmärkideks on materiaalne tootmine, igasuguste vaimsete väärtuste loomine, inimeste hoidmine ja hooldamine, tehnika, loodus. Tööjõu vahendid käsitsi, mehhaniseeritud, automatiseeritud Vaimne, füüsiline, sotsiaalne Töökoht spetsialistide tuba, kontor, vabaõhu Kliimatingimused ühes kohas või ringi sõites; meeskonnas või individuaalselt Tööaeg vaba režiim, kõva režiim: vahetused, ööaeg, vahetused

Psühholoogilised omadused. Millised on kutse nõuded erinevatele psühholoogilised omadused inimene: tema meeleorganitele, nägemis-, kuulmis-, kombatajule; motoorsed omadused: jõud ja vastupidavus, liigutuste kiirus ja täpsus, liikuvus; vaimsetele võimetele: tähelepanu keskendumine, meeldejätmine, mõistmine, ruumiline kujutlusvõime, loogiline arutluskäik; iseloomuomadustele: seltskondlikkus, iseseisvus, vaoshoitus, sihikindlus, sihikindlus, vastutustunne.

Kutsealade liigitus töö iseloomu järgi. executive klassi ametid on seotud otsuste elluviimisega, etteantud mudeli järgi tööga, kehtivate reeglite ja määruste järgimisega, juhiste järgimisega, stereotüüpse lähenemisega probleemide lahendamisele (agent, õde, müügimees, tellimuste vastuvõtja, Sotsiaaltöötaja, masinamees, operaator, masinaoperaator, puusepp, kassapidaja, telefonimees, juuksur, aednik). loovklassi elukutsed on seotud analüüsi, uurimistöö, testimise, kontrolli planeerimise, organiseerimise ja juhtimisega, disaini, disaini, uute näidiste väljatöötamisega, mittestandardsete otsuste tegemisega, nõuavad iseseisvat ja originaalset mõtlemist, kõrge tase vaimne areng ja reeglina kõrgharidus (arst, juht, referent, psühholoog, õpetaja, jurist, insener, majandusteadlane, matemaatik, arhitekt, füüsik).

"Mees-mees" Sellesse tüüpi kuuluvad elukutsed, mis on seotud arstiabiga (arst, õde, õde), hariduse ja kasvatusega (hooldaja, lapsehoidja, õpetaja, õppejõud, koolitaja), tarbijateenindusega (müüja, dirigent, kelner), õiguskaitsega (advokaat) , uurija, ringkonnainspektor). Need ametid seavad kõrged nõudmised töötaja sellistele omadustele nagu oskus luua ja hoida ärikontakte, mõista inimeste olukorda, mõjutada teisi, näidata üles vaoshoitust, rahulikkust ja heatahtlikkust ning kõnevõime.

"Inimene - tehnoloogia" hõlmab loomise, paigaldamise, kokkupaneku ja kasutuselevõtuga seotud elukutseid tehnilised seadmed(müürsepp, keevitaja, projekteerija), tehniliste vahendite käitamine (juht, tõukur, kraanaoperaator, treial, õmbleja-õmbleja), seadmete remont (parandaja, mehaanik, elektrik seadmete remondiks). Seda tüüpi elukutse eeldab töötajalt mõtlemise kõrget arengutaset, ruumikujutlust, tehnilist teadlikkust ja kiiret taipu, häid motoorseid oskusi ja osavust.

"Inimene - märgisüsteem» see tüüp ühendab tekstidega seotud elukutsed (korrektor, masinakirjutaja, tõlkija, raamatukoguhoidja), numbrite, valemite ja tabelitega (programmeerija, majandusteadlane, raamatupidaja, kassapidaja), jooniste, kaartide, diagrammide (navigaator, joonistaja), helisignaalidega ( raadiooperaator, telefonimees). Seda tüüpi ametid nõuavad inimeselt abstraktset mõtlemisvõimet, numbritega opereerimist, pikaajalist ja püsivat tähelepanu keskendumist, visadust. Seda tüüpi ametid nõuavad inimeselt abstraktset mõtlemisvõimet, numbritega opereerimist, pikaajalist ja püsivat tähelepanu keskendumist, visadust.

"Inimene - kunstiline pilt" seda tüüpi võib omistada kutsealadele, mis on seotud kunstiteoste loomise, kujundamise, modelleerimisega (kunstnik, ajakirjanik, moelooja, helilooja), reprodutseerimisega, mitmesuguste toodete valmistamisega eskiisi, mudeli järgi (juveliir, näitleja, lõikur, restauraator, kabinetimeister, lillemüüja-dekoraator).

"Inimene – loodus" hõlmab elukutseid, mis on seotud elu- ja elutu loodus(mikrobioloog, agrokeemik, geoloog), taimede ja loomade hooldamisega (arborist, köögiviljakasvataja, loomakasvatusspetsialist), taimede ja loomade haiguste ennetamise ja raviga (veterinaararst). Seda tüüpi elukutse eeldab, et inimesel on head vaatlusoskused, võime navigeerida ettearvamatuse ja hilinenud tulemuste tingimustes, muuta eesmärke sõltuvalt tingimustest, vastupidavust ja kannatlikkust mugavuse puudumisega.

Millised uued ametid on täna esile kerkimas? Tänapäeval on kaubanduse, juhtimise ja teabeteenus Ja maksimaalne summa nendes valdkondades tekivad uued elukutsed. Need on agentide ja juhtide tüübid: - kaubandusagent, reklaamiagent, kinnisvaramaakler, väärtpaberimaakler, reisibüroo, juhid: personal, turundus, müük, reklaam, projektid, büroojuht, finantsjuht. Infodisaini ja -toe valdkonnas: - juht infosüsteemid, võrguadministraator, võrgu- ja sidespetsialist, süsteemiinsener, süsteemianalüütik, arvutidisaini spetsialist, veebidisainer.

Mida tähendab mõiste "professionaal"?

See sõna pärineb ladinakeelsest sõnast professio, mis tähendab " avalik esinemine". Vana-Rooma päevil nimetati seda ametit, millele inimene pühendus ja mille ta avalikult välja kuulutas.

IN kaasaegne ühiskond Amet on määratletud kui teatud tüüpi amet, mis tegeleb isikuga, kes:

nõuab eriväljaõpet ja -haridust. Sellised tööd, mida iga “tänavalt välja viidud” inimene (näiteks postkastikaupleja või stendiplakat) kohe teha saab, ei ole elukutse. Amet vajab valdamist.

regulaarselt harjutanud. Näiteks kui inimene tegeleb õpetamisega ja kirjutab aeg-ajalt samal teemal, mida ta õpetab, rohkem artikleid, siis on tema elukutse “õpetaja”, mitte “artiklite autor”.

toimib elatusallikana. See elukutse erineb hobist. Hobi - amet, mida inimene teeb oma lõbuks, elukutse võimaldab raha teenida.

Elukutse on inimese omamoodi töötegevus, mis nõuab eriväljaõpet ja -haridust, see on tema pideva õppimise objekt ja elatusallikas.

Elukutse tuleb eristada erialast ja ametikohast.

Eriala on konkreetne vaade tegevust mis tahes kutsealal.

Ametikoht on konkreetne töökoht organisatsioonis.

On ametikohti, millel võivad olla ainult teatud elukutse esindajad.

Vaadake dokumendi sisu
Ettekanne "Mis on elukutse?"

selline

"elukutse"

Sõna "elukutse"

ladina keelest "professio" - "avalik esinemine".

Vana-Roomas nimetati seda ametit, millele inimene end pühendas ja mille ta avalikult välja kuulutas.

Nüüd mõistetakse elukutset kui inimese ametit, mis:

-vajab

eriväljaõpe,

õppimine;

- praktiseerib inimene regulaarselt;

(kui inimene teeb

õpetades ja aeg-ajalt kirjutab rohkem artikleid samal teemal

teema, mis

õpetab,

siis on tema elukutse “õpetaja”, mitte “artiklite kirjutaja”)

- toimib elatusallikana.

Amet aitab elatist teenida.

Hobi on tegevus, mida inimene teeb enda rõõmuks.

Kui elukutse pakub ka naudingut - Väga hea!

"Töö

minu esimene rõõm Wolfgang Mozart

Eriala

on teatud tüüpi tegevus kutsealal.

Eriala

matemaatik

füüsik

keemik

ajaloolane

bioloog

Elukutse "õpetaja"

Töö nimetus - See on konkreetne tööamet organisatsioonis.

Mõned ametikohad ei ole üldse seotud inimese kutsele esitatavate nõuetega.

(dirigendiks võivad saada nii üliõpilane kui pensionär)

"Vaba elukutse"

(ei tööta ühelgi kindlal ametikohal, vaid täidavad individuaalseid tellimusi või elatakse oma teoste müügituludest)

Õige elukutse valimiseks peate teadma:

1. Mida sa oskad, milleks oled võimeline;

2. Milline töö sulle meeldib;

3. Millises ametis suudad läbi lüüa;

4. Milline töö toob sulle materiaalset heaolu.

Terve mõistus.

- visake kõrvale kõik kõrvalised mõtted ja vaadake selle või selle sündmuse juurt;

-Õppige nii teiste inimeste kogemustest kui ka enda vigadest.

Aitab teil edu saavutada mis tahes erialal

Oma äri tundmine.

-parandada erialased teadmised isegi pärast kõrgeimate kõrguste saavutamist.

Aitab teil edu saavutada mis tahes erialal

Usaldus

oma jõududega.

- sihikindlus julgeteks tegudeks;

-tahte tugevus;

- Oskus seada selgeid eesmärke.

Aitab teil edu saavutada mis tahes erialal

Kõrge üldine arengutase.

-rikas sõnavara;

- hea lugemis- ja kirjutamisoskus;

- oskus kiiresti aru saada keerulistest mõistetest ning allutada need kiirele ja selgele analüüsile.

Aitab teil edu saavutada mis tahes erialal

Oskus asju ajada.

- organiseerimisvõimet;

- head tööoskused;

- innukus.

Aitab teil edu saavutada mis tahes erialal

-oskus juhtida;

-loominguline potentsiaal;

- Suhted kolleegidega.

Õnne!

43% inimestest tahavad hommikul “alati või peaaegu alati” tööle minna

13,5% "mitte kunagi või peaaegu mitte kunagi"

ülejäänud - "millal kuidas"

Nüüd on maailmas rohkem kui 50 tuhat erinevaid ameteid ja erialad

Igal aastal ilmub umbes 500 uut.

"Kõige õnnetum inimestest on see, kelle jaoks maailmas tööd pole."

Thomas Carlyle

(1795-1881)

- Inglise publitsist, ajaloolane, filosoof ja satiirik