Prezentarea regulilor dhow-ului rutier. Prezentare despre regulile de circulație: „Respectați regulile de circulație

Alla Kovalenko
Prezentare despre regulile de circulație

Bună ziua.

1 slide:

Sunteți întâmpinați de personalul didactic al MBDOU nr. 70, Shakhty, Regiunea Rostov.

Vă prezentăm atenției activitatea noastră privind prevenirea vătămărilor din traficul rutier.

2 slide:

Drumul... ca viața. Atât în ​​viață, cât și pe drum, nu știi niciodată ce s-ar putea întâmpla, în jurul căruia se așteaptă pericolul.

Viața și sănătatea lor depind de comportamentul pietonilor pe stradă. Și copiii sunt cei mai neglijenți participanți la mișcare. Ei neglijează regulile de conduită, în primul rând pentru că nu reprezintă pericolul care îi amenință.

Și, prin urmare, este necesar să te pregătești pe tine și mai ales pe copii pentru diverse situații neprevăzute pe drum de la o vârstă fragedă.

3 slide:

Preșcolarii nu au o reacție psihologică de protecție la situația din trafic, care este caracteristică adulților. Setea de cunoaștere, dorința de a descoperi constant ceva nou îl pune pe copil în fața unor pericole reale, inclusiv pe străzile orașului.

Cred că, cu cât mai devreme îl introducem pe copil în regulile de circulație, îl învățăm abilitățile unei culturi a comportamentului pe străzi și drumuri, cu atât vor fi mai puține accidente pe carosabil.

De aceea încă de la o vârstă fragedă este necesar să-i învățăm pe copii comportament sigur pe străzi, drumuri, în transport și regulile de circulație. Atât părinții, cât și instituțiile preșcolare ar trebui să ia parte la aceasta, iar în viitor, desigur, școala și alte instituții de învățământ.

4 diapozitive - 5 diapozitive:

În grădinița noastră, comisia „Pentru Siguranța Rutieră” coordonează lucrările de prevenire a accidentelor rutiere.

Pe acest slide, puteți urmări activitatea Comisiei „Pentru Siguranța Rutieră” cu profesorii, copiii, părinții, precum și cu societatea.

6 slide:

Pentru implementarea sarcinilor stabilite în instituția de învățământ preșcolar, conditiile necesare. Au fost dotate un birou metodic și colțuri de siguranță pentru regulile de circulație, în care există o varietate de materiale de consiliere, recomandări, materiale ale comisiei „Pentru siguranța circulației”, seminarii, materiale video.

7 slide:

Dulapul este prevăzut cu material de instruire, periodice(ziarul „Drumul bun al copilăriei” și revista „Călătorie spre Lumina Verde”).

Conceput pentru profesori standuri de informare, unde puteți găsi informații despre evenimentele planificate, etapele jocului - excursia „Aventuri la semafor”, recomandări specifice pentru predarea regulilor de circulație preșcolarilor etc.

8 slide-9 slide-10 slide:

În instituția noastră de învățământ preșcolar Nr. 70 se lucrează mult pentru prevenirea accidentelor în transport, cu părinții elevilor. Aceasta este participarea la evenimente: turnee, chestionare, KVN, sărbători sportive, promoții „Scaun pentru copii”, „Copilul este pasagerul principal”.

11 slide-12 slide:

În cadrul instituției de învățământ preșcolar se desfășoară și activitatea de prevenire a accidentelor rutiere în comun cu poliția rutieră. Pentru copii se organizează conversații în care aceștia pot afla mai bine specificul muncii poliției rutiere.

13 slide:

În instituția de învățământ preșcolar au fost proiectate standuri de informare pentru părinți, pe care se află informațiile necesare, materiale de referință, statistice, analitice, sfaturi pentru părinți.

14 slide:

Lucrul cu preșcolarii pentru a se familiariza cu regulile de drum se bazează abordare integratăși se desfășoară în trei direcții: activitate organizată, activitate comună și activitate independentă.

15 slide:

Sunt utilizate o varietate de forme de lucru cu copiii: activități educative, plimbări direcționate, lectură fictiune, conversații, crearea și interpretarea situațiilor problematice, didactice, mobile, jocuri de rol.

16 slide:

În sezonul cald, toate lucrările privind regulile de circulație de antrenament sunt transferate pe stradă. Pentru asta, pe teritoriu grădiniţă s-a dotat o platformă de transport cu indicatoare rutiere la distanță, biciclete, trotinete, au fost realizate marcaje rutiere cu treceri de pietoni. Copiii învață să traverseze corect drumul, intersecțiile reglementate și nereglementate, să învețe să se comporte la o stație de transport de pasageri și să se familiarizeze cu regulile de comportament ale bicicliștilor pe drum.

Pentru a menține interesul copiilor pentru studierea regulilor de circulație, se introduc noi forme de lucru cu copiii și părinții, folosind mijloacele tehnologia Informatiei. În instituția noastră de învățământ preșcolar, educatoarele, împreună cu copiii, creează prezentări „Drumul nu e de jocuri”, „Fă-ți prieteni cu un semafor”, care sunt folosite pentru consolidarea cunoștințelor copiilor.

17 slide:

Copii și adulți ai instituției noastre de învățământ preșcolar au participat la „Studiul străzii O. Koshevoy conform regulilor de circulație”.

Scopul studiului:

Aflați câte semne rutiere

Aflați dacă pe drum sunt infractori.

18 slide:

Ca urmare a muncii efectuate, se poate observa că copiii au cunoștințele necesare despre regulile de circulație: știu indicatoare rutiere, scopul trotuarului, carosabilului, trecerii de pietoni; cunoaste tipurile de transport, regulile de comportament ale pietonilor pe strazile orasului si stii sa folosesti aceste reguli.

Și, de asemenea, instituția de învățământ preșcolar Nr. 70 este un participant activ la concursurile de desen pentru siguranța rutieră.

19 slide:

La grădiniță, generalizat și sistematizat experiență pedagogică pentru predarea copiilor regulile de circulație, a fost asamblată o pușculiță metodică, care este echipată cu:

Fișă de cărți de jocuri în aer liber conform regulilor de circulație;

dulap de dosare jocuri didactice conform regulilor de circulație „Biblioteca de jocuri rutiere”;

O selecție de ficțiune pentru familiarizarea copiilor cu regulile de circulație;

Rezumate ale cursurilor, conversațiilor, petrecerii timpului liber și divertisment;

Un ciclu de observații conform regulilor de circulație, excursii, plimbări direcționate de-a lungul străzii, până la o oprire, la o intersecție;

20 slide:

Pentru a îmbunătăți abilitățile pedagogice ale profesorilor de grădiniță, consilii pedagogice, jocuri de afaceri, seminarii, consultații, opinii deschise despre învățarea copiilor regulile de drum.

21 slide:

Zilnic se țin minute de siguranță în instituția de învățământ preșcolar, unde profesorii, împreună cu copiii, repetă alfabetul rutier.

Atunci când organizează cursuri și conversații, profesorii pornesc de la faptul că la această vârstă copiii percep mai bine materialul prezentat sub formă de joc, excursie, competiție, adică cu participarea activă a copilului însuși.

22 slide:

Mobil, jocuri didactice, simulare de situații rutiere, călătorii în „Țara alfabetul rutier”, ghicitorile și sarcinile personajelor din desene animate îi ajută pe copii să învețe cum să se comporte corect în mediul rutier înconjurător.

23 slide:

Pentru a insufla copiilor abilități practice de respectare a regulilor de circulație, se fac plimbări în grup de-a lungul trotuarului pentru a observa transportul, acțiunile pietonilor și șoferilor.

Toate acestea le permit profesorilor să rezolve în mod cuprinzător problemele de a preda copiilor un comportament sigur în mediul rutier.

Să cultive disciplina și respectarea conștientă a regulilor rutiere, o cultură a comportamentului în mediul transportului rutier.

24 slide:

În activitatea de prevenire a accidentelor rutiere ale copiilor, se folosesc diverse forme de interacțiune cu părinții:

Note și pliante-apel către părinți cu privire la necesitatea respectării regulilor de circulație;

Foldere-cursoare, care contin material despre regulile de circulatie, necesar invatarii atat de catre copii cat si de catre adulti;

Material de consultanță „Preșcolarul și drumul”.

Se acordă o mare atenție lucrului cu părinții la grădiniță, deoarece ei sunt cei care traversează drumul cu copiii de mai multe ori în fiecare zi și sunt responsabili pentru ei.

Pe tot parcursul anului au loc expoziții de desene ale copiilor din grupele mai mari: „Mașini atât de diferite”, „Eu și drumul”, etc.

25 slide:

Putem vorbi deja despre eficacitatea activității instituției de învățământ preșcolar nr. 70 din rezultatele de mai sus, acest sistem funcționează și dă rezultate pozitive.

Dar munca nu se termină aici.

În fiecare an, copiii vin la noi, iar sarcina noastră este să-i pregătim pentru viața în societate, să-i avertizăm împotriva pericolului de pe drumuri.

Considerăm că acest domeniu de activitate ar trebui să fie întotdeauna în domeniul unei atenții sporite a profesorilor, părinților, poliției rutiere,

ceea ce înseamnă că este necesară căutarea și îmbunătățirea ulterioară a organizării muncii de prevenire a accidentelor rutiere.

26 slide:

"Vă mulțumim pentru atenție".

Distribuția capului atributii functionaleîntre membrii echipei; Conducerea de briefing-uri; Soluţie chestiuni financiare(achiziție de echipamente, literatură, tablouri, jucării etc.). Educator superior Determinarea locului sistemului de predare a preșcolarilor a regulilor de circulație în spațiul general de învățământ al grădiniței, legătura acestuia cu alte zone. Participarea la elaborarea de proiecte și planuri pe termen lung pentru predarea copiilor reguli de circulație și organizarea unui mediu de dezvoltare a subiectelor: - colțuri de siguranță în grup; – suporturi de informare pentru părinți; - platforma pt exercitii practice cu copii (pe teritoriul grădiniței). Educator Crearea condițiilor pentru predarea copiilor reguli de circulație în grup: desfășurarea lucrărilor la trafic - proiectarea colțurilor de siguranță; - selecția literaturii, fotografiilor conform regulilor de circulație; - producerea de atribute pentru jocuri. Interacțiunea cu părinții. lucrător medical Participarea la evaluare munca educațională V preşcolarîn ceea ce privește sănătatea copiilor Director muzical. Elaborarea de scenarii pentru vacanțe și divertisment conform regulilor de circulație. Selecție de lucrări muzicale. Instructor pentru educație fizică: Ajutor în organizarea unui mediu de dezvoltare a subiectelor. Participare la sărbători, distracție conform regulilor de circulație. Desfasurarea de jocuri in aer liber cu copiii conform regulilor de circulatie. Educatori asistenți: Ajutor în organizarea unui mediu de dezvoltare a disciplinei. Participare la sărbători, distracție conform regulilor de circulație.

Relevanța temei Problema siguranței rutiere în lumea modernă este una dintre cele mai importante probleme. Viteza de deplasare și numărul de mașini pe străzile și drumurile orașului și țării noastre cresc rapid. Prin urmare, asigurarea siguranței traficului devine o sarcină din ce în ce mai importantă. De o importanță deosebită în rezolvarea acestei probleme este avansul și pregătirea corespunzătoare a celor mai mici pietoni ai noștri - copiii. Încă din copilărie, este necesar să se insufle cunoștințele de bază despre regulile de circulație. Înțelegerea și respectarea corectă a indicatoarelor rutiere, a marcajelor și a principalelor prevederi ale Regulilor Rutiere permit nu numai să fii un pieton și șofer încrezător, ci și să iei decizia corectă într-o situație critică pe drum.

Semnele de circulație în ghicitori Hei, șofer, ai grijă, E imposibil să conduci repede, Oamenii știu totul în lume. În acest loc merg (Copii) Dacă bicicleta unui prieten Te viteză mai repede decât rachetele, Nu trebuie să mergi niciodată Unde vezi acest semn. (Bicicletul este interzis)

Reguli de traversare a intersectiei Intersectia este cel mai periculos loc pentru pietoni si soferi. Străzile se intersectează acolo, trec mașini, autobuze, troleibuze. La intersectie pot fi un semafor si un controlor de circulatie cu fluier si baston. El stă în centrul intersecției pentru ca toată lumea să-l vadă și să controleze traficul.

Rascruce cu controlorul de trafic Bastonul controlorului de trafic este ridicat drept în trafic și pietonii sunt interziși! Mâna dreaptă a controlorului de trafic este întinsă înainte, iar mâna stângă este coborâtă; pietonii pot traversa drumul doar în spatele controlorului de trafic. Controlorul de trafic comunică cu șoferii și pietonii cu ajutorul unor indicatoare pe care le arată cu bastonul. Aceste semne sunt foarte simple, haideți să le descoperim împreună! Controlorul de trafic stă drept și ține bastonul în jos sau paralel cu brațele întinse în lateral - poți traversa drumul doar în fața controlorului de trafic sau în spatele lui.

Paznicul S. Mikhalkov „Strada mea” Aici la post în orice moment Un gardian inteligent este de serviciu. Îi controlează deodată pe toți cei care se află în fața lui pe trotuar. Nimeni în lume nu poate face asta cu o singură mișcare a mâinii Oprește fluxul de trecători Și lasă camioanele să treacă. Reguli de drum în versuri

Semnele de circulație în ghicitori Dacă mergi cu un prieten La grădina zoologică sau la cinema, Oricum va trebui să te împrietenești cu acest semn, Și te va conduce rapid, cu dibăcie Semnează... (Stație de autobuz) Acest semn vă va ajuta afli unde oprește autobuzul sau troleibuzul.

Semafor Semaforul este cel mai important de pe drum, atât șoferii, cât și pietonii îl respectă. Are un picior și trei ochi rotunzi: cel de sus este roșu, cel din mijloc este galben, iar cel de jos este verde. El poate fi văzut pe străzile și răscruce ale orașului, unde stă și clipește alternativ din ochii multicolori. Un semafor indică cine poate conduce sau merge și cine trebuie să stea pe loc. Toată lumea trebuie să-i asculte. Semafor pentru pietoni. Înfățișează doi bărbați - roșu și verde. Omul rosu este desenat in picioare, iar cel verde merge. Omul roșu este luminat, așa că stai pe loc, nu poți traversa drumul! De îndată ce omul verde care merge se aprinde, poți traversa în siguranță drumul.

Reguli de drum în vers Irina Gurina „Semafor Malyshkin” Semaforul ne așteaptă. Iluminează tranziția. Ochiul roșu s-a luminat: Vrea să ne rețină. Dacă roșu nu există nicio cale. Lumina roșie nu poate merge. Lumina galbenă nu este foarte strictă: Stai, încă nu avem cum. Ochiul galben strălucitor arde: Toată mișcarea se oprește! În cele din urmă, ochiul verde ne deschide calea. Trecerea cu dungi așteaptă tinerii pietoni!!!

Mașini cu lumini intermitente. Erai pe cale să traversezi strada și dintr-o dată vezi această poză: conduce" ambulanță”, este un fulger pe acoperiș, toate mașinile îi cedează, iar pietonii stau pe loc și nu traversează strada, deși semaforul verde este aprins. Să știți că acesta este un transport special! Toată lumea îi cedează, atât șoferii, cât și pietonii, pentru că se grăbește să-i ajute pe cei care au probleme.

Mașini cu intermitent Transport special- aceasta este o ambulanță, o mașină de pompieri, un serviciu de salvare și o mașină de poliție. Aceste mașini au un semnal sonor numit sirenă și o lumină intermitentă pe acoperiș - un far intermitent de albastru sau roșu. Dacă această lumină este aprinsă, arată participarea - cedează.

Conducem o mașină. Ai ajuns într-o mașină și te-ai transformat imediat într-un pasager. Deci ai niște responsabilități. În primul rând, asigurați-vă că vă fixați centurile de siguranță în scaunul mașinii. În al doilea rând, nu distrageți atenția șoferului de la conducere. În al treilea rând, nu deschide niciodată ușile mașinii până când ți se permite! În al patrulea rând, nu coborâți niciodată din mașină până când nu sunteți sigur că nu trece o altă mașină, motocicletă sau autobuz.

Este important ca părinții să fie un exemplu pentru copii în respectarea regulilor de circulație! Nu te grăbi, traversează drumul în ritm măsurat! Când ieșiți pe drum, nu mai vorbiți - copilul ar trebui să se obișnuiască cu faptul că atunci când traversați drumul trebuie să vă concentrați. Nu traversați drumul la un semafor roșu sau galben. Traversați drumul numai în locurile marcate cu indicator rutier „Trecerea de pietoni”.

Este important ca părinții să fie un exemplu pentru copii în respectarea regulilor de circulație! Coborâți mai întâi din autobuz, troleibuz, tramvai, taxi. În caz contrar, copilul poate cădea sau alerga pe carosabil. Implică-ți copilul în observațiile tale asupra situației de pe drum: arată-i mașinile care se pregătesc să vireze, merg cu viteză mare etc. Nu ieși cu un copil din spatele unei mașini, tufișuri, fără a examina mai întâi drumul - asta greseala tipica iar copiilor nu ar trebui să li se permită să o repete.

Este important ca părinții să fie un exemplu pentru copii în respectarea regulilor de circulație! Dedică o plimbare separată regulilor de traversare a drumului. Verifică dacă copilul tău le înțelege corect, dacă știe să folosească aceste cunoștințe în situații reale de trafic. Pentru a face acest lucru, exersați mersul pe jos trecere de pietoni prin calea carosabila cu circulatie uni sens si dublu sens, prin intersectii reglementate si nereglementate. În vacanță, nu contează dacă copilul tău rămâne în oraș sau pleacă, trebuie să folosești orice ocazie pentru a-i aminti regulile de drum. Nu lăsați copiii nesupravegheați pe stradă, nu le lăsați să se joace în apropierea carosabilului. Învață-ți copiii să urmeze regulile de drum de la o vârstă fragedă. Și nu uitați că exemplul personal este cea mai inteligibilă formă de învățare.

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați-vă un cont ( cont) Google și conectați-vă: https://accounts.google.com

Subtitrările slide-urilor:

Tema proiectului: „Regulile drumului ar trebui să fie cunoscute de toată lumea fără excepție”. Completat de: educatori ai grupurilor de seniori Yulova A. V., Emelyanova D. Sh., Safarova N. V., Monakhova O. M., Lobanova K. A., Karashchuk N. N., profesor-logoped Naumova E. A.

Scopul proiectului: -Crearea condițiilor pentru studiul conștient al regulilor de circulație de către copii; - Să dezvolte la copii capacitatea de a naviga într-un mediu diferit; -Dezvoltarea obiceiului preșcolarilor de a se comporta corect pe drumuri; -Să educe la copii pietoni competenți; -Intensificarea activităților de advocacy în rândul părinților instituțiilor de învățământ preșcolar privind regulile de circulație și comportamentul în siguranță pe drum. Obiectivele proiectului: - Formarea la copiii mai mari a cunoștințelor despre regulile de circulație pentru pietoni și pasageri și despre activitatea polițiștilor rutieri care controlează și reglementează traficul pe stradă. -Continuați familiarizarea cu scopul indicatoarelor rutiere și stilul acestora. -Învățați capacitatea de a folosi aspectul pentru a simula situația din spațiul de joc. - Întărirea relației dintre profesori și părinți în problema familiarizării copiilor cu regulile de circulație și respectarea acestora în viață. -Să dezvolte un bloc de material vizual, o bibliotecă de jocuri care are impact asupra dezvoltării și stimularea cognitivă asupra copiilor. - Extindeți vocabularul copiilor despre vocabularul rutier. -Formarea unei atitudini conștiente față de respectarea regulilor de circulație. -Formarea la copii a unui sentiment de control și autocontrol. -Educarea regulilor elementare de securitate.

Ipoteza: Dacă copiii înțeleg și învață regulile de drum de la o vârstă fragedă, ei vor putea evita situațiile periculoase și își vor salva viața.

Tip de proiect: educativ și ludic. Durata: pe termen lung. Vârsta participanților la proiect: c mai în vârstă grupă de vârstă 5-6 ani. Natura contactului: interacțiune în cadrul a 3 grupuri. Forma de lucru: frontal, individual, grup. Locul de desfasurare: MBDOU nr. 8 (grupele nr. 5, nr. 7, nr. 8). Rezultat așteptat: Crearea activării originale mediul subiectului; Extinderea orizontului elevilor; Îmbunătățirea culturii comportamentului copiilor pe stradă și în transportul public;

Etapele proiectului Etapa - pregătitoare: Stabilirea scopurilor și obiectivelor. Definirea metodelor de cercetare. Întocmirea unui plan calendar-tematic pentru regulile de circulație. Selectarea materialului vizual și ilustrativ. Selecție de ficțiune pe această temă. Producerea de atribute pentru jocurile de rol. Realizarea unui model desktop al unui drum cu trecere de pietoni, o intersecție și străzi ale orașului. Selectarea materialului pentru activități productive.

Etapa principală: Lucrul cu copiii: activități educaționale directe; activități comune educatoare și copii, ținând cont de integrare; activitate independentă copii. Lucrul cu părinții: Consultații; Întrebarea; Înregistrarea unui colț conform regulilor de circulație; Realizarea de foldere-mutare; Memento-uri; Convorbiri; Realizarea unui colaj foto. Etapa 3 - finală (generalizare) Generalizarea rezultatelor lucrării sub forma unui colaj foto.

Întâlnire – conversație a copiilor cu inspectorul de poliție rutieră „Strada e plină de surprize” Plimbare țintă: Până la trecerea de pietoni; semafor; până la răscruce.

Jocuri didactice: „Ridică un semn”, „Roșu-verde”, „Colectează un semn”, „Cale sigură”.

Activitate productivă Aplicație „Camion”, „Răscruce”

Desen „Indicator rutier”, „Strada mea”

Jocuri „Pietoni și transport”, „Mașini colorate”.

Joc de competiție

Înregistrarea regulilor de circulație colțuri.

Rezultatele implementării proiectului: Colțuri de reguli de circulație actualizate pe grupe, material vizual. A fost creat un index al jocurilor didactice. Fișă index compilată cu poezii și ghicitori, proverbe și zicători. Format la copii cunoașterea regulilor de drum și abilități comportament sigur pe drum. Apariția interesului în rândul părinților pentru problemele instituțiilor de învățământ preșcolar. Capacitatea de a organiza jocuri de rol pe baza cunoștințelor existente despre regulile de circulație. Formată la copii capacitatea de a compune povesti scurte despre situația traficului.

Concluzie: Formarea unei culturi a comportamentului sigur pe stradă la copii ar trebui începută de la o vârstă fragedă, aceștia învață cu ușurință regulile și pot evita situațiile periculoase, își pot salva viața.

Resurse de informare: Literatură software despre proiectare: Anastasova L.P. Viața fără pericole. – M.: Ventona Graf, 1996. Astashkina. Preșcolarii despre regulile de circulație. - M .: Educația preșcolară, nr. 4, 1993. Belaya K. Yu. Cum se asigură siguranța preșcolarilor. - M .: Educație, 2001. Vasilyeva I. Predăm reguli de siguranță. - M .: Învățământul preșcolar, nr. 2, 1980. Vdovichenko L. A. Un copil pe stradă: „Copilărie-presa”, 2008 Izvekova N. A. Reguli de circulație pentru copii vârsta preșcolară. - M .: Centrul Creativ, 2005. Klochanov N. I. Drum, copil, siguranță. - Rostov-pe-Don: Phoenix, 2004. Loginova L. 365 lecții de securitate. - M .: Iris, 2000. Site www. pravdd. ro

Vă mulțumim pentru atenție!

• Băieți, voi și cu mine știm că o mulțime de mașini circulă pe stradă. Cum putem trece eu și tu drumul? Ce ne va ajuta în asta? Ce ar trebui să știm?

„În jurul orașului, pe stradă,

Ei nu merg doar pe jos.

Când nu știi regulile

Este ușor să intri în necazuri.

Fii atent tot timpul

Și amintiți-vă înainte:

Au propriile lor reguli

Sofer si Pieton!!!

Ce ne ajută să traversăm corect drumul?

Pentru a nu avea probleme pe stradă, semnele rutiere și marcajele rutiere ne vin în ajutor.

Unde poți traversa strada?

Acest semn este foarte simplu.

Dar atât de fiabil

El ne ajută să traversăm drumul pe drum.

Cărare.

Unde atârnă acest semn

Poteca este deschisă pietonilor.

Și este clar pentru toți trecătorii:

Este sigur să te plimbi aici.

Cel mai important asistent al nostru este un semafor.

Lângă drum într-o casă Fără grădină și pridvor Trăiesc gnomi, Doi omuleți glorioși: Nu joacă domino, La etichetă sau de ascunselea, Și se uită pe fereastră toată ziua. E totul în regulă acolo? Piticul verde spune: - Totul este calm. Calea este deschisă! Dacă a ieșit roșu - Deci calea este periculoasă! Și zi și noapte întuneric Ferestrele din ea nu se sting: Aici a ieșit un pitic verde, Aici a apărut unul roșu. Oamenii mici au un important munca grea- Cetăţeni neglijenţi Clipiţi la trecere! Autorul Andrei Usachev

Tu ești șoferul, nu te grăbi!

Trebuie să asculți fără argumente.

Semafor!

Aveți nevoie de reguli de circulație

Performați fără excepție!

Merg încet de-a lungul „zebrei”,

Le explic șoferilor:

Aici este locul unde să mergi

Stai, lasă pietonul să treacă.

Atentie copii!

Avertisment - opriți gazul

Atârnate, șoferii pentru tine

Școala are un semn aici - „Copii”,

Toți suntem responsabili pentru ele.

Bărbaţi la lucru.

Semn de lucrări rutiere

A apărut înainte.

Drumul este reparat aici.

Fii atent la drum.

Putem fi mai mult decât pietoni.

A merge cu bicicleta

Iubit de adulți și copii.

Cu acest semn va deveni clar

Unde să călătorești în siguranță.

Cărți folosite:

1. T. F. Saulina. „Familiarizarea preșcolarilor cu regulile de circulație. Să lucrez cu copiii

2. I.Yu. Bordaciov. Manual vizual și didactic „indicatoare rutiere”.

3. Resursa de internet: http://skyslogan.ru /

4. Resursa de internet: images.yandex.ru