Bazându-ne pe tema viitoarei mele profesii de farmacist. Lucru de proiect „farmacist de profesie” Zabudskaya Catherine

BUGETUL MUNICIPAL INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT GENERALĂ ȘCOALA GENERALĂ ERSHOV
NUMIT DUPĂ EROUL UNIUNII SOVIETICE VASILY FABRICHNOV (FINALĂ)

( 143055, regiunea Moscova, districtul Odintsovo, satul Funkovo, 50, tel.+7 (498 ) 690-88-68 )

LUCRARE DE CONCURS
Nominalizare" Lumea»

„Farmacist de profesie”
(Proiect)

Efectuat:
Zabudskaya Ekaterina Maksimovna, clasa 2 „B”.

Regiunea Moscova, Zvenigorod,

district Vostochny, microdistrict - n. 3, d.15, ap.26

supraveghetor:
Orlova Irina Anatolyevna,
profesor școală primară

Cu. Ershovo

2016

Cuprins

Pașaport de proiect

Scurta descriere proiect:

Ţintă

redare

    studiază informații din istoria profesiilor, în special din istoria profesiilor medicale;

Sarcini

Rezultatul proiectului (produs)

brosura informativa despre profesia de farmacist.

Etapele lucrării de proiectare

    Studiu literatură educațională pe tema enunțată (octombrie - noiembrie 2015) - în această etapă, în procesul de studiere a literaturii, s-au obținut materiale care au stat la baza primului capitol al proiectului.

    Selectarea celor mai semnificative informații despre profesia de farmacist (decembrie 2015) - rezultatul analizei materialului studiat a fost selectarea informațiilor pentru întocmirea unei broșuri informative.

    Întocmirea unei broșuri de informare despre profesia de farmacist (ianuarie-februarie 2016) - pe baza informațiilor primite la etapele anterioare s-a întocmit produsul propus.

Logistica proiectului

Acest proiect a necesitat un computer., prezentare multimedia pe tema „Profesia de farmacist”, fișă: Broșură informativă despre profesia de farmacist, memento pentru studenți.

Introducere

Acum ne este foarte greu să decidem ce profesie să ne dedicăm în viitor. Știm încă puține despre ceea ce fac oamenii de diferite profesii, de unde provin profesiile și de ce sunt necesare. Cele mai cunoscute sunt profesiile părinților și rudelor noștri. Mama mea- farmacist. Aceasta este o profesie foarte interesantă și dificilă, dar puțini oameni știu despre ea. Prin urmare, am decis să-mi dedic proiectul profesiei de farmacist.

ÎNancheta de autodeterminare profesională începe să fie realizată de studenți deja la vârsta de 14-15 ani, adică. în clasele 8-9.

Majoritatea elevilor de liceu nu au suficiente cunoștințe despre ei înșiși și nu au informațiile necesare despre opțiunile existente pentru realizarea intențiilor lor profesionale.Alegerea unei profesii depinde de interesele și abilitățile fiecărui student, de cererea pentru profesia aleasă pe piața muncii și de posibilitatea de creștere a carierei. Mi se pare că profesia de farmacist- aceasta este una dintre cele mai importante și necesare profesii, mai ales acum, când viața și sănătatea multor oameni depind de droguri. În opinia mea, o educație farmaceutică superioară este una dintre cele mai promițătoare educații din vremea noastră.

Prin urmare, în munca mea, am adunat informații despre ce este o profesie, despre istoria dezvoltării diferitelor profesii și despre profesia de farmacist pentru a introduce acest lucru. o profesie interesantă elevii din clasele 8-9 ale școlii noastre.

Scopul lucrării - redareinformare eficientă în orientare în carieră pentru elevii de liceu.

produs de proiect a devenit o broșură de informare despre profesia de farmacist. Această broșură conține informații concise despre profesie, exemple de specializare pentru farmacist, precum și informații despre institutii de invatamant unde poti obtine studii superioare in domeniul farmaceutic.

Obiectivele proiectului:

    studiază informații despre ce este o profesie;

    colectează informații din istoria profesiilor, în special din istoria profesiilor medicale;

    fă-ți o idee despre profesia de farmacist;

    creați o broșură informativă despre profesia de farmacist.

Etape de implementare a proiectului:

    Studiul literaturii educaționale și metodologice pe tema menționată (octombrie- noiembrie 2015)- în această etapă, în procesul studierii literaturii, s-au obţinut materiale care au stat la baza primului capitol al proiectului.

    Selectarea celor mai semnificative informații despre profesia de farmacist (decembrie 2015)- rezultatul analizei materialului studiat a fost selectarea informațiilor pentru alcătuirea unei broșuri informative.

    Întocmirea unei broșuri informative despre profesia de farmacist (ianuarie-februarie 2016)- pe baza datelor informative obtinute la etapele anterioare s-a alcatuit produsul propus.

    Descrierea proiectului, pregătirea materialului de prezentare (februarie-martie 2016).

În etapa de realizare a unui produs de proiect, am pregătit informații pentru broșura „Farmacist de profesie”. Ne-am gândit la formatul broșurii informative, selectat informatie necesara, a decis asupra designului, a luat poze de pe Internet. Am încercat să facem broșura noastră strălucitoare, colorată și informativă.

Farmacist - marketer al unei companii farmaceutice

Acest specialist colectează și analizează informații despre extinderea gamei de produse ale unei companii farmaceutice, activitățile companiilor farmaceutice competitive și strategiile de promovare a medicamentelor. [ 8 ]

Farmacist - inginer de proces la o fabrică farmaceutică

Farmacistul, care lucrează ca inginer de proces la uzină, trebuie să controleze proces de fabricație, procurarea și controlul depozitării și consumului necesar producției de materiale, îmbunătățirea procesului de producție și reducerea costurilor acestuia, monitorizarea respectării regulilor de producție a medicamentelor. [ 9 ]

Cum să devii farmacist?

Pentru a deveni farmacist, trebuie să studiezi foarte bine chimia, fizica și biologia la școală. După școală, intră la facultatea de farmacie a unui institut medical, universitate sau academie.

La institut, vei avea peste 30 de materii diferite, de exemplu, 8 materii doar la chimie, biologie, microbiologie, farmacologie (știința acțiunii diferitelor medicamente) și multe altele.

În ultimul an al institutului, trebuie să decideți ce specialitate doriți să obțineți și să încercați să obțineți un stagiu în direcția corespunzătoare, precum și să scrieți o diplomă corespunzătoare specialității alese.

Mama mea a absolvit Facultatea de Farmacie a Academiei Medicale de Stat din Iaroslavl (acum Universitatea de Medicină de Stat din Iaroslavl).

Conform diplomei, mama avea 8.562 de ore de studiu la academie.

Capitolul 2. Produs proiect – broșură informativă despre profesia de farmacist

În etapa implementării efective a proiectului am pregătit o broșură despre profesia de farmacist.Pe baza datelor obținute în etapele anterioare, a fost întocmit produsul propus - o broșură informativă despre profesia de farmacist.Ne-am gândit la formatul broșurii informative, am selectat informațiile necesare, care au inclus:

a) definirea profesiei de farmacist;

b) ce face o persoană de această profesie;

c) a colectat informații despre exemple de specializare pentru farmacist;

d) a întocmit o listă cu instituțiile de învățământ superior unde puteți obține studii farmaceutice;

e) a selectat o listă de materii de specialitate pentru profesia de farmacist și informații despre ce examene sunt necesare pentru admiterea la universități.

După aceea, ne-am hotărât asupra designului, am luat imagini de pe Internet. Am încercat să facem broșura noastră strălucitoare, colorată și informativă.

Această broșură oferă informații concise despre profesie, exemple de specializare pentru un farmacist, precum și informații despre instituțiile de învățământ unde puteți obține studii superioare farmaceutice. Pentru studenții care sunt interesați de această profesie, disciplinele de profil necesare promovării examenelor sub forma Examenului Unificat de Stat și Examenului Unificat de Stat sunt indicate la admiterea la Facultatea de Farmacie a instituției medicale selectate.

Principala diferență a proiectului nostru este că:

    conține informații actualizate, ceea ce înseamnă că este relevantă;

    ușor de utilizat, ceea ce înseamnă că orice student îl poate folosi independent.

La o întâlnire cu elevii din clasele 8-9 ale școlii noastre, le-am povestit băieților despre profesia de farmacist. Am încercat să le atrag atenția asupra versatilității acestei profesii, o selecție largă de posturi vacante și domenii de activitate, am descris avantajele și dezavantajele acestei profesii, am înmânat pliante despre profesia de farmacist (pliantul este cuprins în Anexa 1) , a răspuns la întrebările de interes pentru copii. Studenții care și-au exprimat interesul pentru această profesie au primit broșuri de orientare în carieră. (Anexa 2). Și i-am sfătuit pe băieți să învețe bine și le-am urat să treacă cu succes examenele și să-și împlinească toate visele.

Acest proiect a fost postatpe site-ul școlii/ și oricine îl poate folosi.

Concluzie

Există multe profesii, toate utile, semnificative și conectate. De exemplu, farmaciștii ajută la crearea și punerea la dispoziția pacienților a medicamentelor. Un medic știe cu ce este bolnavă o persoană și cum să o trateze, dar fără farmacist nu va putea oferi unei persoane medicamentele necesare. Profesia de farmacist este interesantă și cu mai multe fațete, poți lucra în producție, într-un laborator, să faci știință sau, ca mama mea, să înregistrezi medicamente și să lucrezi într-un birou. Mama spune că specialistul de înregistrare știe totul despre medicament, deoarece toate informațiile despre medicament sunt enumerate în dosar.

Profesia de farmacist permite absolventului să aibă o gamă largă de posturi vacante și activități și, prin urmare, să aibă un perspectivele de carierăși un salariu bun, care este foarte important în vremea noastră.

După finalizarea proiectului, aș dori să remarc că acesta nu este încă un instrument universal, deoarece este imposibil să se ia în considerare toată diversitatea caracteristicilor individuale ale fiecărui student. Este necesar să se înțeleagă că acest proiect capabil să ajute în alegere profesională acei şcolari care au înclinaţii profesionale pronunţate şi manifestă un interes deosebit pentru studiul disciplinelor individuale. Dar totuși, după părerea mea, întâlnirea noastră cu elevii de liceu i-a împins pe băieți , editura „AST”

Lisitsyn Yu.P. Istoria medicinei. - Ed. a II-a. Moscova: Geotar-Med, 2008

Articol de pe site Wikipedia „Farmacie”, link:.

Articol de pe site Wikipedia „Profesie”, link:.

Articol de pe site Wikipedia „Farmacist”, link:. .

Anexa 1.

METOARE PENTRU STUDENTI

Profesie Farmacist

farmacist - este un specialist cu studii superioare farmaceutice, activand in domeniul productiei, depozitarii si comercializarii medicamentelor.

Specialist care a primit studii medii farmaceutice- farmacist.

Un farmacist are o gamă mai largă de activități decât un farmacist și există mai multe oportunități de dezvoltare în carieră.

Ce face un inspector?

Specialitatea unui farmacist este cu mai multe fațete.

Având educatie inalta, acest specialist poate:

    să fie farmacist de spital și să asigure instituției medicale materialele medicale necesare;

    se angajează în cercetare clinică și studiază efectele medicamentelor;

    se angajează în cercetare într-un laborator chimic;

    să fie inginer de proces la o fabrică și să supravegheze procesul de producție a medicamentelor;

    fii farmacist clinician și consultă cu privire la utilizarea diferitelor medicamente

    se angajează în vânzări, adică promovarea activă a medicamentului pe piață;

    să fie un agent de marketing și să dezvolte o strategie de promovare a drogurilor;

    se angajează în înregistrarea medicamentelor - lucrează cu dosarul și interacționează cu autoritățile de reglementare pentru a obține permisiunea de a utiliza medicamentul în țară;

    și mult mai mult.

Cu toate acestea, nu vă puteți grăbi nicăieri și mergeți la muncă ca farmacist pentru prima dată. primate -aceasta este persoana pe care o întâlniți la casa farmaciei. Un farmacist poate fi, de asemenea, un pionier, dar acest loc de muncă oferă o experiență neprețuită, care este importantă pentru înțelegerea caracteristicilor industriei farmaceutice și, prin urmare, utilă pentru dezvoltarea în continuare a carierei. Apropo, spre deosebire de farmacist, un farmacist poate deveni mai târziu șeful unei farmacii.

Unde poate lucra un farmacist?

Un farmacist poate lucra în orice organizație legată de producția, depozitarea, vânzarea, utilizarea clinică sau cercetarea medicamentelor. Aceasta include spitale, laboratoare de cercetare, depozite bunuri medicale, fabrici farmaceutice, farmacii și companii farmaceutice.

Majoritatea farmaciștilor își leagă viața cu farmaciile. Cu toate acestea, farmaciștilor se deschid perspective mari companii farmaceutice, unde puteți înregistra medicamente, puteți participa la crearea unui nou medicament, vaccin sau supliment alimentar sau vă puteți dedica marketingului și vânzărilor. De regulă, farmaciștii din companiile farmaceutice câștigă bani foarte buni și nu regretă linia de muncă aleasă.

Avantajele și dezavantajele de a fi farmacist

Atunci când decideți să alegeți o profesie de farmacist, luați în considerare avantajele și dezavantajele profesiei.

Să începem cu profesioniștii:

    Perspectivele excelente de carieră pentru un absolvent în specialitatea de farmacist sunt reale.

    Un salariu bun este posibil imediat după absolvire.

    Oportunitate de a lucra în companii farmaceutice internaționale.

    Cerere constantă mare pentru specialiști în această profesie.

    Gamă variată de activități.

Nu uitați de contra:

    Profesia de farmacist necesită nivel inalt cunoștințe, greșelile sunt inacceptabile aici.

    Pentru cine lucrează farmacistul, activitatea lui este legată de responsabilitatea pentru sănătatea oamenilor.

    Este necesar să-și îmbunătățească în mod regulat calificările, să studieze constant, să țină evidența inovațiilor în medicină.

    O gamă largă de activități este posibilă la Moscova sau în orașul în care există o fabrică farmaceutică. În caz contrar, va trebui să alegeți între a lucra într-o farmacie, farmacie de spital și a lucra ca reprezentant medical.

Alegând să studiezi ca farmacist, ai ocazia să decizi cu cine să lucrezi, dar, pentru început, mai rămâne un singur lucru - să studiezi din greu.

Anexa 2

Descrierea prezentării pe diapozitive individuale:

1 tobogan

Descrierea diapozitivului:

2 tobogan

Descrierea diapozitivului:

3 slide

Descrierea diapozitivului:

4 slide

Descrierea diapozitivului:

Profesia de farmacist are o istorie străveche. Primele medicamente au fost inventate cu mult înainte de a învăța să scrie, așa că nu s-au păstrat rețete scrise de atunci. Dar referințele la vindecătorii din perioada antică a diferitelor civilizații au fost păstrate și în număr mare. Acești oameni respectați au pregătit ei înșiși medicamente, medicamente din mijloacele cunoscute numai de ei și și-au păzit cu grijă rețetele. Prima cercetare științifică în domeniul farmaceutic a fost efectuată de greci. Munca lor a fost continuată de savanții Romei. Dar separarea dintre medici și farmaciști s-a produs abia în secolul al XIII-lea în Europa.

5 slide

Descrierea diapozitivului:

Medicamentele sunt substanțe chimice complexe, iar administrarea lor nu dă întotdeauna rezultatul așteptat. Adesea se întâmplă contrariul: cu utilizarea necontrolată a medicamentelor, vă puteți înrăutăți semnificativ sănătatea.

6 diapozitiv

Descrierea diapozitivului:

Este un specialist în fabricarea, cercetarea și vânzarea de medicamente. Acești lucrători pot fi găsiți în farmacie chiar în spatele ghișeului. Farmacistul șef se numește farmacist. Există mai multe tipuri de organizații în care poți întâlni oameni care îndeplinesc astfel de funcții. Pe lângă farmacii și depozite de medicamente, există și organizații care colectează și procesează material pentru fabricarea medicamentelor, institute de cercetare și laboratoare. Un farmacist, cu munca persistenta si imbunatatirea nivelului profesional, poate deveni in cele din urma un farmacist care conduce o echipa de specialisti in acest domeniu. Un farmacist trebuie să cunoască chimie, botanică (în ceea ce privește plantele medicinale), să fie atent și responsabil.

7 slide

Descrierea diapozitivului:

Farmacistul informează medicii și pacienții despre disponibilitatea medicamentelor, acțiunea lor farmacologică, indicațiile și contraindicațiile de utilizare, despre caracteristici comparative cu medicamente analoge. Nu oricine poate face meseria de farmacist. Face cerințe speciale asupra personalității unei persoane. Farmaciştii nu au dreptul la căsătorie, deoarece greşelile în munca lor pot fi tragice şi ireparabile. Cerințele crescute pentru curățenie fac ca munca unui farmacist să fie complet contraindicată pentru o persoană care este neglijentă, neatentă, dezorganizată și iresponsabilă. Avantajele profesiei: cererea pe piata, importanta muncii. Limitări ale profesiei: condiții de muncă (muncă cu droguri nocive), responsabilitate sporită.

8 slide

Descrierea diapozitivului:

Profesia de farmacist aparține tipului „Om - Natură”, este asociată cu studiul, observarea și interacțiunea cu viața și natura neînsuflețită, necesită un nivel ridicat de observație, atenție. De asemenea, aparține tipului „Man-Sign”, deoarece este asociat cu informații simbolice: texte, numere, formule și tabele, necesită abilități logice, capacitate de concentrare, interes pentru lucrul cu informația, atenție și perseverență dezvoltate. Profesia de farmacist aparține clasei „euristice”, este asociată cu analiză, cercetare și testare, control și planificare, gestionarea altor oameni, necesită o erudiție ridicată, originalitate de gândire, dorință de dezvoltare și învățare continuă.

9 slide

Descrierea diapozitivului:

Un farmacist este un specialist care înțelege temeinic medicamentele, utilizarea, compoziția și dozele acestora. Activitatea unui farmacist include adesea: Asigurarea muncii unei farmacii: angajații acesteia și partea tehnică (dispozitive); Urmărirea disponibilității medicamentelor în farmacie, luarea rețetelor și eliberarea medicamentelor pentru acestea; Consultanta cumparator; Prepararea medicamentelor pe bază de rețetă; Dacă este necesar, acordarea primului ajutor etc.

10 diapozitive

Descrierea diapozitivului:

Pentru dezvoltarea cu succes a profesiei de farmacist, sunt necesare cunoștințe de bază de chimie, biologie și medicină. Un farmacist calificat trebuie să cunoască: medicină generală; reguli pentru elaborarea, prepararea, cercetarea (analiza), depozitarea, eliberarea medicamentelor; principiile de dozare a medicamentelor și nomenclatura substanțelor medicale; principiile normelor de eliberare pentru anumite medicamente (inclusiv formulări narcotice și puternice), precum și cerințele privind condițiile și termenii de depozitare a medicamentelor etc. Un farmacist calificat trebuie să fie capabil: să lucreze cu medicamente; a lucra cu medicamente; face îngrijire medicalăși așa mai departe.

11 diapozitiv

Descrierea diapozitivului:

Pentru o activitate de succes ca farmacist, sunt necesare următoarele calități importante din punct de vedere profesional: capacitatea de a concentra atenția abilități matematice dezvoltate o înclinație de a lucra cu obiecte ale naturii o înclinație de a lucra cu informații dezvoltate abilități logice o înclinație pentru munca de serviciu stabilitate emoțională

12 slide

Descrierea diapozitivului:

Un farmacist poate lucra atât independent, cât și în echipă, care poate fi formată din mai mulți specialiști. Cel mai adesea, reprezentanții acestei profesii lucrează în interior. Pot fi birouri ale companiilor și organizațiilor, farmacii. Munca are loc în principal stând sau în picioare, folosind unelte speciale. De regulă, aceasta este o activitate liniștită, deși munca unui farmacist poate implica adesea comunicarea cu oamenii. Farmacistul este destul de independent în activitatea sa. Acesta poate lua propriile decizii în cadrul sarcinilor atribuite, dar este limitat de cerințele tehnologiei, caracteristicile prescripției și normele legale.

13 slide

Descrierea diapozitivului:

Restricții medicale pentru un farmacist: boli ale sistemului musculo-scheletic; sistem nervos; a sistemului cardio-vascular; organele auzului și vederii; sistem imunitar; diferite forme de alergii; purtători de virus (de exemplu, tuberculoză). În prezența acestor boli, munca într-o profesie... poate duce la o sănătate precară, precum și să creeze obstacole insurmontabile în calea dezvoltării și creșterii în cadrul acestei profesii.

14 slide

Istoria profesiei. O cameră de oaspeți. Culoarea roșie provoacă iritații la persoanele ușor excitabile. Este necesar să se țină seama de influența mobilierului dulapului asupra senzației de spațiu. Culoarea este cel mai accesibil mijloc de modelare a mediului de viață. Designerul, de regulă, este un specialist cu o educație artistică. Living (modern). Designerul nu este un artist. Descrierea postului profesie designer.

„Manual de științe sociale” - Ramuri ale dreptului rus Capitolul 7. Dreptul familiei. Reglementare legalăîn diverse ramuri de drept § 22-30 Concluzie. Tipuri de ilustrații. Lecția-practică §56. Sarcini de pregătire pentru examen, partea C. Cuprins ghid de studiu pentru clasa a V-a „Lumea unui adolescent”. Lecția-practică §37. Structura generală a paragrafului. Politică §19-37 §21. Fiecare are totul special, propriul său, Și nu există planete asemănătoare cu el... Te consideri o persoana sociabila? Exemple pentru sarcinile C1-C4 (sarcini după text):

„Politica regională” - Sarcini politica regionala. Noțiuni de bază. Economic Social Demografic Ecologic Științific și tehnic. Perspective de dezvoltare a regiunii. Caracteristici regionale criză economică. Noțiuni de bază pentru clasa a 10-a dezvoltare Regionala. Tipuri de politică regională. regiunile cu probleme. Productie. Forme ale politicii regionale. Cauzele restanțelor lui V.Sibir și D.Vostok. Guvernatorul Teritoriului Krasnoyarsk Lev Kuznetsov.

„Istoria forțelor armate ale Rusiei” - Transformarea în forțele armate ruse sub conducerea ministrului de război D. A. Miliutin. Peter l-am prezentat sistem nou recrutarea armatei. Lecția 1. Introducerea serviciului de recrutare i-a permis lui Petru I să crească semnificativ numărul de trupe permanente. Reforma militară a lui Ivan cel Groaznic la mijlocul secolului al XVI-lea. În anii 80 ai secolului XVII, a fost reorganizat după imaginea regimentelor „noului sistem”. Istoria creării forțelor armate ale Federației Ruse.

„Monarhia și Republica” - Puterea monarhului este declarată sacră. Stabilirea domniei pe viață nedeterminată a monarhului. (Petru I cel Mare). A fost creată o procedură specială pentru aprobarea și acceptarea puterii de către monarh. Monarhul „domnește, dar nu stăpânește”. Teoria monarhiei. Monarhul exercită singur regula. Monarhia constituțională există în două forme: monarhie dualistă și monarhie parlamentară. forma de guvernare de stat.

„Tradiții de familie” - „Și mi-a plăcut foarte mult vacanta copiilor la Yogel. intrebare problematica. Și iată cum au răspuns studenții mei: Secolul XIX Secolul XXI. Întrebarea. Muncă de învățământ de prestigiu adăpostirea banilor mașinii. Și acum toată lumea se uită la televizor și tace. Formulat corect, necesită o soluție limpede. Scoate bile rusești. Tradiții ale fostei vieți rusești (pe baza romanului L.N. Tolstoi „Război și pace”. Care dintre tradițiile fostei vieți rusești o regreti cel mai mult?

Instituție de învățământ de stat municipală școală secundară cu studiu aprofundat al subiectelor individuale în satul Demyanovo, raionul Podosinovsky, regiunea Kirov Profesie farmacist - perspective mari și un viitor impecabil

Demyanovo 2018 CUPRINS Introducere………………………………………………………………………………….......3 1. Descrierea surselor literare 1.1.Istoria farmacologiei …………………………………………………………….5 1.2. Descrierea profesiei de farmacist…………………………………………….5 1.3. Varietăți de specializări ale profesiei de farmacist………………..…6 1.4. Obligațiile profesiei……………………………………………………………....6 1.5. Cine este potrivit pentru profesia de farmacist…………………………………....7 1.6. Cererea………………………………………………………………………..7 1.7. Salariul…………………………………………………………....7 2. Cercetare 2.1. Sondaj…………………………………………………………………………………..8 2.2. Rezultatele sondajului………………………………………………………....9 3. Lucrul la produs 3.1. Idei inițiale………………………………………………………………….11 3.2. Specificații de proiectare……………………………………………………….11 3.3. Selectarea produsului…………………………………………………………………….11 3.4. Dezvoltarea produsului……………………………………………………..12 3.5. Produs finit…………………………………………………………………….13 Concluzie……………………………………………………… …………..14 Referințe………………………………………………………………………...15 Aplicații………………………… …………………………………………..….16 2

INTRODUCERE Profesia de farmacist este relevantă în epoca noastră. Este mereu prezent pe piața muncii și oferă o oportunitate de dezvoltare tot timpul. Un farmacist este un specialist în producerea, depozitarea și vânzarea medicamentelor. Farmaciştii, experţii în medicamente, sunt implicaţi atât în ​​crearea de noi medicamente, cât şi în depozitarea şi vânzarea medicamentelor. Trebuie avut în vedere faptul că un farmacist, spre deosebire de medic, în munca sa interacționează nu atât cu oamenii, cât cu informații despre diferite medicamente. Un farmacist are nevoie de calități precum responsabilitate, perseverență, punctualitate, atenție bună și memorie. Medicamentele sunt substanțe chimice complexe și nu dau întotdeauna rezultatul dorit. Se întâmplă adesea invers: utilizarea necontrolată a medicamentelor poate înrăutăți semnificativ starea de sănătate. Acesta ar fi aproape întotdeauna cazul dacă nu ar fi farmaciștii care sfătuiesc și controlează ceea ce pun în mâinile clientului și, de asemenea, întocmesc cu prudență instrucțiuni pentru cei cărora le place să cumpere pastile fără sfatul medicului. Problemă: Vreau să aflu mai multe despre profesia de farmacist, dar nu știu cum să realizez acest lucru (vezi Anexa nr. 1). După ce am analizat modalitățile de rezolvare a problemei, am evidențiat cele mai accesibile, economice și interesante pentru mine - căutarea de informații pe Internet (vezi Anexa 2). Proiectul meu este informativ. Produsul proiectului meu este prezentarea „Profesia de farmacist”. Informațiile furnizate în proiect pot fi folosite de elevii de liceu. Un farmacist este o profesie foarte interesantă și complexă, dar puțini oameni știu despre ea. Acum este foarte greu pentru studenți să decidă ce profesie să se dedice în viitor, iar proiectul meu îi va ajuta să decidă. Pentru a obține un rezultat am nevoie de timp liber, dorință, abilități mentale de muncă și răbdare, precum și resurse informaționale, intelectuale, materiale și financiare. Scopul proiectului: studierea trăsăturilor profesiei de farmacist și realizarea unei prezentări pentru elevii de liceu (vezi Anexa nr. 3). 3

Obiectivele proiectului: 1. Colectarea și analizarea informațiilor despre profesia de farmacist 2. Realizarea unui sondaj pe Internet 3. Învățarea regulilor de elaborare a unei prezentări 4. Familiarizarea altora cu rezultatele proiectului și demonstrarea produsului 4

1. Descrierea surselor literare 1.1. Istoria farmacologiei Istoria farmacologiei își are rădăcinile în trecutul îndepărtat. Chiar înainte de apariția scrisului, oamenii au învățat să folosească ierburi pentru a elimina durerea și pentru a calma inflamația. Pentru prima dată, studiul și descrierea acțiunii plantelor au fost preluate în Grecia Antică în secolul al IV-lea î.Hr. Apoi afacerea s-a dezvoltat rapid. Au fost diverse poțiuni și poțiuni. Fiecare dintre ele a fost menită să combată diferite manifestări ale bolilor. Dar în acele vremuri, farmacologia nu se distingea într-o ramură separată a cunoașterii și era considerată medicină. Prima separare a avut loc în 1231 în Sicilia. Astfel, au apărut farmacii, care s-au separat de spitale, au devenit structuri separate, iar prețurile la medicamente erau stabilite de stat, și nu de medici. Încă din secolul al XVI-lea, aceste unități nu numai că au produs medicamente, ci au efectuat și cercetări în domeniul proprietăților vindecătoare. diferite componente. În secolul al XVIII-lea, apar pentru prima dată tendințele de apariție a producției de medicamente. De atunci, farmacologia s-a dezvoltat rapid în Europa, se descoperă noi medicamente. Acest lucru a dus la eradicarea unei mase de infecții mortale, care, din fericire, nu sunt familiare locuitorilor megalozărilor moderne. În Rusia, farmacologia s-a dezvoltat ceva mai lent. Prima farmacie a apărut în Rus' abia în 1547, prin decret al lui Ivan cel Groaznic. Apoi, farmacologia își începe dezvoltarea rapidă. Din secolele 1819, ca urmare a dezvoltării chimiei, au apărut noi metode de producere a medicamentelor. Afacerile cu farmacii se dezvoltă și semănează ziua. Medicina necesită în mod constant noi mijloace pentru a combate bolile grave care suferă mutații și adaugă constant probleme societății moderne. Farmacologia modernă este o știință de înaltă tehnologie care este în căutarea constantă a celor mai eficiente metode de tratament. 1.2. Descrierea profesiei de farmacist Profesia de farmacist este destul de diversă în domeniile sale de aplicare. Practic, acești specialiști sunt angajați în farmacii, acționând ca vânzători de medicamente. Dar ele fac mai mult decât să funcționeze

implementare, dar și selecția analogilor, alternativelor etc. Destul de des, farmaciștii ajută la determinarea medicamentului să aleagă. A doua zonă de activitate poate fi numită procese științifice. Aceasta este munca în laboratoare, institute de cercetare etc. Mulți absolvenți de universități ajung în companii de producție de medicamente. Activitatea farmaciștilor este interesantă și dinamică. La urma urmei, acești specialiști creează substanțe care adesea ne ajută să ne salvăm viețile. 1.3. Varietăți de specializări ale profesiei de farmacist Pentru a dobândi întreaga gamă de cunoștințe necesare obținerii oportunității de a lucra în specialitatea „farmacist”, trebuie să alegeți una dintre următoarele specializări:  Farmacie;  tehnologie farmaceutică;  chimie farmaceutică. Aceste facultăți vă vor oferi oportunitatea de a deveni un farmacist certificat și de a construi cariera de succesîn această industrie. 1.4. Responsabilitățile profesiei Gama de responsabilități depinde direct de tipul de activitate și direcția aleasă în muncă. 1.Farmacianist-vânzător. Acesta este un lucrător în farmacie. În fiecare zi, sarcina ta va fi să comunici cu oamenii, să răspunzi la întrebările lor și să selectezi analogi de medicamente care sunt similare ca compoziție cu cele care au fost prescrise de medici. În plus, un farmacist care lucrează într-o farmacie este responsabil de ținerea evidenței primirii și consumului de medicamente. În unele farmacii, acești specialiști pregătesc medicamente după o rețetă eliberată de un medic. De asemenea, astfel de specialiști sunt responsabili pentru depozitarea corespunzătoare a medicamentelor. Multe medicamente necesită condiții speciale. Farmacistul de vânzări întocmește rapoarte și este responsabil de reaprovizionare. Toate medicamentele trebuie să fie disponibile în cantitatea necesară. 2. Cercetător farmaceutic. Acești specialiști lucrează în laboratoare. Ei sunt angajați în cercetarea aprofundată a diferitelor boli, procese, bacterii etc. Pe baza datelor obținute, ele creează metode eficiente de combatere a bolilor. În zilele noastre, căutarea unor medicamente eficiente pentru SIDA, EBOLA și alte boli periculoase incurabile este cea mai relevantă. Există mai multe niveluri de acces și pericol de laboratoare. Doar cei mai experimentați și precisi 6

2. Efectuarea cercetării 2.1. Sondaj 1) Care este vârsta ta?  1314  1516  1718 2) În opinia dumneavoastră, este interesantă profesia de farmacist?  Da  Nu 3) Este relevantă profesia de farmacist?  Da  Nu 4) Profesia de farmacist este profitabilă?  Da  Nu 5) În opinia dumneavoastră, profesia de farmacist este dificilă?  Greu  Nu foarte dificil  Nu dificil 8

6) Care este principala calitate a unui farmacist? 7) Profesia de farmacist este solicitată pe piața muncii?  Da  Nu 8) Este ușor să obții un loc de muncă și să faci o carieră ca farmacist?  Ușor  Dificil 2.2. Rezultatele sondajului La sondajul meu au participat 19 persoane. În urma sondajului, am aflat: Rezultatul întrebării 1: Rezultatul întrebării 2: Rezultatul întrebării 3: Rezultatul întrebării 4: 9

Rezultatul întrebării a 5-a: Rezultatul întrebării a 6-a: Acuratețe, responsabilitate, prietenie, dragoste pentru profesie, bunătate, sociabilitate, răbdare, atenție, perseverență, capacitatea de a lucra cu clienții. Rezumatul întrebării 7: Rezumatul întrebării 8: 10

3. Lucrul la produs 3.1. Idei inițiale 1. Broșură 2. Articolul 3. Prezentare 4. Broșură 5. Stand 3.2. Specificații de design 1. Interesant 2. Înțeles 3. Accesibil 6. Prezentare câștigătoare 5. Semnificativ 11 ​​4. Pretențios

3.3. Criterii de selecție a produsului #1 Produs + Broșură + Prezentare articol + + Cabină de broșuri + Concluzie: Aleg să creez un produs sub formă de prezentare, deoarece această idee îndeplinește toate criteriile pe care le-am stabilit. №2 + + №6 + + №3 + + + №4 + + + №5 + + 3.4. Dezvoltarea produsului 12

3.5. Produs finit 13

Concluzie Scopul și obiectivele proiectului pe care mi l-am propus au fost atinse. S-a creat prezentarea produsului. Elevii claselor 911 pot folosi produsul meu pentru a-și determina viitoarea profesie. Îmi place produsul finit și cred că nu necesită îmbunătățiri suplimentare. Am dorința de a repeta munca, pentru că am experiență și interes în această chestiune. În procesul de lucru la proiect, am studiat: istoria farmacologiei, tipurile de specializări ale profesiei de farmacist, îndatoririle profesiei, cine se potrivește acestei profesii, cererea și salariul profesiei de farmacist. De asemenea, mi-am consolidat cunoștințele în utilizarea programului pentru dezvoltarea prezentărilor. Am avut cel mai mare succes cu documentele. Nu am întâmpinat dificultăți în fabricarea produsului. A face o prezentare și a concepe un proiect a fost o plăcere pentru mine. Evaluez produsul meu ca fiind „excelent”. Am făcut următoarele concluzii asupra lucrării: 1. Profesia de farmacist este destul de diversă în domeniile de aplicare. Practic, acești specialiști sunt angajați în farmacii, acționând ca vânzători de medicamente. Dar ele îndeplinesc nu numai funcția de implementare, ci și selecția analogilor, alternativelor etc. Destul de des, farmaciștii ajută la determinarea medicamentului să aleagă. Al doilea 14

direcția activității poate fi numită procese științifice. Aceasta este munca în laboratoare, institute de cercetare etc. 2. Munca unui farmacist este interesantă și dinamică. La urma urmei, acești specialiști creează substanțe care adesea ne ajută să ne salvăm viețile. Ele sunt parte integrantă a sistemului de sănătate al oricărei țări civilizate. Referințe 1. Profesia „Farmacist” [ Resursa electronica]/ Electron. // EDUNEWS: acces: https://edunews.ru/professii/obzor/Medicinskie/farmazevt.html website 20012018. Mod electronic. 2. Profesie farmacist. Descrierea profesiei. Unde să studiezi ca farmacist [Resursa electronică] / Electron. Dan. //FB.ru: electron. Site-ul web 2017. Mod de acces: http://fb.ru/article/175006/professiuchitsyanafarmatsevta 15

,  Situație dorită: Vreau să aflu mai multe despre alaiul unui farmacist  Situație reală: Nu știu suficient despre alaiul unui farmacist Semne: 1) Stima de sine crescută Stima de sine scăzută 2) Admirarea celorlalți Dezamăgirea celorlalți Contradicții: Anexa 1 16

1) Stima mea de sine crește atunci când cunosc mai multe informații despre profesia de farmacist, dar nu este așa. 2) Îmi doresc ca alții să admire cunoștințele mele despre profesia de farmacist, dar nu este așa. Problemă: Vreau să aflu mai multe despre profesia de farmacist, dar nu știu cum să realizez acest lucru. Vreau să aflu mai multe despre profesia de farmacist, dar nu știu cum să realizez acest lucru. Anexa 2 Nr. Soluții Căutare informații 1 pe Internet 2 Discuții cu rudele despre + 1. Disponibilitatea materialelor 2. Timp nelimitat 3. Eficient din punct de vedere al costurilor 4. Studiu mai complet al materialelor 5. Autoperfecționare 6. Creșterea nivelului de cunoștințe 1. Timp nelimitat 1. Afectarea vederii 2. Oboseală 1. Studiul incomplet al materialelor 17

3 din această profesie A vorbi cu un farmacist 2. Nu-i este frică de a vorbi 1. Nu este scump 2. Auto-îmbunătățire 2. Oboseală 1. Frica de a vorbi 2. Oboseală 3. Incompletitudinea cunoștințelor Concluzie: pe baza analizei soluțiilor, aleg solutia nr 1, deoarece pe acest moment el este cel mai potrivit. Anexa 3 Obiectiv Sarcini Pași Resurse Termen limită Nota finalizării + Elaborați o prezentare „Profesia de farmacist 1. Colectați și analizați informații despre această profesie 2. Comportament 1.1. Vizualizați și analizați site-uri web și cărți cu aceste informații 2.1 Sondaj: Informațional, material 10/30 /2017 Informativ 16.11.2017 + 18

evt „Sondaj pe internet în 3. Studiați regulile de elaborare a unei prezentări 4. Familiarizați-i pe ceilalți cu rezultatele proiectului și demonstrați produs, material, intelectual, financiar Informații, material 25.02.2018 + Muncă, intelectuală 09.04.2018 + „Relevanța profesiei de farmacist 2.2.Rezumați sondajul 3.1.Vizualizați site-urile cu reguli de dezvoltare 3.2.Consultați-vă cu un profesor de informatică 4.1.Pregătiți produsul pentru demonstrație 4.2.Pregătiți un discurs 4.3.Demonstrați produsul 19