Kuidas õppida artikleid kirjutama. Kuidas õppida hästi kirjutama

Tere, minu ajaveebi püsitellijad ja külalised! Pavel Yamb võtab ühendust. Tänases artiklis tahan rääkida sellest, kuidas õppida veebisaitidele huvitavat ja kasulikku sisu kirjutama.

Vaatleme mõningaid probleeme, mis artiklite kirjutamisel esile kerkivad, ja õpime selle ettevõtte jaoks parimaid tehnikaid.

Kuidas saada heaks kirjanikuks

See küsimus teeb murelikuks paljud kirjandusmaailma uustulnukad. Miks osad inimesed oskavad sidusalt mõtteid väljendada ja huvitavaid tekste kirjutada, teised aga saavad kirjaoskamatud esseed viienda klassi tasemel? Ilmselt on saladus selles, et copywriterid on erinevad. Mõni läheneb asjale kohusetundlikult, pingutab enda kallal, loeb erialakirjandust, teine ​​aga ei vaeva ennast eriti ja teeb tööd suvaliselt. Juhtub, et pärast paari artikli kirjutamist ja kopika eest müümist (ja kellele on vaja kirjaoskamatuid esinejaid?) loobuvad algajad sellest keerulisest ülesandest ja otsivad lihtsamaid viise raha teenimiseks.

Arvatakse, et oskus kaunilt ja asjatundlikult paberil mõtteid väljendada antakse sünnist saati, kuid see pole täiesti tõsi. Sünnist saadik antakse ainult ilu või intelligentsus, samas kui muud oskused inimestel arenevad pärast teatud pingutusi. Harvade eranditega ei tule siin elus miski ilma raskusteta.

Muidugi võite lõpetada spetsiaalse kirjandusülikooli, pärast mida ei kirjuta te halvemini kui professionaalsed ajakirjanikud. Kuid see tee on kõige raskem ja see võtab teil rohkem kui ühe aasta. Ja suurema osa sellest ajast kulutate ainete õppimisele, mis pole teile eriti vajalikud.

Samuti saate õppida iseseisvalt artikleid kirjutama; selleks on internetis tasulised ja tasuta videokursused ning kirjandus. Tasulised kursused on kindlasti paremad, kuid tasuta infotoodetest saad kahtlemata kasu.

Loomulikult saate neid teadmisi õppida iseseisvalt, katse-eksituse meetodil. See meetod on ka raske, kuid meie ajal ka kõige levinum. Ja tegelikult, miks mitte? Praegu on kirjandust küllaga ja kui on suur tahtmine, saab samad ained "väliselt" läbi teha. Ainult keegi ei tee eksameid. Sa õpid enda jaoks, mitte kraadi saamiseks.

Teadmiste praktiline rakendamine

Saate harjutada tekstikirjutamise vahetustega, kus näete, mille eest te tegelikult seisate. Kuid ärge eksige, teie karjääri algus on väga raske. Algaja copywriter teenib vähe: paljude algajate palk algab 15 rublast tuhande tähemärgi kohta ilma tühikuteta. Nõus, et summa on tühine. Kuid tööle asudes saate isegi selle raha eest hindamatu kogemuse. See viib teid järk-järgult täiesti erineva, suurema sissetulekuga maailma.

Teie stiil paraneb pidevalt ja lõpuks saab teist tekstikirjutamise tõeline meister. Ja see pole enam nali - head kirjanikud teenivad tuhande tähemärgi kohta alates 2 dollarist ja rohkem.

Nüüd mõtleme, kuidas kirjutada kvaliteetseid artikleid. Pole saladus, et hea stiil on vaid sellel, kes palju loeb. Aga kui loed ainult anekdoote ja vaatad ainult telesarju ja märulifilme, siis sinu kirjanduslik stiil sellest ei parane.

Hea copywriter peab armastama raamatuid – see on hea viis artiklite jaoks teabe hankimine. Kui te pole lugemisega harjunud, on parem otsida kohe mõni muu elukutse - pole mõtet.

Proosaklassika, aga ka tärkavatele kirjanikele ja tekstikirjutajatele kirjutatud kirjanduse lugemine aitab oluliselt kaasa teie edule. Ainult nii saab välja kujuneda hea autoristiil. Samuti aitab see süntaksi põhireeglite tundmine. Seda küll koolis õpetatakse, aga see ei tüüta kõike uuesti üle korrata, tuues internetist alla venekeelseid õpikuid.

Samuti on kasulik värskendada õigekirja ja kirjavahemärkide põhireegleid. Neid teadmisi saab proovile panna Siin. Hea on ka kirjutamist harjutada interaktiivsed diktaadid kus saad võimaluse oma teadmisi praktikas proovile panna. Selles pole midagi keerulist ja te ei pea paberile kirjutama.

Pärast sellise veebidikteerimise avamist näete valmis teksti, mille puuduvatel kohtadel on mitu vastust. Puuduvad tähed peate täitma oma äranägemise järgi. Kui midagi oli valesti sisestatud, siis peale dikteerimist saad vead üle vaadata, seal kirjutatakse sulle täpsemalt kus vea tegid ja miks pluss hinde.

Kuid kui teil on juba idee, kuidas lauseid õigesti koostada, peate läbima järgmise sammu: õppima, kuidas klaviatuuril pimeda kümne sõrme meetodil tippida. Ilma selleta ei toimi copywriteri elukutse omandamine. Saadaval on tasuta koolitusprogrammid laadige alla siit.

Staminaga töötamine 2.5

Parim on alla laadida programm Stamina 2.5. Sellega töötamine on lihtne ja pärast nädalast tundi saate trükkida kiirusega 100 tähemärki minutis. Programmiga tutvumine, alustage lihtsate harjutustega, mis on programmis nupu Mode all, õppetund number 1.

Alustage esimesest õppetunnist. Peamine edutingimus, millest millegipärast kuskil ei kirjutata, ei püüa trükkimise kiirust suurendada. Kui arvate, et peate tippima kiiresti ja paljude vigadega, siis eksite sügavalt.

Parim on aeglaselt, kuid täpselt tabada õigeid tähti ilma klaviatuurile vaatamata. Mida kogutumalt seda teed, seda kiiremini vajalike tähtede asukoht mällu salvestatakse. Seetõttu ärge kiirustage, kiirus ei jäta teid.

Kui unustasite tähe asukoha, proovige oma mälu pingutada ja järk-järgult sisestate masinasse, teades, kus ja mis täht asub. Harjutage vähemalt pool tundi päevas ja pimedate tippimise meetod ei valmista teile enam probleeme.

Programmil on muid huvitavaid valikuid, mis muudavad teie tunnid mitte ainult kasulikuks, vaid ka lõbusaks. Nupu Režiim alt leiab Tunniredaktori, kuhu saab ise meelepäraseid fraase lisada.

Saate lisada ka mis tahes muusikat, mis teie õppetunde täiendab. Siin saate omandada ka vene ja inglise klaviatuuripaigutuse. Alammenüü Valikud klahvi all on funktsioon "Seadistamine" (F3). Seal saate muuta pilti ja määrata programmi ülejäänud soovitud parameetrid.

Hea artikli kirjutamise viisid

Ja nüüd, kui olete oma mälus värskendanud vene keele reegleid ja õppinud pimesi tippima, võite jätkata esimese artikli kirjutamist.

Enne tööle asumist tasuks mõelda, millest kirjutad. Otsi hea mõte artikkel ei ole paljude jaoks lihtne, kuid on üks suurepärane viis, mis aitab meil seda probleemi lahendada.

Läheme copywritingi vahetusse www.textsale.ru ja vali tulus teema. Millal avate sellel lehel, seejärel leidke menüü vasakpoolsest servast ülaosast rida "Otsingupäringud".

Avamisel näeme pikka teemade nimekirja. Pöörake tähelepanu punastele numbritele, mis on vasakul küljel. Seal, kus on plusse, on artiklite teema populaarne, miinused tähendavad vastupidist. Nad ütlevad, et praegu pole see teema kliendi jaoks huvitav.

Pärast teema valimist, ütleme "külmik", minge lehele, kus näete palju müügil olevaid artikleid. Kirjutage enda jaoks üles kõige huvitavamad pealkirjad ja minge seejärel brauseri otsingumootorisse.

Oletame, et valisin artikli nimega DIY Refrigerator Repair. Teema on populaarne, sellise artikli saab kiiresti osta, sest see kannab kasulik informatsioon. Kontrollime seda teeninduses Yandexi sõnavalik. Ekraanipildilt on näha, et selle teema vastu tunneb huvi 5516 inimest, mis põhimõtteliselt pole sugugi halb.

Seda teenust kasutavad ka saitide veebihaldurid. Kindel on, et paljud neist hakkavad selliseid artikleid börsilt otsima. Ja seetõttu on võimalus, et teie artikkel ostetakse kiiresti ära. Nüüd sisestage selle nimi otsingumootorisse. Siin näeme kohe, et meil on artikli jaoks palju materjali.

Artikli ümberkirjutamine

Võtame näitena järgmise lause ja proovime teha lihtsa ümberkirjutuse:

"Koduperenaised pesevad aknaklaase spetsiaalse seguga." Meie ees on ülesanne kirjutada tekst ümber nii, et see kõlaks uutmoodi, kuid selle tähendus ei läheks kaotsi.

Proovime seda muuta järgmiselt: Spetsiaalsed ravimvormid aidake perenaistel aknaklaase pesta.

Või nii: "Kaasaegsed kompositsioonid klaaside pesemiseks - suurepärased abilised koduperenaistele. Nendega muutub iga töö tõeliseks naudinguks.

Viimane näide on lähemal copywritingule, sellised tekstid saadakse lähteteksti sulgemisel ja mälust kirjutamisel.

Kõige olulisem reegel: ärge lubage fantaasiaid ja ärge kalduge artikli mõttest tugevalt kõrvale. Vastasel juhul võib juhtuda, et ilma teemast absoluutselt aru saamata võite kirjutada artikli, mis on täiesti mõttetu. Ja lõpuks kannatab ka klient, kui ilma kontrollimata selle avaldad, kui talle sellise teksti annad.

Sügav ümberkirjutamine

Ümberkirjutamist saab paremini teha ja selle unikaalsust suurendada, kui järgite järgmist reeglit: jagage Wordis olev tekst osadeks ja tõstke iga osa erineva värviga esile. Pärast seda lugege teksti väikeste lõikude kaupa, püüdes süveneda selle tähendusse.

Seejärel sulgege tekst ja proovige selle sisu oma sõnadega edasi anda. Viimane võimalus võimaldab saada tõelise ainulaadne tekst, mida ei pea pärast unikaalsuse kontrollimist isegi uuesti tegema. Kirjutasin sügavast ümberkirjutamisest eraldi,.

Ja nüüd, kui oleme omandanud kiire tippimise ja õppinud selgeks vene keele reeglid, võite proovida kätt artiklite loomisel.

Kuidas artiklit planeerida

Artikkel koosneb:

• pealkiri;
• sisenemine (lõikamine);
• artikli korpus;
• järeldused

1. Alustage oma artiklit intrigeeriva pealkirjaga. Seda saab teha sõnaga "Kuidas". "Kuidas õppida tekstikirjutamist", "Kuidas oma ajaveebi täiuslikult üles seada" ja nii edasi. Nimi peab sisaldama numbrit. "Viis võimalust tundma õppida" jne.
2. Sissejuhatus: Rääkige lugejale, kuidas nad teie postitusest kasu saavad.
3. Seejärel pakkuge välja mõned loogilised osad, mis teemat laiendavad. Andke igale jaotisele alapealkiri.
4. Lõpus kirjuta lühike kokkuvõte, tee järeldused ja ongi kõik.

Selle tulemusel peaksite saama midagi sellist, nagu see plaan:

Kuidas õppida seepi valmistama

Kas teadsid, et seepi saab keeta nendest toodetest, mis sul kodus on?! See artikkel näitab, kuidas seda poole tunniga teha.

1. Nõutavad koostisosad.
2. Seebi retsept.
3. Kuidas maitsestada.
4. Kuidas süüa teha.
5. Kus müüa.
6. Järeldus:

See artikkel näitas, kuidas teha soodsatest toodetest odavat seepi... ja nii edasi. Artikli kava kohta lugege minu artiklit lingil.

Loodan, et see postitus oli teie sõprade jaoks huvitav ja kasulik. Palun pange sotsiaalmeediasse meeldimised. võrkudes ja kirjutage kommentaare. Ja mis kõige tähtsam, kirjutage artikleid, õppige oma mõtteid kaunilt väljendama ja edasi turule. Näeme.

Ära kaota. Liituge ja saate oma e-postiga artikli linki.

Tänapäeval võib haruldane inimene kiidelda oma mõtete kirjaliku esitamise ja eksimatu kirjaga. Kui tahad elus midagi saavutada, siis õpi pidevalt, täienda ennast, isegi kui oled edu tipus. Ühes filmis peategelaneütles: "Enne kui midagi otsustate, mõelge, kas mäng on küünalt väärt." Sel juhul kõhklemata - "mäng on küünalt väärt." Kuna haritud inimene on kasulik inimene ja enne kasulik inimene kõik teed lahti.

Olge kannatlik ja vaimne

Kui pole soovi oma vene keelt parandada, pole ka tulemust. Mida kirjaoskatum on inimene, seda kõrgemal kohal ta elus on, muutub iseseisvamaks ja suunavamaks. Pidage neid mõtteid meeles iga kord, kui soovite lõpetada.

Loe palju

Võtke meie vene keele kursus

Vene keeles pole nii palju teemasid, milles inimesed kõige sagedamini eksivad - umbes 20. Otsustasime pühendada kursuse nendele teemadele. Klassiruumis saate lihtsate harjutuste ja spetsiaalsete meeldejätmistehnikate abil välja töötada kompetentse kirjutamise oskuse, kasutades materjali mitme hajutatud korduse spetsiaalset süsteemi.

Kõigil inimestel on erinevad võimed. Ühel inimesel on hästi arenenud visuaalne mälu, teisel kuulmis- ja kolmandal motoorne mälu. Sagedamini domineerib segatüüp: kas visuaalne-kuuldav või visuaalne-motoorne jne. Seetõttu valige need näpunäited, mis on teie jaoks kõige tõhusamad. See on peamine reegel ja teie edasise edu saladus vene keele õppimisel.

Usun, et iga internetti sattunu jaoks on üks olulisemaid oskusi oskus kirjutada lihtsaid, arusaadavaid ja huvitavaid tekste.

Ja sellest artiklist saate teada, kuidas õppida tekste ja artikleid kirjutama.

Nüüd ma ei räägi ainult tekstide müügist, vaid tekstide kirjutamisest üldiselt, olgu see siis postitus sotsiaalmeedia, meililist, ajaveebipostitus või isegi video stsenaarium.

Hoidke 10 lihtsa sammuga kontrollnimekirja.

Sisu:

Kuidas õppida tekste ja artikleid kirjutama

Kui eelistate videot, siis palun:

Loe palju ja kirjuta palju

Näiteks loen ma nädalas vähemalt ühe raamatu. On inimesi, kes loevad päevas ühe raamatu.

Siin on põhimõte lihtne, nii et teil on pidevalt ideid tekstide jaoks, peate need ideed pähe panema: lugemine saab sellega suurepäraselt hakkama.

palju kirjutada. Kirjutamise õppimiseks peate ... kirjutama. Nagu mõni kirjanik ütles - ega ilma jooneta.

Ma isegi ei mäleta päeva (välja arvatud nädalavahetused), mil ma poleks vähemalt 300-500 sõna kirjutanud. Pidev harjutamine teeb vahe. Kui olete kirjutamisega jänni jäänud, on väga lihtne viis oma kirjutamisoskuste arendamiseks.

Vabakirjutamine. See tähendab, et istute maha ja hakkate kirjutama, mis pähe tuleb. Ükskõik mis. Ja kirjutage 15 minutit katkestusteta, regulaarselt, iga päev.

Jah, see on kindel töö, aga mis sa arvasid – see juhtub iseenesest?

idee ja eesmärk

Siin on kõik lihtne. Idee- millest kirjutada? Ja eesmärk- miks kirjutada? Võtame selle artikli näitena. Selle artikli idee on luua tekstide kirjutamise kohta petuleht - lihtne, üksikasjalik ja arusaadav.

Ja siin on mitu eesmärki: näidata oma asjatundlikkust selles küsimuses, meelitada oma meililisti tellijaid ja kliente.

Kui mul on idee ja eesmärk olemas, liigun edasi pealkirja juurde.

Pealkirjad

Kui pealkirju ei loeta, siis midagi muud ei loeta. Seetõttu tuleks kõigepealt töötada pealkirjadega. Näiteks ei saa ma teksti edasi kirjutada, kui mul pole pealkirja. Kuigi peale teksti kirjutamist saan pealkirja täiesti teise vastu vahetada.

Et te pealkirjade kirjutamise pärast oma ajusid ei rabeleks, olen teile ette valmistanud 50 malli. Leiad need siit

Noh, leiate ajalehtede ja ajakirjade pealkirjade jaoks ideede lao. Näiteks poes järjekorras seistes loen pidevalt ajalehtede ja ajakirjade pealkirju. Miks sa ei tee sama.

Esimene pakkumine

Esimese lause eesmärk on lihtne: arendada pealkirja ja teha teine ​​lause loetavaks. Peaasi, et see oleks lihtne ja lühike.

Parim esimene pakkumine alusta küsimusega või sõnaga kuidas. Või kasutage selles numbreid. Need esimesed soovitused töötavad kõige paremini.

lõigud

Lõigud on teksti moodustavad ehitusplokid. Et tekst oleks hõlpsasti loetav, tuleb see jagada lõikudeks. Vaata teksti, mida parasjagu loed – seda on lihtne lugeda, sest see "hingab".

Tohutuid 10-realisi lõike ei ole lihtsalt realistlik lugeda. Soovitan teha suurima lõigu mitte rohkem kui 5 rida ja kus alternatiivsed erineva laiusega lõigud: 3 rida, 5 rida, 2 rida, 5 rida jne.

Lõigete koostamise põhimõte on lihtne: 1 lõik – 1 mõte. Ja veel üks asi: esimesed 5 lõiku loovad inertsi: seda nimetatakse libeda nõlva põhimõte- kui inimene suutis lugeda esimesed 5 lõiku, suudab ta inertsi abil teksti slaidi lõpuni veereda.

Täiendav stiimul teksti lõpuni lugemiseks on "avatud ahela" olemasolu selles. Sellised silmused põhinevad Zeigarniku efektil - ma kirjutasin sellest

Noh, veel üks nõuanne - ära tee lõike laiaks: neid on nii ebamugav lugeda. Kuni silmad ulatuvad rea algusest selle lõpuni, väsivad nad väga ära. Ärge sundige lugejaid tööle – muutke lõigud mitte laiaks. Pöörake tähelepanu minu lõikude laiusele – neid on väga lihtne "tarbida".

Struktuursus

Võib-olla oleks mõistetavam sõna konksud või silmakonksud. See on kõik, mis kuidagi võimaldab mõista teksti ülesehitust ja muudab selle lugemise lihtsamaks.

Täpploendid, esiletõstmised (värv ja paksus), allakriipsud, tausta esiletõstmised, suurtähed, pildid, eraldajad jne. - kõik see hõlbustab teksti tarbimist.

Vaata seda teksti: pealkirjad, alapealkirjad, erinevad rõhuasetused, lühikesed lõigud – kõik see muudab teksti lugemise lihtsamaks ja lihtsamaks.

Kirg

Struktuurist üksi ei piisa, tekst peab olema huvitav. Ja selleks saate tekstides kasutada lood, metafoorid, pildid, magnetsõnad, anekdoodid, aforismid, tsitaadid, otsekõne jne.

Sama kehtib ka lugude kohta. Iga teksti ajalugu muudab selle põnevamaks. Lugude kasutamisest oma tekstides kirjutasin jutuvestmist käsitlevas artiklis:

Siin tahan teile postitada väikese petulehe. Kui te ei tea, millist lugu rääkida, siis lihtsalt rääkige meile sellest, millal teile meeldis:

inspireeritud, rahulik, kaitstud, nördinud, kurb, rahulolev, vaba, segaduses, üksildane, energiline, intelligentne, provotseeritud, ebakindel, otsustusvõimetu, sõjakas, armastatud, uhke, uuenenud, seksikas, vabanenud, surematu, üllatunud, õnnelik, imetlev, kahtlev, julm, otsustav, vigastatud, kartlik, rumal, abitu, tugev, hämmastunud, tabatud, rahutu, kurb, kurb, uudishimulik, julge, enesekindel, rumal, piiratud, üllatunud, alaväärtuslik, mahajäetud, atraktiivne, rahulik, õnnelik, rahunenud, armukade, võimekas, mahajäetud, rahulolev, muserdatud, kurnatud, kibestunud, premeeritud, elus, haavatav, rahutu, hirmunud, kahtlustav

Sama kehtib magnetsõnade kohta. Iseenesest muudab nende sõnade olemasolu teie tekstides need (tekstid) huvitavamaks.

Siin on selliste sõnade loend. Kas sa tead, kuidas ma teen? Kirjutan kõigepealt teksti ja kui seda redigeerin, vaatan, kas saan allolevast nimekirjast sõnad magnetid kuhugi kleepida:

Uudishimu sõnad

Müsteerium, ime, maagia, müstika, end, saladus, tõde, reaalsus, usk, ülestunnistus, nõidus.

seksuaalse varjundiga sõnad

Öö, armastus, süda, soov, seks, armas, lill, suudlus, unistus, võrgutamine.

Sõnad, mis kutsuvad esile soovi säilitada ja kaitsta

Elu, surm, hirm, sõda, seiklus, kuritegevus, progress, vabadus, noorus, ilu, turvalisus.

Sõnad, mis on seotud elu võtmehetkedega

Laps, laps, peigmees, pruut, kihlus, naine, mees, abikaasa, abielu, perekond, isa, ema, sõber, inimesed

Ideaalidega seotud sõnad

Õnn, õnn, uus, eriline, erakordne, põnev, avastus, leiutis, ainulaadne, eksklusiivne, lootus, õnnelik, mugav, uhke, põnev, lihtne.

Sõnad, mis panevad sind domineerima

Raha, kuld, dollarid, miljon, miljonär, rikas, varandus, edu, kuulsus, võim, saavutus, au, võit, au, triumf.

Sõnad, mis viitavad praktilistele nõuannetele

Miks, kuidas, siin, mis see on, tööriist, vundament, etapp, uuendus, tegur, õppetund, idee, põhjus, meetod, kvaliteet, võti, ülesanne, strateegia, kasu, küsimus, meetod, lahendus, nõuanne, ühendus, taktika, viis, reegel, retsept, põhimõte, vahendid, tehnoloogia, näide.

Sõnad, mis viitavad uuendustele

Uus, nüüd, avasta, täna, esilinastus, viimane, hoiatus, oluline, kiireloomuline, avastus, edenemine, täiustamine, varsti, tagasi kooli.

Sõnad, mis viitavad allahindlustele või eripakkumistele

Tasuta, boonus, poole hinnaga, hind alandatud 20 protsenti, hooajaline müük, konkurendid, täismüük, säästa, tehing, vähendamine, erihind, võit, garantii.

Sõnad, mis panevad kohe tegutsema

Ainult nüüd, viimane võimalus, piiratud kogus, kuni kaupa jätkub, eelmisel nädalal, ainult pühapäeval, ainult kolm päeva, kuni homseni, hinnad alandatud, ainult kaheks päevaks, viimane päev selle hinnaga, pakkumine aegub…

P.S

Statistika järgi on järelkiri sama loetav tekstielement nagu pealkiri. Seetõttu soovitan seda kasutada igas kirjas. Kuidas kasutada p.s. müügikirjades

P.S. see on üleskutse, avatud ahela, tähtaja või piirangu, kokkuvõtete jms koht.

Dekoratsioon

Peamine reegel: tekst peaks olema puhas, mitte ilus. Et midagi ei kaoks kuhugi, et poleks värvilisi fonte ja värve ning asjatut joondust.

Soovitan mitte rohkem kasutada 2-3 kirjasuurust tekstis ja mitte rohkem kui 2 värvi. Erinevad kirjasuurused loovad kontrastsuse ja struktureerivad teksti: pöörake tähelepanu sellele, kuidas see tekst on tehtud.

Pildid

Nagu eespool kirjutasin, struktureerivad pildid teksti, muudavad selle elavamaks ja huvitavamaks. Samuti võivad pildid äratada erinevaid emotsioone – see aitab ka teksti huvitavamaks muuta.

Siin on mõned kõige populaarsemad näited selle kohta, milliseid pilte saab oma tekstidesse lisada:

• Sillad
• Loomad (kassid jne)
• Seks (tissid)
• Kuulsused
• Inimesed ebatavalistes olukordades
• Inimesed, kelle näol on väljendunud emotsioonid
• fotolugusid
• Inimesed ebatavalistes riietes ja keskkonnas (keskaegne, fantaasia)
• Joonistused selleks puhuks või trendiga seotud
• Armastus-porgand (romantilised joonistused)
• Fotod katastroofidest
• Meemid ja naljad

Kui lahjendate oma tekste ülaltoodud loendist piltidega, muudate oma tekstid huvitavamaks ja loetavamaks.

Redigeerimine

Pärast teksti kirjutamist laske sellel enne toimetamist vähemalt üks päev puhata.

Ja seejärel vähendage kõike, mida saab eemaldada. Lõika lõigud lahti. Tee keerulised laused lihtsaks. Vabane liigsetest komadest. Sisestage sõnad magnetid. Eemaldage võõrad sõnad. Lisa pilte.

Noh, suupisteks on siin kontrollnimekiri artikli kirjutamise kontrollimiseks:

• Kas pealkiri on meeldejääv?
• Kas esimene lause on lühike? Kas sa esitad küsimuse esimeses lauses?
• Kas tekst on jagatud lõikudeks? Kas hoog koguneb?
• Kas tekstil on väljendunud struktuur?
• Kas tekstis on lugusid, aforisme, metafoore, küsimusi?
• Kas teil on järelsõna?
• Kas pilte on?
• Kas tekst on täpne?
• Kas sa kasutad sõnu magnetid?
• Kas olete õigekirja kontrollinud?
• Kas lasta tekstil puhata?
• Kas teksti on lühendatud?
• Kas lugesid ette? Kas olete muutnud kohti, kus komistasite?

Ja siin on veel üks boonus: 50 näidet selle kohta, millest saate blogis, suhtlusvõrgustikus või meililistis kirjutada:

Sisu parandajad

Ja loomulikult ei saa ma varastada võimalust teid minu eest tänada ;).

Kirjutamine võib olla nii suurepärane hobi kui ka vajalik oskus. Loovust ei piira miski peale teie kujutlusvõime ulatuse. See sisaldab realistlikku, detektiivi, ulmelist, luulet või teaduslik töö. Samas ei piisa ainult haaramisest ja kirjutama hakkamisest: tuleb lugeda, uurida, reflekteerida ja muudatusi teha. Kirjutamistehnikad ei ole universaalsed, kuid on mitmeid viise, kuidas oma kirjutamisoskust parandada ja kaasahaaravaid kirjutisi luua.

Sammud

1. osa

Kuidas oma stiili arendada

Määrake oma motiivid. Võib-olla soovite hobi korras kirjutada või raamatut välja anda, te ei saa kooliesseed valmis või soovite oma oskusi täiendada tekstikirjutajana. Igal juhul pole miski võimatu ja idee oma eesmärkidest ütleb teile, millele peaksite keskenduma.

• Näiteks teadusajakirja artiklit kirjutades ei ole vaja seadet valida, sest see on romaanikirjaniku ülesanne. Töö spetsiifika määrab iseõppimise lähenemise.

1. Mõtiskleda kunstiteoste teemad, süžeed ja tegelased. Enne alustamist on oluline teada, millest kavatsete kirjutada. Saate kirjutada armastusloo zombie ja muumia vahel, elust Merkuuril ja isegi iseendast. Puuduvad piirangud. Enne töö alustamist mõelge järgmistele küsimustele:

   • Mis žanris sa kirjutama hakkad?
   • Milliseid teemasid soovite uurida?
   • Millised olulised omadused peaksid teie tegelastel olema?
   • Millist motivatsiooni antagonist juhib?
   • Milline toon (komöödia, traagiline) jääb tekstis domineerima?
   • Kuidas peaks teie lugu lugejat huvitama?

2. Looge mitteilukirjandusliku teksti teeside, teemade ja argumentide ülevaade. Kui töötate uudisteartikli, ajakirjaväljaande, kooliessee või mitteilukirjandusliku raamatu kallal, kitsendage esmalt teemat. Kaaluge võimalikult palju seotud teemasid, ideid, inimesi ja andmekogumeid, et oma huvid konkreetsele aspektile veelgi kitsendada. Samuti saate luua mõttekaardi või oma töö umbkaudse ülevaate.

   • Mõelge nendele küsimustele: mis on minu argument? Kes on minu sihtrühm? Milliseid uuringuid tuleb teha? Mis žanris ma kirjutan?
   • Ütle, kui soovite kirjutada Kreeka ja Foiniikia jumalate suhetest, siis loetlege kõik jumalate panteoni esindajad ja nende omadused. Seejärel vali paar jumalat, kelle vahel on võimalik kindlaks teha lähim seos.
   • Kui teie teema on palju laiem (näiteks kirjutate impeeriumide vastasmõjust ülemerekolooniatega), on teil rohkem vabadust. Saate arutada toidu kohaletoimetamise viise või erinevaid suhtlusvõimalusi.

3. Kasutage vaba kirjutamine oma ideede arendamiseks. Seega saate seadistada taimeri ja kirjutada pidevalt määratud aega. Praegu pole õige aeg vigadele mõelda, kui mõtteid vurab vaba vool. Pole tähtis, kas kasutate seda teksti tulevikus. Oluline on vabaneda loomeblokist ja hoida kirjalihased heas vormis. Isegi jama on hea algus!

   • Vaba kirjutamise meetod sobib peaaegu iga stiili jaoks. Alustage loo kirjutamist, pange kirja oma mõtted ja tähelepanekud, öelge kõik, mida selle teema kohta teate. Laske sõnadel vabalt paberile voolata.

4. Määrake oma sihtrühm ja lugejate teadlikkuse sügavus. Hea kirjanik tunneb oma publikut. Ta teab, kuidas lugeja tähelepanu köita. Mõelge, kes teie teksti loeb. Mida paremini tunnete oma publikut, seda paremini suudate oma töös lugeja vajadusi rahuldada.

   • Lugejast sõltub, millist keelt kasutada, mida selgitada ja milliseid oletusi tekstis teha.
   • Näiteks akadeemilistel lugejatel on teie tööstusest juba üldine ettekujutus. Neile piisab lühikestest selgitustest ilma tarbetu veeta ja põhimõistete kirjeldustest.
   • Kõigile meeldida on täiesti loomulik, kuid sihtrühma suhtes realistlik olemine toob sulle kõige rohkem kasu. Loomulikult võivad teie detektiivilugu lugeda ka naisteromaanide austajad, kuid sihtrühma tuumiku moodustavad selle žanri fännid.

5. Uurige teemat.Ükskõik, millest kirjutate, on väike uurimine alati asjakohane. Kirjutamiseks on soovitatav uurida materjale ja spetsiaalseid ressursse. Romaani jaoks on oluline mõista tehnoloogiat, ajaloolisi sündmusi, süžeesid, ajaperioode, inimesi, kohti ja muid probleeme, mis seovad teie teksti tegeliku maailmaga.

   2. osa

   Kuidas tekstiga töötada

   1. Seadke ajakava või eesmärgid. Teie ülemus, õpetaja, kirjastaja või isegi teie saate määrata lõpetamise tähtaja. Kasutage seda tähtaega oma kirjutamiseesmärkide ajakavasse seadmiseks. Planeerige tööaeg, kontrollige, redigeerige, lugege arvustusi ja lisage.

      • Kui teil on vaba aega, võite seada eesmärgiks kirjutada 5 lehekülge või 5000 sõna päevas.
      • Kui tähtaeg on selgelt määratletud (nagu kooli essee puhul), on vaja täpsustada. Näiteks andke endale kolm nädalat teabe kogumiseks, nädal kirjutamiseks ja nädal toimetamiseks.

   2. Planeerige oma tekst. Lihtne plaan aitab sul kursil püsida ja unistusi ellu viia. Plaan võib sisaldada lühikesi kokkuvõtteid või üksikasjalikke fakte ja teavet.

      • Plaan peaks määrama tekstis ideede ligikaudse järjekorra. Hiljem on muidugi võimalik kohti vahetada, aga plaani mõte on selles, et ideed oleksid omavahel korrektselt seotud.
      • Mõned kirjanikud eelistavad töötada ilma plaanita ja selles pole midagi halba. Siiski on oluline ajastada rohkem aega läbivaatamisteks ja täpsustamiseks, kuna ideid saab siis esitada kaootilisemalt ja vähem struktureeritult.

   3. Mõelge välja ilukirjandusliku teksti jaoks konfliktile, haripunktile ja lõpptulemusele. Ilukirjandus on väga erinev, kuid süžees peaks alati olema algus, konflikt, haripunkt ja lõpp (selles järjekorras). Esmalt tutvustage peategelast ja tegevust, et lugeja oleks süžeesse sukeldunud. Seejärel sisestage teksti isik, objekt, sündmus, mis muudab teose maailma tavapäraseid aluseid. Muutus peab jõudma piirini või kulminatsioonini, pärast mida saabub loogiline tulemus.

      • Lõpptulemus ei ole alati õnnelik lõpp. Kõige tähtsam on viia kõik süžeeliinid ühte punkti, et sündmustel oleks mõtet.
      • See valem kehtib mitte ainult ilukirjandus. Nii on kirjutatud näiteks paljud populaarteaduslikud ajalooteemalised raamatud.

   4. Analüütiline tekst peaks sisaldama sissejuhatust, fakte, analüüsi ja järeldusi. Teksti korraldus sõltub ülesande iseloomust ja aktsepteeritud standarditest. Alumisel real peaks aga analüütiline tekst algama teema sissejuhatuse ja argumentatsiooniga, seejärel liikuma tugiandmete, autori analüüsi või tõlgenduseni ning sisaldama kõige lõpus viimast osa.

      • Kui olete ise uurimistööd teinud või andmeid kogunud, on oluline enne andmete esitamist uurimismeetodid üle vaadata.
      • Samuti on analüüsi ja järelduse vahel sageli teemat käsitlevad lõigud. Need sisaldavad teavet andmete muude võimalike tõlgenduste ja toimingute kohta, mis aitavad vastata teie uurimistöös tõstatatud küsimustele.

   5. Kirjutage mustand. Kirjutage üles kõik, mida soovite oma töösse lisada. Vigade ja ebatäpsete omadussõnade arv Sel hetkel vahet pole tegelikult. Teil on hiljem aega muudatuste tegemiseks ja teksti puhastamiseks, seega keskenduge oma ideede väljatoomisele.

      • Saate kirjutada kogu teksti mustandi või töötada etapiviisiliselt. Teine võimalus on mahukate töödega töötamiseks mugavam.
      • Kui teil on plaan, siis pole vaja iga eset rangelt järgida. See peaks andma teksti üldise loogika. Plaan on juhend, mitte siduvate reeglite kogum.

   6. Muuda tekst. Lugege mustand uuesti läbi ja alustage muudatuste tegemist. Kujundage lugu või argument soovitud viisil ja keskenduge punktide või punktide vahel selgete üleminekute loomisele. Mõelge ka sellele, mis on tekstis üleliigne.

      • Kontrollige teksti järjepidevust. Kas teksti kõigil osadel on ühine tähendus? Kui vastus on jaatav, siis jätkake. Kui see on negatiivne, muutke või kustutage sobimatud lõigud.
      • Kontrolli pakkumiste vajadust. Kas iga lõik lisab midagi olulist juurde? Kas iga osa sisaldab sisulist teavet, aitab süžeed edasi viia ja arutleda, arendab tegelast või ideed, sisaldab kriitikat? Eemaldage kõik, mida te ei vaja.
      • Kontrollige puuduvat teavet. Kas kõik teie tegelased või jutupunktid on õigesti esitatud? Kas tekst sisaldab toetavat teavet või visuaalseid materjale? Kas referaadid voolavad sujuvalt ühest teise või on tekstis loogilisi lünki?

   7. Kirjutage tekst ümber, kuni olete valmis seda teistele inimestele näitama. Sageli hõlmab töö tekstiga palju etappe ja mustandeid. Tehke muudatusi, muutke struktuuri, sisu ja järjestust, kuni tekst on teistele näitamiseks valmis. Võtke arvesse tähtaegu ja pidage meeles, et lõplikuks lihvimiseks on vaja aega.

      • Vastuvõetud mustandite arvu ei ole. Igal juhul sõltub kõik ajastust, stiilist ja teie ettekujutusest valmis tekstist.
      • Peaaegu alati tundub, et midagi muud saab lisada või muuta, kuid ärge laske end täiuslikkuses kinni. Teatud hetkel peate käepide kõrvale panema ja peatuma.

   3. osa

   Kuidas vigu parandada

   1. Parandage tekstis olevad tehnilised vead. Pidage meeles, et ainult õigekirjakontrollist ei piisa. Ainult autor ise märkab erinevust "istu" ja "halli" või "nemad" ja "nemad" vahel. Lisaks õigekirja- ja grammatikavigadele vabane ka korduvatest või valesti kasutatud sõnadest.

      • Erinevad veebipõhised tekstikontrolli tööriistad aitavad teil määrata teksti loetavust ja sõnade järjekorda, kuid ärge lootke ainult automatiseeritud teenustele.

   2. Kuulake teiste inimeste arvamusi. See on oluline samm, sest inimesed näevad teie teksti värske pilguga ja mitte mõtle välja. Näidake tööd 2–3 inimesele, keda usaldate, et saada teavet teksti juurdepääsetavuse ja sidususe kohta ning tuvastada kõik allesjäänud vead.

      • Parim võimalus on pöörduda õpetajate, koolitajate, ekspertide, kolleegide ja teiste kirjanikega. Samuti võite saada kirjutamisrühma liikmeks, et leida arvustajaid, lugeda teiste inimeste töid ja jagada üksteisega tagasisidet.
      • Paluge inimesel anda aus ja üksikasjalik hinnang. Ainult siiras tagasiside, isegi kui see koosneb pidevast kriitikast, aitab teil areneda ja areneda.
      • Vajadusel esitage nimekiri küsimustest, mida enne töö alustamist endale esitasite.

   3. Kasutage teksti täpsustamiseks tagasisidet. Teiste inimeste sõnad ei pea teile meeldima ega teie arvamusega kokku langema. Teisest küljest, kui mitu inimest avaldasid sama arvamust, siis on parem seda tõsiselt võtta. Proovige leida kesktee oma ideede ja inimeste nõuande vahel, keda usaldate.

      • Lugege tekst uuesti läbi, võttes arvesse kuuldud tagasisidet. Pange tähele tähenduslünki, üleliigseid lauseid või lõike, mis vajavad uuesti läbivaatamist.
      • Kirjutage lõigud ümber, juhindudes välise arvamusest ja omaenda kriitilisest pilgust.

   4. Vabanege asjatutest sõnadest. Kui sõnal pole süžee ülesehituse ega lause semantika jaoks erilist tähtsust, võib selle ära jätta. Parem on kirjutada lühike ja ülevaatlik, mitte üleliigne tekst. Kui sõnu on liiga palju, tundub materjal ülekoormatud, pompoosne või loetamatu. Pöörake tähelepanu järgmisele:

   5. Kasutage lihtsat keelt. Tülikates ja ehitud lausetes on võlu, kuid eelistatav on kasutada lihtsaid ja arusaadavaid fraase. Ärge kasutage žargooni ega väga pikki sõnu, et jätta muljet spetsialistist, sest mõju on sageli vastupidine. Liiga palju keeruline tekst võib lugeja segadusse ajada. Heitke pilk kahele lõigule Hemingway ja Faulkneri raamatutest. Kumba on lihtsam mõista?

      • "Manuel jõi konjakit. Ta ise oli unine. Välja ei tohi minna, liiga palav on. Ja seal pole midagi teha. Suritot on vaja näha. Ta teeb enne tulekut veidi uinakut."- Ernest Hemingway, Mehed ilma naisteta.
      • "Ta ei tundnud end enam nõrgana, ta lihtsalt suples õndsas taastumisnukistuses, kui pole aega, kiirustamist, tööd ja neid kuhjuvaid sekundeid, minuteid ja tunde, mille ori jääb terveks kehaks nii unes kui ka tegelikkuses. , lähevad nüüd tagasi ja aeg ise tõmbub ja tõmbub keha ees, mis tavaliselt allub oma ohjeldamatule jooksmisele.– William Faulkner, "Omaniku leidis koer ise" .
        • Paljud inimesed kasutavad sageli sarnasusi ja metafoore, kuid püüavad neid lahjendada muude troopide ja kõnekujunditega, et anda tekstile sügavust ja tekstuuri. Näiteks torkab hüperbool lugejale kohe silma ja annab soovitud efekti.
        • Teine kujundliku kõne näide on personifikatsioon, mis annab elututele objektidele elutuid omadusi. Fraas "Päike naeratas reisijatele" loob pildi selgest päevast, ilma et oleks vaja öelda "See oli päikeseline".

      • Jälgige kirjavahemärke. Kirjavahemärgid võimaldavad paremini mõista lause struktuuriosi. Kirjavahemärgid ei tohiks endale liiga palju tähelepanu tõmmata. Kirjavahemärkide liigne kasutamine on üks levinumaid vigu. Keskenduge sellele, et laused oleksid selged ja mitte täis komasid.

        • Ärge liialdage hüüumärke. Vestluses hüüavad inimesed harva. Sama peaks kehtima ka kirjalike ettepanekute kohta. Näiteks lauses "Ženjal oli väga hea meel teiega kohtuda!" hüüumärki pole vaja, sest põnevus väljendub juba sõnades.
   • Leidke töötamiseks mugav koht. Erinevad kohad sobivad ideaalselt erinevate asjade jaoks. Nii saate magamistoas voodil ideid koguda ja raamatukogus muudatusi teha.
   • Ärge kasutage aegunud sõnu ja väljendeid, kuna lugejad ei pruugi neist aru saada.
   • Ärge kartke kirjutada korrast ära. Paljud autorid alustavad lõpust või analüüsivad ja töötavad tagurpidi.
   • Pärast mustandi valmimist on soovitatav teha paus tekstist. Nii saate seda hiljem vaadata läbi lugeja silmade ja leida ilmseid vigu, mis selle käigus autorile kergesti kõrvale jäävad.
   • Pea meeles tehnilised terminid. Kui soovite hoonet kirjeldada, peate teadma arhitektuuritermineid nagu "fassaad", "baluster" ja "veranda". Neil sõnadel on harva lähedasi sünonüüme, seega peate kasutama terminit "frontoon" või kirjutama "ülemine osa". viilkatusega hoone fassaadist".

Küla jätkab tõhusa eneseharimise edendamist. Sel nädalal otsustasime õppida, kuidas parandada oma kirjutamisoskust romaani, stsenaariumi, väärt kolumni või laitmatu reportaaži kirjutamiseks. The Village Weekendi toimetaja valis välja mitu teemakohast raamatut, kursust ja loengut ning uuris asjatundjatelt, kas on võimalik õppida lihtsalt ja huvitavalt kirjutama.

Sergei Volkov

Riikliku Teadusülikooli Kõrgema Majanduskooli filoloogiateaduskonna dotsent, Moskva Kunstiteatrikooli vene kirjanduse ajaloo lektor, Peatoimetaja ajakiri "Kirjandus"

Mõiste "hea kirjutamine" on väga suhteline.. Olgu – kelle jaoks? Mõni lugeja arvab, et see on hästi kirjutatud, teine ​​ajab nina püsti. See on nagu lauljatega: põhimõtteliselt löövad kõik nootid pihta, aga kuulad kedagi justkui loidust, aga kedagi ei kannata. Kuid tal on oma fännid, kes omakorda ei talu teie iidolit.

Kui sa aga eriti tark pole, siis hästi kirjutamine on selgelt, arusaadavalt, kujundlikult, ülesehituselt ja asjalikult kirjutamine. Et oleks, millest lugeja ajudest kasu lõigata ja millest sensuaalset naudingut kogeda. Ka keeleline tunne on tunne ja seda tuleb endas hellitada ja teistes rahul olla.

Seetõttu peab ennekõike kirjanikul midagi öelda. Tal peab olema idee. Kirjutamise käigus võib see hargneda ja muutuda keerulisemaks, kuid algne tromb peab eksisteerima enne teksti. Või mitte mõte, vaid pilt. Mingi tihe pulseeriv tsoon, mis sunnib sind sellesse pulsatsiooni langema. Üldiselt on kirjutamise soov ja motivatsioon sama olulised kui armastuse jaoks.

Ja teine. Et kirjutada, peab kirjutama. Pidevalt. Rattaga sõitma teoreetiliselt õppida ei saa. Et sõita, tuleb sõita. Iga päev. Istu maha ja pedaali. Kukkuge, tõuske üles ja istuge uuesti. Hea "ratas" kirjanikule võib olla ajaveeb, leht sotsiaalvõrgustikes. Saate sinna kirjutada lühidalt, õppides aeglaselt väljendama seda, mida te arvate ja tunnete võimalikult täpselt. Ja siin on võimalus saada tagasisidet lugejatelt.

Treeningu huvides võib kirjutada kõigest: metroos pealtkuuldud vestlusest, aprilli ootamatust lumesajust, lapsepõlvemälestustest, mis meenus. Peaasi on leida üles "potentsiaalne erinevus", mingi pinge kahe pooluse, sketši alguse ja lõpu vahel, et oma loos teadlikult korraldada mingisugune elementide vastasseis. Et lugeja sellesse konksu satuks ja sealt maha ei tuleks.

Ja selleks, et näha, kuidas seda teha, peate lugema. Võimalikult palju erinevaid asju. Mitte ainult kirjanduslikud tekstid, vaid ka ajakirjandus, hea teaduslikud tekstid, märkmikud, memuaarid ja kirjad. Ja need, kes teie vaatenurgast aktiivselt ja hästi veebis kirjutavad. Saate alguses kedagi jäljendada – see on kasulik õpipoisiõppes. Omandades erinevaid kombeid ja stiile, leiate järk-järgult oma.

Siin on, mida jõuda kaugele: võtke ja kirjutage paroodia minu rassidest selle kohta, mida tähendab "hästi kirjutada". Kui suudate tabada äsja loetud teksti mõningaid jooni ja korrata neid groteskses liialduses, on see suurepärane. Kiidan kõigepealt.

Muidugi saab kirjutamisoskust arendada: kui ma poleks selles veendunud, poleks ma nüüd kuuendat aastat kirjanduskursusi õpetamas. Kõik meie oskused põhinevad mingil loomulikul kalduvusel, kuid ilma selle kalduvuse õige arendamiseta ei tule sellest midagi välja. Selles mõttes ei erine professionaalse tekstilooja amet muusiku omast. Minu kursustele tulevad pigem algajad ja isegi uudishimulikud inimesed, kellel on mingi eelsoodumus, kuid asjaolud ei võimaldanud varem seda eelsoodumust realiseerida. Vähemalt pooled kohaletulnutest on PR-i ja ajakirjandusega tegelevad inimesed ehk oskavad tekste koostada ja vajavad tõuget, et ületada ajakirjanduse ja kirjanduse piir. Annan endast parima, et aidata neil sellest joonest üle saada. Meie kursused on korraldatud nagu seminarid: esmalt pean loengu mingil “tehnilisel” teemal ja siis palun kirjutada uurimusi, mida tunnis kontrollitakse. Korraldame nende kolleegide ja kaaslastega ring-seminaride arutelusid ning meistrina teen neist aruteludest kokkuvõtte. Ma ei leiuta jalgratast uuesti: nii toimivad minu sünnilinna kirjanduslikud töötoad.

Algajad autorid teevad mitmeid vigu. Kõik sõltub taustast, millega nad tulevad. Kui autor on ajakirjandusliku taustaga, siis tunneb ta fraasi rütmi, teab, et kaks korda ei saa ühte lausesse panna sõna “oli”, aga tal on süžees lünki ja vigu. Siis pakun talle, et lõpp ei tulene juhtunust loogiliselt, et ekspositsioon on liiga pikk. Reeglina juhtub see seetõttu, et komponeeritud tekst on liiga tihedalt seotud autori enda elulooga (mis on esimese, teise, kolmanda raamatu puhul täiesti tavaline: mäleta Tolstoid tema "Poisipõlvega") ja soovitab et kirjanduslikud seadused erinevad eluseadustest. Ja on teistsuguse taustaga inimesi - andke andeks mõni sooline ebakorrektsus - reeglina täiskasvanud, väljakujunenud mehi, kellel on midagi öelda. Nad teevad kõige lihtsamaid vigu fraasitasandil – see sama topelt "oli". Näitan seda neile. See tähendab, et ma teen seda, mida teeb toimetaja kirjastuses.

Sügisel, kui komeet maad ei taba, jätkan selliste kursuste läbiviimist ja olen siiani sellest suure entusiasmiga. Minu jaoks on see lihtsam, sest sel aastal on korraga käivitatud mitu sarnast projekti - proovige Yandexis tippida "kirjanduskursused Moskva" ja vaadake valikut. Need on kõik mu sõbrad ja mul on nende üle hea meel, sest siiani on see turg haigutav kõrb.

Oleg Kašin

ajakirjanik

Lugema peab palju, ma isegi ütleks – loe kõike, ehk ärge tehke endale autorite, meedia või raamatute nimekirju, vaid lugege tõesti kõike järjest, ka igasugust infoprügi. Teil peab olema ettekujutus sellest, mis ja kuidas on juba kirjutatud, kuidas nad praegu kirjutavad, kuidas nad ei kirjuta. Igas äris on kõige olulisem koordinaatide süsteem, milles te eksisteerite. Kirjutava inimese jaoks peaksid selliseks süsteemiks olema kõik tekstid, mis talle kättesaadavad on.

Kirjanikuplokk või vastupidi, inspiratsioon pole just müüt, vaid midagi sellele lähedast. Las Lev Tolstoi, jumal puhkab, kannatab kirjanikuploki käes, ta on geenius, saab hakkama. Sina ja mina oleme lihtsad inimesed, meil on tähtaeg ja nad ootavad meilt teksti, kõik muu on jama. Noorena oli mul probleeme, kui ma ei saanud pikka aega teksti alustada ja siis avasin LiveJournalis uue postituse akna või uue kirja posti, kirjutasin sinna ja kõik läks kohe korda. , sest kirja või postituse kirjutamine on lihtsam kui artikli kirjutamine. Palju aitab välja mõelda konkreetne adressaat, kellele tekst on suunatud: justkui räägiksite talle seda lugu isiklikult, keskendudes sellele, mis teda huvitab, mitu minutit ta teid pidevalt kuulab (ja siis pead olema hajevil, nalja tegema või teemat vahetama ) jne. Ja hea teksti saladus peitubki selles, et seda ei tea keegi ja kas tekstist tuleb välja või mitte, on minu meelest lihtsalt võimatu ennustada.

Mida lugeda

Christopher Vogler. "Kirjaniku teekond. Mütoloogilised struktuurid kirjanduses ja kinos »

Värskelt vene keeles ilmunud stsenaristide õpik ühelt juhtivalt stsenaristilt ja filmiprodutsendilt, Hollywoodi filmistuudio konsultandilt, kes osales näiteks "Kaklusklubi" ja "Lõvikuninga" loomisel.

Jürgen Wolf. “Kirjanduslik meistriklass. Õppige Tolstoilt, Tšehhovilt, Dickensilt, Hemingwaylt ja paljudelt teistelt kaasaegsetelt autoritelt.

Kuidas teha igapäevast rutiini ja teenida loovusega raha, miks John Irving ilma puhkamata kirjutas ja Clive Staples Lewis - kella viiest seitsmeni õhtul ja kes uskus, et kirjanikud ei peaks üksteisega kohtuma - oma põnevas ja pealegi kasulik, räägib raamat kirjanik Jürgen Wolf.

Robert McKee. "Lugu miljonis. Meistriklass stsenaristidele, kirjanikele ja mitte ainult »

Veel üks oluline raamat stsenaristidele 35 Oscari võitnud kirjaniku mentorilt Peter Jacksonilt, Julia Robertsilt ning poolelt Paramounti ja Pixari töötajatelt. Oma korduvalt trükitud teoses läheneb Robert McKee jutuvestmisele süstemaatiliselt, pakkudes süžeekomplektist loobumist ja loole dramaatilise struktuuri väljamõtlemist.

Mark Whitehouse, Maksim Trudoljubov, Aleksandr Gordejev, Leonid Beršidski. "Vedomosti ajalehe dogma"

Kohustuslik lugemine noortele ajakirjanikele: mitte ainult faktide õiglasest käsitlemisest ja intervjueerija õigustest, vaid ka sõnade "ilmne" ja "omapärane" mõttetusest.

Lydia Tšukovskaja. "Toimetaja laboris"

Kirjandustoimetaja, kirjaniku ja Korney Tšukovski tütre liigutav raamat sellest, millega proosatoimetajad nõukogude ajakirjades kokku puutusid, kuidas kirjutavad andekad kirjanikud ja miks ei saa mõnda autorit stiiliparandustega aidata.

Mida vaadata

Julian Friedman jutuvestmise kunstist

30-aastase kogemusega kirjandusagent räägib, kuidas ta peab igal aastal 6000 noorte kirjanike avalduse hulgast välja valima kuus.

Svetlana Reiter - sellest, kuidas kirjutada aruannet ja juurdlust

Endise Lenta.ru erikorrespondendi ja arvukate RBC uurimiste autori meistriklass.

Dmitri Bykov - selle kohta, kust süžeed otsida ja mis on kirjanikule lubatud

Näib, et väike intervjuu kõige viljakama kaasaegse vene kirjaniku ja publitsistiga sellest, mis on autori missioon ja miks talle lubatakse promiskuiti.

Arzamas. "Vene klassika. Alusta"

Kuidas Tolstoi tahtis kirjutada romaani dekabristidest, kuid kirjutas "Sõja ja rahu", miks Lermontov nihutab lõpu "Meie aja kangelase" algusesse ja muid 19. sajandi klassikaliste teoste saladusi, mis on kõigile kasulikud. kes plaanib ise autoriks hakata – sisse eriprojekt Arzamas.

Kus õppida

Loovkirjutamise kool

Bunini auhinna laureaat, kirjanduskriitik ja HSE professor Maya Kucherskaya käivitab kirjutamiskooli, kus professionaalsed autorid (sh Dmitri Bõkov, Aleksandr Arhangelski ja Avdotja Smirnova) õpetavad õpilasi kirjutama lugusid, elulugusid ja stsenaariume ning rääkima Venemaa raamatuturu iseärasused . Proosatöötuppa registreerimine on juba lõppenud, eluloo-, tõlke- ja stsenaariumi töötubades on veel paar kohta vaba.

Kus: Turgenevi nimeline raamatukogu-lugemistuba

Hind: 20 tuhat rubla kursuse kohta

Toimetajate kool

Artjom Gorbunovi disainibüroo avab kooli, mis hakkab õpetama toimetamist, tüpograafiat, küljendust, liideste kujundamist, projektijuhtimist, läbirääkimisi ja tööd kliendiga, aga ka "loovuse juriidilist poolt". Kooli parimatele lõpetajatele pakutakse pärast ligi aastast õppimist tööd kirjastuses Mann, Ivanov ja Ferber, ettevõtetes Aktion ja SuperJob ning büroos endas.

Kus: eemalt

Hind: alates 40 tuhandest ühe õppeastme eest. On 10 vaba kohta.