Presentazione sul tema della preparazione all'esame. Presentazione per l'incontro

INCONTRO CON I GENITORI

La procedura e le forme di svolgimento della certificazione finale statale dei laureati del 9 ° grado nell'anno accademico 2016-2017

Vicedirettore per la gestione delle risorse idriche Vyatkina E.A.

Stato finale

attestazione

(GIA) - questa è la vista principale

esame di laurea

9 classi al liceo

Russia.

Il superamento del GIA è necessario per passare al grado 10 o entrare negli istituti secondari formazione professionale(collegi e istituti tecnici).

Certificazione finale statale

Il GIA è svolto dalle commissioni d'esame statali (di seguito SEC) al fine di determinare la conformità dei risultati dei programmi didattici di mastering da parte degli studenti delle principali educazione generale corrispondente ai requisiti dello standard educativo statale federale dell'istruzione generale di base.

Regolamento

per lo svolgimento del GIA-9 sotto forma dell'esame di stato principale

• Legge federale "Sull'istruzione in russo

(artt. 59, 60, 98)

• La procedura per tenere lo stato finale

attestazione secondo programmi educativi

istruzione secondaria generale, approvata

per ordine del Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Federazione Russa

del 25 dicembre 2013 n. 1394 con modifiche dall'art

15/05/2014 n. 528, 30/07/2014 n. 863, 16/01/2015

№ 10, del 07.07.2015 n. 692, del 12.03.2015 n. 1401,

del 24.03.2016 n. 305

La procedura per lo svolgimento della certificazione finale statale per i programmi educativi dell'istruzione generale di base

Definisce

Forme

Partecipanti

Tempismo

Organizzazione

Partecipanti al GIA

Alla finale di stato

sono ammesse attestazioni

studenti di prima media,

che non hanno debiti accademici e che hanno completato integralmente il curriculum o piano di studi individuale

(con voti annuali in tutte le materie accademiche del curriculum di un istituto di istruzione generale per il grado IX non inferiore a soddisfacente ) .

Partecipanti al GIA

Viene presa la decisione sull'ammissione alla certificazione finale statale consiglio pedagogico organizzazione educativa ed è redatto dall'atto amministrativo dell'organizzazione educativa entro e non oltre il 24 maggio anno corrente .

La certificazione finale statale per i programmi di istruzione generale di base nell'anno accademico 2016-2017 comprende:

lingua russa

Esami Obbligatori

Matematica

Esami opzionali

Letteratura

Geografia

Informatica e TIC

Scienze sociali

Fisica

Biologia

Chimica

Lingua straniera

Storia

La scelta di due soggetti dall'elenco specificato dal 1 settembre 2015 è obbligatoria.

Le modifiche sono state approvate con ordinanza del Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Russia del 7 luglio 2015 N 692

Informazioni sulla selezione preliminare degli esami per l'OGE

Articolo

Quantità

lingua russa

Insegnante

Matematica

Fisica

Chimica

Informatica e TIC

Biologia

Storia

Geografia

lingua inglese

Tedesco

Scienze sociali

Letteratura

Certificato di istruzione generale di base

Nell'anno accademico 2016-2017, la base per ottenere un certificato sull'istruzione generale di base è il completamento con successo del GIA-9 su quattro soggetti

Applicazione

Dichiarazione sulla scelta degli esami e sul loro numero, firmato dai genitori

(rappresentanti legali)

presentati personalmente dagli studenti sulla base di un documento comprovante la loro identità (passaporto),

È possibile modificare l'elenco degli elementi selezionati

Gli studenti hanno il diritto di modificare (integrare) l'elenco degli esami indicati nella domanda solo se hanno validi motivi (malattia o altre circostanze, documentate).

Lo studente presenta domanda alla SEC indicando l'elenco delle materie modificato e indicando le motivazioni della modifica dell'elenco precedentemente dichiarato.

La domanda deve essere presentata entro e non oltre un mese prima dell'inizio dei relativi esami.

Forme di conduzione del GIA per programmi educativi di istruzione generale di base

utilizzando materiali di misurazione di controllo, che sono insiemi di compiti di una forma standardizzata (di seguito - CMM)

sotto forma di esami scritti e orali utilizzando testi, argomenti, compiti, biglietti.

principale esame di stato

stato

esame finale

Può prendere GVE:

• Studenti con disabilità
• Bambini disabili e disabili nell'istruzione
• Homeschoolers

Il tempo dell'esame è aumentato di 1,5 ore.

Per gli studenti con disabilità, gli studenti di bambini disabili e le persone con disabilità che hanno padroneggiato i programmi educativi dell'istruzione generale di base, il numero di esami il loro desiderio restringimento fino a due esami obbligatori di lingua russa e matematica .

(il paragrafo è stato introdotto dall'Ordine del Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Russia del 24 marzo 2016 N 305)

Calendario degli esami

Uno per tutti programma GIA-9 e durata degli esami per ogni materia formativa stabilisce annualmente l'opportuna Ordine del Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Federazione Russa.

Bozza tempistica del GIA 2017

palco principale

lingue straniere

lingue straniere

lingua russa

storia, biologia, fisica, letteratura

informatica e ICT, fisica

matematica

scienze sociali, chimica, informatica e ICT, geografia

riserva: informatica e ICT, letteratura, storia, biologia, lingue straniere

riserva: russo

riserva: scienze sociali, chimica, geografia, fisica

riserva: matematica

Durata dell'esame di stato principale

180 minuti (3 ore)

Fisica

Scienze sociali

Biologia

Storia

120 (2 ore)

Lingua straniera

(per la parte scritta dell'opera)

15 minuti – tempo di risposta orale

235 min

(3 ore e 55 minuti)

Matematica

Letteratura

lingua russa

120 minuti (2 ore)

Geografia

Chimica

150 minuti (2 ore e 30 minuti)

Informatica e TIC

La durata della certificazione finale statale

La durata degli esami nelle materie accademiche il tempo non si accende assegnato per le attività preparatorie (istruire gli studenti, aprire i pacchi con i materiali d'esame, compilare i campi di registrazione lavoro d'esame, creazione di mezzi tecnici).

I laureati sostengono gli esami finali di stato presso i punti d'esame (PPE)

Durante gli esami in ogni aula ci sono organizzatori e indipendente osservatore esperto .

Organizzatori in aula svolgere le azioni specificate dal regolamento dell'esame in una determinata materia.

Visita medica le prove d'esame sono svolte centralmente dalla RCSI.

La procedura per condurre la certificazione finale statale dei laureati del nono grado

• GIA inizia alle 10.00. Si ricordano ai partecipanti le regole per lo svolgimento della prova d'esame.
• In presenza dei partecipanti GIA, vengono aperti pacchetti sigillati con materiali d'esame.
• I partecipanti al GIA compilano i campi di registrazione dei moduli.
• Gli organizzatori annunciano l'inizio dell'esame con l'indicazione dell'ora di fine.
• I partecipanti al GIA iniziano a svolgere i compiti dei KIM.
• Al termine dell'esame, alla presenza dei partecipanti al GIA, gli elaborati vengono sigillati.
• I partecipanti GIA possono lasciare il pubblico solo per un valido motivo (al bagno, in sala medica) accompagnati da uno degli organizzatori, previa consegna dei moduli GIA al responsabile del pubblico.

Il lavoro d'esame viene svolto dagli studenti autonomamente, non è consentito porre domande sul contenuto del lavoro.

Durante l'esame, gli studenti non dovrebbe:

• comunicare gli uni con gli altri;
• muoversi liberamente tra il pubblico e il PES senza specificare gli organizzatori;
• Godere cellulari, dispositivi informatici elettronici e materiali di riferimento

(esclusi gli accessori omologati e materiali).

In caso di violazione della procedura per lo svolgimento del GIA e rifiuto di rispettarlo, gli organizzatori eliminare partecipante GIA dall'esame.

Il GEC decide annullamento dei risultati GIA dello studente secondo il pertinente soggetto.

Per gli esami è necessario portare con sé:

• passaporto e penna ad elio;
• matematica - un righello;
• in fisica, chimica- una calcolatrice non programmabile che dovrebbe fornire calcoli aritmetici (addizione, sottrazione, moltiplicazione, divisione, estrazione di radici) e il calcolo di funzioni trigonometriche (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcos, arctg).
• in geografia, biologia - righello, calcolatrice non programmabile;

Tutto il resto non è ammesso all'esame. In caso di violazione della procedura stabilita, il partecipante viene rimosso dall'esame.

Materiali e attrezzature aggiuntivi utilizzati nell'esame di grado 9

Matematica: i materiali di riferimento vengono rilasciati insieme ai materiali d'esame.

Lingua russa: un dizionario ortografico viene rilasciato dagli organizzatori.

Geografia: gli atlanti geografici per le classi 7, 8 e 9 sono emessi dagli organizzatori.

Appello

Per garantire il diritto a una valutazione obiettiva, i partecipanti al GIA-9 hanno il diritto di sottoporsi a appello scritto:

• sulla violazione della procedura stabilita per la conduzione del GIA-9;

Non sono presi in considerazione i ricorsi:

• per domande contenuto E strutture incarichi in materie accademiche;
• su questioni relative a violazione partecipante GIA-9 stabilito procedura per condurre GIA-9 ;
• su questioni relative a progettazione errata partecipante all'esame GIA-9 lavoro .

Appello

Appello in violazione della procedura stabilita per la conduzione Studente GIA presentata il giorno dell'esame nella materia accademica pertinente a un rappresentante autorizzato della SEC, senza lasciare il PES .

Appello sul disaccordo con i punti e gli studenti si sottopongono direttamente alla commissione sui conflitti o v organizzazione educativa , in cui sono stati ammessi nei modi prescritti al GIA.

Appello sul disaccordo con i punti presentata entro due giorni lavorativi dalla data del bando ov GIA nella materia accademica pertinente.

Appello

Viene formato un comitato di conflitto per esaminare i ricorsi.

A appello invece del partecipante GIA-9 o insieme a lui, il suo genitori(rappresentanti legali), che devono essere muniti di documenti di riconoscimento.

A appello Deve essere presente un partecipante GIA-9 di età inferiore a 14 anni genitori(rappresentanti legali).

Di desiderio del partecipante GIA-9 il suo appello può essere considerato senza la sua presenza.

Ricertificazione

Sono ammessi a ripetere il GIA nella materia accademica corrispondente nell'anno in corso, su decisione della SEC, i seguenti studenti:

• ricevuto al GIA risultato insoddisfacente non più di due materie accademiche (dal numero di materie obbligatorie ed elettive);

• non presentarsi agli esami buoni motivi
• coloro che non hanno completato la prova d'esame per validi motivi(malattia o altre circostanze documentate);
• il cui appello in violazione della procedura stabilita per lo svolgimento del GIA da parte della commissione per i conflitti era soddisfatto .

Corso di studio ripetuto

Per studenti

• non completato istruzione generale di base,
• non passato GIA o che hanno ricevuto risultati insoddisfacenti sul GIA più di due materie accademiche ,
• o chi ha ricevuto risultati ripetutamente insoddisfacenti in due materie accademiche al GIA in termini aggiuntivi, viene concesso il diritto di superare il GIA nelle materie accademiche pertinenti non prima del 1 settembre 2017.

Corso di studio ripetuto

Studenti specificati a discrezione dei genitori(rappresentanti legali):

• lasciato per ripetuto formazione scolastica;
• tradotto in formazione in adattato programmi educativi secondo le raccomandazioni della commissione psicologica, medica e pedagogica;
• tradotto in formazione individuale curriculum .

Per ripetere gli esami non autorizzato:

• studenti, rimosso dall'esame per violazione la procedura stabilita per lo svolgimento del GIA;
• studenti, risultati Che erano annullato SEC per violazione della procedura stabilita per lo svolgimento del GIA.

Valutazione delle prove d'esame dei partecipanti alla certificazione finale statale

I risultati ottenuti in punti primari (la somma dei punti per le attività correttamente completate della prova d'esame) vengono convertiti in un sistema di punteggio a cinque punti.

Scala per convertire i punteggi GIA in voti

Articolo

Punteggio massimo

lingua russa

Matematica

Fisica

Chimica

Biologia

25 - 33,

34 - 39 , di cui almeno 6 punti secondo i criteri di GK1 - GK4. Se, secondo i criteri di GK1-GK4, lo studente ha ottenuto meno di 6 punti, viene assegnato il voto "4". 

di cui almeno 4 punti secondo i criteri di GK1 - GK4. Se, secondo i criteri di GK1-GK4, lo studente ha ottenuto meno di 4 punti, viene assegnato il voto "3".

Geografia

Scienze sociali

30-40 

Storia russa

27-34 

Letteratura

36-46 

Informatica e TIC

Lingue straniere

34-39 

35-44 

18-22 

59-70 

Caratteristiche del GIA nei singoli soggetti

lingua russa

L'esame di lingua russa richiede il completamento di compiti con una scelta di risposte, compiti con una risposta completa, saggi - ragionamento E dichiarazioni. Gli studenti ascoltano il testo della presentazione dalla registrazione audio sul dischetto allegato ai CIM.

Matematica

Importo massimo punti che un candidato può ricevere per aver completato l'intero lavoro d'esame - 38 punti:

• per il modulo Algebra - 17 punti,
• per il modulo "Geometria" - 14 punti,
• per il modulo "Real Mathematics" -
• 7 punti.

Di questi, almeno 3 punti nel modulo Algebra, almeno 2 punti nel modulo Geometria e almeno 2 punti nel modulo Real Mathematics.

Preparazione per il GIA

bozze di demo, specifiche e codificatori di materiali di misura di controllo (CMM) del principale esame di stato nel 2017. Puoi conoscerli su Sito FIPI Nel capitolo: « Demo, specifiche, codificatori OGE 2017", oltre che sul sito web "Consegna GIA" Dmitry Gushchin.

Banca aperta di compiti GIA-9

www.fipi.ru

Preparazione per il GIA

Una risorsa importante e utile per il diplomato della scuola di base è Banca aperta dei compiti dell'OGE sul sito della FIPI. La Banca ha un gran numero di compiti utilizzati nella preparazione delle varianti del KIM OGE in tutte le materie accademiche. Per facilità d'uso, le attività sono raggruppate in intestazioni tematiche. Puoi preparare gli esami per argomento, prestando particolare attenzione alle sezioni che causano difficoltà.

SU sito web "Consegna GIA" vengono presentati sia compiti su singoli argomenti che versioni standard di elaborati d'esame.

Programma lezioni extra per gli studenti di grado 9A

Articolo

Nome dell'insegnante

lingua russa

Letteratura

Giorno della settimana

Matematica

Tempo

Fisica

Chimica

Informatica e TIC

Biologia

Geografia

lingua inglese

Storia

Scienze sociali

Lunedi

Programma delle lezioni aggiuntive per gli studenti del grado 9B

Articolo

Nome dell'insegnante

lingua russa

Giorno della settimana

Letteratura

Tempo

Matematica

Fisica

Chimica

Informatica e TIC

Biologia

Geografia

lingua inglese

Storia

Scienze sociali

Lunedi

Risorse informative sulle questioni OGE

www.gia.edu.ru– Internet – portale informativo

sostegno dell'OGE

www.fipi.ru– Sito web dell'Istituto Federale

misurazioni pedagogiche

www.ege.midural.ru– Sito informativo

sostegno dell'OGE nella regione di Sverdlovsk

http://65.uralschool.ru– Sito web della nostra scuola

Date di città il controllo funziona nell'anno accademico 2016-2017

Classe

Articolo

Grado 9

data

lingua russa

matematica

Descrizione della presentazione sulle singole slide:

1 diapositiva

Descrizione della diapositiva:

L'esame di lingua russa è un esame obbligatorio per gli studenti che hanno padroneggiato i programmi di istruzione generale di base dell'istruzione generale di base. OGGI. Lingua russa 

2 diapositiva

Descrizione della diapositiva:

Il lavoro di esame (KIM - materiale di controllo e misurazione) è composto da tre parti, comprese 15 attività. 3 ore e 55 minuti (235 minuti) sono assegnate per completare la prova d'esame in lingua russa. OGGI. Lingua russa 

3 diapositiva

Descrizione della diapositiva:

La parte 1 include un'attività ed è un piccolo lavoro scritto sul testo che è stato ascoltato nella registrazione audio ( riepilogo). Il testo di partenza per una presentazione condensata viene ascoltato 2 volte. Questa attività viene eseguita su un foglio separato. 1 parte. Breve riassunto 

4 diapositiva

Descrizione della diapositiva:

L'obiettivo è la capacità di trasmettere il contenuto principale sia di ciascun micro-tema sia dell'intero testo nel suo insieme. Il volume della presentazione non è inferiore a 70 parole. Hai 90 minuti per scrivere il riassunto, compreso l'ascolto del testo originale. Breve riassunto 

5 diapositiva

Descrizione della diapositiva:

Presentazione concisa. Ordine del lavoro N. Azioni dell'organizzatore e dei candidati Tempo approssimativo 1. L'organizzatore avvia la riproduzione della registrazione audio. Gli esaminandi ascoltano il testo di partenza, prendendo appunti nella bozza. 2 - 2,5 minuti (a seconda della durata del testo da ascoltare) 2. La registrazione audio verrà letta dal relatore due volte con una pausa (3-4 minuti) per comprendere il testo e redigere un piano di presentazione. 3. Al termine della riproduzione del testo, l'organizzatore arresta il dispositivo di riproduzione e informa dell'inizio della scrittura della presentazione e dell'opportunità di utilizzare il dizionario. Gli esaminandi iniziano a scrivere la presentazione. 8-9 minuti (secondo la durata totale della registrazione audio) 

6 scivolo

Descrizione della diapositiva:

La parte 2 è composta da 13 compiti (2-14). I compiti della parte 2 vengono eseguiti sulla base del testo letto. Le risposte alle attività 2-14 sono scritte sotto forma di una parola (frase), un numero, una sequenza di numeri nel campo della risposta nel testo dell'opera. In caso di registrazione di una risposta errata ai compiti della parte 2, la risposta viene barrata e ne viene scritta una nuova accanto. 2 parte. Test. Brevi risposte alle domande 

7 scivolo

Descrizione della diapositiva:

8 scivolo

Descrizione della diapositiva:

Utilizzando il testo letto dalla parte 2, SOLO UNA delle attività viene eseguita su un foglio separato: 15.1, 15.2 o 15.3. Prima di scrivere un saggio, devi annotare il numero dell'attività selezionata: 15.1, 15.2 o 15.3. 3 parte. Composizione 

9 diapositiva

Descrizione della diapositiva:

L'obiettivo è testare la conoscenza del materiale teorico in lingua russa dai gradi 5 a 9 e la capacità di usarlo nella pratica, cioè mostrare il ruolo dell'uso di questo o quel materiale in questo testo; la capacità di comporre correttamente un testo - ragionamento. Esempio. Scrivi un saggio-ragionamento, rivelando il significato dell'affermazione di Konstantin Georgievich Paustovsky: "Non c'è niente nella vita e nelle nostre menti che non possa essere trasmesso dalla parola russa". Giustifica la tua risposta fornendo due esempi tratti dal testo che hai letto. Quando fai degli esempi, indica i numeri delle frasi richieste o usa le citazioni. Puoi scrivere un'opera in uno stile scientifico o giornalistico, rivelando l'argomento sul materiale linguistico. Puoi iniziare la composizione con le parole di K.G. Paustovsky. Il saggio deve essere di almeno 70 parole. Un'opera scritta senza basarsi sul testo letto (non su questo testo) non viene valutata. Se il saggio è una parafrasi o una riscrittura completa del testo originale senza commenti, tale lavoro viene valutato con zero punti. Parte 3. 15.1. Saggio su un argomento linguistico 

10 diapositiva

Descrizione della diapositiva:

Scopo: determinare la comprensione del significato di questa domanda, queste proposte; la capacità di ragionare correttamente su una data questione o proposte, utilizzando 2 argomenti, prove da un dato testo. 15.2. Saggio - ragionamento su questo testo 

11 diapositiva

Descrizione della diapositiva:

Esempio. Scrivi un saggio-ragionamento. Spiega come comprendi il significato del testo finale: “Le lettere, approfittando della sua cecità, non sono state tolte dalla scatola - sono state tolte dalla sua anima, e ora non solo lei, ma anche la sua anima è diventata cieca e sordo ...". Nel tuo saggio, fornisci due argomenti dal testo letto che confermano il tuo ragionamento. Quando fai degli esempi, indica i numeri delle frasi richieste o usa le citazioni. Il saggio deve essere di almeno 70 parole. Se il saggio è una parafrasi o una riscrittura completa del testo originale senza commenti, tale lavoro viene valutato con zero punti. Scrivi un saggio con attenzione, calligrafia leggibile. 15.2. Composizione - ragionamento sul testo 

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Didascalie delle diapositive:

CERTIFICAZIONE FINALE DI STATO (GIA) OGE - 2016 9 CLASSE LINGUA RUSSA Specifiche Codificatori degli elementi del contenuto della prova d'esame Criteri di valutazione

L'OGE È SVOLTO IN CONFORMITÀ CON LA LEGGE FEDERALE DEL 29/12/2012 N. 273-FZ "SULL'ISTRUZIONE NELLA FEDERAZIONE RUSSA" AI FINI DELLA CERTIFICAZIONE FINALE STATALE DEI LAUREATI SULLA BASE DI MATERIALI D'ESAME SVILUPPATI CENTRALMENTE PER 14 SOGGETTI. GLI ESITI DELL'ESAME POSSONO ESSERE UTILIZZATI PER L'AMMISSIONE DEGLI STUDENTI ALLE CLASSI DI PROFILO DELLA SCUOLA SECONDARIA. Il lavoro d'esame sulla LINGUA RUSSA è composto da tre parti, inclusi 15 compiti. 3 ore e 55 minuti (235 minuti) sono assegnate per completare la prova d'esame in lingua russa.

PARTE 1. COMPITO 1. RIASSUNTO Questo è un piccolo lavoro scritto sul testo che hai ascoltato. Eseguito su un foglio separato. Il testo originale viene ascoltato 2 volte. SCOPO - il trasferimento del contenuto principale sia di ciascun micro-tema (ce ne sono 3), sia dell'intero testo nel suo insieme. Il volume della presentazione non è inferiore a 70 parole. Già al 1° ascolto è consentito prendere appunti sui punti principali del testo (bozze di appunti)! Godere dizionari ortografici consentito anche fin dall'inizio dell'esame.

CRITERI DI GIUDIZIO PER IL COMPITO 1 № Criteri per giudicare una presentazione sintetica Punteggi SG1 Contenuto della presentazione 2 – 1 - 0 SG2 Compressione del testo di partenza 3 – 2 – 1 - 0 SG3 Integrità semantica, coerenza del discorso e coerenza della presentazione 2 – 1 - 0 criteri di SG1 - SG3 7

PARTE 2. COMPITI BASATI SUL TESTO LETTO La Parte 2 è composta da 13 compiti (2-14). I compiti della parte 2 vengono eseguiti sulla base del testo letto. Le risposte alle attività 2-14 sono scritte sotto forma di parola (frase), numero, sequenza di numeri nella banca delle risposte n. 1 senza spazi o altri simboli.

SPECIFICO: COMPITI 2 - 14… N. 2 - Adeguata comprensione scrivere v vari campi e situazioni di comunicazione (quale frammento del testo contiene le informazioni necessarie per sostanziare la risposta alla domanda ...) - una figura. N. 3 - L'espressività del discorso russo (indica la frase in cui il mezzo di espressività del discorso è ...) - una figura. N. 4 - Dalle frasi ... scrivi la parola in cui l'ortografia del prefisso è determinata dal suo significato - "approssimazione".

N. 5 - Dalle frasi ... scrivi una parola in cui l'ortografia del suffisso è un'eccezione alla regola ... N. 6 - Sostituisci la parola colloquiale "sussurrata" nella frase 12 con una stilisticamente neutra sinonimo. Scrivi questo sinonimo. N. 7 - Sostituisci la frase " scatola di legno”, costruito sulla base dell'accordo, da una frase sinonimo con la gestione della connessione. Scrivi la frase risultante. N. 8 - Scrivi la base grammaticale della frase ...

N. 9 - Tra le frasi ... trova una frase con definizioni omogenee isolate. Scrivi il numero di questa offerta. N. 10 - Nelle frasi seguenti dal testo letto, tutte le virgole sono numerate. Annota i numeri che denotano le virgole nella parola introduttiva. N. 11 - Indica il numero di basi grammaticali nella frase ... Scrivi la risposta con un numero. N. 12 - Nelle frasi seguenti dal testo letto, tutte le virgole sono numerate. Annota i numeri che denotano le virgole tra le parti di una frase complessa collegate da una relazione di subordinazione. N. 13 - Tra le frasi ... trova una frase complessa con subordinazione omogenea di proposizioni subordinate. Scrivi il numero di questa offerta. N. 14 - Tra le frasi ... trova una frase complessa con una connessione coordinativa affine e affine tra le parti. Scrivi il numero di questa offerta.

VALUTAZIONE PARTE 2: Elaborazione automatica, e quindi - compilazione estremamente accurata del foglio delle risposte! Il punteggio massimo è 13. (un punto per ogni risposta corretta). Per una risposta errata o la sua assenza, vengono assegnati zero punti.

PARTE 3 COMPOSIZIONE-RAGIONAMENTO Il compito della parte 3 viene svolto sulla base dello stesso testo che i laureati hanno letto durante lo svolgimento dei compiti della parte 2. Utilizzando il testo letto dalla parte 2, è necessario completare SOLO UNO dei compiti su un foglio separato: 15.1, 15.2 o 15.3. Questa è una risposta motivata scritta! Prima di scrivere un saggio, devi annotare il numero dell'attività selezionata: 15.1, 15.2 o 15.3. Il saggio deve essere di almeno 70 parole. Il saggio deve essere scritto con una calligrafia ordinata e leggibile.

CRITERI PER LA VALUTAZIONE DEL COMPITO 15 (RAGIONAMENTO DEL SAGGIO) № Criteri per la valutazione del ragionamento del saggio su un argomento linguistico (15.1) Punti С1К1 Presenza di una risposta ragionevole alla domanda posta 2 - 1 - 0 С1К2 Presenza di esempi-argomenti 3 - 2 - 1 - 0 С1К3 Integrità semantica, coerenza del discorso e sequenza della composizione 2 - 1 - 0 С1К4 Armonia compositiva dell'opera 2 - 1 - 0 Il numero massimo di punti per la composizione secondo i criteri С1К1–С1К4 9

CRITERI DI VALUTAZIONE DEL COMPITO 15 (RAGIONAMENTO DEL SAGGIO) № Criteri per la valutazione del ragionamento del saggio su un argomento relativo all'analisi del testo (15.2) Punti С2К1 Comprensione del significato di un frammento di testo 2 - 1 - 0 С2К2 Presenza di esempi-argomenti 3 - 2 - 1 - 0 С2К3 Integrità semantica, coerenza del discorso e coerenza del saggio 2 - 1 - 0 С2К4 Armonia compositiva dell'opera 2 - 1 - 0

CRITERI DI VALUTAZIONE PER IL COMPITO 15 (RAGIONAMENTO DEL SAGGIO) № Criteri per la valutazione del ragionamento del saggio su un argomento relativo all'analisi del testo (15.3) Punti С3К1 Interpretazione del significato della parola 2 - 1 - 0 С3К2 Presenza di esempi-argomenti 3 - 2 - 1 - 0 С3К3 Integrità semantica , coerenza del discorso e sequenza della composizione 2 - 1 - 0 С3К4 Armonia compositiva dell'opera 2 - 1 - 0 Il numero massimo di punti per la composizione secondo i criteri С2К1 - С2К4 9

VALUTAZIONE DELLA LETTERA E DELL'EFFETTIVA ESATTEZZA DEL DISCORSO DELL'ESAMINANTE N. Criteri di valutazione dell'alfabetizzazione e dell'effettiva correttezza dell'eloquio Punteggio GK1 Rispetto delle norme ortografiche 2 - 1 - 0 GK2 Rispetto delle norme di punteggiatura 2 - 1 - 0 GK3 Rispetto delle norme grammaticali 2 - 1 - 0 GK4 Conformità alle norme vocali 2 - 1 - 0 FC1 Precisione effettiva del discorso scritto 2 - 1 - 0

In conformità con la procedura per lo svolgimento della certificazione finale statale per i programmi educativi dell'istruzione generale di base (ordinanza del Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Russia del 25 dicembre 2013 n. 1394 è stata registrata dal Ministero della Giustizia della Russia il 03 febbraio 2014 31206): “48. I documenti d'esame sono controllati da due esperti. In base ai risultati del controllo, gli esperti assegnano autonomamente punti per il controllo dei compiti 1 e 1 5 della prova d'esame ... In caso di discrepanza significativa nei punti assegnati da due esperti, viene assegnato un terzo controllo. Una discrepanza significativa nei punteggi è determinata nei criteri di valutazione per la materia accademica corrispondente. Il TERZO ESPERTO è nominato dal presidente della commissione tematica tra gli esperti che non hanno preventivamente verificato la prova d'esame. Al terzo esperto vengono fornite informazioni sui punteggi assegnati dagli esperti che hanno precedentemente verificato il lavoro d'esame dello studente. I punteggi assegnati dal terzo esperto sono DEFINITIVI."

E INFINE... Il numero massimo di punti che un candidato può ricevere per aver completato l'intera prova d'esame è di 39 punti! Confronta: GIA - 2010: 44 GIA - 2014: 41

Raccomandazioni sull'uso e l'interpretazione dei risultati delle prove d'esame per l'esame di stato principale (OGE) nel 2016 LINGUA RUSSA su una scala a cinque punti Voto su una scala a 5 punti "2" "3" "4" "5" Punteggio totale 0-14 15-24 25 - 33, di cui almeno 4 punti per l'alfabetizzazione (secondo i criteri di GK1 - GK4). Se, secondo i criteri di GK1-GK4, lo studente ha ottenuto meno di 4 punti, viene assegnato il voto "3". 34 - 39, di cui almeno 6 punti per l'alfabetizzazione (secondo i criteri di GK1 - GK4). Se, secondo i criteri di GK1-GK4, lo studente ha ottenuto meno di 6 punti, viene assegnato il voto "4".

Riunione dei genitori "Come aiutare i bambini a prepararsi per gli ESAMI?"

L'esame è il periodo più importante nella vita di ogni studente delle scuole superiori. È durante l'esame che viene riassunto il risultato attività didattiche ogni studente. Per superare con successo l'esame, devi prepararti bene. Pertanto, è importante che i genitori creino condizioni favorevoli in famiglia.

Difficoltà procedurali Difficoltà legate alla specificità della registrazione delle risposte. Difficoltà associate al ruolo di un adulto. Difficoltà relative ai criteri di valutazione. Difficoltà associate all'ignoranza dei propri diritti e doveri.

I componenti della componente cognitiva che contribuiscono al superamento positivo dell'OGE sono l'elevata mobilità, la commutabilità; alto livello di organizzazione delle attività; prestazioni elevate e stabili; alto livello di concentrazione dell'attenzione, arbitrarietà; chiarezza e pensiero strutturato, combinatorio; formazione di un piano d'azione interno.

Componenti della componente procedurale Introduzione alla procedura d'esame; Capacità di lavorare con materiali di prova; Capacità di stabilire contatti in un ambiente non familiare e con estranei; Possesso di modi per gestire il proprio stato (autoregolazione, rilassamento).

Componenti della componente personale: la presenza della propria opinione adeguata sull'OGE, l'assenza di una "mitologia" irrealistica. Un'adeguata autostima è la capacità di valutare adeguatamente le proprie conoscenze, abilità, abilità.

Compiti e strategie per la preparazione dei laureati all'OGE. Familiarizzazione con la procedura OGE. Formazione di un'adeguata opinione realistica sull'OGE. Formazione di una strategia costruttiva di attività sull'esame.

Stress-ansia per i risultati dei test imminenti e la reazione del corpo a questa esperienza. “Lo stress non è quello che ti è successo, ma come lo percepisci.” G. Selye

Preparazione agli esami a scuola e a casa - 8 ore Sport, passeggiate all'aria aperta - 8 ore Sonno - almeno 8 ore Si consiglia di dividere la giornata in tre parti

CONDIZIONI DI ASSISTENZA SANITARIA Alternanza mentale e lavoro fisico; Proteggi gli occhi dal superlavoro, dai loro riposo, sposta l'attenzione; Un minimo di programmi televisivi e lavoro al computer; Stimolare le capacità cognitive attraverso l'esercizio; Solleva il morale e riempiti di nuova forza con l'aiuto degli esercizi di respirazione.

Luogo in cui studiare per gli esami Organizza un luogo in cui tuo figlio possa studiare per gli esami. Posiziona gli oggetti nei toni del giallo e del viola sul tavolo. Questi colori aumentano l'attività, l'efficienza.

Semplici consigli Non aumentare l'ansia del bambino alla vigilia degli esami: ciò potrebbe influire negativamente sul risultato. L'eccitazione dei genitori viene sempre trasmessa al bambino, e se gli adulti in un momento cruciale non riescono a far fronte alle proprie emozioni, allora il bambino, a causa delle caratteristiche dell'età, può "scatenarsi" emotivamente.

Suggerimenti semplici Non preoccuparti del voto che otterrà il bambino all'esame e non criticarlo dopo l'esame. Instilla in tuo figlio l'idea che il punteggio non è una misura perfetta delle sue capacità.

Semplici consigli Incoraggia i bambini, lodali per quello che stanno facendo bene. Aumenta la fiducia in se stesso, perché più il bambino ha paura del fallimento, più è probabile che commetta errori. Dillo più spesso ai tuoi figli: Puoi fare tutto con me Sono sicuro che supererai gli esami Sono orgoglioso di te Qualunque cosa accada, tu sei il migliore per me

Semplici consigli Osserva il benessere del bambino, nessuno tranne te sarà in grado di notare e prevenire nel tempo il deterioramento delle condizioni del bambino associato al superlavoro. Controlla la modalità di preparazione del bambino, evita i sovraccarichi, spiegagli che deve alternare le lezioni con il riposo.

Suggerimenti semplici Fai familiarizzare tuo figlio con la metodologia per la preparazione agli esami. Non ha senso memorizzare tutto il materiale fattuale, è sufficiente guardare i punti chiave e cogliere il significato e la logica del materiale.

Modi per alleviare lo stress neuropsichico Attività sportive

Modi per alleviare lo stress neuropsichico Doccia di contrasto Lavare i piatti Guardare una candela accesa Gridare forte, poi piano Inspirare profondamente fino a 10 volte Accartocciare un giornale e buttarlo via

Alla vigilia dell'esame Assicurati che tuo figlio si riposi adeguatamente, ha bisogno di riposare e dormire a sufficienza.

Cosa pensano i nostri figli degli esami Francamente parlando, quando penso ai prossimi esami...

Incoraggia i bambini, lodali per quello che stanno facendo bene. Aumenta la fiducia in se stesso, perché più il bambino teme il fallimento, più è probabile che commetta errori. Dì ai tuoi figli più spesso: puoi fare qualsiasi cosa con me. Sono sicuro che supererai bene gli esami. Sono fiero di te. Qualunque cosa accada, tu sei il meglio per me.