evenimentele școlare si vacantele scolare

Activitate recreativă la Târgul de distracție a taberei de vară

Anghinare

Desfășurarea de jocuri și competiții pentru întreaga tabără.

Locul evenimentului: loc de joacă pentru tabăra de vară.

Numărul de participanți: 50-100 de persoane.

Vârsta participanților: 10-15 ani.

Suport material:

• recuzită pentru competiții în stații;
• harta stației;
• premii de licitație;
• bani de jucărie;
• premii de vanzare.

Pregătirea pentru un eveniment de tabără de vară

Ca pregătire pentru vacanță, este necesar să se amenajeze mese pentru „stații”, să se pregătească și să se distribuie recuzită necesară. Este de dorit ca „stațiile” să acopere o suprafață suficient de mare.

Pentru orientarea între ele, puteți desena o diagramă a locației lor și o puteți agăța într-un loc vizibil (cea mai bună, dar mai consumatoare de timp opțiune este să faceți diagrame pentru fiecare participant).

În plus, pentru vacanță, este necesar să se pregătească „bani” pe care participanții îi vor primi pentru îndeplinirea sarcinilor și premii care pot fi achiziționate pentru acești „bani” în magazinul târgului.

Magazinele pot fi amplasate și în mai multe locuri (indicând locația lor pe hartă). Nu uitați să calculați că bunurile „vândute” furnizează toți „banii” emiși.

O alta eveniment interesant pentru târg - o licitație care poate avea loc după partea principală a sărbătorii pentru a juca „banii” rămași.

Planul activităților din tabără:

1. Introducere.
2. Alergând prin „stații”.
3. Magazine de târguri.
4. Licitație „Pig in a poke”.

Durata evenimentului: 2 ore.

Introducere

Ca o introducere, le puteți spune băieților regulile vacanței, arătați pe hartă ce stații sunt, unde sunt situate „magazinele”.

Alergând prin „stații”

Pentru „stații” puteți veni cu orice sarcini care sunt efectuate suficient de rapid și ușor. „Taxa” pentru finalizarea unei sarcini poate depinde de complexitatea acesteia. Dacă sarcina implică o competiție între mai mulți participanți, câștigătorul primește premiul principal „în bani”, restul participanților fiind în mod necesar premiați cu mici premii stimulative. Un participant care a câștigat „bani” la o „stație” nu poate reparticipa la aceeași competiție.

1. Stația de răsucitori de limbi.

Participanții sunt invitați să scoată din geantă o bucată de hârtie cu un răsucitor de limbi scris și să o pronunțe.

Exemple de răsucitori de limbă

Pe adâncimi am prins leneș morboți.
Mi-ai schimbat bobota cu tenc.

Ai udat crinul? Ai văzut-o pe Lydia?

Cavalerii reginei
A navigat într-o caravelă.

Sacalul a mers, sacalul a galopat.

Există un pop la șoc, o șapcă pe papă,
mop sub preot, pop sub capac.

Geantă de floricele.

Sasha are conuri și carouri în buzunar.

Nu poți să vorbești toți cei care răsuciesc limbile, nu poți să vorbești prea mult.

Le-am cumpărat pe Valerika și Varenka
Mănuși și cizme.

Cumpără o grămadă de pică.

2. Ditti de stație.

Participanții sunt invitați să cânte orice cântec și să primească un premiu pentru ea.

3. Stația de ghicitori.

Participanții sunt rugați să rezolve o ghicitoare. Cei care ghicesc corect (poate mai multe persoane deodată) primesc un premiu.

Exemple de ghicitori cu un truc

Cui îi place să se grăbească printre crengi?
Desigur, roșcată... ( Veveriţă)

În zmeură înțelege multe
Proprietarul pădurii, maro... ( Urs)

Cine bate ca o tobă?
Stând pe un pin... ( Ciocănitoare)

Cine nu este prieten cu lumina strălucitoare,
Subteran iarna si vara?
Nasul i-a săpat toată panta.
E doar gri... ( Cârtiță)

Cine în pădure tremură sub copac,
Ca să nu te întâlnești cu o armă cu două țevi?
Călărește pe câmp, încurajat.
Această fiară se numește... ( Iepure de câmp)

Acest animal doarme iarna
Arată neîndemânatic.
Îi plac fructele de pădure și mierea.
Și se numește... ( Urs)

Mai des, cu capul sus,
Urlând de foame... ( Lup)

Fii și fii
Învață să mormăi... ( Porc)

De la palmier în jos la palmier din nou
Sărind cu îndemânare... ( Maimuţă)

Coada evantaiului, coroana pe cap
Nu mai frumos decât o pasăre, Cum… ( Păun)

4. Origami statie.

Participanții sunt invitați să realizeze o figurină de hârtie (cu ajutorul unui lider sau pe cont propriu).

5. Atracția „Manual Golf”.

Pentru competiție, este necesar să faceți golf de mână dintr-o cutie de pantofi. Pentru a face acest lucru, cutia este întoarsă cu susul în jos și se decupează o gaură în partea de jos, în care o minge de tenis trebuie să treacă liberă. Capacul cutiei este așezat deasupra ei într-un tobogan, astfel încât o minge să poată fi rulată de-a lungul capacului.

Sarcina participanților este să arunce mingea în cutie.

6. Atracție „Burst, ball!”.

Un balon este legat de piciorul drept (glezna) al fiecărui jucător. După semnalul de start, toți participanții încearcă să spargă mingile altor jucători și să-și salveze propria minge. Jucătorii care au spart balonul sunt în afara jocului. Ultima persoană rămasă în joc este declarată câștigătoare. Toți participanții primesc premii de stimulare.

7. Atracția „Petushki”.

Pe sol este desenat un cerc cu diametrul de 2 m. La concurs participă două persoane în același timp. Fiecare participant stă pe piciorul drept, ținând glezna piciorului stâng cu mâna dreaptă. Mâna stângă este ascunsă la spate. Scopul jucătorilor este să împingă adversarul în afara cercului. Cine face acest lucru este declarat câștigător. În plus, învinsul este considerat un participant care, în timpul „bătăliei”, și-a eliberat piciorul stâng sau a folosit ajutorul mâinilor.

8. Atracție „Rupeți pălăria”.

Gazda cheamă doi rivali și le pune pălării pe cap. mâna stângă fiecare participant apasă pe corp și nu are dreptul de a-l folosi în timpul jocului. Sarcina jucătorilor este să smulgă pălăria adversarului cu mâna dreaptă, păstrând-o pe a lor pe cap. Câștigătorul este participantul care a finalizat primul sarcina de joc.

9. Atracția „Koltsebros”.

Pentru a juca, trebuie să faci mai multe inele de frânghie groasă. Sarcina participanților este să arunce un inel de frânghie pe un băț săpat în pământ.

10. Stația Skomorohi.

La această stație, participanții sunt invitați să arate un număr scurt pop (să cânte o melodie, să recite o poezie, să arate pantomimă etc.).

11. Stația de sarcini dificile.

Participanții sunt rugați să rezolve o problemă. Cei care găsesc răspunsul corect sau original la problemă (poate mai multe persoane deodată) primesc un premiu.

Exemple de sarcini

Ce ceas arată timpul exact doar de doua ori pe zi?

Răspuns: ceas care s-a oprit.

Care este mai ușor: un kilogram de vată sau un kilogram de fier?

Răspuns: au greutate egală.

Când este cel mai ușor moment pentru o pisică neagră să intre într-o casă?

Răspuns: când ușa este deschisă.

Cum se scrie cuvântul „capcană de șoareci” cu cinci litere?

Răspuns: pisică.

Ce roci nu sunt în mare?

Răspuns: uscat.

Ce trei numere, atunci când sunt adunate sau înmulțite, dau același rezultat?

Răspuns: 1, 2 și 3.

Când sunt pronumele mâinilor?

Răspuns: când sunt tu-noi-tu.

Ce nume de femeie este format din două litere care se repetă de două ori?

Răspuns: Anna, Allah.

Un ou se fierbe timp de 4 minute. Câte minute durează să fierb 6 ouă?

Răspuns: 4 minute.

Unde este sfârșitul lumii?

Răspuns: unde începe umbra.

12. Poezia stației.

Participanții sunt invitați să compună un catren care conține o pereche de rime date.

13. Societatea Geografică a Stației.

Participanților li se pun întrebări. Cei care răspund la întrebare primesc un premiu.

Exemple de întrebări

Câte continente sunt? ( Şase)

Ce oceane cunoști? ( Pacific, Indian, Atlantic, Arctic)

Unde se află Brazilia? ( În America Latină)

Capitala Frantei? ( Paris)

Bruxelles este capitala cărei țări? ( Belgia)

Locuitorii acestei țări o numesc Suomi, dar cum numim această țară? ( Finlanda)

Care țară se numește Țara Soarelui Răsare? ( Japonia).

Cel mai înalt munte din lume? ( Everest).

In ce tara este Sydney? ( In Australia)

Cum se numește paralela zero? ( Ecuator).

15. Competiție Atinge ținta.

Jocul „Darts” este necesar pentru competiție. Participanții concurează în aruncarea săgeților către țintă și primesc o recompensă în funcție de precizia aruncării lor.

16. Concurs Prinde bomboana.

La un capăt al firului se leagă o bomboană, celălalt capăt trebuie fixat pe viziera șapei astfel încât bomboana să fie la nivelul bărbiei celui care a pus șapca. Concurenții își pun pe rând o șapcă pe cap și încearcă să prindă cu gura o bomboană, fără ajutorul mâinilor. Cine reușește primește un premiu.

magazine de târg

Simultan cu stațiile, încep să funcționeze „magazine”. Ele sunt cel mai bine plasate în locuri diferite și împărțite în funcție de gama de bunuri „vândute”.

Exemple de stocare:

• cafenea („vânzare” de sucuri, carbogazoase și apă minerală(în pahare), diverse chifle și sandvișuri). Este indicat să puneți mai multe mese lângă el sau să organizați o „cafenea” chiar în sala de mese;
• chioșc de băcănie („vânzare” de ciocolată, dulciuri, gumă de mestecat);
• „o mie de lucruri mărunte” („vânzarea” micilor premii – papetărie, jucării mici etc.);
• librărie („vânzare” cărți mici, cuvinte încrucișate, reviste);
• loterie câștig-câștig (tragerea de diverse premii).

Licitație „Pig in a Poke”

Licitația este organizată pentru băieții care nu au avut timp să cheltuiască „banii” câștigați. Interesul licitației constă în faptul că lotul nu este arătat participanților până la sfârșitul extragerii. Gazda oferă doar o descriere aproximativă sau comică a articolului și numește costul inițial al acestuia.

Participanții își oferă mizele, iar cel care raportează cea mai mare sumă primește obiectul jucat și află despre ce este vorba. Astfel, la licitație se pot trage 5-10 loturi. În acest caz, este necesar să alternați premiile valoroase și amuzante.

Exemple de loturi și descrieri de benzi desenate pentru ei

• un articol comestibil și necesar pentru noi toți ( sare);
• ceva lipicios bomboane);
• mic care poate deveni mare balon);
• articol om de afaceri (caiet);
• articol pentru cei care vor să-și lase amprenta ( cretă colorată);
• set de tânăr artist creion și hârtie);
• decor de tânăr scriitor creion și hârtie);
• set de tineri matematician ( creion și hârtie);
• obiect pentru a potoli foamea pâine).

Este necesar să ne gândim la locația „stațiilor” și a „magazinelor” și să ne asigurăm că participanții sunt distribuiti uniform între ele, astfel încât să nu fie coadă lungă sau să se înghesuie prea multă lume în jurul gărilor. O mică recompensă ar trebui să fie primită de fiecare copil care a luat parte la competiție, indiferent de succesul acțiunilor sale.

A venit deja toamna, vremea vacanțelor a trecut și nu am scris niciodată despre jocuri de noroc. Sunt foarte multe impresii, doar daca nu sunt notate pe hartie (calculator), atunci se sterg in timp. Și așa vreau să-mi amintesc excursii de familie cu înnoptări în natură, excursii în sat, aventuri incitante și, bineînțeles, pe mare împreună cu un grup de copii și, în consecință, petrecute concursuri amuzante pentru copii. De ce aventura? Da, pentru că dacă există copii în apropiere și chiar și în număr mare (40 de persoane), atunci nu o puteți numi doar odihnă. Deși eram doar un turist și eram responsabil doar pentru cei doi ai mei, am încercat totuși să mă alătur vieții agitate a unei astfel de „tabere de pionieri”.

Toată lumea știe că copiii inactiv sunt ca bombele cu ceas. Ori acolo nu au împăcat ceva, apoi mobilierul s-a stricat, apoi paturile de flori. Proprietarii bazei private s-au uitat doar cu răbdare și s-au gândit, probabil, când se va termina totul. 40 de copii! O treime pentru 9-10 ani, o treime pentru 12-13, o treime pentru 14-15. Trebuie să aducem un omagiu tuturor lucrătorilor bazei „Barza de pe acoperiș”. Le mulțumim pentru răbdare și pentru oportunitatea de a îmbunătăți sănătatea copiilor noștri!

Din cele 10 zile petrecute acolo, 2 seri au fost ocupate de competiții de ștafetă-divertisment. Aveam un singur lider, care nu trebuia decât să sugereze ceva, așa cum ea deja a preluat și a realizat. Un fel de energizant, o fată mare deșteaptă!

Așadar, despre ce voi vorbi mai detaliat astăzi este despre una dintre aceste seri. Ideea a fost a mea, dar implementarea a fost comună.

Seara a fost compusă din două părți. Copiii mai mari pregătiți din timp și-au pus scenete care le-au amintit de sosirea lor, de excursii la mare, de procesul de înot și relaxare la bază. Au arătat pe rând toate acestea, iar alți copii au comentat ce au văzut. A fost distractiv și foarte talentat.

A doua parte a fost concepută mai mult pentru acei copii care nu au participat la scenete și au fost aproximativ 20. A fost necesar ca echipa să îndeplinească toate sarcinile care trebuiau găsite pe teritoriul centrului de recreere. Pentru a face acest lucru, am notat toate sarcinile în avans pe bucăți de hârtie și le-am asigurat cu bandă adezivă în locurile potrivite. Pe fiecare frunză, pe lângă sarcină, era un indiciu unde era ascunsă următoarea. Ca să nu mă încurc, a trebuit să scriu scenariu de concurs pentru copii.

4. Compune un catren despre mare (Sarcina 5 - pe poartă).

5. Deveniți într-un cerc. Luați o frânghie lungă comună în mâna fiecărui participant. Veți obține un cerc de copii și o frânghie. Conducătorul încurcă copiii și, în consecință, frânghia. Un participant gratuit (mai în vârstă) se desfășoară (Sarcina 6 - pe ușile toaletei).

7. Umpleți volanul cu o rachetă bungminton de 10 ori. Nu vor putea participa toată lumea, așa că cei care doresc sunt implicați în competiție (Sarcina 8 - în frigider).

8. Deveniți într-un rând, din spatele capului până în spatele capului. Primul participant trebuie să rostogolească mingea între picioarele tuturor, iar ultimul trebuie să o prindă (Sarcina 9 - sub bară).

9. Spune ce îți place cel mai mult la educatoare (Sarcina 10 – pe ușa bucătăriei).

10. Felicitări! Ați abordat responsabil competițiile și ați îndeplinit în mod adecvat toate sarcinile. Bine făcut! Asta e tot pentru azi, ne vedem data viitoare!

Copiii cu mare pasiune au îndeplinit toate sarcinile și au căutat textul și, în general, poți să te uiți. Stai atât de nemișcat și au fugit undeva. Cineva a strigat „Acolo” și toată lumea a fugit în cealaltă direcție. Adevărat, a existat o cotă de frică: chiar dacă ușile nu au fost rupte sau patul de flori nu a fost călcat în picioare, până la urmă, erau peste 20 de copii! Vă sfătuiesc să desfășurați și să citiți textul pentru a-l da liderului, altfel copiii citesc în liniște și aleargă să facă ceva. Atâta timp cât nu dai un briefing tare, nu va ieși nimic din asta.

După astfel de sarcini, copiii au întrebat: „Ne vom mai juca așa?” și atunci planul era copt, dar asta e o altă poveste, a cărei continuare va fi în următoarea. la buletinul informativ blog și fii primul care află despre lansare articol nou pe "Distractie in familie".

Elena Bredyuk

P.S. Acest scenariu este potrivit nu numai pentru companie mare copii dar și pentru adulți, pentru că fiecare persoană din joc se întoarce în copilărie. Ascultă cântecul lui Anton Lirnik și amintește-ți de această perioadă minunată.

Scenarii programe de joc pentru tabăra copiilor. Scenarii programe competitive pentru tabăra de vară

O sută la unu sau „Rezultate”

Participanții sunt împărțiți în două echipe. Gazda jocului introduce echipele în regulile jocului.

Sarcina prezentatorului este de a intervieva o sută de persoane cu o varietate de întrebări înainte de joc și de a nota cele mai frecvente răspunsuri repetate.

Jocul în sine merge așa: gazda pune aceeași întrebare echipelor pe care le-a adresat-o celor care nu au participat la joc.

Echipele trebuie să aleagă răspunsul la acesta, căpitanii de echipă dau răspunsul liderului.

Echipa care ghicește răspunsul cel mai des repetat primește un punct.

Astfel, participanții la joc își fac o idee despre opinia publică.

Reguli:

Întrebările pe care prezentatorul-jurnalistul le pune oamenilor din jurul său pot fi foarte diverse:

Găsirea modului potrivit de ieșire din orice situație;

Întrebări de o anumită orientare, de exemplu, pentru a identifica o anumită calitate a personalității, cunoștințe sau erudiție într-un anumit domeniu etc.

Echipele nu trebuie să cunoască conținutul întrebărilor. După turneu, se poate discuta situația, în rezumat.

inelul creierului

Jocul se joacă cu mai multe echipe de experți. Mai întâi, 2 echipe participă la joc. Ei stau separat (la mese). Facilitatorul pune o întrebare, care dă rapid semn că știe răspunsul la întrebare, acea echipă (de exemplu, ridicând mâna) răspunde la întrebare. Dacă răspunsul este corect, acestei echipe i se acordă un punct, în cazul unui răspuns incorect, un punct este acordat adversarilor.

Când una dintre echipe marchează 5 puncte, echipa adversă este înlocuită de cealaltă echipă. (Toate echipele vin cu nume în avans). Astfel, se dezvăluie cea mai „deșteaptă” și „norocoasă” echipă. Brain-ring se desfășoară cu un număr nelimitat de echipe, fiecare echipă ar trebui să aibă aproximativ 6 persoane împreună cu căpitanul.

Echipa câștigătoare primește un premiu.

Memorina

1-a rundă. "A desena."

Elevii trebuie să deseneze câte ceva pentru fiecare dintre aceste figuri pentru a o transforma într-unul sau altul. Cine va veni cu mai multe desene pentru o vreme?

a 2-a rundă. Cum sunt aranjate cercurile?

Liderul desenează pe tablă în locuri diferite 5-6 cercuri cu diametrul de 12-15 cm.Jucătorii trebuie să-și amintească locația cercurilor pe tablă. Apoi, jucătorii cu ochii închiși vin la tablă și își pun semnul în centrul fiecărui cerc. Câștigătorul este cel care își plasează cu acuratețe semnele.

a 3-a rundă. „Desenează un porc”.

Jucătorii desenează un porc pe tablă cu ochii închiși. Câștigătorul este cel cu cel mai amuzant porc.

a 4-a rundă. — Cunoaște-ți numărul.

Sunt chemați 5 persoane și fiecare este prinsă pe spate cu un semn cu un număr. Nimeni nu ar trebui să știe ce număr a primit. Dar toată lumea știe suma numerelor. Jucătorul trebuie să stabilească ce număr are pe spate. Toată lumea se mișcă cu grijă, încercând să fie înaintea celuilalt pentru a afla rapid toate numerele și în același timp a-și ascunde numărul. Prima persoană care își numește numărul câștigă.

Jocuri matrimoniale

Călătorie

Scop: studierea relației în echipă.

Imaginează-ți că ai o barcă și mergi într-o excursie. Dar sunt doar 5 locuri în barcă. Pe care dintre prietenii echipei îi vei lua cu tine?

Studio

Scop: determinarea structurii relațiilor de afaceri.

Liderul oferă tuturor o situație.

Imaginează-ți că trebuie să faci un film. Pentru a face acest lucru, trebuie să numiți persoana care poate organiza filmarea filmului. Acesta este directorul.

Candidații numiți își aleg alternativ asistenții. În acest caz, alegerea următorului se face după consiliul cu cei deja selectați.

După aceea, sarcina este dată: în 10-15 minute să bată un fragment din basmul, filmul sau munca ta preferată și să vină cu numele studioului de film.

Fiecare participant trebuie să aibă un rol.

Juriul: consilieri și educatori detașați.

Premiu pentru:

1. Cea mai bună performanță (față de echipă).

2. Cele mai bune scenarii(la echipă).

3. Cea mai bună selecție de actori (echipă).

4. Cel mai bun regizor.

5. Cel mai bun actor.

6. Cea mai bună actriță.

7. Cel mai bun costum.

8. Cel mai dificil rol.

9. Cel mai mic rol.

10. Cea mai bună performanță (pentru participant).

11. Cel mai bun nume al studioului (echipei) de film.

Jocuri cu strigăte (jocuri variate)

Joc de glumă „Cine iubește ce?”.

Conducere. Cui iubește înghețata? Copii. eu!

Conducere. Cine iubește merele? Copii. eu!

Conducere. Cine iubește perele? Copii. eu!

Conducere. Cine nu se spală pe urechi?

Lansarea rachetei.

Conducere. A lansa nava spatiala pregateste-te!

Copii. M-am pregatit!

Conducere. Fixați centurile de siguranță (bumbac).

Copii. Mânca...

Conducere. Activează persoanele de contact!

Copii. Mânca...

Conducere. Porniți motoarele.

Copii. Mânca...

Conducere. 5, 4, 3, 2, 1, într-un bubuit tot mai mare. Start.

Copii. Ura, ura, ura!

Conducere. 1, 2, 3, 4, 5 (bat din palme). Vzhig - și a fugit în toate direcțiile.

Copii. Ura, ura, ura!

Conducere. Unde a zburat ea?

Copii. Undeva.

Joc de vorbire.

Conducătorul rostește textul mai întâi, a doua oară - copiii: în mod normal, în șoaptă, cu voce tare sau imitând intonația (la cererea conducătorului).

Despre peri tiki tombo.

O, Musa, Musa, Musa.

Le-o-le-le.

Despre vârfurile lyao bebe.

Le-o-le-alimbash-ba-ash.

Concursuri de flori și distracție

Legenda florilor

Într-un regat al florilor... Regele și regina... aveau... prințese... În fiecare sezon, una dintre prințese conducea. (Asociați cu vara și iarna). Dar pentru asta a fost necesar să câștigăm competiția.

Regele a adunat toate prințesele, le-a împărțit în echipe și a pus o condiție - să recruteze o suită din cei mai buni războinici de flori.

Pe durata competiției, toată lumea primește un „nume”.

Concurs 1. „Depunere-felicitare”- ei înșiși, sezonul fiind revendicat, adversarii, regele, regina și juriul.

Competiția 2. „Încălzire”- întrebări florale.

Cel care ridică mâna cel mai repede este cel care răspunde.

Cum se numea persoana care a vrut cu adevărat să creeze o „floare de piatră”? (Danila.)

În ce carte zboară personajele balon cu aer cald V orasul florilor? ("Nu știu și prietenii lui.")

Ce floare era păzită de monstrul zdruncinat din opera cu același nume a lui Aksakov? (Alenky.)

Din ce floare a ajuns tigrul Sherkhan la groază și unde? (Fiery, „Mowgli” de D. R. Kipling.)

Botanistii numesc această violă de flori, dar cum se numește ea la poporul rus? (Pansete.)

Cum se numește arta de a face buchete? (Ikebana.)

Ce floare crește pe locul incendiilor de pădure? (Sally înflorită.)

Pentru care eroină Andersen a fost floarea un loc de reședință permanent? (Thumbelina.)

Ce floare se spune că a crescut pe sângele lui Prometeu înlănțuit? (Floare de colt.)

Când ar trebui să înflorească feriga? (În noaptea lui Ivan Kupala.)

Ce floare este direct legată de regele fiarelor? (Muc-dragon.)

Ce floare este un simbol al narcisismului? (Narcis.)

Ce scriitor celebru a făcut ca ghioceii să înflorească iarna? (Marshak.)

Care floare suferă de dragoste? (Muşeţel.)

Ce floare se numește floarea somnoroasă? (Mac.)

Concursul 3. „Rima florilor”.

Scrieți o rimă cu numele culorilor.

Desineri: - Cine nu crede, iesi afara.

Te voi cauta.

Concursul 4. „Prițesa-Nesmeyana”.

Toți jucătorii echipei participă, stând în două rânduri

Scop: a face oamenii să râdă timp de 1 minut.

Numele florii este scris pe spate (ei stau într-o coloană, spun numele florii într-o ureche, fiecare literă scrie pe următoarea).

Concursul 5. „Artiști”.

Continuați desenul neterminat al marelui artist.

Concursul 6. „Calendarul florilor”.

Cine va fi cel mai rapid să facă o listă de culori pentru aceleași litere care încep numele lunilor?

Concursul 7. „Dansul florilor”.

Membrii echipei pot arăta un dans colectiv, pot grupa, pot individual, dându-i un nume.

Concursul 8. „Basme cu flori”.

Compune și spune:

„Într-un anumit regat, un stat de floarea de colț, trăiau un rege Vasilek și o regina Violet. Și au avut trei fii...”;

„Într-o dimineață frumoasă de primăvară, prietenele lui Mușețel au ieșit în stepă la plimbare și nu știau că floarea diabolică de Papadie s-a instalat în acea stepă...”.

Concursul 9. „Ikebana”.

Echipele trebuie să prezinte motto-ul compoziției aranjamentului floral, să explice cui este destinat.

Concursul 10. „Urințe de flori”.

La cele mai frumoase flori ale regatului - urările noastre de flori (de la băieți la fete).

Concurs de propuneri incomplete

Opțiunea 1.

1) Scufița Roșie merge pe cărare și nu o întâlnește o fiară, nici o pasăre...

2) S-a uitat la Scufița Roșie și a văzut doar culori roșii, albastre, galbene.

3) A adulmecat Scufița Roșie și și-a dat seama că nu era o floare și a zburat mai departe.

4) Familia ei este grozavă...

5) Ea locuiește în case hexagonale. (Albină.)

Opțiunea 2.

1) Scufița Roșie a smuls o floare...

2) Era roz, dar putea fi și alb.

3) Are o aromă ascuțită și plăcută.

4) Din el iese o dulceață minunată.

5) Iar ultimul este aproape născut.

Opțiunea 3.

1) Scufița Roșie a smuls o boabă...

2) Boabele arată ca mărgele.

3) Foarte util.

4) Se coace toamna si zace pana primavara.

5) Este foarte acru.

6) Bogăția mlaștinilor. (Merișor.)

Reportaj

Sarcină: trebuie să te imaginezi ca un jurnalist disperat și să faci următoarele:

1) scrieți o situație:

Din portbagajul unui Mercedes blindat;

De la streașina unei clădiri cu 10 etaje;

de pe masa de operatie.

2) veniți cu și desenați un semn:

Pentru o porțiune de drum și veniți cu un nume;

Atenție - bătrâne surde;

Atenție - asfalt lichid.

3) Pictura cu amprentă. Fiecare își lasă amprenta.

4) alcătuiește un discurs acuzator pentru instanță:

Peste bătrâna Shapoklyak pentru plimbarea șobolanilor în locuri neidentificate;

Peste vulpea Alice și pisica Basilio pentru că a atras minorii în fraudă valutară;

Deasupra Yemelya pentru prinderea peștelui într-un mod interzis;

Deasupra poștașului Pechkin pentru primirea de cadouri în timpul programului de lucru;

Peste Carlson pentru a trăi fără permis de ședere și fără o anumită ocupație.

povestiri cu detectivi

Se poate desfășura între concursuri și în intervale mici de timp liber cu ajutorul întrebărilor care necesită răspunsuri: „Da”, „Nu”.

1) Caravanierul Ali conduce prin deșert și vede un cort, iar la 100 m de el este o mașină (camion). S-a apropiat de mașină, din care urmele unei persoane au condus la cort. A intrat în cort, cortul era gol, iar doar în centru, la o înălțime inaccesibilă, era spânzurat un bărbat. Era mort. Cum s-a întâmplat?

Răspuns: omul s-a spânzurat! Mașina era un frigider.

2) Muzicianul se pregătea de concert. Cu o săptămână înainte de spectacol, au primit o scrisoare anonimă că locatarul va fi ucis. Râzi și uită. În ziua concertului, nimic nu prefigura probleme. Muzicianul a susținut un concert și s-a întors acasă. Nu era nimeni acasă, s-a întins să se odihnească. După un timp m-am trezit și m-am dus la fereastră, acolo am văzut...

M-am uitat scurt la ceasul atârnat peste canapea și mi-am dat seama că chiriașul fusese ucis, iar cadavrul era pe canapea. Cum a înțeles?

Răspuns: ceasul de pe perete a stat și a stat mult timp. Muzicianul are un auz bun și a auzit ticăitul ceasului.

3) O femeie locuia într-un oraș. Odată, întorcându-se de la o petrecere, a scos o scrisoare din cutia poștală și, fără să o deschidă, și-a dat seama că cel care a scris scrisoarea a murit.

L-a ucis ea? Da.

A fost plicul ei? Da.

Răspuns: I-a trimis o scrisoare și i-a cerut să răspundă urgent. Și i-a trimis plicul ei cu lipici otrăvit

4) Într-o zi un bărbat (poștaș) a adus un colet. Conținea un picior și o notă:

Opțiunea 1. Vă mulțumim că sunteți în viață.

Opțiunea 2. Tu și cu mine suntem de același sânge.

Ce s-a întâmplat?

Răspuns: copiii trebuie să ajungă la faptul că destinatarul avea un singur picior, iar aceste două persoane au fost conectate prin următorul eveniment:

Au navigat pe o navă care a fost naufragiată. Acești doi au fost salvați. Ne-am trezit pe o insulă pustie și, pentru a nu muri de foame, am fost de acord...

5) Bărbatul a adus fotografiile și a cerut să le rezolve. Pe una dintre ele, bărbatul era clar în viață, iar pe cealaltă, era clar mort. Se pare că fotografiile au fost făcute în același timp.

Răspuns: acest bărbat era pilot, camera lui era la bordul aeronavei și filma chiar și după moartea pilotului.

Acest joc intelectual, timp în care se dezvăluie cei mai erudici, cei mai iute la minte și mai plini de resurse. Competițiile pentru ea sunt selectate astfel încât să poată participa la ele orice număr de oameni din detașament. Este posibil ca într-un detașament să fie cinci care vor să-și testeze pe ei înșiși și cunoștințele lor, iar în celălalt - unul. Fiecare competiție are câte un câștigător. El primește un asterisc, care poate fi apoi schimbat la bancă cu un „stipendiu” (bani de tabără).

Concursurile sunt câștigate de cei care:

A dat mai multe răspunsuri corecte mai repede decât rivalii săi;

Mai precis a făcut față sarcinii;

A îndeplinit sarcina corect mai repede decât rivalii săi.

Se întâmplă ca până la sfârșitul unei competiții 2-3 persoane să meargă cu același rezultat. În acest caz, este necesar să lăsați pe scenă pe principalii concurenți și să continuați competiția cu ei pentru a determina câștigătorul exact.

Descrierea concursurilor

1. „Licitație”. Oferă băieților, drept încălzire, un concurs destul de simplu: trebuie să numești substantive care încep cu litera A și se termină cu litera Y.

2. „Da – nu”. Invitați copiii să ridice mâna dacă cred că afirmația citită este adevărată și să nu se miște dacă cred că este falsă.

Atenţie! Or, pentru a evalua această competiție, trebuie să ai asistenți foarte atenți care să marcheze răspunsurile corecte ale tuturor copiilor, iar acest lucru trebuie făcut foarte repede pentru ca competiția să nu se prelungească.

Sau poți trimite băieți de pe scenă care au dat răspunsuri greșite după fiecare întrebare.

1.1. Foarfecele pot fi ascuțite prin tăierea hârtiei abrazive. (Da)

1.2. Este posibil să oferi unui japonez flori albe la o întâlnire? (Nu. Este culoarea doliului.)

1.3. Voalul de pe căciula doamnei este cald. (Da)

1.4. Este mai ușor să tragi o roabă cu legume în spate decât să o împingi în față. (Da)

1.5. Navele rămân blocate în Marea Sargasso, încurcate în alge. (Nu)

1.6. Balena eliberează fântâni de apă. (Nu. El suflă aer.)

1.7. Există suficient aur în mare pentru a face din fiecare persoană de pe Pământ un milionar. (Da)

1.8. Caracatița devine aproape neagră de frică. (Nu. Alb.)

1.9. Cămilele stochează apă în cocoașe în timp ce rătăcesc prin deșert. (Nu. Cocoașele sunt pline de grăsime. Datorită acesteia, cămilele trăiesc cu absenta totala alimente.)

1.10. Fiecare al șaptelea val este mai mare decât precedentul șase. (Nu)

1.11. Buburuzele mușcă când sunt supărate. (Nu. Dar când sunt molestați, din articulații le curge un lichid asemănător sângelui, este acriș și irită pielea.)

1.12. Bufnițele aud un gândac târându-se pe pământ. (Da)

1.13. În timpul luptelor de curte, viperele masculi îl bat pe adversar până la moarte. (Nu)

1.14. Liliecii pot alerga pe pământ. (Da)

1.15. Păianjenul Gramstola (păros) mănâncă șerpi cu clopoței tineri. (Da)

1.16. Ierburi albinos cresc în peșteri. (Da)

1.17. Un calmar uriaș, în urmărirea unei prade, dezvoltă o viteză de peste cincizeci de kilometri pe oră. (Da)

1.18. Islamul este cea mai veche dintre religiile lumii. (Nu. Cel mai tânăr.)

1.19. Lalea neagră se bazează pe romanul cu același nume al lui Alexandre Dumas? (Nu)

1.20. Romanul „Insula misterioasă” a fost scris de Stevenson? (Nr. Jules Bern)

1.21. Cobra are o înțepătură veninoasă. (Nu. Cobra nu înțeapă ca insectele, ci mușcă cu dinții. Otrava intră în victimă prin găurile din ele.)

1.22. Cea mai grea legumă este varza. (Nu. Dovleac.)

1.23. Arabii cred că al sutelea Nume al lui Allah este cunoscut doar unui măgar. (Nu. Camel. De aceea este atât de mândru și arogant.)

3. „Atât asta, cât și asta”. Facilitatorul citește adjective care pot deveni definiții pentru același cuvânt. Este necesar să denumim acest cuvânt mai repede decât rivalii.

3.1. Și mare, și bere și săpun... (Spumă)

3.2. Și zăpadă, și rom, și piatră, și morocănos... (Baba)

3.3. Și germană, și poștală, și accize... (Ștampila)

3.4. Și finlandeză, și masă, și tocită, și ascuțită... (Cuțit)

3.5. Și apă, și aer, și financiar, și furtunoasă... (Stream)

3.6. Și pătrat, și cubic și liniar... (Metru)

3.7. Și verbal, și scrimă, și sângeroase... (Duel)

3.8. Și lenjerie de corp, și lenjerie de pat și subțire... (Lenjerie)

3.9. Și întins, și putred și fructat... (Copac)

3.10. Și vesel, și trist și batjocoritor... (Zâmbește)

3.11. Și mobil, și jocuri de noroc, și vechi... (Joc)

3.12. Și mitralieră, și satin și adeziv... (bandă)

3.13. Și ascuns, și gaz, și singur... (Cameră)

3.14. Și fals, și aur, și mic și rar... (Monedă)

3.15. Și sănătos, și lăptos, și putred... (Dine)

3.16. Și spart, și nuanțat, și mărește... (Sticlă)

3.17. Și aristocratic, și rău și plăcut... (Maniere)

3.18. Și satin, și matlasat, și terry... (Robe)

3.19. Atât uleiul, cât și cheia... (Ei bine)

3.20. Atât cardiac, cât și de siguranță... (Supapă)

3.21. Oh, coroană, și gol, și hotel, și ordinal... (Număr)

3.22. Și engleză, și cod, și hambar... (Lock)

3.23. Și mort, și frânghie, și ușă... (Bucla)

3.24. Și galben, și alb, și student, și călătorie, și intrare... (Bilet)

3.25. Și joacă, și geografice, și topografice, și politice, și la scară largă ... (Hartă)

3.26. Și nou, și arțar, și zăbrele... (Copertina)

3.27. Și fum, și tolovaya, și ascuțit, și cazac... (Saber)

3.28. Atât hochei, cât și tenis... (Instanța)

3.29. Și olimpic, și pluș, și picior strâmb... (Ursul)

3.30. Și înalt, și abrupt, și aramă... (Munte)

4. „Încălzire pentru minte”. Este necesar să răspundeți la întrebările scrise pe bilete. A răspuns - continui să joci mai departe, nu ai răspuns - ești afară.

4.1. Numiți ceva pe care orice persoană îl are, dar Adam biblic nu l-ar putea avea. (Buric)

4.2. Ce poate pierde un cântăreț bun, dar unul rău tot nu va primi? (Voce)

4.3. Denumiți ochelari care vă permit să vă controlați. (Binoclu de teatru)

4.4. Care maestru are interese egoiste. (Cojocar)

4.5. O persoană stă și nu poți sta în locul lui, chiar dacă se ridică și pleacă. Unde stă el? (In genunchi.)

4.6. Cine nu o are nu vrea sa o aiba, cine o are nu o poate da. Ce este asta? (chel)

4.7. Ea nu a făcut o singură prostie, dar este reputată a fi un simbol al prostiei. Ce este asta? (Plută)

4.8. Ce cuvânt masculin înseamnă regina? (Regină)

4.9. Cum poți umple o găleată până la refuz de trei ori fără a o goli? (Mai întâi turnați pietre, apoi nisip, apoi turnați apă.)

4.10. Care medic trebuie adesea să extragă rădăcina? (La dentist)

4.11. Ce structură arhitecturală conține o cantitate mare de minte? (secție)

4.12. Ce ouă nu au fost depuse niciodată de nimeni? (Surpriza Kinder)

4.13. Ce lucru, în ciuda dimensiunilor sale mici, alocă o cameră separată în apartament? (Toaletă)

4.14. Din cauza ce atavism riști să cazi sub cuțit? (Apendicită)

4.15. Ce fel de persoană cu plăcere vizibilă vorbește pentru a miea oară despre același lucru? (ghid, ghid turistic, istoric de artă)

4.16. Ce fel de gardă creează o persoană după chipul și asemănarea lui? (Sperietoare)

4.17. Cine umblă în timp ce stă? (jucator de sah)

4.18. Există un cuvânt în rusă care este întotdeauna pronunțat greșit. Care este acest cuvânt? (Gresit)

4.19. De ce nu poate fi îngropat un bărbat care trăiește la Kiev la est de râul Volga? (Pentru că este încă în viață.)

4.20. Câte animale a luat Moise în chivotul său? (Nici deloc. Noe avea chivotul, nu Moise.)

4.21. Este permis în Turkmenistan să se căsătorească cu sora văduvei? (Dacă soția unui bărbat este văduvă, atunci el este deja mort.)

4.22. Ce devine mai ușor când este plin? (Balon)

4.23. Ești într-o competiție și ai depășit un alergător aflat pe locul doi. Care este pozitia ta actuala? (Al doilea)

4.24. L-ai depășit pe ultimul alergător. Care este pozitia ta actuala? (Acest lucru este imposibil. Dacă alergi după el, atunci el nu este ultimul.)

4.25. Tatăl Mariei are cinci fiice: 1. Chacha. 2. Ceche. 3. Chichi. 4. Chocho. Care este numele celei de-a cincea fiice? (Maria)

4.26. Doi americani stau la intrarea în Muzeul Britanic. Unul dintre ei este tatăl fiului celuilalt. Cum este posibil acest lucru? (Erau soț și soție.)

5. „Ce și cât?”. Copiilor li se dau cartonașe în funcție de numărul de întrebări și markere. După ce au rezolvat problema, ei trebuie să scrie răspunsul cu un marker și să ridice cardul deasupra capului.

5.1. Câte nouă sunt în numerele de la 1 la 100? (Douăzeci)

5.3. Ce semn ar trebui pus între 2 și 3 pentru a obține un număr mai mare de doi, dar mai mic de trei? (virgulă)

5.4. De câte ori este mai mare numărul de o cifră mai mic decât numărul mai mare de două cifre? (99:9=11 ori)

5.5. Cât de mult va rezulta dacă din numărul exprimat cu trei unități din a doua cifră, scădem numărul exprimat cu cinci unități din prima cifră? (30 - 5 = 25)

5.6. Câte unități este cel mai mare număr dintr-o singură cifră mai mic decât cel mai mare număr din două cifre? (99 - 9 = 90)

5.7. Numiți două numere astfel încât suma și diferența lor să fie trei. (3 și 0)

5.8. Cât veți obține dacă scădeți cel mai mare număr de șase cifre din cel mai mic număr de șapte cifre? (1)

5.9. Cât de mult vei primi dacă adaugi cel mai mic număr de două cifre la cel mai mare număr de patru cifre? (9999 + 10 = 10.009)

5.10. Probabil că băieții știu să scrie cifre romane în decurs de o duzină. Dar numerele care indică valori mari vor trebui desenate pe poster: L 50, C 100, D 500, M 1.000.

Gazda arată cărțile pe care sunt scrise cifre romane, băieții de pe cărțile lor scriu aceleași valori, cunoscute nouă, cu cifre arabe:

5.11. Numerotarea slavonă veche se bazează pe aproape aceeași regulă ca și cea romană: mai multe litere sub titlu (aceasta este o liniuță deasupra literei), scrise una lângă alta, indică un număr egal cu suma numerelor indicate de scrisori. În același timp, numerele mai mici de o mie, dar mai mari de douăzeci, sunt scrise în ordinea în care sunt pronunțate, adică de la stânga la dreapta. Agățați un poster cu o poză în fața ochilor copiilor. (Vezi mai jos.)

Gazda dictează numărul în slavonă veche. Copiii ar trebui să scrie cu cifre arabe (moderne):

5.12. Când se notează numere mai mici de 20 și mai mari de 10, litera care denotă unul este plasată în fața literei care indică zece. Spuneți copiilor următoarele numere:

5.13. Posterul are cifre chinezești. Liderul pronunță numerele în rusă, câte unul pentru fiecare jucător, copiii le numesc în chineză. (Vezi imaginea de mai jos.)

6. „Echivalente de proverbe”. Este necesar să numiți un proverb rus, care în sens coincide cu unul străin.

6.1. Proverbe engleze:

6.1.1. Gândurile bune vin mai târziu. (Gândul bun vine mai târziu.)

6.1.2. Bogăția face prieteni, nevoia îi pune la încercare. (Prietenul este cunoscut în necazuri.)

6.1.3. Intră în murdărie. (Stai într-o băltoacă, galoș.)

6.1.4. Tăcut ca mormântul. (Mut ca un pește.)

6.2. Proverbe armene:

6.2.1. Fiecare eșec este o lecție. (Învățarea din greșeli.)

6.2.2. Cine este prieten cu o cioara va sapa si in gunoi de grajd. (Cu cine vei conduce, vei câștiga din asta. Trăiește cu lupii ca un lup urlă.)

6.2.3. Orice i-ai spune, tot își conduce măgarul. (Măcar o țeapă pe capul tău.)

6.3. proverb bașkir:

6.3.1. Acolo unde nu te cunosc, îți respectă haina de blană. (Sunt întâmpinați de haine, însoțiți de minte.)

6.4. proverb belarus:

6.4.1. La ora lui, pinul este roșu. (Fiecare legumă are timpul ei.)

6.5. proverb buriat:

6.5.1. Primul porc este orb. (Prima clătită este cocoloase.)

6.6. proverb indonezian:

6.6.1. Veverița sare foarte vioi, dar uneori se strică. (Un cal cu patru picioare, apoi se împiedică.)

6.7. Proverbe chinezești:

6.7.1. Dacă economisești o mână pe zi, în zece ani vei cumpăra un cal. (Puf la puf - va fi un pat de pene. Un ban economisește o rublă.)

6.7.2. Dacă întâlnește un om, vorbește ca un om; dacă întâlnește un diavol, vorbește ca un diavol. (Atât al nostru, cât și al tău.)

6.7.3. Ochii pot vedea o mie de li, dar nu-și pot vedea genele. (Nu poate vedea dincolo de propriul nas.)

6.7.4. Dacă nu există tigru în munți, atunci maimuța este un prinț. (Despre lipsa de pește și cancer - pește. Între orbi și strâmbi în cinste.)

6.8. proverb lituanian:

6.8.1. Dacă nu spargi o nucă, nu vei mânca miezul. (Dacă nu călci, nu vei izbucni.)

6.9. proverb Mari:

6.9.1. Nu am încercat încă sarea. (Laptele de pe buze nu s-a uscat încă.)

6.10. proverb mordovian:

6.10.1. Și există gunoi în grâu. (Fiecare familie are oaia ei neagră.)

6.11. proverb german:

6.11.1. Vulpile sunt prinse de vulpi. (Luptă cu focul.)

6.12. Proverbe persane:

6.12.1. În gura caprei iarba e dulce. (Gusturile nu au putut fi discutate.)

6.12.2. Iaurtul acru se vede din oală. (Puteți vedea pasărea în zbor.)

6.13. proverb polonez:

6.13.1. Ploaie mică dintr-un nor mare. (Muntele a născut un șoarece.)

6.14. proverb turkmen:

6.14.1. Pentru cel care cunoaște este lumină, pentru cel care nu cunoaște este întuneric.) Învățătura este lumină, ignoranța este întuneric.)

6.15. proverb uzbec:

6.15.1. Este mai bine să fii păstor acasă decât un padishah într-o țară străină. (Mai bine să fii primul în sat decât ultimul în oraș.)

6.16. Proverbe finlandeze:

6.16.1. Și un cap de vulpe bătrână se poate bloca într-un borcan. (Și există o gaură în bătrână.)

6.16.2. Pentru vite și așternut. (După Senka, o pălărie.)

6.16.3. Dacă tatăl bea calul, fiul va bea căruța. (Marul nu cade niciodată departe de copac.)

6.16.4. Plugul nu este greu în câmpul său. (Propria ta povara nu trage.)

6.17. proverb francez:

6.17.1. Despărțirea este moartea iubirii. (Ochii care nu se văd se uită.)

6.18. proverb japonez:

6.18.1. Cu o lacrimă de vrabie. (Din nasul lui Gulkin. Pisica a plâns.)

Note:

În plus, competițiile „Licitație”, „Și asta și asta”, „Încălzire pentru minte”, „Spune-o în...”, „Echivalent proverb” - pot fi organizate cu întregul public și pot oferi vedete. toți cei care au dat primul răspuns.

Dacă băieții vor, atunci puteți determina cel mai dotat copil invitându-i pe cei care au cel mai mare (și cel mai important!) Număr egal de stele să joace jocul „The Most-Most”. Facilitatorul citește definiția - este necesar să numești ceea ce se discută mai repede decât adversarul:

7. „Cel mai-cel mai”.

7.1. Cel mai adânc ocean (Liniște)

7.2. Marea cea mai sărată. (Mort)

7.3. Cel mai mic ocean (Atlantic)

7.4. Cel mai mare instrument muzical. (Organ)

7.5. Cel mai mare instrument cu coarde cu arc. (contrabas)

7.8. Cea mai mare insulă aparținând Rusiei. (Sahalin)

7.9. Cea mai mare insulă din Lacul Baikal. (Arin)

7.10. Cel mai mare vulcan din Rusia. (Klyuchevskaya Sopka)

7.11. Cel mai mic stat din lume. (Vatican)

7.13. Cel mai mare fluviu din lume, care curge de la vest la est. (Amazon)

7.14. Cel mai rece pol de pe Pământ. (Sudic)

7.20. Cel mai Oraș mareîn Europa de Vest. (Paris)

7.21. Cel mai mare oraș din SUA. (NY)

7.22. Cea mai înțepătoare floare. (Cactus)

7.27. Cel mai mare afluent al râului Ienisei. (Angara)

7.28. Cel mai mare mamifer terestre. (Elefant)

7.31. Cel mai faimos erou al cărților lui Ilf și Petrov. (Ostap Bender)

7.32. Cea mai mare țară din America Latină după zonă. (Brazilia)

7.33. Cel mai comun dispozitiv de iluminat din Rusia secolului al XV-lea. (Lucina)

7.34. Cel mai cunoscut compozitor de lucrări pentru orgă. (Johann Sebastian Bach)

7.35. Cel mai lung somn în care poate cădea o persoană. (Letargic)

7.36. Cea mai mare sămânță. (Nucă de cocos)

7.37. Cel mai comun cuvânt inventat de scriitorul ceh Karel Capek. (Robot)

7.38. Cel mai comun element chimic din univers. (Hidrogen)

7.39. Cel mai groaznic, din punct de vedere al puterii distructive, un fenomen natural. (Cutremur)

7.40. Cel mai populat oraș din Europa. (Moscova)

7.41. Cea mai domesticită insectă din Europa. (Albină)

7.42. Cel mai mare dramaturg englez. (William Shakespeare)

7.43. Cel mai cel mai bun scafandru printre mamifere. (Caşalot)

7.44. Arborele nostru care împrăștie cel mai mare număr de semințe pe an. (Plop)

7.46. Cea mai mare reptilă care trăiește astăzi pe Pământ. (Crocodil)

7.47. Cel mai ușor metal. (Mercur)

7.48. Cine dintre locuitorii lumii animale dezvoltă cea mai mare viteză (Falcon. Trei sute de kilometri pe oră.)

7.49. Cel mai mare circ al Romei antice. (Coloseum)

7.50. Cea mai numeroasă clasă a lumii animale, din punct de vedere al numărului de specii. (Insecte)

7.51. cel mai cunoscut stiinta moderna viteză în natură. (Lumină. Trei sute de mii de kilometri pe secundă.)

7,52. Numiți fondatorul primei universități rusești. (Mikhailo Vasilevici Lomonosov)

7,54. Cel mai mare rozător din Rusia. (Castor)

7,56. Care animal are cea mai lungă durată de viață? (Gigant sau elefant, broasca testoasa - 180 de ani.)

7,57. Cea mai veche (prima) carte despre istoria și geografia Țării Ruse. ("Povestea anilor trecuti")

7,58. Numiți marea care spală cel mai mare număr de state. (Marea Caraibelor spală 22 de state.)

7,59. Numiți cea mai rezistentă la îngheț. (Gâsca domestică poate rezista la temperaturi - 110 grade)

7,60. Cea mai faimoasă operă italiană. (La Scala)

7.61 Cel mai mic mamifer de pe Pământ. (Scorpie)

7,62. Cea mai înaltă clădire din Washington DC. (Capitolul)

7,63. Cel mai metal refractar. (Tungsten)

7,64. Cel mai populat oraș din lume. (Mexico City)

7,67. Cea mai înaltă clădire din Paris. (Turnul Eiffel)

7,68. Pasărea este proprietarul celui mai mare cioc. (Pelican)

7,69. Un mamifer care s-a adaptat să trăiască la cea mai mare altitudine deasupra nivelului mării. (Iac)

7,71. Animalul cu cele mai mari urechi. (Elefant)

7,72. Cel mai înalt mamifer. (Girafă)

7,73. Cel mai mamifer mare trăiesc în zilele noastre pe planeta noastră. (Balenă albastră)

7,74. Ce animale se adună în cele mai mari turme? (Gazele. O turmă poate acoperi o suprafață de 24 de kilometri x 150 de kilometri.)

7,75. Care pasăre se scufundă cel mai adânc? (Pinguin)

7,76. Cel mai mic continent după zonă. (Australia)

7,77. Cel mai rapid animal de mare. (Orca Delfin)

7,79. Ce animal are limba cea mai lungă? (La furnicar.)

7,81. Ce animal marin are cel mai lung corn? (La narvalul unicorn.)

7,82. Care insecte au cele mai mari cuiburi. (La termite.)

7,83. Cel mai adânc lac din lume. (Baikal)

Concursuri distractive pentru tabăra de vară!

Concurs „Pune-ți o dorință”

Participanții colectează unul dintre orice obiect, care sunt puse într-o pungă. După aceea, unul dintre participanți este legat la ochi. Liderul scoate lucrurile pe rând, iar jucătorul legat la ochi vine cu o sarcină pentru proprietarul obiectului scos. Sarcinile pot fi foarte diferite: dansează, cântă un cântec, se târăște sub masă și mormăie și așa mai departe.

Sunt multe bile împrăștiate pe podea.
Cei care doresc sunt chemați. Și la comandă, sub muzica rapida, fiecare dintre participanți trebuie să ia și să țină cât mai multe mingi posibil

1. Mototolește ziarul

Veți avea nevoie de ziare în funcție de numărul de participanți. Un ziar desfăcut este așezat pe podea în fața jucătorilor. Sarcina este de a mototoli ziarul la semnalul prezentatorului, încercând să strângeți întreaga foaie într-un pumn.
Cine o poate face primul este câștigătorul.

2. Cine a spus „miau”

Un jucător stă pe un scaun cu spatele la restul copiilor. Ei vin pe rând și spun, de exemplu, „Wow-wow”, „Moo”, „Miau-miau”, „Chick-chirp”, doar mârâie sau rostesc alte fraze. Persoana care stă lângă voce trebuie să ghicească cine este înăuntru acest moment ciripit sau lătrat. Dacă ați ghicit corect, atunci jucătorul care a rostit sunetul sau fraza stă pe scaun.

3. Lanţ

În timpul alocat, faceți un lanț folosind agrafe. Al cărui lanț este mai lung câștigă competiția.

4.Concurs de artiști

Mamele legate la ochi trag un cadou pentru copiii lor. Câștigă mama al cărei cadou arată mai frumos.

5. Bagă-ți nasul

Desenați o față amuzantă (fără nas) pe o bucată mare de hârtie, modelați nasul separat de plastilină. Atașați foaia de perete. Jucătorii se dau înapoi câțiva pași. Legați-le la ochi pe rând, apropiați-vă de portret și încercați să-și înfige nasul la loc. Câștigă cel care înfige nasul mai precis.

6. Vă cunoașteți?

Mai multe cupluri (mamă și copil) stau cu spatele unul la celălalt. Liderul pune întrebări. În primul rând, copilul răspunde cu un semn din cap, iar mama cu voce tare.
Întrebări:
1. Copilului tău îi place grisul?
2. Copilul tău spală vase?
3. Copilului tău îi place să se spele pe dinți?
4. Copilul tau se culca la ora 9?
5. Copilul tău face patul dimineața?
6. Îi place să citească cărți?
7. Copilului tău îi place școala?
Perechea care răspunde corect la toate întrebările câștigă.

7 „Cunosc cinci nume”. Copiii lovesc pe rând mingea pe pământ și în același timp spun: „Știu cinci, nume, băieți” - și enumeră ce nume știu, cu cuvintele: unu, doi și așa mai departe până la 5. Poate fi a crescut la 10. Și așa la rândul său. Apoi, numele de fete, orașe, animale, plante și orice altceva. Cel care face o pauză lungă și nu își amintește pierde.

8 LA concurs „Dialogul animalelor”
Vedele. Și acum invit pe scenă doi participanți, cei mai gălăgioși, care pot imita vocile animalelor și păsărilor. Așadar, începe competiția - dialogul onomatopeei și conversația animalelor. Vă rugăm să luați carduri de sarcini.
1. Pui - cocos. 6. Măgar – curcan
2. Câine - pisică 7. Bondar - broască
3. Porc – vacă 8. Oaie – cal
4. Cioara - maimuta 9. Leul - cuc
5. Rață - capră. 10. Vrabie - șarpe

Memorina

1-a rundă. "A desena."

Elevii trebuie să deseneze câte ceva pentru fiecare dintre aceste figuri pentru a o transforma într-unul sau altul. Cine va veni cu mai multe desene pentru o vreme?

9. Sari ca:

Vrabie;

Cangur;

Iepure de câmp;

Broască;

Lăcustă.

7. Efectuează

10. Imaginați-vă că sunteți animale care doresc cu adevărat să cânte, dar nu pot vorbi ca un om, iar acum cântați cântecul „Let them run awkwardly...” la unison:

Latra;

Miau;

Mormăi;

cioara si cioara;

Vraci.

11. concurs „Identificați după miros”
Participanții sunt legați la ochi și li se cere să identifice după miros ce este. Cine a fost mai precis - câștigă un premiu.