Yashash narxi va iste'mol savati taqdimoti. Yashash ish haqi, iste'mol savati

Iste'mol savati - bu insonning bir oy davomida normal yashashi uchun zarur bo'lgan moddiy ne'matlar va xizmatlar ro'yxati. Fuqaro yoki oilaning turli vaqt oralig'ida (oy, yil) iste'mol qilish tarkibini tavsiflaydi.

Iste'mol savati hisoblangan/haqiqiy iste'mol darajalarini solishtirish, shuningdek quyidagi ma'lumotlarni hisoblash uchun ishlatiladi:

• yashash uchun ish haqi byudjeti;
• milliy valyutaning xarid qobiliyati;
• narx indeksi;
• turmush darajasi dinamikasining bashoratli ko'rsatkichlari.

Hisoblash metodologiyasi, shuningdek, unga kiritilgan moddiy ne'matlar va xizmatlar ro'yxati muayyan mamlakatga bog'liq. Belarusiyada Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi boshqa tegishli idoralarni jalb qilgan holda kompilyatsiya qilish va hisoblash bilan shug'ullanadi.

Belarus Respublikasida iste'mol savatining tarkibi

• oziq-ovqat mahsulotlari;
• ichki kiyim (ichki kiyim, choyshab va boshqalar), poyabzal, kiyim-kechak;
• maishiy, aloqa (aloqa), transport xizmatlari;
• mebel, uy-ro'zg'or buyumlari, ijtimoiy va madaniy buyumlar;
• to'lovlar (shu jumladan uy-joy kommunal xizmatlari uchun);
• gigiena, sanitariya, dori-darmonlar;
• dam olish, madaniyat.

Ushbu guruhlarning har biri chuqur tafsilotga ega. “Oziq-ovqat mahsulotlari” maqolasida tegishli ijtimoiy-demografik guruhning har bir vakili uchun qancha un, go‘sht, choy, non, tuz va boshqa mahsulotlar taqdim etilishi batafsil yoritilgan.

Iste'mol savatidagi farqlar

Insonlarda iste'molning tuzilishi va darajasidan boshlab turli yoshdagilar, ijtimoiy maqom sezilarli darajada farqlanadi, iste'mol savatining tarkibi quyidagilar uchun alohida belgilanadi:

• pensionerlar;
• talabalar;
• bolalar yoshi: 3/3-6/6-18 yoshgacha;
• uch yoki to'rt kishilik oilalar;
• mehnatga layoqatli aholi.

Shubhasiz, bola kattalarnikiga qaraganda kamroq mahsulot iste'mol qiladi, Belarusiyada bolalar uchun jamoat transporti bepul, ularning iste'mol savatlarida kattalar yo'q, lekin bolalar kiyimlari va boshqalar.

Biroq, iste'mol tarkibi nafaqat ma'lum bir ijtimoiy-demografik guruhga bog'liq, balki vaqt o'tishi bilan ham o'zgaradi. Shuning uchun, kontent har 5 yilda bir marta ko'rib chiqiladi: biror narsa qo'shiladi, biror narsa chiqarib tashlanadi. Xizmatlar 2015-yilda oxirgi tahrirda qo‘shilgan mobil aloqa, chunki u aholining kam ta'minlangan qatlamlari orasida ham hayotning muhim atributidir.

Bugungi kun uchun minimal iste'mol savati

Har bir ijtimoiy-demografik guruh uchun har uch oyda alohida hisoblab chiqiladi. Bunda inflyatsiya darajasi, dinamikasi hisobga olinadi iste'mol narxlari, boshqa iqtisodiy ko'rsatkichlar.

So'nggi ma'lumotlarga ko'ra, Belarus fuqarolari xarajatlarining 40% dan ortig'i oziq-ovqat sotib olishga to'g'ri keladi.

Agar daromad iste'mol savati narxidan past bo'lsa

Bu shaxsni aholining kam ta'minlangan qatlamiga kiritish uchun asoslardan biridir. Ba'zi hollarda bu davlatni olish huquqini beradi ijtimoiy qo'llab-quvvatlash subsidiyalar, manzilli yordamlar, imtiyozli kreditlar va boshqalar shaklida.

Qo'shimcha ma'lumot olish uchun mintaqangizdagi ijtimoiy himoya organlariga murojaat qiling.

Abstrakt ochiq dars

Dars mavzusi: “Iste’mol savati va yashash minimumi”.

Dars maqsadlari:

O'qituvchi faoliyatining maqsadi- o‘quvchilarning iste’mol savati va yashash minimumi to‘g‘risida bilim olishlari va tasavvurlarini shakllantirishlari uchun sharoit yaratish.

Trening maqsadi - talabalar tomonidan "iste'mol savati", "yashash minimumi" tushunchalarini o'zlashtirishni va iste'mol savatining ijtimoiy, amaliy va shaxsiy ahamiyatini anglashini ta'minlash.

Ta'lim maqsadi- materialni o'rganishda guruhda ishlash uchun sharoit yaratish.

Rivojlanish maqsadi- kommunikativ va kognitiv qobiliyatlarni rivojlantirishga ko'maklashish.

Vazifalar:

–

–

–

–

O'qitish usullari: tadqiqot faoliyatini tahlil qilish, sintez qilish, boshqarish.

O'qitish usullari: xabardorlik o'quv vazifasi, alohida masalalar bo'yicha mustaqil umumlashtirish, mustaqil ish rejasini tuzish, muammoni bir butun sifatida umumlashtirish.

Darsning bosqichlari;

talabalar faoliyatidagi vazifalar

O'qituvchi faoliyati

Talabalar faoliyati

UUD

1. Dars mavzusini idrok etishga tayyorgarlik.

O'qituvchi talabalar bilan salomlashadi.

Har bir inson hayotiy holatni ta'minlash uchun minimal to'plamga muhtoj.

Sizningcha, ushbu to'plamga nima kiritilishi mumkinligini aniqlashni taklif qilaman.

Stollarda kartalar bor. Taqdim etilgan variantlardan tanlang, har bir kishi o'z hayotini ta'minlash uchun nimaga muhtoj?

Iltimos, tanlagan narsangizni taqdim eting.

(Agar bolalar iste'mol savatiga kiritilmagan kartalarni tanlagan bo'lsa, ular tanlovini asoslashni so'rashlari kerak. Boshqa guruhlardagi bolalardan taqdim etilgan variantga e'tiroz bildirishlarini so'rash kerak).

Bolalar guruhlarda muhokama qilishadi. Ular iste'mol savatiga nimani kiritishini tanlang.

Har bir guruh qo'ng'iroq qiladi.

Munozara.

Kommunikativ

(guruh ishida ishtirok etish, bir-birlari bilan muzokaralar olib borish, boshqalarni tinglash va tushunish).

Shaxsiy

(shaxsiy o'zini o'zi belgilash: har bir ishtirokchi guruhning bir qismidir).

Kognitiv (jarayon, to'g'ri ma'lumotni tanlang).

2. Maqsadni belgilash, faoliyatni rejalashtirish

Bolalar, nima iqtisodiy atama ushbu to'plamga murojaat qilish uchun foydalanish mumkinmi?

To'g'ri, "iste'mol savati".

Darsimizning mavzusi - iste'mol savati va yashash narxi.

Shunday qilib, bizning darsimizning maqsadi "iste'mol savati" va "yashash minimumi" tushunchalarini o'rganish, shuningdek, ijtimoiy, amaliy va shaxsiy ahamiyatini anglashdir.

Mavzuni o'rganish nazariy masalalarni tahlil qilishni o'z ichiga oladi. Sizningcha, qanday savollarga javob topishimiz kerak?

Vazifalar:

– iste'mol savatining tuzilishini o'rganish;

– iste'mol savati qaysi guruhlar uchun tuzilganligini o'rganish;

– iste'mol savati tarkibini aniqlashga qanday omillar ta'sir qiladi;

– iste'mol savati va yashash minimumi o'rtasidagi munosabatni aniqlash.

Ushbu kontseptsiyaning nazariy ta'rifi quyidagicha:

Iste'mol savati oziq-ovqat mahsulotlarining minimal to'plamidir, emas oziq-ovqat mahsulotlari va inson salomatligini saqlash va uning hayotiy faoliyatini ta'minlash uchun zarur bo'lgan xizmatlar.

Bolalar javoblari.

Talabalar darsning sanasi va mavzusini yozadilar.

Bolalar javoblari.

Bolalar kontseptsiyani daftarga yozadilar.

Shaxsiy

(o'z taqdirini o'zi belgilash).

Regulyator (biz darsdagi faoliyat maqsadini aniqlash va ishimizni rejalashtirish qobiliyatini shakllantiramiz).

Kommunikativ (biz fikrlarimizni og'zaki shakllantirish qobiliyatini shakllantiramiz).

3. Rejaga muvofiq tadbirlarni amalga oshirish

Va o'qish nazariy savollar Misol tariqasida Vologda viloyatining iste'mol savatini olaylik.

O'qituvchi 2001 va 2013 yillardagi "Vologda viloyati iste'mol savati to'g'risida" gi qonunning bosma nusxalarini beradi.

O'qituvchi savollar beradi:

1. Iste’mol savati qanday tuzilishga ega? (11 guruh oziq-ovqat mahsulotlari, 10 guruh nooziq-ovqat mahsulotlari, 7 turdagi xizmatlar).

2. Iste'mol savatchasi aholi bo'yicha umumiy yoki uchun hisoblanadi muayyan guruhlar? (guruhlar: mehnatga layoqatli aholi- 16 yoshdan 59 yoshgacha bo'lgan erkaklar va 16 yoshdan 54 yoshgacha bo'lgan ayollar, ushbu yoshdagi 1,2 guruhdagi ishlamaydigan nogironlar bundan mustasno; pensionerlar- 60 yoshdan oshgan erkaklar va 55 yoshdan oshgan ayollar va nogironlik nafaqasi oluvchi shaxslar; bolalar 15 yoshgacha bo'lgan aholi).

3. Ushbu Qonundan e'tiboringizni nimaga jalb qilgan bo'lardingiz?

4. Vologda viloyatining 2001 va 2013 yillarda qabul qilingan qonunlarini solishtiring? 12 yil ichida iste'mol savati qanday o'zgardi?

1 kishiga to'g'ri keladigan miqdoriy tarkibda o'zgarishlar sodir bo'lganligini ko'ramiz. Oziq-ovqat iste'moli tarkibi o'zgarib bormoqda.

Keyin kim va qanday asosda o'zgarishlar kiritadi?

Nazariy ma'lumotni ifodalash:

Rossiyada iste'mol savati har besh yilda bir marta federal qonun bilan belgilanadi, ijtimoiy va ijtimoiy munosabatlarni tartibga solish bo'yicha Rossiya uch tomonlama komissiyasi. mehnat munosabatlari. Bugungi kunda iste’mol savati hududlarning milliy an’analari, tabiiy-iqlim sharoiti hamda har bir aniq hudud uchun mahsulot, xizmatlar va nooziq-ovqat mahsulotlari iste’moli kabi omillarni majburiy hisobga olgan holda tashkil etilmoqda.

Iste'mol savatining optimal tarkibi inson iste'molining ilmiy asoslangan me'yorlari asosida shakllantiriladi. Minimal tarkib oziq-ovqat, kiyim-kechak va boshqalarga bo'lgan ehtiyojni qondirish uchun pastki barni belgilaydi, undan pastda odamning mavjudligi qabul qilinishi mumkin emas.

Bu kuniga bir kishi uchun nimani anglatadi?

Bu o'rtacha fuqaro degan ma'noni anglatadi Rossiya Federatsiyasi Oddiy yashash uchun kuniga iste'mol qilish kerak:

300 g non;

Kartoshka - 280 g.,

Sabzavotlar - 300 g.,

yangi mevalar - 160 g.,

Shirin - 60 g.,

Sut va sut mahsulotlari - 800 g.,

O'simlik moylari va yog'lar - 40 g.

Har 2 kunda bitta tuxum iste'mol qiling;

160 Go'sht kunida mamnun bo'ling;

Haftada 350 g baliq iste'mol qiling.

Madaniy rivojlanishga kelsak, bu erda mehnatga layoqatli Rossiya fuqarosi oyda bir marta kino yoki teatrga borish imkoniyati mavjud, bu maqsadlar uchun ko'proq pul berilmaydi.

"Iste'mol savati" tushunchasi "yashash minimumi" tushunchasi bilan chambarchas bog'liq.

Yashash minimumi - iste'mol savatining joriy bozor narxlaridagi qiymati.

Ushbu maqsadlar uchun iste'mol narxlari indeksi - aholi tomonidan noishlab chiqarish iste'moli uchun sotib olingan tovarlar va xizmatlar narxlarining o'zgarishi ko'rsatkichi qo'llaniladi.

Rasmiy ravishda oiladagi bir kishiga to'g'ri keladigan daromadi yashash minimumidan past bo'lgan odamlar kambag'al deb hisoblanadi. Rossiyaning har bir mintaqasida yashash minimumi belgilanadi. Agar mintaqada yashash minimumi federal darajadan past bo'lsa, qonunga ko'ra, qo'shimcha pul mablag'lari davlat byudjeti hisobidan.

2001-2014 yillar davomida Rossiya Federatsiyasi va Vologda viloyatida yashash minimumi qanday o'zgarganiga e'tibor bering.

Bolalar 2013 va 2001 yillardagi "Vologda viloyati iste'mol savati to'g'risida" gi qonunni tahlil qiladilar.

Bolalar javoblari.

Iste'mol savati tarkibini yozing.

Iste'mol savati hisoblangan aholi guruhlarini yozing.

Bolalar javoblari.

Bolalar javoblari.

Bolalar taqdimotni tomosha qilishadi va o'qituvchini tinglashadi.

Bolalar daftarga "yashash minimumi" ta'rifini yozadilar.

Kommunikativ (biz fikrlarimizni og'zaki shakllantirish qobiliyatini shakllantiramiz).

Shaxsiy (hazm qilinadigan tarkibni baholash).

Kognitiv (ma'lumotni qayta ishlash, tizimlashtirish, to'g'ri ma'lumotni tanlash).

5. Reflektsiya

Keling, xulosa qilaylik.

Maqsadimizga erishdikmi? Biz barcha vazifalarni bajardikmi?

Xulosa:

1. Iste'mol savati - aholining 3 ta asosiy guruhi (mehnatga layoqatli aholi, pensionerlar, bolalar) uchun har 5 yilda tuziladigan oziq-ovqat mahsulotlari, nooziq-ovqat tovarlari va xizmatlarning minimal to'plami.

2. Yashash qiymati - kambag'allikning minimal chegarasini ta'minlaydigan iste'mol savatini baholash.

O'qituvchi darsdagi ish uchun baholarni nomlaydi. Baholashning mantiqiy asoslarini keltiradi.

Uy vazifasi: turli ma'lumotlar manbalaridan foydalanib, boshqa mamlakatlarda (Yaponiya, AQSH, Buyuk Britaniya va boshqalar) iste'mol savatlari qanday tamoyillar asosida shakllanganligini aniqlang.

Bolalar darsda o'rganganlariga javob berishadi. Sizning xulosalaringiz.

Bolalar topilmalarni yozadilar.

Bolalar uy vazifasini yozadilar.

Normativ (darsning maqsadi va vazifalarini bajarish).

Shaxsiy (muvaffaqiyat mezonlari asosida o'z-o'zini baholash qobiliyati o'quv faoliyati)

Rosstat ma'lumotlariga ko'ra, yashash minimumi federal qonun"Rossiya Federatsiyasida yashash minimumi to'g'risida" 1997 yil 24 oktyabrdagi 134-FZ-sonli iste'mol savatining xarajatlar smetasi, shu jumladan: oziq-ovqat, nooziq-ovqat mahsulotlari va inson salomatligini saqlash va uning hayotini ta'minlash uchun zarur bo'lgan xizmatlarning minimal to'plamlari. hayot, shuningdek majburiy to'lovlar va to'lovlar.

BMTning Butunjahon sammiti natijasida ijtimoiy rivojlanish Mutlaq qashshoqlik "insonning asosiy ehtiyojlari, jumladan, oziq-ovqat, ichimlik suvi, sanitariya, sog'liqni saqlash, boshpana, ta'lim va ma'lumotga ega bo'lmagan holat" deb ta'riflanadi. Bu nafaqat daromad bilan, balki xizmatlardan foydalanish bilan ham belgilanadi.

Rossiyada yashash minimumi Yashash minimumining maqsadi: Rossiya Federatsiyasida umuman yashash minimumi quyidagilar uchun mo'ljallangan: - Rossiya Federatsiyasi aholisining turmush darajasini baholash; - Federal qoidalar minimal hajmi ish haqi va eng kam pensiyalar, stipendiyalar, nafaqalar va boshqa ijtimoiy to‘lovlar; - federal byudjetni shakllantirish. Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarida yashash minimumi quyidagilar uchun mo'ljallangan: - Rossiya Federatsiyasining tegishli sub'ekti aholisining turmush darajasini baholash; - zaruriy holatni ta'minlash ijtimoiy yordam kambag'al fuqarolar; - Rossiya Federatsiyasi sub'ektlarining byudjetlarini shakllantirish.

Umuman olganda, Rossiyada 2012 yilning III choragi uchun yashash minimumi quyidagicha belgilangan: aholi jon boshiga rub. 60 tiyin; mehnatga layoqatli aholi uchun rub. 60 tiyin; pensionerlar uchun rub. 70 tiyin; bolalar uchun surtish. 80 kop.

Agar nafaqaxo'rning moddiy ta'minoti miqdori nafaqaxo'rning Rossiya Federatsiyasining ta'sis etuvchi sub'ektida belgilangan yashash minimumiga yetmasa, bu esa, o'z navbatida, butun Rossiya Federatsiyasidagi qiymatga etib bormasa, nafaqaxo'rga federal pensiya tayinlanadi. pensiyaga ijtimoiy qo'shimcha (FSD).

Agar nafaqaxo'rni moddiy qo'llab-quvvatlash miqdori Rossiya Federatsiyasining ta'sis etuvchi sub'ektida belgilangan yashash minimumiga yetmasa, bu butun Rossiya Federatsiyasining yashash minimumidan oshsa, nafaqaxo'rga mintaqaviy ijtimoiy nafaqa beriladi. RSA) pensiya uchun.

Iste'mol savatini qanday hisoblashni bilishingiz kerak o'rtacha xarajat tarkibiga kiritilgan mahsulotlar. O'lchov birligining o'rtacha narxini aholining har bir toifasi uchun iste'mol standartiga ko'paytiring. Nooziq-ovqat mahsulotlarining tannarxini qonun bilan tasdiqlangan roʻyxat boʻyicha hisoblang Oziq-ovqat savati narxini koʻrsatilgan xizmatlar - uy-joy va kommunal toʻlovlar, transport boʻyicha hisoblang. madaniy tadbirlar ro'yxatda ko'rsatilgan me'yorlarga muvofiq Tovar va xizmatlarning barcha guruhlari bo'yicha hisob-kitob natijalarini qo'shib, siz o'z shahringizdagi oziq-ovqat savati narxini olasiz.

Rossiya iste'mol savatchasi 83 turdagi tovarlar va xizmatlarni o'z ichiga oladi, jumladan: 30 turdagi oziq-ovqat mahsulotlari, 41 turdagi nooziq-ovqat mahsulotlari, 12 turdagi xizmatlar. AQShda iste'mol savati 300 ta mahsulot va xizmatlar vakillaridan iborat bo'lsa, Frantsiyada 250, Angliyada 350, Germaniyada 475 ta.

2013 yil 1 yanvardan boshlab iste'mol savatining narxi o'rtacha 300 rublga (kattalar, bolalar va nafaqaxo'rlar uchun - turli yo'llar bilan) oshadi va bundan tashqari, uning sifat tarkibi o'zgaradi. Shu bilan birga, iste'mol savatchasi normasini tuzishda mintaqaning o'ziga xos xususiyatlari hisobga olinadi.

Iste'mol savati nima? Iste'mol savati a
taqdim etadigan tovarlar va xizmatlar to'plami
qulay va to'liq turar joy
yil davomida odam
va uning minimumini qondirish
ehtiyojlari.

"Iste'mol savati to'g'risida" gi qonun umuman rus tilida
Federatsiya oxirida Davlat Dumasi tomonidan qabul qilindi
2012 yil noyabr U 2013 yil yanvar oyida kuchga kirdi.
Amal qilish muddati kamida 5 marta o'rnatiladi
yillar

Iste'mol savatiga
birinchi o'z ichiga oladi:
Mahsulotlar
ovqat,
bu uning qiymatining taxminan 50% ni tashkil qiladi
(taqqoslash uchun, G'arbiy Evropa mamlakatlarida,
bu ko'rsatkich 20% dan oshmaydi.
Xizmatlar
(kiyim, ichki kiyim,
dorilar)
nooziq-ovqat
tovarlar
(transport, madaniy
voqealar va boshqalar)

Aholining mehnatga layoqatli qismi uchun oziq-ovqat paketiga quyidagilar kiradi:

Nooziq-ovqat mahsulotlari:

Ism
Birlik
o'lchovlar / muddat
kiyish
Iste'mol hajmi (odam boshiga o'rtacha)
mehnatga layoqatli
aholi
pensionerlar
bolalar
Yuqori
palto
guruh
dona/yil
3 dan 7,6 gacha
3 dan 8,7 gacha
3 dan 2,6 gacha
Yuqori
kostyum kiyimi
guruh
dona/yil
8 dan 4,2 gacha
8 dan 5 gacha
11 ga 2
zig'ir
dona/yil
9 dan 2,4 gacha
10 dan 2,9 gacha
11 dan 1,8 gacha
juftliklar/yillar
7 dan 1,4 gacha
4 dan 1,9 gacha
6 dan 1,3 gacha
juftliklar/yillar
6 dan 3,2 gacha
6 dan 3,5 gacha
7 dan 1,8 gacha
Paypoq
mahsulotlar
Oyoq kiyimlari

Choyshablar
ichki kiyim
dona/yil
14 dan 7 gacha
14 dan 7 gacha
14 dan 7 gacha
Tovarlar
madaniy va
iqtisodiy
maqsad
dona/yil
19 dan 10,5 gacha
19 dan 10,5 gacha
19 dan 10,5 gacha
10
15
12
5 dan 5 gacha
4 dan 5,6 gacha
4/2,8
Elementlar
foiz
birinchi
umumiy
kerakli qiymatlar
ko'priklar,
uchun xarajatlar
sanitariya va nooziq-ovqat
dorilar
muhim
ichida tovarlar
oy
bosh
bosh kiyim
dona/yil

Xizmatlar:

Ism
Uy-joy
Markaziy
isitish
Birlik
o'lchovlar
kv. m
umumiy
hudud
Yiliga Gkal
sovuq va
l kuniga
issiqroq
suv ta'minoti
Va
drenaj
Gaz ta'minoti kubi. m in
oy
Iste'mol hajmi (bir kishi uchun o'rtacha
odam)
mehnatga layoqatli yoshdagi nafaqaxo'rlar
yo'q
aholi
18
18
bolalar
18
6,7
6,7
6,7
285
285
285
10
10
10

Ko'pincha "iste'mol savati"
tirikchilikning aniqlanishi munosabati bilan aytilgan
eng kam. Yashash narxi -
dagi iste'mol savatining taxminidir
pul shartlari, lekin rasman kambag'al
kishi boshiga tushadigan daromadlari hisobga olinadi
oiladagi bir kishi yashash darajasidan past.
Yashash haqi
har bir mintaqada o'rnatilgan
Rossiya. Har qanday mintaqa bo'lsa
eng kam yashash ish haqi
federal kamroq, keyin, ko'ra
qonun, ajratilishi kerak
qo'shimcha naqd pul
davlat byudjeti hisobidan

Sizning shahringizdagi iste'mol savatini qanday hisoblash mumkin?

1.Mahsulotlarning o'rtacha narxini bilish kerak,
unga kiritilgan
2. O'rtacha birlik narxini ko'paytiring
aholining har bir toifasi uchun iste'mol standarti
3. Nooziq-ovqat tovarlari narxini hisoblang
qonun bilan tasdiqlangan ro'yxatga muvofiq
4. Oziq-ovqat savatining narxini qismlarga bo'lib hisoblang
taqdim etilgan xizmatlar - uy-joy va kommunal xizmatlar uchun to'lov
to'lovlar, transport xarajatlari, madaniy tadbirlar
ro'yxatda ko'rsatilgan standartlarga muvofiq
5. Tovarlarning barcha guruhlari uchun hisob-kitob natijalarini qo'shib va
xizmatlar, siz oziq-ovqat savati narxini olasiz
sizning shahringiz

Bo'limlar: Iqtisodiyot

Dars rejasi.

“Xalq farovonligi jamiyatning oliy maqsadidir”.

Ta'lim maqsadlari:

• Maktab o'quvchilarining kognitiv ob'ektni tahlil qilish ko'nikmalarini rivojlantirish uchun mazmunli va tashkiliy shart-sharoitlarni yaratish (har xil turdagi matnlar bilan ishlash);
• Talabalarga o'quv materialining ijtimoiy, amaliy va shaxsiy ahamiyatini, xususan, Rossiya iqtisodiyotining ko'plab sohalarida iste'mol savatining ahamiyatini tushunishga yordam berish;
• Kommunikativ qobiliyatlarni rivojlantirishga ko'maklashish;

Turi dars: o'quv mashg'uloti bilim va faoliyat usullarini umumlashtirish va tizimlashtirish bo'yicha

O'tkazish shakli: guruh ishi

O'qitish usuli: qisman qidiruv, tadqiqot, keys usuli

Faoliyat o'qituvchisining vazifasi: minimal axborot funktsiyalari, maksimal boshqaruv

O'qitish usullari: yangi faktlar bilan taqqoslash, maslahatlar, tahlil qilish, baholash, ma'lum faktlarni tahlil qilish, tadqiqotni boshqarish

O'qitish usullari: o'quv vazifasini bilish, muayyan masalalar bo'yicha mustaqil umumlashtirish, mustaqil ish rejasini tuzish, olingan natijalarni ilgari surilgan taxmin bilan bog'lash, muammoni umuman umumlashtirish.

Qadriyat munosabatlari

Bilim:

1. Tayanch bilimlar: iste’mol savatining ta’rifi, inflyatsiya, yashash qiymati. Uni matnda, o‘qituvchi nutqida, vazifalarni shakllantirishda tushunish uchun iqtisodiy terminologiyadan (iste’mol savati, yashash minimumi, eng kam ish haqi, iste’mol narxlari indeksi) foydalanish to‘g‘ri. Savollarga javob berib, kattaliklar orasidagi real bog'liqliklarning grafiklarini oddiy holatlarda sharhlang.

2. Yangi bilimlar: Internetning axborot tarkibidan foydalanish orqali berilgan mavzu bo'yicha ishonchli ma'lumotlar.

Harakat usullari:

1. Qo'llab-quvvatlash usullari: Microsoft Office Excel dasturida ishlash qobiliyati (hisoblash, ma'lumotlarni tahlil qilish imkonini beradi) va Power Point. Rambler / Index qidiruv dasturlari va turli saytlarga havolalardan foydalanish.

2. Yangi usullar: o‘quvchilarga Internet orqali axborot topishda kompyuterdan foydalanish imkoniyati beriladi; "Rossiya Federatsiyasida umuman iste'mol savati to'g'risida" Federal qonuni, "Shimolga tenglashtirilgan hududlarda iste'mol savati to'g'risida" gi qonun bilan tanishish.

Didaktik materiallar va jihozlar: kompyuterlar, proyektor, ma'lumotnoma, hujjatlar to'plami 1-ilova, 2-ilova, 3-ilova, 4-ilova, 5-ilova.

Darsning bosqichlari.

1. Dars mavzusini idrok etishga tayyorgarlik. Darsning maqsadini belgilash.

2. Guruhlarda ishlash.

3. Faoliyati natijalarini taqdim etish va himoya qilish.

4. Matbuot anjumani (darsdagi asosiy ishni sarhisob qilish).

5. Ularning faoliyatini baholash.

6. Uyga vazifa.

Darslar davomida

1. Dars mavzusini idrok etishga tayyorgarlik. 5-ilova

Darsning maqsadini belgilash .

Talabalar darsning sanasi va mavzusini yozadilar.

Darsning maqsadlarini aniqlang:

• iste'mol savatining tarkibiy qismlarini tahlil qilishni o'rganish;
• iste'mol savatining amaliy va shaxsiy ahamiyatini anglab etish;
• o'z faoliyatining asosiy momentlarini ajratib ko'rsatish, o'z ishining natijalarini va boshqa guruhlarni tahlil qila olish;
• mantiqiy o'rganishni davom eting, javobingizni yarating.

O'qituvchi: Bu so'zlarni qanday tushunasiz? “Xalqning farovonligi jamiyatning oliy maqsadidir”?

(talabalar o'z munosabatini bildiradilar va o'qituvchi bilan birgalikda bir xulosaga kelishadi).

Xalqning yaxshiligi taraqqiyot mezonidir. Bu mezon ijtimoiy yo'naltirilgan bozor iqtisodiyotida alohida ahamiyatga ega bo'lib, bu erda shaxs markaziy shaxsga aylanadi. Iste'mol savatining hajmi va tuzilishi (hayot ne'matlari to'plami) bo'yicha (ular aholining ovqatlanish modeli haqida ham gapirishadi) har bir alohida mamlakatda erishilgan hayot darajasi va sifatini baholash mumkin.

Rossiya Federatsiyasida birinchi marta 1999 yilda "Rossiya Federatsiyasi uchun umuman iste'mol savati to'g'risida" Federal qonuni qabul qilindi.

O'qituvchi: Yashash minimumi va iste'mol savati qancha?

Yashash narxi nima uchun ishlatiladi?

Yashash qiymati va iste'mol savati qanday aniqlanadi?

Talaba: Farovonlik odamlarning turmush darajasini tavsiflaydi. Turmush darajasi deganda aholining zarur moddiy ne'matlar va xizmatlar bilan ta'minlanishi, erishilgan iste'mol darajasi va oqilona ehtiyojlarni qondirish darajasi tushuniladi.

Aholi turmush darajasini oshirish ijtimoiy taraqqiyotning ustuvor yo‘nalishi hisoblanadi.

Yashash minimumi - bu iste'mol savatining qiymati, shuningdek, majburiy to'lovlar va yig'imlar.

Iste'mol savati - inson salomatligini saqlash va uning hayotiy faoliyatini ta'minlash uchun zarur bo'lgan oziq-ovqat mahsulotlari, nooziq-ovqat tovarlari va xizmatlarning minimal to'plami.

Yashash minimumidan foydalaniladi:

Ishlab chiqish va amalga oshirishda aholining turmush darajasini baholash ijtimoiy siyosat va federal dasturlar;

Federal darajada belgilangan eng kam ish haqini asoslash;

stipendiyalar, nafaqalar va boshqa ijtimoiy to‘lovlar miqdorini belgilash;

Va shuningdek, byudjetlashtirish uchun.

Yashash ish haqini hisoblash uchun:

1. Kompyuter aniqlanadi - yashash joyiga, yoshi, jinsi va boshqa omillarga bog'liqligi aniq; 2. shaxsiy kompyuterning narxi hisoblab chiqiladi, ortiqcha majburiy to'lovlar va to'lovlar (daromad solig'i va pensiya jamg'armasiga badallar) - bu yashash qiymati.

Shaxsiy kompyuter aholining asosiy ijtimoiy-demografik guruhlari (mehnatga layoqatli aholi, nafaqaxo'rlar, bolalar), umuman Rossiya Federatsiyasi, Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlari uchun belgilanadi. Oziq-ovqat mahsulotlari, nooziq-ovqat mahsulotlari va xizmatlarning minimal to'plamining tarkibi quyidagilar hisobga olingan holda belgilanadi: minimal bo'yicha ilmiy tavsiyalar. iste'mol hajmi va inson salomatligini saqlash va uning hayotiy faoliyatini ta'minlash uchun zarur bo'lgan tovarlar va xizmatlar ro'yxati; kam ta'minlangan oilalarda oziq-ovqat, nooziq-ovqat tovarlari va xizmatlar iste'molining haqiqiy hajmi.

Gipoteza: Rossiya Federatsiyasida iste'mol savati nomukammal.

2. O'qituvchi: “Sizga Internetning axborot tarkibidan foydalangan holda dars mavzusi bo'yicha kerakli ma'lumotlarni topish va tanlash, uni tahlil qilish va taqdimot shaklida hisobot taqdim etish taklif etiladi.

Sinf guruhlarga bo'lingan.

O'qituvchi sizga guruhlarning har biri uchun vazifalarni ko'rsatadigan dars rejasi bilan tanishishingizni taklif qiladi: - 1999-2006 yillar uchun Rossiya Federatsiyasi iste'mol savatining tahlili (iste'mol hajmi, qiymati, tarkibiy qismlari);

Biz 2001-2005 yillar uchun Rossiya Federatsiyasida oziq-ovqat mahsulotlarining minimal to'plamining narxini tahlil qilamiz;

Rossiya Federatsiyasi hududlari bo'yicha CPI kartografiyasini tahlil qilish (2006);

Rossiya Federatsiyasining 1999-2006 yillardagi iste'mol savatchasi tahlili ( nooziq-ovqat mahsulotlari va xizmatlar);

Oldindan topshiriq. Shaharning iste'mol savatini (oziq-ovqat mahsulotlari) tuzing, uning narxini aniqlang. Olingan natijalarni ishonchli ma'lumotlar bilan solishtiring (Krasnoyarsk o'lkasining shaxsiy kompyuteri). Xulosa chiqaring.

Ma'lumotlarni yashash minimumi bilan solishtiring.

Guruhga mas'uliyat yuklang:

o'rta menejer (ma'lumotlarning izlanishi va ishonchliligi uchun mas'ul), qo'shimcha(axborot tahlili uchun mas'ul), dasturchi(tanlangan ma'lumotlarni taqdim etish uchun) va katta menejer(ularning faoliyatini himoya qilish).

Talabalar guruhda ish rejasi bilan tanishadilar, vazifalarni taqsimlaydilar. Ular Internetdagi ma'lumotlar tarkibidan (Rambler / Index qidiruv dasturlari va turli saytlarga havolalar yordamida) kerakli ma'lumotlarni tanlaydilar yoki kerakli ma'lumotlarni "Iqtisodiyot" papkasidan topadilar. 4-ilova

Uni tahlil qiling va taqdimot shaklida taqdim eting.

Saytlar ro'yxati:

• www. masalan. ru-Rossiyaning makroiqtisodiy statistikasi Rossiya Federatsiyasi Moliya vazirligining iqtisodiy ekspertlar guruhining veb-saytida
• www. vedi. ru/statbase "Vedi" tahliliy laboratoriyasining veb-saytida makroiqtisodiy statistika
• www. onlayn. rn/spliet/trends/ O'tish davridagi iqtisodiyot instituti veb-saytida Rossiya iqtisodiyotining holatiga sharhlar
• www. exin. uz//test/doc. html ekspert instituti veb-saytida Rossiyaning iqtisodiy muammolari bo'yicha tahliliy hisobotlar

3. Ish oxirida o'qituvchi o'z faoliyatini tahlil qilishni taklif qiladi (baho varaqasini to'ldirish). Har bir guruh o‘z xulosalarini asoslab, muammoning yechimini taklif qiladi va shu bilan birga tinglovchilarning savollariga javob berish, o‘z pozitsiyalari va dalillarini aniqlashtirish imkoniyatiga ega bo‘ladi.

Guruhlar tomonidan qabul qilingan takliflar butun auditoriya uchun o'tkaziladigan taqdimotlar shaklida amalga oshiriladi.

4. O'qituvchi: “Yigitlar, siz kelajakda olim, rahbar, deputat boʻlasiz... Qanday masalalarni hokimiyatda lobbi qilgan boʻlardingiz? Iste'mol savati mukammalmi? Sizningcha, iste’mol savatiga nimalar kiritilishi kerak?”.

Barcha guruhlarning materiallari taqdim etilgandan so'ng, matbuot anjumani, bunda talabalar gurux ishi, muammoning mohiyati, ish matni bilan tanishganlarida va uni muhokama qilish jarayonida o‘zlashtirishga muvaffaq bo‘lgan o‘zlari uchun yangi ma’lumotlarni muhokama qiladilar.

5. Talabalarning xulosalari:

• Savat mukammal emas, chunki yashash minimumi va minimal o'rtasida tafovut mavjud ish haqi;
• Meva, go'sht, baliq, sut, rezavor mevalarni iste'mol qilishni ko'paytirish orqali ozuqaviy va biologik qiymatini oshirish kerak;
• Uy-joy-kommunal tovar va xizmatlar tarkibiga uy-joy ijarasi, qurilish materiallari va uy-joylarni ta'mirlash xarajatlarini qo'shish;
• “Madaniyat va dam olish” guruhini televidenie va video uskunalarni sotib olishni o'z ichiga olgan holda kengaytiring. "Transport" guruhi avtomobillarni sotib olishni ham, ularni ham o'z ichiga olishi kerak texnik xizmat, va yoqilg'i uchun to'lov;
• Ommaviy axborot vositalari oylik CPI va asosiy tovarlar va tovar guruhlari uchun narx darajalarini nashr etishlari kerak. Bu har kimga butun mamlakat bo'yicha CPI hisob-kitoblarining to'g'riligini mustaqil ravishda tekshirish imkonini beradi, bu esa Rossiya inflyatsiyasi bo'yicha statistik ma'lumotlar sifatiga jamoatchilik ishonchini sezilarli darajada oshiradi.

6. Uyga vazifa: turli axborot manbalaridan foydalanib, boshqa mamlakatlarda (Yaponiya, AQSH, Buyuk Britaniya va h.k.) iste’mol savatlari shakllantiriladigan tamoyillarni toping.

Adabiyot:

1. Lipsits I. V. Iqtisodiyot: Darslik - M .: Vita-Press, 2000.
2. Iqtisodiyot nazariyasi asoslari: 10-11 hujayralar uchun darslik. umumiy ta'lim inst. ; S. I. Ivanov tomonidan tahrirlangan - M .: Vita-Press, 2000 yil.
3. Savitskaya E. V. Maktabdagi iqtisod darslari: Asboblar to'plami. 9-sinf - M.: Vita-Press, 1997 yil.
4. TARMOQ ma'lumotlari.