Klassivälise ürituse stsenaarium muinasjuttude põhjal koos esitlusega. Muinasjutumaterjali stsenaariumid teemal Stsenaariumid muinasjutu teemal

Maagiline muusika.
Jutuvestja: Õppinud? Olen jutuvestja! Tere lapsed!
Olen käinud maa peal palju sajandeid
Nikerdatud köites võluraamatuga
Teist sellist maailmast ei leia
Loetlen selle jaoks lehe leht,
Ja nüüd, enne meid, lähevad nad nööris
Kõik vanad ja uued muinasjutud aga
Kõik head jutud, ja väga hirmutav.
Naljakad, kurvad, erinevad muinasjutud ...
Ja igaühe jaoks on sellel hulgal võti.
Ta on uks muinasjutust
Avaneb teie ees
Ja ta juhatab teid maagia maailma.
Täna teeme läbi meie lemmikraamatute lehekülgede. Räägi mulle, kuidas muinasjutud tavaliselt algavad? (Teatud kuningriigis nad elasid jne) Hästi tehtud, teate. Ja siiski, tavaliselt muinasjuttudes, päästavad peategelased kedagi, vabastavad. Alustame liblikate võrgust vabastamisega.
(arvake liblikatele kirjutatud mõistatusi)
Ja nüüd, teel muinasjutu juurde!
(Domovenok saab otsa)
Kuzya: Oh, byada, byada, kurbus. Ei ole naaritsat, pragu ega kappi. Mul pole kuhugi peita.
Jutuvestja: Kuzenka, miks sul kappi vaja on?
Kuzya: See on loll. Rind tuleb varjata. Mul on rinnus igasuguseid asju. Erinevate muinasjuttude kangelased kaotasid need. Ja nüüd hoian neid.
Jutuvestja: Kuzenka, las paremad poisid aitavad sul nende omanikke leida. Näitad asju ja poisid ütlevad, kes need on.
(kuldne võti; klaasid; pudel, kirjaga "Joo mind";
Punamütsike; kreeka pähkli koor; oranž lips;
termomeeter; küünis; hõbedane taldrik ja valav õun;
mutrivõti; Malahhiitkast; "kuninga uus kleit";
kana sulg; hernes, punane lill)
Jutuvestja: Näete, Kuzenka, ja pole vaja midagi varjata. Kõik omanikud on leitud. Meil on nii toredad poisid.
Kuzya: Arvan, et arvasid ära. Aga ma oskan lennata harjavarrega.
Jutuvestja: Nii et võtke ja õpetage poisse.
(Kuzya värbab kolmeliikmelisi meeskondi. Mopiga sõites peavad nad jooksma
metsas puid kujutavate keeglite vahel ja ärge neid maha lööge)
Jutuvestja: Sisse ja tihe mets jäi maha.
Kuzya: Oh, ma vestlesin sinuga. Ja mul on üks onn jäänud järelevalveta. Oh, byada, byada kurbus. (jookseb ära)
Jutuvestja: Poisid, teie ja mina sattusime Prostokvashino küla lähedale. Siin elavad Eduard Uspenski muinasjuttude kangelased. Räägime neist.
1) Räägi mulle, kuidas süüa võileiba, et see maitsvam oleks?
2) Millised kolm ostu sooritasid onu Fjodor ja ta sõbrad, kui aarde leidsid?
3) Mis oli traktori nimi ja mille peal see töötas?
4) Kuidas sõbrad oma maja kütsid?
5) Millise boonuse lubasid onu Fjodori vanemad poja leidjale?
6) Miks Matroskin vuntsid värvis ja keldris istus?
7) Kus linnas elas Cheburashka?
8) Kui tüdruk Galya haigestus, kes mängis hoopis Punamütsikest?
9) Kus ja kelle poolt krokodill Gena töötas?
10) Mida krokodill Gena ja tema sõbrad ehitasid?

Ehitame koos Sõpruse Maja.
(võistlevad kaks võistkonda, kumbki saab komplekti kuubikuid, ükshaaval tuleb joosta tooli juurde ja tuua üks telliskivi - kuubik, võidab meeskond, kes paneb kiiresti oma majakuubikud)
Valju müra.
Jutuvestja: Kes meie sõpruse majas nutab.
Printsess ilmub - Nesmeyana
Jutuvestja: Mis juhtus, kes sind solvas?
Nesmeyana: Peegel solvus. Seal ilmub minu asemel alati keegi teine. (nuttes)
Jutuvestja: Kes see teine ​​on?
Nesmeyana: Ma ei teauuuu ... (nuttes)
Jutuvestja: Poisid, aitame Nesmeyanat. Näidake meile oma peeglit.
1) Naine mässitud kõige õhemasse valgesse tülli, mis näis olevat kootud miljonitest lumetähtedest. Ta oli erakordselt ilus. Aga kõik jää. Pimestavalt sädelevast jääst.
2) Tal olid jalas kollased kanaari püksid ja jalas oranž särk ja roheline lips. Peas on sinine müts.
3) Tema paks, räbal habe lohises mööda põrandat, punnis silmad tiirlesid, tohutu suu krigistas hambaid, nagu poleks see mees, vaid krokodill.
4) Lille tassis istus väike mees, valge ja läbipaistev, nagu kristall. Tema peas säras kroon ja õlgade taga lehvisid säravad tiivad.
5) Tal on vaha kaelas, tal on nina all täpp. Tal on sellised käed, et isegi püksid on põgenenud.
6) Kaabiti tünni põhja, pühiti laudas, jahutati aknal.
7) Aia lähedal oli pikk pulk, mille otsa torkas õlgedest topis - et linnud minema ajada. Hernehirmutise pea tehti õlgedega täidetud kotist, millele oli maalitud silmad ja suu, nii et sai naljakas inimnägu. Hernehirmutis oli riietatud kulunud sinisesse kaftani; siin-seal kaftani aukudest välja pistetud põhk. Peas oli vana räbal müts, millelt kellukesed maha lõigatud, jalas - vanad sinised üle põlve saapad, nagu kandsid siin maal mehed. Hernehirmutis oli naljaka ja samas heatujulise välimusega.
8) kõige armsam on kõige noorem, nahaga puhas ja õrn, nagu roosi kroonleht, siniste silmadega ja sügav nagu meri. Ainult tal, nagu ka teistel, muide, polnud jalgu, vaid nende asemel oli tal saba, nagu kalal.

Jutuvestja: Näed, pole hullu, lihtsalt sinu peeglist peegeldusid erinevate muinasjuttude kangelased. Miks sa ikka veel nutad?
Nesmeyana: Sest mul on igav... (müha)
Jutuvestja: Oh, poisid, nii et ta ujutab meie jaoks kõik muinasjutud üle. Proovime teda naerma ajada. Nesmeyana, vaata, meil on Firebird. Nüüd tõmbavad Alyonushki ja Ivanushki tema sabast välja ühe sule ja täidavad ülesandeid.
1. Tantsi nagu robot.
2. Näidake, kuidas zooloog liblikat püüab.
3. Proovige kujutada tanki, kasutades žeste, liigutusi ja helisid.
4. Kujutage trompetisti, kelle püksid kukuvad jalast.
5. Joonista kitarrist halvasti sügeleva seljaga.
6. Lugege luuletust ___ nii, nagu:
a) sa tõesti tahad magada;
b) sul on väga külm;
c) olete kolmeaastane.
Jutuvestja: Lõpuks rõõmustas meie Nesmeyana.
Nesmeyana: Aitäh, poisid. Ma lähen oma muinasjuttu ja tahan sulle palli anda. Ta viib su koju.
Jutuvestja: Ja tõesti, poisid, meil on aeg koju minna.
(kaks meeskonda rivistuvad rongiga üksteise järel, esimene mängija saab palli "palli",
nad söödavad selle käega üle pea, viimane mängija, olles palli kätte saanud, jookseb edasi. Mäng jätkub seni, kuni kõik mängijad on kohad vahetanud.
Jutuvestja: Meie teekond läbi muinasjuttude lõpeb. Hüvasti, mängime veel. Ma panen mõne muinasjutu kangelase nime ja viskan sulle palli, kes ta kinni püüab, peab oma sõpradele nime panema.
Ivan Tsarevitš; Aladdin; Carlson; Cheburashka; Ellie; Cheshire'i kass; Artemon; hammasratas; Kai; Matroskin; Hottabych; Nif-nif; Dr Aibolit.

Hästi tehtud poisid. Siin on meie teekond jõudnud lõpule. Varsti näeme!

hundilaul

Koduses nukuteatris ukraina rahvajutu lavastamise stsenaarium

Tegelased:

Hunt

Rebane

Vanaisa

vanaema

Koer

Jutustaja

Vasakul esiplaanil on vanaisa onn koos naisega, paremal mitmed lumega kaetud puud. Taamal on talvine stepp.

Jutustaja

Mitte leida stepis radu -

Kõik ümberringi on valge-valge,

Ja kuni akendeni

Lumi on kuhjunud.

Kuni hommikuni keerles lumetorm

Hommikuni üle kogu maa

Lumenõid jooksis ringi

Võluharjavarrel.

Ja kuristikus on hunt näljas

ulgus kurvalt kuu peale.

On ebatõenäoline, et isegi juurteta koer

Kadestasin teda.

Parempoolsete puude tagant tuleb välja hunt.

Hunt

Vau! Oh, kui külm ma olen!

See on nagu korisemine kõhus.

Paremal paistab puude tagant välja Rebane.

Rebane

Jah, kutt! Ja vanaisa ja vanaema

Magus uni pliidil.

Neil on kana-Ryaba,

Kukk on laululind

Jah lambad...

Hunt (ohates)

mina vähemalt

Söö pirukat kapsaga.

Rebane

Nii et lähme, laulame.

Laulu laulmine pole raske töö!

Hunt

Olgu, ma laulan neile laulu,

Äkki nad annavad sulle midagi!

Rebane ja hunt sammuvad aeglaselt onni poole.

Hunt ja rebane (laulavad)

Taevast langeb valge kohev.

Vanaisal ja naisel on kukk!

vanaema

Ah, tuvi vanaisa,

Tore, kuidas nad laulavad!

Anna neile tükk kooki

Muidu nad ei lahku.

Vanaisa

Nii et lõppude lõpuks ei, kõike jagati

Kuni viimase pilgutuseni.

hunt (pettunud)

Kas me laulsime asjata?

Rebane

Me saame kuke võtta!

Vanaisa viib kuke Rebasele ja Hundile välja. Vanaema ja vanaisa peidavad end onnis, Hunt ja Rebane lähevad metsa. Hunt hakkab Rebaselt kukke ära võtma.

Hunt

Anna see mulle! Mu vaene kõht

Kinni lülisamba külge.

Mul on aeg lõunatada.

Ma laulsin nii palju, et mul oli kõhe!

Rebane peidab kuke puude taha.

Rebane

Oota, küll me ikka jõuame

Me pidutseme teiega.

Kui meil veab, saame hakkama

Kandke kana!

Rebane ja Hunt lähevad jälle onni.

Rebane ja hunt (laulavad)

Mäest künkale - tee verandale.

Vanaisal ja naisel on onnis lammas!

Padi on täidetud luige udusulgedega.

Vanaisal ja naisel on onnis munakana.

Pragusid praetakse pannil.

Laulsime laulu, kingime!

Vanaema vaatab aknast välja, vanaisa tuleb onnist välja.

Vanaisa

Vanaema, vaata tagasi

Neid pole lihtne kaasas kanda!

vanaema

Aga nad laulavad, kui tore!

Vanaisa

Siin on häbematud inimesed!

(Hunt ja rebane)

Pole midagi, mida teid kohelda, vennad,

Lõpetage akna all seismine!

hunt (pettunud)

Jah, aga ma pingutasin nii kõvasti!

Rebane

Võime võtta ka kana!

Vanaisa toob kana Rebasele ja Hundile. Vanaema ja vanaisa peidavad end onnis, Hunt ja Rebane lähevad metsa. Hunt hakkab Rebaselt kana ära võtma.

Hunt

Sööme lõpuks

Südamest... südamest...

Rebane

Ei, lähme tagasi tallu.

Kumanek, ära kiirusta!

Oota, küll me ikka jõuame

Me pidutseme teiega.

Kui meil veab, saame hakkama

Ja carol lammas!

Rebane peidab kana puude taha ja läheb koos Hundiga jälle onni.

Rebane ja hunt (laulavad)

Mäest künkale - tee verandale.

Vanaisal ja naisel on onnis lammas!

Pragusid praetakse pannil.

Laulsime laulu, kingime!

Vanaisa vaatab aknast välja, vanaema tuleb onnist.

vanaema

Kuule, vanaisa, nad laulavad jälle,

Mõnusat laulmist!

Peame neile kingitusi tegema!

Vanaisa

Ma tapan nad nüüd!

vanaema

Hea küll, vanaisa. See ei saa nii olla!

Rebane

Me tahame lambaid!

Hunt

Vanaisa, too ta siia

Tule pliidilt maha!

Vanaisa viib Rebasele ja Hundile talle välja. Vanaema ja vanaisa peidavad end onnis, Hunt ja Rebane lähevad metsa. Hunt hakkab Rebaselt lambaid ära võtma.

hunt (rõõmsalt)

Söö jahti, säästa ei!

No jagame!

Rebane

Võib-olla peitis ta seda vanaisa,

Varajane lõbu!

Rebane peidab lambad puude taha ja naaseb koos Hundiga onni.

Rebane ja hunt (laulavad)

Mäest künkale tee verandale

Vanaisa ja vanaema on hea südamega!

Pragusid praetakse pannil.

Laulsime laulu, kingime!

Vanaema vaatab aknast välja.

vanaema

Isad, nad tulevad jälle!

Vanaisa tuleb kotiga onnist välja.

Vanaisa

Pulk nutab nende järele!

Umbes sellise ja ridva külgede kohta

Ära murra!

(Hunt ja rebane)

Siin, võtke kõik, mis teil on

Kõik, milles me rikkad oleme!

Hunt

Äkki on vasikas siin?

Rebane haarab koti ja hakkab jooksma.

Hunt

Lõpeta, Lisa! Kuhu sa lähed?

Hunt jõuab Rebasele järele ja hakkab kotti ära viima. Vanaisa ja vanaema peidavad end onnis.

Rebane

Mine minema! Siin on kõik minu oma!

Ma ei taha jagada!

Hunt

Laulsime koos laulu!

Anna see siia, rebane!

Hunt ja Rebane kisuvad koti teineteise küljest lahti, see on lahti ning Koer hüppab sealt välja ning hakkab Rebast ja Hunti taga ajama.

Koer

Auh! Auh! Auh! Siin on teile nüüd

Annan kingitused ära!

Rebane

Tule maha! Ärge puudutage meid!

Hunt

See kõik on rebane!

Rebane

Võtke kõik, võtke kõik!

Kukk, munakana ...

Koer

Ja anna lambad

Punane varas!

Hunt ja Rebane peidavad end puude taga, Koer nende taga. Mõne aja pärast ilmub Koer koos kuke, kana ja lambaga ning viib nad onni.

Jutustaja

Jälle kattis tuisk

Õmblused ja rajad.

Kõnni omapead

Kassid ei tule välja.

Ja hundi ja rebase kohta

Nad unustasid sellesse majja

Sest nad laulavad

Ei läinud enam!

Lõpp.

Eelvaade:

kass ja rebane

Stsenaarium vene rahvajutu lavastamiseks koduses nukuteatris

Tegelased:

mees

Kass

Rebane

Hunt

Karu

Jänes

Mets. Vasakul esiplaanil on mitu puud. Keskel esiplaanil on suur puu, selle all põõsad. Paremal on Lisa onn. Vasakul tuleb puude tagant välja mees. Vaevalt tõmbab ta selja taha kotti, milles kass liigub ja kaeblikult mõõgab.

Kass

Halasta mind, peremees!

Oh, kuhu nad mind viivad?

Mees (ohates)

Igaüks valib oma saatuse ise!

kass (meeleheitlikult)

Ära jäta mind metsa!

Ma olen kohev, ma olen hea

Ma oskan laule laulda!

mees

Kas sa hapukoort oled söönud?

Kass

Ei, hobune!

mees

Lõpeta valetamine!

Kass

Siis karu!

mees

Noh, kes ei püüa hiiri?

Nad hävitasid kogu mu maja.

Sõi leiba, kotti porgandeid -

Kõik raskelt teenitud!

Kass

Sina, peremees, ära muretse

Ma nõustun nendega.

Mees laseb kassi kotist välja.

mees

Sa ei pista oma pead mu õue,

Ma tegelen nendega ise.

Ma võtan teise kassi

Mis pliidil ei maga.

Kass hüppab mehe jalge ette.

Kass

Ei, peremees!

mees

Kõik, mitte sõnagi!

Mees pöördub ja läheb metsast välja.

Kass (vihaselt)

Mõrvarid! Timukad!

Ma teenisin teda kolm aastat -

Kümme aastat igal aastal.

See on võileiva pärast

Saadab järgmisse maailma!

Valvasin ahju regulaarselt,

Päev ja öö, vihm ja lumi.

Olen täieõiguslik pereliige

Ma olen küla parim!

Ei midagi, ta saab aru

Mida ei leia.

Oh, ma olen töötu!

Ja kuhu nüüd minna?

Langetatud peaga kass kõnnib aeglaselt suure puu poole. Võsa tagant ilmub talle vastu rebane. Kass keerab kohe nina püsti.

Rebane

Hea mees, ütle mulle

Kes see on, kust see tuleb?

Sa sõbrunesid minuga

Minust saab ustav sõber.

Kass

Olen maailma kõige haruldasem loom

Inglise tõug.

Sulle kaugetel maadel

Sõjapealiku saadetud!

Mina olen Kotofei Ivanovitš,

Kaeba, kallis!

Rebane (rõõmsalt)

Oh, anna andeks

Rangelt ärge mõistke kohut!

Minu maja on metsa parim,

Ma elan selles üksi.

Rebane kallistab kassi.

Rebane

Kitty, sa austad rebast,

Ma olen nagu perekond!

Kas te pole üldse abielus?

Kass

Vallaline!

Rebane

No hästi!

Kass

Jah, ma vajan naist.

Chur, ma vastutan maja eest!

Kass ja Rebane lähevad Rebase majja ja lähevad sisse. Mõne aja pärast tuleb Rebane korviga majast välja ja Kass vaatab aknast välja.

Rebane

Kallis Kitty, ma lähen

Ma toon pardi.

Kass

Olgu, Lisonka, ma ootan.

Rebane

Olen tunni pärast kohal!

Kass peidab end majja ja Rebane läheb suure puu juurde.

Rebane (laulb)

Punased tüdrukud, ärge oodake

Abiellu iseendaga

Ju siis mehe selja taga

Nagu kiviaia taga!

Rebane tuleb suure puu tagant välja. Vasakpoolsete puude tagant tuleb talle vastu hunt.

hunt (kähedalt)

Tere Lisa! Kuhu sa lähed?

Mida sa oma ostukorvis kannad?

Anna see mulle!

Hunt üritab korvi vaadata. Rebane hüppab külili.

Rebane

Noh, ära puutu!

Mine teelt ära!

Rebane taganeb, hunt läheb edasi.

Rebane

Ärge oodake maiustusi!

hunt (kohutavalt)

Ma olen tugevam kui sina!

Rebane

Vabandust, vaata

Abikaasa Kotofey.

Ta annab sulle käpa otsaesisele!

hunt (hämmeldunud)

Ja kust see tuli?!

Jah, ja kellele ta on

Kas ma kartsin teda?

Rebane (uhkelt)

Ta on kõige haruldasem loom maailmas

Inglise tõug.

Meile kaugetele maadele

Sõjapealiku saadetud!

Kotofeya ise

Olen nüüd naine!

Hunt läheb lugupidavalt minema.

Hunt

Siin on pilk temale

Isegi silmaga, mu sõber!

Rebane

Mis sa oled, mis sa oled! Kotofey

Vihane metsaline teeb haiget -

Söö hommikusöögiks sada kuradit

Ja ei saa täis!

Ära tule siia, vend

Ta meeldib sulle

Pole isegi kellaaeg käes, läheb üle

Tal on õigus!

hunt (hirmunud)

Rebane

Too lammas.

Ja ärge julgege majja siseneda

Oodake meid kuristikus.

Parem matke ennast

Et mitte solvata.

Kao nüüd teelt ära!

Hunt

Ma pole oma elus näinud

Et keegi oleks nii äge!

Sa saad lambaliha.

Anna mulle, mida ma tahan

Lapsed teile, kaksikud.

Hunt kummardub ja jookseb suure puu taha peitu. Fox jätkab.

Rebane (laulb)

Kui abikaasat austatakse,

See naine pole solvunud -

Olen oma mehe selja taga

Nagu kiviaia taga!

Rebane peidab end vasakul pool metsa. Karu roomab põõsaste tagant välja suure puu alt ja kõnnib aeglaselt metsa poole.

Karu (laulb)

Veedate päeva vaarikas

Sa ei saa nagunii täis!

Lõpetage lolli ajamine

Ma lähen metsa mee järgi!

Metsast tuleb vasakult Karu poole rebane koos pardiga ja üritab temast mööduda. Karu peatab ta.

Karu

Lõpeta, Lisa. Tule siia

Part ja nänn.

Ehk siis sina

Ma annan teed.

Rebane

Klubijalg, mine eest!

Karu (kohutavalt)

Ma olen tugevam kui sina!

Rebane (sarkastiliselt)

Vabandust, vaata

Abikaasa Kotofey.

Ta ei säästa sind!

Karu (hämmeldunud)

Ma ei kohanud teda.

Ta on jahimees või bandiit,

Et ma kardaksin?

Rebane (uhkelt)

Ta on kõige haruldasem loom maailmas

Inglise tõug.

Meile kaugetele maadele

Sõjapealiku saadetud!

Kotofeya ise

Olen nüüd naine!

Karu taganeb.

Karu

Tahaks teda vaadata

Üks pilk, mu sõber.

Rebane

Mis sa oled, mis sa oled! Minu abikaasa on

Vihane metsaline teeb haiget -

See on isegi minu jaoks hirmutav

Ma kardan, et mind tapetakse.

Ära tule siia, vend

Ta meeldib sulle

Pole isegi kellaaeg käes, läheb üle

Tal on õigus!

Karu (hirmunud)

Mida teha? Mida ma teen?

Rebane

Tooge härg meile.

Ja ärge julgege majja siseneda.

Karu

ma ei sisene!

Rebane

Parem matke ennast

Et mitte solvata.

Mul on kiire, astu kõrvale!

Karu laseb Foxil minna, ta läheb oma majja.

Karu (mõtlikult)

Oota ja vaata!

Karu läheb metsa ja Rebane siseneb majja. Mõne aja pärast tuleb vasakpoolsete puude tagant välja hunt lambaga ja läheb suure puu juurde.

hunt (väriseb)

Kui hirmus, noh, lihtsalt õudus!

Õudne, pole uriini!

Hunt istub enne puu otsa jõudmist maha.

Hunt

Vaja veidi puhata

Midagi väga hirmutavat!

Vasakpoolsete puude tagant ilmub karu pulliga, läheneb Hundile ja peatub.

Karu

Hei, suurepärane, vend Levon,

Kas see on pagasist kaugel?

Hunt (ohates)

Kummardus Kotofeyle.

Karu (ka ohkega)

Jah, ma olen ka seal!

Karu ja hunt, kumbki oma kingitusega, lähenevad Rebase majale. Kingitused jäetakse alles ja nad naasevad ise suure puu juurde.

Karu

Kuula, tule alla, koputa,

Lihtsalt ole vait.

hunt (sosistab)

Sina, Mihhalych, ära karju,

Järsku nad kuulevad.

Oh, ma ei lähe sinna

Parem proovi.

Karu (ka sosinal)

Ei, ma pigem ootan

Ta on eriline loom!

Vasakpoolsete puude tagant jookseb välja jänes.

Hunt

Lõpeta! Tule siia viltu!

Meil on sind väga vaja.

Karu

Helista kassile rebasega

Siin on nende õhtusöök.

Jänes jookseb onni.

Karu (hunt)

Ronisin puu otsa

Tuleb maha matta!

Karu ronib üles ja seab end puu otsa. Hunt üritab üles ronida, aga see ei õnnestu. Ta peidab end põõsastesse.

Hunt

Olgu, aeg hakkab otsa saama.

Jah, ja see sobib!

Jänes koputab uksele.

Jänes

Kas keegi on kodus? Koputama!

Hei teretulnud külalised!

Tule välja! Koputama!

Kus sa oled? Avatud!

Lisa vaatab aknast välja.

Rebane

Millised külalised? Kes on tulnud?

Jänes (hirmunud)

Hunt tuli karuga kaasa.

Rebane

See on väga hea.

(onni)

Kallis, me oleme naabrid.

Majast kostab mürin. Jänes jookseb terve tee metsa ja peidab end puude taha. Hunti ei paista põõsaste taga. Karu langetab pea. Rebane kaob majja ja jätab selle peagi koos kassiga maha. Karu vaatab välja.

Karu (hunt)

Midagi mitte suurepärast

Näeb tagasihoidlik välja.

Asjata tõid nad kingitusi!

Aga kui kohev!

Järsku sööstab kass kingituste kallale.

Kass

Mau! Mau!

Karu (hunt)

Mitte suurepärane

Aga väga ahne!

"Pole piisavalt, mitte piisavalt!" - räägib,

Ta tahab meid ka ära süüa.

Las ma vaatan ka

Lehtedest läbi ei näe.

Karu

Siin on ahn, lihtsalt õudus!

Kuidas tal häbi ei ole!?

Hunt piilub põõsaste tagant välja. Põõsad õõtsuvad. Kass hüppab põõsastesse ja klammerdub Hundi külge.

Kass

Mjäu! Siin peab olema hiir!

Ma püüan ta kinni!

Hunt (Kohkunud karule)

Appi, miks sa istud?

Ta murrab mind!

Hunt viskab kassi seljast ja jookseb metsa. Kass ronib puu otsa.

Karu (paanikas)

Ja ta nägi mind

Ma vajan päästmist!

Karu kukub puu otsast alla ja jookseb hundi järel metsa.

Karu

Ta tahtis mind tappa!

Aidake, vennad!

Karu kaob puude taha, Rebane läheneb puule.

Rebane (Karu ja hundi järel)

Vanaema (ohates)

Kuidas me saame sinuga koos olla, vanaisa?

Millest õhtusööki valmistada?

Kraapisin tünni põhja läbi,

Sealt leiti ainult hiir!

Meil pole sind sahvris

Ei kapsast, ei porgandit,

Tea, et pead kaduma!

Vanaisa

Peab midagi müüma!

Ma viin selle turule

Meie lemmik samovar.

Vanaema, sa puhasta seda.

Ta on nagu mitte midagi!

Tema eest annaksid nad viiese.

vanaema

Oleme selle juba maha müünud!

Vanaisa

Jah tõesti? Siin on häda

Kuidas me siis teed joome?

Olgu, vaata rinda!

vanaema

Seal elab juba pikka aega ämblik.

Tema jaoks turul

Nad ei anna meile midagi.

Parem müüme mütsi maha!

Vanaisa

Kas sa oled unustanud, vanaema,

Mida ma senti eest müüsin

Müts ja ostis kana.

Tibu-tibu!

Ryaba Hen ilmub laua alt vanaisa ja vanaema vahele ja lehvitab tiibu.

Hen Ryaba

Ko-ko-ko!

Siin ma olen, vanaisa, mitte kaugel!

Ma ei tulnud lihtsalt

Ma munesin sulle muna.

Kana Ryaba võtab laua alt välja muna, annab selle Babkale ja lahkub onnist, peites end palkseina taha. Vanaema paneb muna lauale, läheb pliidi juurde ja võtab selle tagant välja panni.

Vanaema (rõõmsalt)

See on suurepärane lõunasöögiks

Ma teen omletti!

Vanaema paneb praepanni lauale ja koputab sellele munaga. Munand ei löö.

Vanaema (üllatunud)

Ja munand ei ole lihtsalt

Ja munand on terav,

Ja mulle tundub, et see on

Kondine ja tark!

Vanaisa tõuseb laua tagant ja läheb vanaema juurde.

Vanaisa

See lein ei ole probleem!

Tule, vanaema, anna see siia.

Ma jagan selle kaheks!

Vanaisa võtab muna ja proovib seda pannil purustada. Lööb käega vastu munandit. Vanaema puhub talle peale.

vanaema

Nii et muret polnud!

Nad ütlevad sulle seda

Kondine ja tark!

Vanaisa paneb muna pannile. Vanaisa ja vanaema istuvad laua taga.

Vanaisa

Peaksime abi kutsuma!

vanaema

Mine välja, jumala eest!

Me ei söö muna

Ja me ei anna seda teistele

Ju siis kana sellest

Sündinud - vau!

Sa lähed kana järele.

Vanaisa

Sina, vanaema, hoolitse

Murdumatu munandi jaoks.

Vanaisa tuleb onnist välja, peidus end paremal pool palkseina taha.

Tibu-tibu! Lind, lind!

Vanaema võtab muna välja, paneb lauale, võtab panni ja viib pliidi juurde. Laua alt ilmub hiir, ronib lauale, võtab muna käppadesse ja nuusutab seda.

hiir

Tahaks juustu! Ma olen hiir!

Vanaema, nähes hiirt, jookseb laua juurde ja kiigutab talle panni.

vanaema

Kao välja, kaabakas! hooh-hoo-hooh!

Hiir viskab muna maha ja peidab end laua alla. Vanaema viskab praepanni sirmi taha ja haarab peast.

vanaema

Vanaisa, tule siia!

Vanaisa jookseb kohe palkseina tagant välja.

Vanaisa

Mis juhtus?

Vanaema (nutab)

Hiir jooksis üle laua

Ainult mina ütlesin: "Shoo!"

Kuidas ta saba liputas

Pööras kõik pea peale

Ja muna veeres...

Oih, see on katki! Oih, see on katki!

Vanaisa (südames)

Oh, kaabakas! Oh häda!

Ma ei andesta talle kunagi!

Siit tuleb õnnetus!

Oih, see on katki! Oih, see on katki!

Vanaisa ja vanaema istuvad laua kõrval ja nutavad. Ryaba Hen ilmub palkseina tagant ja läheneb lauale.

Hen Ryaba

Mis sa oled, vanaema, mis sa oled, vanaisa?

Kas ebaõnnestus omlett?

Vanaisa

Hiir jooksis üle laua

Vanaema ütles talle: "Kuule!"

Ja ta liputas saba

Pööras maja tagurpidi

Ja muna veeres...

Vanaisa ja vanaema (kooris)

Oih, see on katki! Oih, see on katki!

Kana Ryaba seisab vanaema ja vanaisa vahel ning kallistab neid.

Hen Ryaba

Täis nuttu ja nutt

Ma võtan sulle teise -

Pole lihtne, kuldne!

Osta kott mune

Ja kõik saab korda!


Lava saab kaunistada vapustavate kaunistustega. Kõigil võistlustel kingib Haldjas võitjatele muinasjuttudega raamatu.

Haldjas. Tere pärastlõunast, kallid poisid! Täna teeme retke muinasjuttude maailma. Kas sa mäletad oma lähedasi muinasjutu kangelased, võta osa lõbusatest võistlustest.

Jutuvestja. Tere pärastlõunast ja tere õhtust!
Olen naljakas jutuvestja.
Tulin teie juurde muinasjuttudest
Leidsin oma tee!
Ja sellest, mis edasi saab
Ma isegi ei tea ise.
Ma tean ainult iga metsa
Täis vapustavaid imesid.

Viktoriin "Kes on boss"

Haldjas. Ja mis on teil Jutuvestja käes?
Jutuvestja. See on võlukast, aga ma unustasin võlusõnad.
Haldjas. Kas poisid saavad aidata?
Jutuvestja. Kirstu avamiseks tuleb meeles pidada muinasjutu võlusõnu, mis avavad mis tahes ukse. Aidake poisid.
Lapsed vastavad. Sim, Sim, avage.
Jutuvestja. Oh, see on tõsi. Kirst on avatud. Vaatame, mis mul siin on. Ma näitan sulle objekte ja sa nimetad, kes on selle asja omanik.
Kuldne võti - Pinocchio.
Termomeeter - Aibolit
Suss - Tuhkatriinu
Punamütsike – Punamütsike
Kannusega saabas - Puss in Boots
Lamp - Aladdin
Nõel - Koschei Surematu

Viktoriin "Mäleta muinasjuttu"

Haldjas. Kas teate omanikke, kas mäletate muinasjutte?

1. Millises muinasjutus tahtis tulevane kuningas abielluda selle tüdrukuga, kes terve öö ei maganud, aga süüdi oli hernes? ("Printsess hernel")
2. Milline vene rahvajutt räägib raskustest põlluharimine? ("Naeris")
3. Milline muinasjutt räägib liigse lihatarbimise ohtudest? ("Hunt ja seitse noort kitse")
4. Milline muinasjutt räägib selle kangelaste suurenenud nõudlusest pagaritooted? ("Kolobok")
5. Millises muinasjutus on retsept puusepatööriistast veidra, oma maitse poolest ainulaadse roa valmistamiseks? ("Puder kirvest")
6. Mis muinasjutt ütleb, et jänesest sai kodutu ja punajuukseline petis sai kogu vara enda valdusesse ning õigluse taastamisele aitas kaasa vaid kolmanda isiku sekkumine? ("Jäneseonn")
7. Millises vene rahvajutus nad kasutasid ebatavaline vaade transport kuningapaleesse jõudmiseks? ("Võlu abil")

Punamütsike tuleb välja.

Viktoriin "Vapustavad kaunitarid"

Punamütsike. Tere, tulin siia
Teile puhkusel mina, sõbrad!
Aga räägi mulle enne
Kas ma olen liiga hiljaks jäänud?
Punane müts mulle
Annab lapsele nimed.
Ma ei läinud sinu juurde üksi. Mu sõbrad olid minuga, aga eile oli ball ja nad polnud veel ärganud. Proovige välja selgitada, kes nad on.

Kuu paistab vikati all,
Ja otsmikul põleb täht.
Ja ta on majesteetlik
Toimib nagu pava;
Ja nagu kõne ütleb,
Nagu jõgi mühiseb. (Luigprintsess)

Pesin kasuema jaoks
Sorteerisin herned ja tatra
Ja öösel õhukese küünlaga.
Ja magas sooja ahju ääres. (Tuhkatriinu)

Oskan töötada ilusti ja osavalt,
Näitan üles oskusi igas äris.
Ma tean, kuidas leiba küpsetada ja kududa,
Õmble särke, tiki vaipu
Uju nagu valge luik järvel.
Kes ma olen? (Vasilisa Tark)

Ma olin kärnkonn rabas
Püüdsin noole ja selle tunni
Ivan Narr päästis mind. (Printsess Konn)

Ta oli lavaesineja
Kuigi ta elas kastis
Aga kurjast Karabasest
Põgenege igaveseks (Malvina)

Malvina lahkub.

Viktoriin "Läbi kuldvõtme lehtede"

Malvina. Ma kuulen, et teil on siin lõbus. Osalege erinevates viktoriinides. Käime läbi minu muinasjutu leheküljed.
1. Millisest muinasjutust ma pärit olen Kes on selle autor? (A. K. Tolstoi "Kuldvõti")
2. Kes tegi puupoisi? (Papa Carlo)
3. Kes kinkis isale palgi? (Joseppe)
4. Mitu aastat elas kilpkonn Tortila? (300 aastat)
5. Mis on kaanid püüdja ​​nimi. (Duremar)
6. Mis oli nukuteatri juhi nimi? (Karabas-Barabas)
7. Nimetage mu sõbrad. (Pierrot, Artemon)

Printsess tuleb välja.

Konkurss "Printsess ja hernes"

Printsess. (viidates Punamütsikesele)

Oh tere mu sõber
Kuidas su vanaproual läheb?

Punamütsike. Tere, printsess. Mu vanaema on paranemas. Ja siin teeme vapustavaid viktoriine.

Printsess. Lähme parem võistlus teeme seda. Kontrollime, kas kohalviibivate kaunitaride hulgas on tõelisi printsesse.

Võistlusel võib osaleda suvaline arv tüdrukuid. Laval on kolm tooli. Kõikidel toolidel on väikesed padjad. Ja ainult ühe padja all on hernes. Tüdrukud istuvad kordamööda toolidel. Ja nad peatuvad nende toolide lähedal, millel nende arvates lebab hernes. Tõelised printsessid on need, kes herne asukoha õigesti tuvastasid.

Tuhkatriinu tuleb välja.

Võistlus "Tuhkatriinu"

Tuhkatriinu. Oh, kui palju lapsi -
Nii tüdrukud kui poisid.
Kas sa tulid siia mängima?
No siis kiirusta.
Kui ma ballil kinga kaotasin, teadsid kõik, et mul on eriline jalg. Sellest ajast on palju aega möödas. Uurime, kas on ilmunud uusi Tuhkatriinusid ja Jutuvestja aitab mind selles.
Konkursil võib osaleda suvaline arv lapsi, olenemata soost. Kõik astuvad lavale; nad istuvad kordamööda toolil ja jutuvestja proovib neile jalga Tuhkatriinu kinga. Kellele kinga just paras saab, seda võib pidada Tuhkatriinuks.

Võistlus "Söö pirukat"

Punamütsike. Ma korraldan ka oma võistluse. Mul on korvi jäänud paar pirukat.
Mängijate arv sõltub pirukate arvust. Võidab see, kes esimesena piruka sööb. Pirukad peaksid olema suured.

Kurjade vaimude tants

Baba Yaga lendab luudal
.
Baba Yaga. Vaata ette! Hajuma!
Hei luud, peatu!
Mis kollektsioon sul on?
Kas teil on jälle lõbus?
Aitab, katke teid, sõbrad,
Hei, roojane, tule siia!

Kurjad vaimud astuvad lavale ja tantsivad.

Viktoriin "Puškini muinasjuttude järgi"

Haldjas. Baba Yaga, miks soovite puhkuse peatada?
Baba Yaga. Mis minust? Mida ma tahan, siis pöördun tagasi! Kas sa ei kutsunud mind?
Haldjas. Me ei kutsunud teid, sest te ei tea, kuidas häid tegusid teha.
Baba Yaga. Ja see pole tõsi. Just muinasjuttudes pole ma hea, elus olen lahkus ise. Ja mulle meeldib ka mängida ja ma tean muinasjutte. Proovige siin vastata minu küsimustele.

Vastused küsimustele on kirjutatud kaartidele. 10 meest kutsutakse lavale ja neile antakse kaardid. Baba Yaga esitab publikule küsimuse. Nad vastavad. Alles pärast seda loetakse kaardilt vastus ette. Poisid, kellel on kaardid enda käes (ilma omavahel nõu pidamata), peavad kindlaks tegema, kummal neist on esitatud küsimusele õige vastus.

1. Kui kaua pole keegi Dadoni kuningriiki seganud?
Vastus: “Aasta, teine ​​möödub rahulikult;
Kukk istub vaikselt ... "
2. Mitu poega oli kuningas Dadonil?
Vastus: “Kui imelik pilt!
Tema ees on tema kaks poega…”
3. Kui kaua pidutses kuningas Dadon kuninganna telgis?
Vastus: "Ja siis täpselt nädal,
Muidugi, talle kuuletudes,
lummatud, vaimustuses,
Dadon pidutses temaga ..."
4. Millise palga eest oli Balda nõus preestri heaks töötama?
Vastus: "Kolm klõpsu teie otsaesisel aastas ..."
5. Mitu aastat pidi koguma Obroki ballaadi kirikuga?
Vastus: "Parim oleks tarbetu sissetulek,
Jah, neil on kolm aastat võlgnevusi ... "
6. Mitu aastat vanamees kala püüdis?
Vastus: "Ta püüdis kolmkümmend aastat ja kolm aastat ..."
7. Mitu korda viskas vanamees võrku enne kui kuldkala püüdis?
Vastus: "Kolmandat korda viskas ta võrgu, -
Noot tuli ühe kalaga ... "(2 korda)
8. Kui kaua oli vana naine kuninganna?
Vastus: "Siin on nädal, möödub veel üks ..."
9. Millise suurusega laps sündis kuningannale?
Vastus: "Jumal andis neile poja arshiniga ..."
10. Millise kaasavara valmistas kuningas oma tütrele?
Vastus: Seitse kaubanduslinna
Jah, sada nelikümmend torni ... "

Jutuvestja. Muinasjutte on maailmas palju, naljakaid ja kurbi, muinasjutud meeldivad lastele ja täiskasvanutele. Igaüks meist teab üht või mitut muinasjuttu.

Baba Yaga. Kuni ma mööda maailma ringi kõnnin, ei lõpe muinasjutud.

Tuhkatriinu. Lugusid on palju erinevaid, väga erinevaid.

Malvina. Ja prints armastab Lumivalgekest,
Ja edevus hävitab nõia.

Punamütsike. Kuri hunt tapetakse jahil, et lapsed saaksid kartmatult mööda metsi jalutada.

Printsess. Ja kuu paistab eredalt
Vasilisa Ilusa vikati all ...

Haldjas. Võtame teele kaasa
Sinu lemmik muinasjutusõbrad.
Nad aitavad teid rasketel aegadel.
Leidke oma unistus ja muutke elu helgemaks.

Koos. Nüüd on aeg hüvasti jätta
Meie kõne on lühike;
Me ütleme teile: "Hüvasti!
Heade uute kohtumisteni!”

Lugu ühest koolist, õpetajatest ja õpilastest. Mis võiks olla parem õpetajatepäeva pühaks või mõneks muuks kooliürituseks!
Õpetajatepäeva lugu saab ka edukalt rakendada lõpupidu Koolis, Uusaasta kontsert, õnnitleme õpetajaid 8. märtsil ja paljudel muudel puhkudel. lühike, naljakas stseen kooli kohta. Või miniatuurne esitus – point pole mitte žanris, vaid selles, et stseenid edasi kooli teema ning õpilaste lavastatud etendused õpetajatele on alati edukad ja populaarsed.Tegelased:

- Tsaari päevik;

- haridusminister;

- valvur;

- lugeja;

- 1. kolonn;

- 2. kol;

- Deuce;

- 1. Troyak;

- 2. Troyak;

- neli;

- 1. viis;

- 2. viis .



Stseeni keskel on kuninga troon, mille lähedal seisab valvur; Seinal ripub kaart.


Lugeja.
Mõnes kooliriigis
Kuninga päevik istus kuningriigi peal.
Ja ühel varahommikul
Külastage teisi riike
Kuningas mõtles. Ja dekreet
Ta kritseldas samal tunnil.
(Kerib rulli lahti, loeb käskkirja.)
"Et visiit lõpule viia
Ma vajan sellist ülikonda
Kaugemale poole
Mul poleks piinlik.
Et oleks külastajaid
Mitte lollid, mitte sumisejad,
Pole laisk, mitte meelitajad,
Ja nagu peab - hästi tehtud!
Ma käsin kõigil minu juurde tulla,
Et kõik saaksid silma paista
Näidake oma meelt ja asju.
Kõik ilmuma kuninglike silmade ette!

Kutt lahkub. Kuningas siseneb ja istub troonile. Talle järgneb haridusminister.

Minister (kuningale).
Olen haridusminister
Ma teatan rõõmuga:
Teie korteris
Kaks esimest pretendenti
Tsaar.
Esimesed kaks? No suurepärane!
Ma räägin nendega isiklikult.
minister.
Tulge sisse, härrased!


Kaks koolat sisenevad.

1. kol.
Tulime siia
Oma jalgade ette kummardama
Ja küsi saatkonnast.

Nad kummardavad kuninga ees.
Tsaar.
Kuidas teid kutsuda, kotkad?
2. kol.
Oleme isa Koola järgi.
Oleme Cola Colova.
1. kol.
Oleme mõlemad terved
Mõlemad ei ole küürakad
Kuulus ja rikas.
2. kol.
Ja me tahame nii-öelda
Meie kuningriiki esindada
Koos isa-kuningaga
Tundmatu künka taga.
Tsaar.
Noh, kas sa oled diplomiga sõbralik?
1. kol.
Me ei vaja teadust.
Kolami staatusest väljas
Painutage selgroogu pooleks
Õppige loendama, aabits.
2. kol.
Miks me seda vajame, kuningas?
Tsaar.
Mida?! Jah, häbi sul
ebaviisakale Kolamile,
Tule minu juurde valguse käes
Ja paluda välismaale minna?
Vau, lähme! Milline häbi!
Valvur, vii Kolov õue,
Anna mulle viivitamata löök
Et anda neile kiirendus!

Valvur võtab Koled kraest ja juhib nad välja.

minister.
Kuningas, mingi tüdruk
See palub ka valgust,
Et sa hindaksid
Ja ta kutsus mind saatkonda.
Tsaar.
Vaatame, milline tüdruk on.
Võib-olla mahub seltskonda.
Ma sooritan eksami -
Kui ma vigu ei leia,
See läheb välismaale.
Kutsu tüdruk siia.

Minister lahkub ja naaseb koos Deuce'iga.

Deuce.
Ma kummardan kuninga ees
Ja samas ma ütlen
Mis on nii-öelda valmis,
Meie kuningriiki esindada
Ülemere -
See missioon on minu jaoks.
Tsaar.
Noh, mis su nimi on?
Deuce.
Kõik kutsuvad kahekesi armastavaks.
Kui ma mööda tänavat kõnnin
Kõik armastavad mind.
Kõik taskurätikud saavad
Ja poetab õnnepisaraid.
Tsaar.
Kas see on grammatikaga sõbralik,
Lugemine, matemaatika?
Deuce.
Miks on ilus tüdruk
Matemaatikat õppida?
Lõppude lõpuks on teenijad minu kõrval -
Vajadusel loendake.
Ma ei tea isegi tähti.
Olen sammas aadlik,
Ja mitte orja kirju!
Tsaar.
Sellest on lihtsalt kahju!
Sina, tuvi, oled kõiketeadja
Ja laisk pätt.
Lugemata jätmine on kahju!
Kõik! Vestluse lõpp!
Sa pole millekski hea.
Sul pole ka ülikonda vaja!
Ma ütlen sulle tüdruk
Minge ruumidest välja.

Kuningas pöördub ära. Duett kehitas õlgu ja kõndis minema.

minister.
Kuningas, oma korteritesse
Kaks taotlejat on rebenenud.
Tundub, et see pole pätt,
Lasy on teritatud hispaania keeles:
"Oh, poiss-sõber, monsieur, bonjour,
Guten morgen, lambivari!
Tsaar.
Kutsuge nad peole
Vaatame, mis siin on.

Minister läheb välja ja tuleb tagasi kahe trojakaga.

1. Troyak.
Guten morgen, hande hoh!
Iga sõber meist on hea!

2. Troyak.
Me tahame kordonit,
Noh Pariis ja nah London.
Tsaar.
Noh, mis teie nimi on, sõbrad, mis?
1. Troyak.
Mina olen Troyak ja tema on Troyak!
Oleme keelte osas -
Guten morgen, ole terve!
2. Troyak.
Üldiselt täielik fantaasia!

Kuningas tõuseb troonilt, läheneb kaardile.

Tsaar.
Kus on London ja Pariis?

Troojalased pistavad suvaliselt näpuga kaardile.

1. Troyak.
London on siin, Pariis on seal.
2. Troyak.
Panama City lähedal.
Geograafias - me oleme sisikond!
Tsaar.
Jah, sa ei ole sisikond, vaid kaput!
Ma kutsun nad mõlemad välja!
Hüvasti, vabandust!
(Valvurile)
Viige nad värava juurde
Näita mulle, kus on pööre.
(ministrile)
Sa oled haridusminister!
Mis kingitus see selline on?!
Mingi tamm
Harimatu, ebaviisakas!
Vasta mulle, eskini kass,
Kus on meie kirjaoskajad?
Kas see on suures kuningriigis
Meie kooli riik
Kas on kedagi targemat?
minister.
Kuningas, luba mul vastata.
Targad tüdrukud on olemas
Kolm head õde
Saatsin neile käskjalad.
Tsaar.
Kus nad lõpuks on?

Sisenege kolm portfelliga tüdrukut, kummardage kuninga ees.

Kõik.
Tere, meie tark kuningas,
Meie õppinud suverään!
Tsaar.
Tule, tule, mis linnud
Millised targad tüdrukud?
Kui ilus ja korralik
Kuninga silmad rõõmustavad!
Võiksin kõik saatkonda viia.
Mis su nimi on kaunitarid?
1. viis.
Olen Viis.
2. viis.
Olen Viis.
Neli.
Ja ma olen Nelikest noorim.
Tsaar.
Kas olete teadustega sõbralik?
1. viis.
Kõik asjad on meile olulised!
2. viis.
Pole olemas teisejärgulisi teadusi!
Neli.
Nende tundmine on hädavajalik.
Tsaar.
Aga ainemärkmikud?
Loodan, et nendega on kõik korras?

Tüdrukud võtavad portfellist välja märkmikud ja annavad need kuningale.

1.
Vaadake ise, mu isand.
Neli.
Ja võta minu oma, kuningas.

Kuningas vaatab rahuloleva õhuga vihikuid.

Tsaar.
Pole vigu, pole vigu
Võtan teid kõiki kaasa!
Homme kaugetele randadele
Brig kihutab meid üle lainete.
Esimene neist on Saksamaa.
(Saali) Tänan tähelepanu eest!

Üldine vibu, kardin.


Stseen "Emme poeg" (ema, poeg, jutustaja) _-Ema, ma ei lähe täna kooli, midagi valutab peavalu ja ilm pole oluline. Külm!.- Mis sa oled, poeg, sul on täna kontroll, sa ei saa sellest mööda vaadata!- Ja kirjutate märkuse, et ma tundsin end halvasti, annan Irina Viktorovnale õppealajuhataja.- Petmine pole hea, poeg. Valmistuge, valmistuge kiiresti.- Noh... ma ei taha.- Sa võtsid kõik märkmikud, aga raamatud? Kontrollige oma portfelli. Kiiremini, kiiremini, muidu jääd hiljaks, Glebushka. Noh, miks sa ei taha minna, sest tunnid on nii huvitavad...Jah, teil on hea rääkida. Ja mu pea valutab nendest tundidest alati. Tead, kuidas nad tunnis karjuvad, sa ei kuule midagi!- Ja te ei pööra tähelepanu, töötage enda heaks ja see on kõik!- Jah, ära tee. Koltsov kiusab, pannkoogiga nimesid hüüab ja Petrenko ja Ivanenko istutasid hiljuti toolile nööbid ja peitsid vihikuid. Ja Buyanov ....! Oh, ja ma ei taha rääkida!- Ja sa ütled neid klassijuhatajale.- Jah, ma ütlesin. Isegi vanemad kardavad seda Koltsovit!- Noh, okei, ma lähen ise kooli, räägin direktoriga, õppealajuhatajaga. Ja sina, Glebushka, valmistu varsti. Varsti on veerandi lõpp ja teil on täna palk. Mine tööle, sõber.Noor õpetaja Gleb Jegorovitš Zinovjev ohkas võõrkeel, võttis portfelli märkmike ja plaanidega, pani prillid pähe, mütsi pähe ja trügis mastunult tööle. Ainus, mis teda lohutas, oli lähenev kooliaasta lõpp ja tänane palk.
Luuletused emast .
    Kaheksas märts on eriline päev,
Meie emade lemmikpüha. Ta on kõige õrnem, lahkem Seetõttu on ta meile kallis.
    Keegi ei kahetse nagu ema
Temasuguses kurbuses ei mõista meid keegi Kõikjal ja igal pool - ja rõõmus ja kurbuses - Me igatseme ema.
    Ja meie emadel maa gravitatsioon
Koldepere ja põliskodu. Nendes on meie elu igiliikur Ema – sina oled kõigi aluste vundament.
    See on ilus sõna – ema.
Kõik maa peal on ema kätest. Ta ei ole meile sõnakuulelik ja kangekaelne, Hästi õpetatud – teadustest kõrgeim.Ema vastas mulle: "Et olla tõega kooskõlas, Ärge laske noortel ja vanadel hätta sattuda. Olge esimene, kes eeskuju näitab Jälgige sihtmärgi ründamisel täpset pilku.
    Küsisin emalt: "Mis on õnn?"
Ema vastas mulle: "Ehitage iga päev, Et jääda kauaks inimese mällu. Elage rahulikult naabriga, põlgage skandaali, Sööda lõunasööki neile, kes teel väsivad.
    Küsisin emalt: "Mis on õnn?"
Ema vastas mulle: “Noor mõistus Teaduste mõistmiseks teel. Uskuge inimkonda, kui häda tuleb. Näidake alati üles tundlikkust ja siirust.
    Ma armastan sind, ema, miks ma ei tea
Ilmselt sellepärast, et ma elan ja unistan Ja ma rõõmustan päikese üle ja iga päev. Selle eest ma armastan sind kallis. Taevale, tuulele, ümbritsevale õhule ma armastan sind, ema Sa oled parim sõber!

Chastushki.

    Oleme naljakad sõbrad
Tantsime ja laulame Ja nüüd me ütleme teile Kuidas me emadega elame.
    Olya pesi põrandaid, Katya aitas
Kahju ainult – jälle ema Kõik pestud.
    Isa lahendas mu probleemi
Aitas matemaatikaga Otsustasime siis emaga Et ta ei suutnud otsustada.
    Tahmane kastrul
Lena puhastas liivaga, Kaks tundi Lena künas Ema pesi selle pärast ära.
    Ema hommikul meie Mila
Andis mulle kaks kommi Mul oli vaevalt aega anda Ja siis sõi ta need ise ära.
    Laulsime teile nii hästi kui oskasime
Oleme ainult lapsed Aga me teame, meie emad - Maailma parim.
    Las laulud helisevad kõikjal
Meie armastatud emade kohta, Oleme kõige jaoks, kõige jaoks, kallis, Me ütleme: "Aitäh!"

Luuletused vanaemast.

    Olen vanaema juures
Olen olnud pikka aega sõbrad. Ta on kõigis ettevõtmistes minuga samal ajal. Ma ei tunne temaga igavust, Mulle meeldib tema juures kõik Ja vanaema käed Ma armastan kõike kõige rohkem.
    Meie vanaemad on naljakad
Nad oskavad laulda, luulet lugeda, No kui vaja, Ja tantsida "mustlast".
    Koogid, bagelid, juustukoogid
Me kõik armastame südamest. Kui sulle meeldivad pirukad Paluge vanaemal süüa teha.
    Kes hommikul minu juurde tuli?
Kes ütles: "On aeg tõusta"? Kes jõudis putru keeta? Kes kastis lilli? Kes kattis õhtusöögiks laua? Kes valas tee tassi?
    Kes mu juuksed punus?
Terve maja üksi pühitud? Kes rääkis mulle loo? Kes mind suudles? Kellele lapselapsed naeru armastavad? Kes on maailma parim? VANAEMA!
    Puhkusel olete nii soovitud
Mida me veel saame öelda? Luba vanaemad Soovin teile head tervist. Ära ole haige! Ära vanane! Ära kunagi nurise! Nii et jääge igavesti nooreks. Stseen "Teaduslik vanaema ».
Kaks vanaprouat kohtuvad.
    Tere, mu tuvi! Istume ja lobiseme! Mis sa oled, ma pole veel kodutööd teinud... Millised õppetunnid? Kas olete sattunud lapsepõlve? Sa oled sada aastat koolist väljas olnud! Jah? Ja lapselapsed? Nüüd on väga moes teha lastelastele kodutöid! Kes neid aitab, peale meie? Kas see on tõsi? Sa rikud neid ära! mina?! Ma ei hellita! Olen nendega väga range. Ma teen oma kodutööd ja nad kirjutavad mind alati puhtalt ümber. Jah! See on tõesti range. Nii et kui midagi, siis küsige, mul on palju kogemusi! Kontrollige - mul on luuletus ... “Mererannas on tamm roheline; kuldne kett sellel tammel ..." Nii hea! "... Ja päeval ja öösel hunditeadlane ..." Lõpeta! Mis hunt? Noh, ma ei tea, kas stepp, mets või mõni muu .... Jah, mitte hunt, vaid teadlane kass! Oled sa hull või mis, kas hunt saab tark olla? Minu mäletamist mööda oli Puškinil KASS!! Ah, ma saan aru, ma saan aru. Alustan siis otsast: “Mererannas on roheline tamm, sellel tammel kuldkett ja päeval ja öösel ulutab teadlase kass koos kukega tähtede poole! Mida mida? Mis kukk? Millised tähed? Kust sa seda lugesid? Oi, kui igav sa oled! No ma ajasin natuke sassi! Sest mul on nii palju õppetunde! Pea käib ringi! Matemaatika, vene keel, geograafia, ajalugu... Kohe ei tule meelde! Kuulake, assistent! Mida teevad lapselapsed? Mida nad teevad? Nad õpivad nutikaid mänge! Arvuti! Ma ei ole veel arvutitark! Ja mis te arvate, kui ma nii kõvasti edasi õpin, äkki püstitatakse minu auks monument? See on juba paigutatud! Kuidas? Kuhu? Millal? Vaata oma lapselapse päevikust. Imeline monument ... KOL kutsutakse. Monument vanaemadele, kes teevad lastelastele kodutöid.

Materjali kirjeldus. Pakun teile kokkuvõtte otsesest haridustegevus klassi lastele (7-10-aastased) teemal "Lugu jutu järel". See materjal võib olla kasulik õpetajatele Põhikool, klassijuhatajad ja kooliõpetajad. See kokkuvõte haridusüritusest, mille eesmärk oli kasvatada hoolikat suhtumist rahvakunsti ja ilukirjandus algklasside õpilased.

Plaanitud tulemus:

Harida laste muinasjuttude tajumist reaalse rakendamise kaudu tänapäeva elus.

Sihtmärk:

Laste intellektuaalne ja esteetiline areng ilumaailmaga tutvumise kaudu, positiivne suhtumine ilukirjanduse ja muinasjututegelasteni.

Ülesanded:

Isiklik UUD:

Kasvatada esteetilist keskkonnataju;

Näidake üles mõistmist ja austust teiste kultuuride väärtuste vastu

Analüüsida ja iseloomustada teiste emotsionaalseid seisundeid ja tundeid, luua nende suhteid neid arvesse võttes;

Hinda olukordi käitumisreeglite ja eetika seisukohalt;

Näidake üles lahkust, usaldust, tähelepanelikkust, abi konkreetsetes olukordades.

Kognitiivne UUD:

Tutvustada vene rahvajuttude kangelasi, suurte kirjanike muinasjutte;

Arendada loovat kujutlusvõimet, mõtlemisloogikat ja mälu;

iseseisvalt teisendada praktiline ülesanne kognitiivses;

Oskab iseseisvalt läbi viia teabeotsingut, olulise teabe kogumist ja valikut erinevatest teabeallikatest.

Regulatiivne UUD:

Viia läbi samm-sammuline kontroll töötulemuste üle, õpetaja juhendamisel;

Hoidke tegevuse eesmärki kuni selle tulemuse saamiseni;

Analüüsida edukatest (ebaõnnestunud) tegevustest saadud emotsionaalseid seisundeid;

Hinda oma tegevuse tulemusi.

Kommunikatiivne UUD:

Võimaldada erinevate seisukohtade olemasolu;

Kasutada adekvaatselt kõnevahendeid erinevate suhtlusülesannete lahendamiseks;

Oskab väljendada oma mõtteid piisava terviklikkuse ja täpsusega vastavalt suhtlusülesannetele ja -tingimustele;

Oma monoloogilisi ja dialoogilisi kõnevorme vastavalt emakeele grammatika- ja süntaktilistele normidele;

Vorm verbaalne ja mitteverbaalsed viisid side;

Suuda integreeruda eakaaslaste rühma ning luua produktiivset suhtlust ja koostööd eakaaslaste ja täiskasvanutega

Tunni tüüp:

uute teadmiste assimilatsioon.

Meetodid:

Interaktiivne: lugu, saade, vestlus, selgitus, visuaal: demonstratsioon, praktilised võistlusharjutused;

Uurimistöö: töötegevuste iseseisva jaotamise oskus, loovuse vabadus.

Tunni korraldusvorm:

Meeskonnatöö, oskus üksteist aidata.

Varustus:

Plakat "Lugu jutu järgi"

Õhupallid;

kuubik (50x50),

Plakat "Ülesannete nimi",

Rekvisiidid võistlusteks,

muusika valik,

Maiuspalad õpilastele ja pealtvaatajatele.

Tere poisid ja kallid meie puhkuse külalised.

Täna räägime muinasjuttudest, me kõik oleme lapsed ja täiskasvanud (ja täiskasvanud on samad lapsed, ainult veidi vanemad) armastavad ja mäletavad oma lemmikmuinasjutte.

Muinasjuttu kuulates või lugedes mõistate selle ainulaadset, Maagiline maailm. Tallamata teed viivad sind maa otstesse. Seal tõusevad, tõusevad siniseima taevani, kaunid lumepaleed. Üle lõputu mere lendavad metsluiged ja merel peegelduvad roosad pilved. Paljudest ohtudest ja seiklustest üle saades saab abitu väike poiss tugevaks ja julgeks. Mõistus ja leidlikkus aitavad teda ebavõrdses duellis julma maoga. Lugu on sageli täis erinevaid imesid. Siis muudab kuri nõid kauni printsessi konnaks. Et luiged varastavad õelt venna. Siis saab ulakas Ivanuška, kes on joonud nõiutud kabjast vett, lapseks. See õunapuu premeerib lahket tüdrukut kuldsete õuntega. Kõik on nii huvitav ja ahvatlev. Maailmas palju ilusaid muinasjutte, millest igaühel on kõige kallim. Täna meenutame oma lemmikmuinasjutte.

Kõlab võluri laul ja Dunno ilmub.

Paljudele ammu tundmatu

Minust sai iga sõber

Olen pärit huvitavast muinasjutust

Heledas mütsis ja lipsus

See on väga lihtne, arvake ära?

Mis mu nimi on?

Soovitan teil jagada värviliste märkide järgi 2 võistkonda. Nimetagem oma meeskondi muinasjuttude "Siilid" ja "Jänkud" tegelasteks ning nemad koguvad seente ja porgandite võidumärke.

Kõigepealt peate kontrollima, kas olete muinasjutte lugenud. Siin on kuubik, sellel on 6 tahku 1,2,3,4,5,6, see on meelelahutuslik, küsib teilt ülesandeid. Selle numbrite all on peidetud iga meeskonna jaoks erinevad küsimused. Iga õige vastuse eest saab võistkond porgandi- või seenemärgi.

1. Ta värises hundi ees, jooksis karu eest ära,

aga rebasele hamba pärast, sain ikka kätte (Gingerbread Man)

2. Raudhambad, luu jalg,

Kõik inimesed teavad seda (BABA YAGA).

1. Mu isal oli võõras poiss

Ebatavaline puidust.

Aga isa armastas oma poega

Shalunishka ... (BURATINO)

2. Puu- ja juurviljamaa

See on ühes muinasjuturaamatus.

Ja selles - kangelane - köögiviljapoiss,

Ta on julge, õiglane, vallatu. (CHIPPOLINO)

1. Ilus tüdruk kõnnib läbi metsa,

Aga tüdruk ei tea. Milline oht ootab.

Põõsaste taga helendab paar vihast silma -

Kes on praegu kõige õudsem tüdruk, kellega kohtuda

Kes küsib tüdrukult tema tee kohta?

Kes petab vanaema majja sisenema?

Kes see tüdruk on? Kes see loom on?

Nüüd saad vastata mõistatusele ... .. (PUNAMUTSIKE).

2. Varsti saabub õhtu,

Ja käes on kauaoodatud tund.

Nii et olen ilusas vankris

Mine vapustavale ballile.

Keegi palees ei tea

Kust ma pärit olen, mis mu nimi on.

Aga niipea kui südaöö saabub -

Ma tulen tagasi oma pööningule tuha juurde (Tuhkatriinu)

1. Kes elab majakeses?

Kes elab madalalt?

Mitu looma elab tornis?

(HIIR-NORUŠKA, KONNAVAHEL, HUNNY-RUN, FOX-SITER, HUndi-HALL SABA, KARUKLUBI-KÄPAD)

2. Vanaisa istutas kaalika

Kasvanud on suur naeris

Vanaisa otsustas naeri välja tõmmata

Tõmba-tõmba

Vanaisa naeri eest

vanaema vanaisa jaoks

lapselaps vanaemale

Viga lapselapsele

Kass vea eest

Hiir kassile. (MITU TEGELIST SELLES JUTUS OLI)

1. Palee ees kasvab kuusk

Ja selle all on kristallmaja

Orav elab seal taltsas, aga meelelahutaja milline

Orav laulab laule

Jah, ta närib kõik pähklid

Ja pähklid on kõvad

Kõik kestad on kuldsed

Puhas smaragdist südamikud

Sulased valvavad oravat (JUTU Tsaar Saltanist)

2. Peeglil oli omadus,

See räägib oskuslikult.

Ta oli temaga kahekesi

Heatujuline. Vesela,

tegi temaga nalja

Ja ta rääkis uhkeldades.

"Valgus, mu peegel, ütle mulle

Jah, räägi kogu tõde:

Kas ma olen maailma armsam,

Ja peegel vastuseks talle

"Sina, kahtlemata,

Sa oled kuninganna, kõige armsam

Kõik põsepuna ja valgem

(LUGU SURNUD PRINTSESSIST JA 7 BOGATYRIST).

3. Ta armastab kõiki alati,

Kes tema juurde ei tuleks

Arvas? See on Gena

See on Gena (krokodill)

4. Ta on ühtaegu rõõmsameelne ja mitte pahatahtlik,

See armas veidrik

Temaga koos on omanik, poiss Robin,

Ja sõber Põrsas.

Tema jaoks on jalutuskäik puhkus,

Ja mesil on eriline maitse,

See on plüüsis naljamees

Karupoeg (WINNIE - THE POOH)

1. Elab vees, kuid mitte merineitsi

Patsi kammimine kammiga.

Seda haldjaneiut kutsutakse

Kikimora, muidu tatar (SU-ANASY).

2. Tihedas tihedas haldjametsas.

Kus tuulemurrud, hämarus ja vaikus

Leidsin oma kodu, kangelane

Kelle sõrmed on teravad ja pikad nagu odad (Shurale)

Lapsed vastavad küsimustele.

Juhtiv:

Nüüd mängime palle. Meie mitmevärvilised pallid on samuti vapustavad. Iga pall sisaldab mõistatust, mis tuleb lahendada. Kuid enne mõistatuse enda juurde jõudmist peate õhupalli lõhkema. Kui olete mõistatuse ära arvanud, mängime mängu – selle nimi on vastus. (Arva ära meloodia).

Mäng nr 1

Istun hobuse seljas - ma ei tea, kelle seljas,

Kohtumine sõbraga – hüppan maha, tere tulemast. (ÜPP)

Teatejooks.

Meeskonnaõpilased annavad mütsi peast pähe: kumb võistkond on kiirem?

Mäng nr 2

Võõras metsaline elab jões, kõnnib tagurpidi (VÄHK)

Teatejooks.

Osalejad liiguvad neljakäpukil Tagasi ette märgini ja tagasi, kumb võistkond on kiirem?

Mäng nr 3

Nagu Baba Yaga

Üldse mitte üht jalga

Kuid seal on imeline

Lennuk (STUPA.)

Teatejooks.

Mängijad liiguvad märgini ja tagasi, üks jalg ämbris (stuupa), üks käsi hoiab ämbrit, luud on teises käes. Kumb meeskond on kiirem?

Mäng nr 4

Elab meredes ja jõgedes.

Kuid sageli lendab see läbi taeva.

Ja kui igav tal lennata on,

Kukkub uuesti maapinnale. (VESI).

Teatejooks.

Jookse lusikaga veega märgini ja kes on kiirem ja kes täidab kiiremini klaasi vett.

Mäng nr 5

Sa tuled üles - kerid end palliks,

Kõndige minema - pöörake ümber.

Kõik kaetud nõeltega

Ja talvel magab ta lume all. (SIIL).

Teatejooks.

Kandke palli seljas, hoides seda kätega märgini ja tagasi. Kes on kiirem?

Mäng nr 6

Ta armastas omanikku

See on õige, ta teenis teda,

kandis saapaid ja

Kuri kannibal alistas. (SAABASTEGA KASS).

Teatejooks.

Osalejad liiguvad suurtes kingades märgini ja tagasi. Kes on kiirem?

Hullasime, mängisime, õppisime palju muinasjuttude kohta, nendes muinasjuttudes elavate tegelaste kohta.

Muinasjutu "Kana Ryaba" tegelase ilmumine.

Hen Ryaba - "Poisid, tere, ma kuulsin siin müra ja nalja, nii et otsustasin sisse vaadata, mis puhkus on?" (õpilane vastab).

Ma armastan mõistatusi ja nüüd koostan mõistatusi oma pere kohta.

1. Varahommikul ta laulab

Ärge laske lastel magada

Puhastab kammkarpi käpaga

Kes see on? (Kukk!)

2. Leidsin palli, murdsin selle

Nägin hõbedat ja kulda (muna!)

Kana Ryaba – hästi tehtud, ma näen, et tunnete hästi muinasjutte ja lahendate hästi mõistatusi. Ma tahan teid kõiki premeerida ja anda teile munandi.

Saatejuht: Kanal on õigus, te teate hästi muinasjutte, nüüd saame teada, kes võitis meie mängu ja kes saab ikkagi kuldmuna.

Siin on missiooni lõpp

Kes tegi kõike hästi

Žürii, esitate oma kingituse,

Neile, kes soovivad meeldida.

Kõlab kõigi osalejate ja külaliste lõpulaul.