Elukalliduse ja tarbijakorvi tutvustus. Elatusraha, tarbijakorv

Tarbijakorv

Seadus "Tarbijakorvi kohta" üldiselt Venemaa Föderatsioon võttis riigiduuma vastu 2012. aasta novembri lõpus. See jõustub 2013. aasta jaanuaris ja kestab viis aastat.

Tööealise elanikkonna toidupakk sisaldas muuhulgas: 126,5 kilogrammi leivatooteid (sh teravili), üle 100 kilogrammi kartulit, 60 kilogrammi puu- ja 114,6 kilogrammi köögivilju, 58,6 kilogrammi liha ja 18,5 kilogrammi. aastas kala, 290 liitrit piimatooteid ja 21 tosinat muna.

Kulude arvutamise reeglid toiduained uuel aastal jääb samaks, muutub vaid toodete osakaal tarbijakorvis. Oluliselt väheneb selles leiva, kartuli, taimeõli ja margariini osakaal, samas suurenevad liha, kala, piima, munade, juur- ja puuviljade mahud.

Täpsemalt on 2013. aastal tööealise elanikkonna aasta toidukorvis 126,5 kg leiba (koos teraviljaga), üle 100 kg kartuli, 60 kg puu- ja 114,6 kg köögivilju, 58,6 kg liha ja 18. 5 kg kala, 290 liitrit piimatooteid ja 21 tosinat muna.

Uue seaduse kohaselt hakkab tarbijakorv sisaldama "inimese tervise säilitamiseks ja elutegevuse tagamiseks vajalikku toiduainete miinimumkogust", samuti toiduks mittekasutatavad tooted ja teenused, mis kehtestatakse mitte füüsilises mõttes, nagu varem, vaid suhtelistes näitajates, st protsendina toidu maksumusest.

Tarbijakorvi kuuluvate toiduks mittekasutatavate kaupade maksumus määratakse nüüd poole toidu maksumusest. Veel veerand ostukorvi kogumaksumusest moodustab tarbitud teenuste eest. Varem arvestati toiduks mittekasutatavate asjade maksumust füüsiliselt – näiteks mitu paari kingi või sukki peaks inimene aastas kandma.

Lisaks hakatakse tarbijakorvi sisu arvutamisel arvestama piirkonna iseärasusi, olenevalt toidutarbimist mõjutavatest teguritest. Nii näiteks soovitab valitsus riigi põhjapoolsetel piirkondadel koguda korvi, et see sisaldaks rohkem rasvu, valke ja süsivesikuid.

"Kavandatav korrigeerimiskoefitsientide abil arvutamise kord võimaldab arvestada tarbijakorvis mittetoidukaupade ja -teenuste maksumuse tegelikke muutusi," seisab valitsuse avalduses.

IN Astrahani piirkond viimati tehti seda 2007. aastal. Tarbijakorvi koosseis ja maht kehtestatakse igale elanikkonna sotsiaal-demograafilisele rühmale piirkondliku seadusega ning vaadatakse üle iga viie aasta järel.

Elatusmiinimum Elatusmiinimum (PM) võeti meie riigis kasutusele 1997. aastal. Elatuspalk on igakuine minimaalne toodete, kaupade, teenuste ja maksete kogum, mida inimene elamiseks vajab. Elatusmiinimum arvutatakse rublades ja arvutatakse föderaalvalitsuse poolt spetsiaalselt välja töötatud meetodite järgi.

Arvatakse, et see on vaesuslävi, millest allapoole jääb inimene vaeste kategooriasse ja vajab riigi abi.

Elatusmiinimumi Venemaal kehtestab Venemaa Föderatsiooni valitsus kord kvartalis tarbijakorvi ja Rosstati taseme andmete põhjal. tarbijahinnad toidu, toiduks mittekasutatavate kaupade ja teenuste ning kulutuste eest kohustuslikud maksed ja tasud. Puuetega elanikkonnale (lapsed ja pensionärid) elatusraha võrdub tarbijakorvi suurusega.

Kolmandas kvartalis tõstis valitsus venelaste elatusraha 6643 rublani. Venemaa peaminister Dmitri Medvedev allkirjastas määruse, millega kehtestati 2012. aasta III kvartalis elatusmiinimum Venemaale tervikuna 6643 rubla tasemel, mis on 258 rubla rohkem kui II kvartalis (6385 rubla).

Töövõimelise elanikkonna elatis palk oli 7191 rubla, pensionäridele 5229 rubla, lastele 6387 rubla. Võrdluseks, eelmises kvartalis olid need näitajad vastavalt 6913 rubla, 5020 rubla ja 6146 rubla.

Astrahani piirkonnas määratakse elatusmiinimum kord kvartalis piirkonnavalitsuse määrusega. PM väärtus varieerub sõltuvalt tarbijahindade muutustest. Nüüd on Astrahani piirkonnas kehtestatud elatusmiinimum 2012. aasta kolmandaks kvartaliks. Keskmiselt on see elaniku kohta 5715 rubla kuus, töövõimelistele elanikele - 6112 rubla, pensionäridele - 4993 rubla, lastele - 5602 rubla.

Abstraktne avatud õppetund

Tunni teema: "Tarbijakorv ja elatusraha."

Tunni eesmärgid:

Õpetaja tegevuse eesmärk- õpilastele tingimuste loomine õppimiseks ja ettekujutuse kujundamiseks tarbijakorvist ja elatusmiinimumist.

Koolituse eesmärk - tagades õpilaste poolt mõistete "tarbijakorv", "elamispalk" omastamise ning tarbijakorvi sotsiaalse, praktilise ja isikliku tähtsuse teadvustamise.

Hariduse eesmärk– tingimuste loomine rühmatööks materjali õppimise ajal.

Arengu eesmärk– kommunikatiivsete ja kognitiivsete pädevuste arengu edendamine.

Ülesanded:

–

–

–

–

Õppemeetodid: analüüs, süntees, uurimistegevuse juhtimine.

Õppemeetodid: teadlikkust õppeülesanne, iseseisvad üldistused konkreetsetes küsimustes, iseseisva töö plaani koostamine, üldistus probleemi kui terviku kohta.

Tunni etapid;

ülesanded õpilaste tegevuses

Õpetaja tegevus

Õpilaste tegevused

UUD

1. Ettevalmistus tunni teema tajumiseks.

Õpetaja tervitab õpilasi.

Iga inimene vajab minimaalset komplekti, et tagada elujõuline seisund.

Soovitan teil kindlaks teha, mida teie arvates sellesse komplekti lisada saab.

Laudadel on kaardid. Valige esitatud variantide hulgast, mida vajab iga inimene oma toimetuleku tagamiseks?

Palun esitage, mida olete valinud.

(Kui lapsed on valinud kaardid, mis ei kuulu tarbijakorvi, siis tuleb paluda oma valikut põhjendada. Teiste rühmade lastel paluda esitatud variant vaidlustada).

Lapsed arutavad rühmades. Valige, mida nad tarbijakorvi sisaldaksid.

Iga grupp helistab.

Arutelu.

Kommunikatiivne

(osaleda rühma töös, pidada omavahel läbirääkimisi, kuulata ja mõista teisi).

Isiklik

(isiklik enesemääramine: iga osaleja on osa grupist).

Kognitiivne (protsess, õige teabe valimine).

2. Eesmärkide seadmine, tegevuse planeerimine

Poisid, mida majanduslik termin saab kasutada sellele komplektile viitamiseks?

Täpselt nii, "tarbijakorv".

Meie tunni teemaks on tarbijakorv ja elukallidus.

Seega on meie tunni eesmärk uurida mõisteid "tarbijakorv" ja "elamispalk" ning sotsiaalse, praktilise ja isikliku tähtsuse teadvustamist.

Teema uurimine hõlmab teoreetiliste küsimuste analüüsi. Millistele küsimustele peame teie arvates vastused leidma?

Ülesanded:

– uurida tarbijakorvi struktuuri;

– uurida, millistele gruppidele tarbijakorv koostatakse;

– millised tegurid mõjutavad tarbijakorvi koostise määramist;

– määrata tarbijakorvi ja elatusmiinimumi vaheline suhe.

Selle kontseptsiooni teoreetiline määratlus on järgmine:

Tarbijakorv on minimaalne toidukaupade, mittetoidukaupade ja teenuste kogum, mis on vajalik inimese tervise hoidmiseks ja elutegevuse tagamiseks.

Laste vastused.

Õpilased panevad kirja tunni kuupäeva ja teema.

Laste vastused.

Lapsed kirjutavad kontseptsiooni vihikusse.

Isiklik

(enesemääramine).

Reguleeriv (kujundame oskuse määrata tunnis tegevuse eesmärki ja planeerida oma tööd).

Kommunikatiivne (me kujundame oskuse oma mõtteid suuliselt sõnastada).

3. Tegevuste elluviimine vastavalt plaanile

Ja õppida teoreetilised küsimused Võtame näiteks Vologda oblasti tarbijakorvi.

Õpetaja annab välja 2001. ja 2013. aasta seaduse "Vologda oblasti tarbijakorvi kohta" väljatrükid.

Õpetaja küsib küsimusi:

1. Milline on tarbijakorvi struktuur? (11 gruppi toiduaineid, 10 gruppi toiduaineid, 7 liiki teenuseid).

2. Tarbijakorv arvestatakse elanikkonnale tervikuna või kohta teatud rühmad? (rühmad: töövõimeline elanikkond- mehed vanuses 16-59 aastat ja naised vanuses 16-54 aastat, välja arvatud 1,2 selles vanuserühmas mittetöötavad puudega inimesed, pensionärid– üle 60-aastased mehed ja üle 55-aastased naised ning töövõimetuspensioni saavad isikud, lapsed alla 15-aastane elanikkond).

3. Mida te sellest seadusest märkaksite, mis köitis teie tähelepanu?

4. Võrdle 2001. ja 2013. aastal vastu võetud Vologda oblasti seadusi? Kuidas on tarbijakorv 12 aastaga muutunud?

Näeme, et muutused on toimunud kvantitatiivses koosseisus 1 inimese kohta. Toidu tarbimise struktuur muutub.

Kes siis muudatusi teeb ja mille alusel?

Teoreetilise teabe esitus:

Venemaal määratakse tarbijakorv föderaalseadus kord viie aasta jooksul, samal ajal kui Venemaa kolmepoolne sotsiaal- ja töösuhted. Tänapäeval luuakse tarbijakorv, võttes kohustuslikult arvesse selliseid tegureid nagu piirkondade rahvuslikud traditsioonid, loodus- ja kliimatingimused ning iga konkreetse piirkonna toodete, teenuste ja mittetoidukaupade tarbimine.

Tarbijakorvi optimaalne koostis kujuneb teaduslikult põhjendatud inimtarbimise normide alusel. Miinimumkoosseis määrab toidu-, riiete- jms vajaduste rahuldamise madalama lati, millest allpool on inimese olemasolu vastuvõetamatu.

Mida see tähendab inimese kohta päevas?

Ja see tähendab, et tavaline keskmine Vene Föderatsiooni kodanik peab normaalseks eksistentsiks tarbima päevas:

300 g leiba;

Kartul - 280 g,

Köögiviljad - 300 g,

Värsked puuviljad - 160 g,

magus - 60 g.,

Piim ja piimatooted - 800 g,

Taimsed õlid ja rasvad - 40 g.

Söö üks muna iga 2 päeva tagant;

Olge rahul päeval 160 Liha;

Söö 350 g kala nädalas.

Mis puudutab kultuurilist arengut, siis siin töövõimelised Venemaa kodanik on võimalus kord kuus kinos või teatris käia, rohkem selleks raha ette ei võeta.

Mõiste "tarbijakorv" on tihedalt seotud mõistega "elamispalk".

Elatusraha on tarbijakorvi väärtus jooksvate turuhindade juures.

Sel eesmärgil kasutatakse tarbijahinnaindeksit - elanikkonna poolt mittetootlikuks tarbimiseks ostetud kaupade ja teenuste hinnamuutuste näitajat.

Ametlikult loetakse vaeseks inimesi, kelle sissetulek inimese kohta peres jääb alla toimetulekupiiri. Elatusmiinimum määratakse igas Venemaa piirkonnas. Kui piirkonna elatusmiinimum on föderaalsest madalam, siis seaduse järgi täiendav sularaha riigieelarvest.

Pöörake tähelepanu sellele, kuidas on muutunud elatusmiinimum Vene Föderatsioonis ja Vologda oblastis ajavahemikul 2001-2014.

Lapsed analüüsivad 2013. ja 2001. aasta seadust "Vologda piirkonna tarbijakorvi kohta".

Laste vastused.

Pane kirja tarbijakorvi koostis.

Pane kirja elanikkonnarühmad, kellele tarbijakorv arvutatakse.

Laste vastused.

Laste vastused.

Lapsed vaatavad ettekannet ja kuulavad õpetajat.

Lapsed panevad vihikusse kirja "elamisväärse palga" määratluse.

Kommunikatiivne (me kujundame oskuse oma mõtteid suuliselt sõnastada).

Isiklik (seeditava sisu hindamine).

Kognitiivne (töötle, süstematiseeri infot, vali õige info).

5. Peegeldus

Teeme kokkuvõtte.

Kas oleme oma eesmärgi saavutanud? Kas oleme kõik ülesanded täitnud?

Järeldused:

1. Tarbijakorv - toidukaupade, mittetoidukaupade ja -teenuste minimaalne kogum, mis koostatakse iga 5 aasta järel 3 peamise elanikkonnarühma (tööealine elanikkond, pensionärid, lapsed) kohta.

2. Elukallidus on minimaalset vaesuspiiri lubava tarbijakorvi väärtus.

Õpetaja nimetab tunnis tehtud töö hinded. Annab hinnangu põhjenduse.

Kodutöö: kasutades erinevaid infoallikaid, saada teada, millistel põhimõtetel kujunevad tarbijakorvid teistes riikides (Jaapan, USA, Suurbritannia jne).

Lapsed vastavad tunnis õpitule. Teie järeldused.

Lapsed panevad leiud kirja.

Lapsed panevad oma kodutööd kirja.

Reguleeriv (tunni eesmärgi ja eesmärkide hoidmine).

Isiklik (enesehindamise võime õppetegevuse edukuse kriteeriumi alusel)

Sektsioonid: Majandus

Tunniplaan.

"Inimeste heaolu on ühiskonna kõrgeim eesmärk."

Hariduslikud eesmärgid:

• Luua sisukad ja korralduslikud tingimused kooliõpilaste kognitiivse objekti analüüsioskuste arendamiseks (töö eri tüüpi tekstiga);
• Aidake õpilastel mõista õppematerjali sotsiaalset, praktilist ja isiklikku tähtsust, nimelt tarbijakorvi tähtsust paljudes Venemaa majanduse valdkondades;
• Soodustada suhtlemispädevuste arengut;

Tüüp õppetund: treeningsessioon teadmiste ja tegevusmeetodite üldistamisest ja süstematiseerimisest

Läbiviimise vorm: rühmatööd

Õppemeetod: osaotsing, uurimine, juhtumimeetod

Tegevusõpetaja ülesanne: minimaalsed teabefunktsioonid, maksimaalne juhtimine

Õppemeetodid: võrdlus uute faktidega, konsultatsioonid, analüüs, hindamine, teadaolevate faktide analüüs, uurimistöö juhtimine

Õppemeetodid:õppeülesande teadvustamine, iseseisvad üldistused konkreetsetes küsimustes, iseseisva töö plaani koostamine, saadud tulemuste korreleerimine esitatud eeldusega, üldistamine probleemi kui terviku kohta.

Väärtussuhted

Teadmised:

1. Algteadmised: tarbijakorvi definitsioon, inflatsioon, elukallidus. Selle mõistmiseks tekstis, õpetaja kõnes, ülesannete sõnastamisel on õige kasutada majandusterminoloogiat (tarbijakorv, elatusraha, miinimumpalk, tarbijahinnaindeks). Tõlgendage lihtsatel juhtudel suuruste tegelike sõltuvuste graafikuid, vastates esitatud küsimustele.

2. Uued teadmised: usaldusväärne teave etteantud teema kohta veebi teabesisu kasutamise kaudu.

Tegevusviisid:

1. Tugimeetodid: Microsoft Office Excelis töötamise oskus (võimaldab teha arvutusi, analüüsida andmeid) ja toitepunkt. Otsinguprogrammide Rambler / Index ja erinevate saitide linkide kasutamine.

2. Uued viisid: õpilastele antakse võimalus veebi kaudu info leidmisel kasutada arvutit; tutvumine föderaalseadusega "Tarbijakorvi kohta Vene Föderatsioonis tervikuna", seadusega "Tarbijakorvi kohta põhjapoolsetes piirkondades".

Didaktilised materjalid ja seadmed: arvutid, projektor, teatmematerjal, dokumentide pakett Lisa 1 , Lisa 2 , 3. lisa, 4. liide, 5. lisa

Tunni etapid.

1. Ettevalmistus tunni teema tajumiseks. Tunni eesmärgi seadmine.

2. Töötage rühmades.

3. Oma tegevuse tulemuste tutvustamine ja kaitsmine.

4. Pressikonverents (tunni põhitöö kokkuvõte).

5. Oma tegevuse hindamine.

6. Kodutöö.

Tundide ajal

1. Ettevalmistus tunni teema tajumiseks. 5. lisa

Tunni eesmärgi seadmine .

Õpilased panevad kirja tunni kuupäeva ja teema.

Määrake tunni eesmärgid:

• õppida analüüsima tarbijakorvi komponente;
• teadvustada tarbijakorvi praktilist ja isiklikku tähtsust;
• oskama esile tuua oma tegevuse võtmemomente, analüüsida oma töö ja teiste rühmade tulemusi;
• jätkake loogilist õppimist, koostage oma vastus.

Õpetaja: Kuidas sa neist sõnadest aru saad? "Inimeste hüve on ühiskonna kõrgeim eesmärk"?

(õpilased väljendavad oma suhtumist ja teevad koos õpetajaga järelduse).

Edusammude kriteeriumiks on inimeste hüve. See kriteerium omandab erilise tähtsuse sotsiaalselt orienteeritud turumajanduses, kus keskseks kujundiks saab inimene. Tarbijakorvi suuruse ja struktuuri (eluõnnistuste kogumi) järgi (räägitakse ka elanikkonna toitumismudelist) saab hinnata igas konkreetses riigis saavutatud elutaset ja -kvaliteeti.

Vene Föderatsioonis võeti 1999. aastal esimest korda vastu föderaalseadus "Vene Föderatsiooni tarbijakorvi kui terviku kohta".

Õpetaja: Mis on elatusraha ja tarbijakorv?

Milleks elukallidust kasutatakse?

Kuidas määratakse elukallidus ja tarbijakorv?

Õpilane: Heaolu iseloomustab inimeste elatustaset. Elatustase all mõistetakse elanikkonna varustamist vajalike materiaalsete kaupade ja teenustega, nende tarbimise saavutatud taset ja mõistlike vajaduste rahuldamise astet.

Elatustaseme tõstmine on ühiskonna arengu prioriteetne suund.

Elatusraha on tarbijakorvi väärtus, samuti kohustuslikud maksed ja tasud.

Tarbijakorv – minimaalne toiduainete, toiduks mittekasutatavate toodete ja teenuste kogum, mis on vajalik inimese tervise säilitamiseks ja tema elutähtsa tegevuse tagamiseks.

Elatusraha kasutatakse:

Hinnata elanikkonna elatustaset väljatöötamisel ja rakendamisel sotsiaalpoliitika ja föderaalprogrammid;

Föderaalse asutamise põhjendus minimaalne suurus palgad;

Määrata stipendiumide, toetuste ja muude sotsiaalmaksete suurus;

Ja ka eelarve koostamiseks.

Elamispalga arvutamiseks:

1. PC on määratud - selge, et see sõltub elukohast, vanusest, soost ja muudest teguritest; 2. arvutatakse arvuti maksumus, millele lisanduvad kohustuslikud maksed ja tasud (tulumaks ja sissemaksed pensionifondi) - see on elukallidus.

TK määratakse elanikkonna peamiste sotsiaal-demograafiliste rühmade jaoks (tööealine elanikkond, pensionärid, lapsed), üldiselt Vene Föderatsiooni jaoks, Vene Föderatsiooni moodustavates üksustes. Toidukaupade, toiduks mittekasutatavate toodete ja teenuste miinimumkomplekti koostis määratakse, võttes arvesse: teaduslikke soovitusi miinimumi kohta tarbimismahud ning inimeste tervise säilitamiseks ja elutegevuse tagamiseks vajalike kaupade ja teenuste loetelu; toidukaupade, mittetoidukaupade ja teenuste tegelik tarbimise maht madala sissetulekuga peredes.

Hüpotees: Venemaa Föderatsiooni tarbijakorv on ebatäiuslik.

2. Õpetaja: „Teid kutsutakse üles leidma ja valima läbi veebi infosisu kasutamise tunni teema kohta vajalikku teavet, seda analüüsima ja esitluse vormis aruannet esitama.

Klass on jagatud rühmadesse.

Õpetaja soovitab teil tutvuda tunniplaaniga, kus on märgitud iga rühma ülesanded: - Vene Föderatsiooni tarbijakorvi analüüs (tarbimismaht, väärtus, komponendid) aastatel 1999-2006;

Analüüsime toiduainete miinimumkomplekti maksumust Vene Föderatsioonis aastatel 2001-2005;

THI kartograafia analüüs Vene Föderatsiooni piirkondade kaupa (2006);

Vene Föderatsiooni tarbijakorvi analüüs aastatel 1999-2006 (toiduks mittekasutatavad tooted ja teenused);

Edasine ülesanne. Koostage linna tarbijakorv (toidukaubad), määrake selle maksumus. Võrrelge saadud tulemusi usaldusväärse teabega (Krasnojarski territooriumi arvuti). Järeldusi tegema.

Võrrelge andmeid elatustasemega.

Määrake rühmale kohustused:

keskastme juht (vastutab teabe otsimise ja usaldusväärsuse eest), Lisa(vastutab teabe analüüsi eest), programmeerija(valitud teabe edastamiseks) ja vanemjuht(nende tegevuse kaitse).

Õpilased tutvuvad rühmas tööplaaniga, jaotavad kohustused. Nad valivad vajaliku teabe, kasutades veebi teabesisu (kasutades Rambleri / Indexi otsinguprogramme ja linke erinevatele saitidele) või leiavad vajaliku teabe kaustast "Majandus". 4. lisa

Analüüsige seda ja esitage see esitlusena.

Saitide loend:

• www. eeg. Venemaa ru-makromajandusstatistika Vene Föderatsiooni rahandusministeeriumi majanduseksperdirühma veebisaidil
• www. vedi. ru/statbase makromajandusstatistika Analüütilise Labori kodulehel “Vedi”
• www. võrgus. rn/spliet/trends/ ülevaated Venemaa majanduse olukorrast Üleminekumajanduse Instituudi veebisaidil
• www. exin. et//test/doc. html analüütilised aruanded Venemaa majandusprobleemide kohta ekspertinstituudi veebilehel

3. Töö lõpus pakub õpetaja oma tegevust analüüsida (täitke hindamisleht). Iga rühm pakub välja probleemile lahenduse, põhjendades oma järeldusi ning samal ajal on tal võimalus vastata kuulajate küsimustele, selgitada oma seisukohti ja argumente.

Rühmade poolt vastu võetud ettepanekud tehakse ettekannete vormis, mis toimuvad kogu publikule.

4. Õpetaja: “Poisid, tulevikus on teist teadlased, juhid, asetäitjad... Millistes küsimustes teeksite võimuorganites lobitööd? Kas tarbijakorv on ideaalne? Mis peaks teie arvates tarbijakorvi sisaldama?

Pärast kõikide rühmade materjalide tutvustamist pressikonverents, mille käigus õpilased arutavad rühmatööd, probleemi olemust, uut teavet enda jaoks, mida nad said teada juhtumi tekstiga tutvudes ja selle arutamise käigus.

5. Õpilaste järeldused:

• Korv ei ole täiuslik, sest elatusraha ja miinimumi vahel on lahknevus palgad;
• Toiteväärtust ja bioloogilist väärtust on vaja tõsta, suurendades puuviljade, liha, kala, piima, marjade tarbimist;
• Eluaseme- ja kommunaalkaupade ja -teenuste koosseisu lisada eluaseme üürimise, ehitusmaterjalide ja eluaseme remondikulud;
• Laiendage kultuuri ja vaba aja gruppi televisiooni- ja videoseadmete ostmisega. "Transport" grupp peaks hõlmama nii autode ostmist kui ka nende ostmist Hooldus ja kütuse eest tasumine;
• Meedia peaks igakuiselt avaldama põhikaupade ja kaubagruppide THI ja hinnatasemed. See võimaldab kõigil iseseisvalt kontrollida kogu riigi THI arvutuste õigsust, mis suurendab oluliselt avalikkuse usaldust Venemaa inflatsiooni käsitlevate statistiliste andmete kvaliteedi vastu.

6. Kodutöö: leida erinevaid teabeallikaid kasutades põhimõtteid, mille järgi teistes riikides (Jaapan, USA, Suurbritannia jne) tarbijakorve moodustatakse.

Kirjandus:

1. Lipsits I. V. Majandus: õpik - M .: Vita-Press, 2000.
2. Majandusteooria alused: Õpik 10-11 rakule. Üldharidus inst. ; Toimetanud S. I. Ivanov - M .: Vita-Press, 2000.
3. Savitskaja E. V. Majandustunnid koolis: Tööriistakomplekt. 9. klass - M.: Vita-Press, 1997.
4. VÕRGU teave.