Konsert uchun o'qituvchilar uchun qiziqarli vazifalar. O'qituvchilar kuniga bag'ishlangan o'yin dasturi

O'qituvchilarni qanday qilib hayratda qoldirish kerak kasb bayrami? Ko'p g'oyalar va variantlar mavjud va ularning aksariyati haqiqatdir. Ammo biror narsa o'ylab topish yaxshiroqdir qiziqarli stsenariy O'qituvchilar kunida maktabda o'qituvchilar uchun tanlovlar va nominatsiyalar bo'lib, ular nima bo'layotganidan to'liq xursand bo'lishadi. O'yinlar va musobaqalar shunday bo'lishi kerakki, ularni turli avlod o'qituvchilari o'ynashi mumkin va nominatsiyalarni murakkab muammolarsiz oddiy qilish tavsiya etiladi. Ushbu stsenariyning bizning versiyamizni ko'rib chiqing va sinab ko'ring.

Etakchi:
Aziz do'stlar! Bugun bizda ajoyib bayram- O'qituvchilar kunini nishonlaymiz. Bu oddiy kalendar bayrami emas, balki butun mamlakat va har bir inson tomonidan nishonlanadigan bayramdir. Axir hammamiz bir paytlar maktabda o‘qib, ustozlardan ilm olganmiz va shu kunga barchamiz aralashganmiz.
Bugun biz sevimli o'qituvchilarimizni tabriklaymiz, ularga gullar beramiz, mukofotlaymiz faxriy yorliqlar va diplomlar. Va shuning uchun, iltimos, diqqat qiling - biz bayramni boshlaymiz!

Sahnaga gitarachi chiqadi yoki musiqiy guruh va ustozlar haqida qo‘shiq kuylaydi.

Videoni ko'ring balki bu qo'shiq sizga yarashgandir.

Etakchi:
Bunday ta'sirli va mehribon qo'shiqdan keyin yig'lagingiz keladi. Ammo keling, buni keyinga qoldiraylik va endi bayramni davom ettiramiz va o'ynaymiz.

O'qituvchilar uchun tanlov - qanday kitob?

Ushbu musobaqa o'qituvchilar uchun. Taqdimotchi oldindan shaffof bo'lmagan o'ramga o'ralgan kitobni oladi va undan istalgan qismini o'qiydi. O'qituvchilar esa qanday kitob, qanday mavzu va hokazolarga javob berishlari kerak.
Siz shu tarzda 3-5 marta o'ynashingiz mumkin, agar o'qituvchilar yoqsa, o'yinni davom ettiring.

Etakchi:
Shunday qilib, biz o'qituvchilarimizning bilimini sinab ko'rdik. Charchamadingizmi? Biz charchaganimizni ko'ramiz. Albatta, javob berish va o'ylash qiyin. Ammo biz charchamadik, shuning uchun sizni raqsimizni tomosha qilishga taklif qilamiz!

Raqs guruhi oldindan tayyorlangan raqs yoki flesh-mobni ijro etadi. O'qishni tugatgandan keyin uzoq vaqt esda qoladigan haqiqiy shouni qo'ying!

Boshqa maktab o'quvchilari qanday raqs ko'rsatganiga misolni videoda tomosha qiling:

Etakchi:
Ko'p o'qituvchilar raqsni bizning sovg'amiz deb o'ylashdi. Darhaqiqat, biz dastlab shunday deb o'yladik, lekin keyin biz sovg'alar ma'noga ega bo'lishi kerak deb qaror qildik va mana bizning sovg'alarimiz!

O'qituvchilar uchun sovg'alar.

Bu erda taqdimotchi va yordamchilar o'qituvchilarga sovg'alar berishadi. Birinchidan, ular maktabda besh yilgacha ishlaganlarga beriladi - bunday o'qituvchilarga ko'za beriladi. Ular buni quyidagi so'zlar bilan topshiradilar: ko'za hayot beruvchi bilim manbasini anglatadi va sizda shunchalik ko'pki, u bilan ko'plab ko'zalarni to'ldirishingiz mumkin.
Keyinchalik maktabda o'n yilgacha ishlagan o'qituvchilar uchun sovg'alar. Ularga lampalar beriladi. So'zlar: siz ko'p yillar davomida bolalar uchun aql yo'lini yoritib kelasiz.
Navbat 15 yilgacha o'z sohalarida ishlagan o'qituvchilarga keldi. Ularning sovg'asi: soat. Soat vaqt ramzi va avlodlar o'rtasidagi aloqadir. Talabalar va keksa avlod vakillarini bir-biriga bog‘laydigan sizsiz.
Maktabda 20 yilgacha ishlagan o'qituvchilarga quticha beramiz. Sandiq o'ziga xos donolik xazinasidir. Sizga rahmat, ko'p avlod aqlli bolalar maktabni bitirdi.
Endi esa maktabda 25 yildan ortiq mehnat qilgan boshqa barcha o'qituvchilarga sovg'alarni taqdim etamiz. Ularning sovg'asi kristalldir. Kristal - bu ko'p qirrali iste'dod va siz qilayotgan ishingiz uchun ajoyib suvenir!

Etakchi:
Yana bir bor o'qituvchilarni biroz sinab ko'rmoqchimiz va ular uchun tanlov tayyorladik. Biz hammamiz bilamizki, o'qituvchilar ko'p narsaga qodir. Ular bir vaqtning o'zida ikkita dars o'tishlari mumkin. Ayting yangi mavzu va bir vaqtning o'zida orzu qiling. Ular bizga jim o'tirib, uyga erta borishni aytishlari mumkin ...
Umuman olganda, o'qituvchilar hamma narsani qilishlari mumkin. Ular o'z mavzularini va hamkasblarining mavzularini bilishadimi? Buni hozir tekshiramiz.

O'qituvchilar uchun o'yin: maktab bilimi.

Shunday qilib, jismoniy tarbiya o'qituvchisi uchun birinchi savol, kim bizga javob berishi kerak: Pushkin davrida chang'ilar bo'lganmi va ularda musobaqalar bo'lganmi?
Jismoniy tarbiya o'qituvchisi yordam uchun adabiyot o'qituvchisiga murojaat qilishi mumkin.

O'qituvchilarning uchrashuvi va ularning javoblaridan so'ng, chavandoz to'g'ri javobni o'qiydi:
Yo'q. Pushkin davrida ular chang'i sporti bilan shug'ullanishmagan. Quyidagi satrlarni eslang: “Siz hali ham uxlayapsizmi, aziz do'stim? Vaqt keldi, go'zallik, uyg'on!"
Pushkin bu satrlari bilan sport umuman yo'qligini, odamlar doimo uxlab, harakat qilmasligini isbotlaydi.

O'qituvchi jismoniy tarbiya o'qituvchisi bilan maslahatlashib, javob beradi. Keyin to'g'ri javob o'qiladi:
Biz tananing qo'llab-quvvatlash nuqtasini topamiz, traektoriyani tanlaymiz, itaramiz va ma'lum bir balandlikka silliq ko'taramiz. Mana shu yerda avj nuqtasi keladi, bolalar. Bizning tanamiz eng yuqori nuqtaga etib, qaytish safarini - balandlikdan sakrashni amalga oshiradi. Va qaysi burchakda, hech o'ylab ko'rganmisiz? Parvoz yo'li nimaga bog'liq? Tanaga erning tortishish kuchi, tezlashuv va tortishish ta'sir qilishini unutmang. Bularning barchasi siz qo'nishni boshlaganingizda hisobga olinishi kerak.

Etakchi:
Biz kuldik, o'ynadik, asosiy narsaga o'tish vaqti keldi: o'qituvchilar uchun nominatsiyalar!

Blok - o'qituvchilar uchun nomzodlar.

Bu yerda siz o'qituvchilaringizga moslashib, o'z nominatsiyalaringizni taklif qilishingiz mumkin. Biz odatiy variantni taklif qilamiz, bu erda har bir fan o'qituvchisi o'z mukofoti bilan taqdirlanadi.

Etakchi:
Hali sizga ko'rsatadigan narsamiz bor. Endi esa aktyorlarimiz tayyorlagan skeyni tomosha qilamiz!

O'qituvchilar uchun eskiz.

Talabalar o'qituvchilar uchun sahna ko'rinishini namoyish etadilar. Siz o'zingizning biror narsangizni o'ylab topishingiz mumkin, masalan, esda tuting kulgili hikoyalar sizning sinfingizdan. Yoki videoni tomosha qilishingiz va o'sha erdan fikrni olishingiz mumkin:

Etakchi:
Bayramimiz tugayapti. Biz o'qituvchilarni bir ovozdan olqishlashni va bayramona diskotekaga silliq o'tishni taklif qilamiz!

U oʻzining ahamiyati jihatidan ham, mamlakat aholisining koʻpchiligini: taʼlim sohasi xodimlarining oʻzlari, ularning doʻstlari va qarindoshlari, barcha yoshdagi oʻquvchilar va ularning ota-onalari ishtirok etishi jihatidan alohida oʻrin tutadi. Va, albatta, o'qituvchilar maktabda asosiy tabriklarni bolalar va ma'muriyatdan olishadi, lekin ko'plab jamoalarda darsdan keyin kechqurun yig'ilish va hamkasblar bilan bayramni nishonlash yaxshi an'anaga aylangan. Lekin hatto ketadi kattalar kompaniyasida O'qituvchilar kamdan-kam hollarda maktab haqida gapirmasdan ishlay oladilar va ko'pincha o'yin-kulgi kasb, dars va maktab mavzulari bilan ham chambarchas bog'liq. Tashkilotchilar uchun korporativ bayramlar va mavzuli o'yin-kulgilarni sevuvchilar uchun biz bir nechta yangi g'oyalarni taklif qilamiz - O'yinlar va musobaqalar O'qituvchilar kuni"Hamkasblar atrofida" skript uchun asos sifatida olinishi mumkin.

Fan o'qituvchilari uchun o'yin "Geograf, o'z globusni top"

Taqdimotlar: maktab buyumlari atributlari bo'lgan katta quti: globus yoki xarita, karton harflar yoki daftar yoki o'yinchoq tili, karton raqamlari yoki o'lchagich, mikroskop yoki o'simlik, kashta tikish buyumlari va plastilin, probirkalar yoki moddali shisha, Monomax shlyapa yoki o'yinchoq qilich, bint yoki gaz niqobi, shar yoki arqon, buklangan she'r varaqlari yoki qalam, ijtimoiy fanlar darsligi, vazn yoki kolba, sayyoralarning kichik figuralari, cho'tkalar yoki albom, mikrofon yoki musiqa asbobi, shuningdek, ishtirokchilarni chalkashtirib yuborish va musobaqani yanada qiziqarli qilish uchun ob'ektlar, darsliklar, haykalchalar, olimlarning portretlari va hatto begona narsalarning har qanday atributlaridan foydalanishingiz mumkin. Hamma narsani joylashtirish uchun quti katta bo'lishi kerak.

O'yinning mohiyati: Taqdimotchi ishtirokchilarni birma-bir chaqiradi, har birining oldiga qutichani qo'yadi, so'ngra o'qituvchilar ko'zlarini yumib, ularning intizomi bilan bog'liq narsalarni topishga harakat qiladilar. Harakat taqdimotchining sharhlari bilan birga keladi, u doimiy ravishda ishtirokchi nimani topganini va u nima deb o'ylayotganini so'raydi. Ob'ekt ishonchli tanlanganda, o'qituvchi uni olib chiqadi, taqdimotchi bilan muhokama qilinadi, agar fotosuratchi bo'lsa, u holda ob'ekt bilan fotosurat. Keyin keyingi ishtirokchi taklif qilinadi. Agar ob'ektlar mos kelmasa, bu yanada qiziqarli, qidiruv jarayonining o'zi muhimdir. Musobaqa fon musiqasi bilan birga keladi.

Tomoshabinlar bilan musiqiy dialog "Bilasizmi?"

Qiziqarli maslahat: Endi siz qo'shiqlarda aks ettirilgan ba'zi atributlar va maktab jarayoni ishtirokchilarining ko'plab yashirin fikrlari haqida bilib olasiz.

1) Kundalikning shikoyat qo'shig'i ... .. ekanligini bilasizmi? -

"Mening beshinchi urinishim" qo'shig'idan parcha yangramoqda..

2) Bilasizmi, maktab stolining eng sevimli qo'shig'i ....

"Stolda faqat bir stakan aroq" qo'shig'idan parcha yangradi.

3) Xaritada hech bo'lmaganda bitta tanho joy qidirayotgan geografiya o'qituvchisining qo'shig'i ..... ekanligini bilasizmi?

"Ikkinchidan bir hafta oldin men Komarovoga boraman" qo'shig'idan parcha yangramoqda..

4) Bilasizmi, talabadan qochib ketgan o'rganilgan paragrafning qo'shig'i ....

"Va sen menga aytding, men boshqa kelmayman" qo'shig'idan parcha yangramoqda..

5) Bilasizmi, chindan ham istamaydigan taxtaning qo'shig'i bu daqiqa shuning uchun siz uning oldiga borasiz ....

"Try, Stop" qo'shig'idan parcha yangramoqda..

6) Bilasizmi, bu nodir ismning talaffuziga shubha qilgan o‘quvchining qo‘shig‘i......

"Faina, Faina" qo'shig'idan parcha yangramoqda.

7) Darsdan 5 daqiqa oldin o'rgangan paragraf qo'shig'i...... ekanligini bilasizmi?

"Agar meni unutsang, men ham unutaman" qo'shig'idan parcha ijro etiladi.

8) Doskaga boshqasi chaqirilganidan xursand bo‘lgan o‘quvchilarning qo‘shig‘i ...... ekanligini bilasizmi?

"Alvido, xayr" qo'shig'idan parcha ijro etiladi.

9) Bilasizmi, tashrif buyuruvchilarning eng sevimli qo'shig'i .......

"Bugun hammamiz bu erga yig'ilganimiz ajoyib" qo'shig'idan parcha o'ynaydi.

10) Bilasizmi, allaqachon ko'k qalamga yaqinlashib qolgan kundalik qo'shig'i ....

“Kayfiyat rangi moviy” qo‘shig‘idan parcha yangramoqda.

"O'qituvchi-partiya" raqslarini isitish

Qiziqarli maslahat: Hurmatli ustozlar! Xo'sh? biz nimani o'rganamiz? (javob) O'yin-kulgi haqida nima deyish mumkin? (javob) Men buni qilishni taklif qilaman: bugun men sizga eng zo'r va qiziqarli darsni beraman, unda har biringiz o'qituvchi emas, balki super partiyachi bo'lasiz! Tayyormisiz? (javob). Keyin hammadan menga kelishlarini so'rayman! Keling, isinish bilan boshlaylik! Men sizga mashq nomini beraman va siz uni to'g'ri va eng muhimi, baquvvat bajarishga tayyor bo'lasiz.

(Isitish fon musiqasi bilan birga keladi. Taqdimotchi mashqlarni nomlaydi va misol ko'rsatadi.)

Issiqlik mashqlari ro'yxati:

- Jismoniy tarbiya o'qituvchisi isinmoqda (birinchisi eng oddiy, taqdimotchi standart isinishni ko'rsatadi, keyin esa asorat keladi)

- Geografiya o'qituvchisi globusga aylandi va o'z atrofida aylanadi (taqdimotchi barcha harakatlarni burilish va aylanish bilan ko'rsatadi)

- Biologiya o'qituvchisining qo'lidagi lupa issiq kartoshkaga aylandi (agar biror narsa bo'lsa, uni ishlatishingiz mumkin, agar bo'lmasa, qo'llaringiz bilan mos harakatlar mavjud)

- Rus tili o'qituvchisining barmoqlari va oyoq barmoqlari raqsga tushadigan harflarga aylandi (hamma barmoqlari bilan raqsga tushadi va oyoqlarini ham unutmang)

- Geometriya o'qituvchisi o'zini kompas kabi his qilishga qaror qildi (o'z o'qi atrofida aylanadi)

- Mehnat o'qituvchisi mexanikni eslashga qaror qildi Tikuv mashinasi(qo'llaringiz bilan ajoyib raqs harakati chiqadi)

- Adabiyot o'qituvchisi o'zini romantik adabiy qahramondek his qildi va balda raqsga tushishga tayyorlanmoqda (vals harakatlarini mashq qilish)

- Fizika o'qituvchisi raqsda tortishish kuchini sinab ko'rishga qaror qildi (ular sheriklari bilan yaqindan raqsga tushishadi)

- Tarix o'qituvchisi bo'lib o'tgan harbiy janglar haqida hissiyot bilan gapiradi (hamma harbiy harakatlar va shunga o'xshash narsalarni ko'rsatadi)

- Geografiya o'qituvchisi xaritani yo'qotdi va endi mustaqil ravishda daryolar va qit'alar qayerda ekanligini ko'rsatadi (faol qo'l harakati)

- Ijtimoiy fanlar o'qituvchisi jamiyat uni haqiqatan ham biladi deb qaror qildi va hamma bilan salomlashishga qaror qildi (harakatlar - hamma salomlashadi va bir-biriga beshlik qiladi, to'lqinlar)

- Ingliz tili o'qituvchisi har bir harakati bilan gapiradi Inglizcha so'z(masalan, har qanday harakat vaKELISHDIKMI, OK, OK, keyin boshqa vaSalom Salom Salom)

- Kosmos bilan bir xil to'lqin uzunligida astronomiya o'qituvchisi (to'lqin harakati)

- San'at o'qituvchisi cho'tkalar nima ekanligini unutib qo'ydi va kaftlari bilan o'ziga va bo'shliqqa bo'yaydi (kaftlari bilan barcha harakatlar)

- Musiqa o'qituvchisi musiqa darsidagi notalar tayoq ustida kim balandroq sakrashi (sakrash harakatlari) uchun raqobatlashishi kerak deb qaror qildi.

- Kimyoviy elementlar to'satdan sizga aylandi va endi reaksiyaga kirishishni xohlaydi (har bir kishi juft yoki undan ko'p raqsga tushadi, rahbar birlashishga yordam beradi) Hatto ko'proq molekulalar! (hamma birlashadi)

O'qituvchilar kuniga bag'ishlangan raqs tanlovi "Doskaga!"

Qiziqarli maslahat: Bugun mening vazifam sizni ko'ngil ochish va sizni o'yin-kulgiga jalb qilishdir, bu rad etish mumkin bo'lmagan yoki qabul qilib bo'lmaydigan takliflarni bildirishni anglatadi! Va shuni hisobga olib, men raqs maydonchasini maktab kengashi deb e'lon qilaman, men o'qituvchi sifatida sizni chaqiraman! Biz keyingisini shunday deb ataymiz raqs musobaqasi— Doskaga!

Musobaqaning mohiyati: Taqdimotchi birinchi ishtirokchini o'z joyiga chaqiradi va mavzu yoki vazifani nomlaydi. Mavzu nima bo'lishidan qat'iy nazar, raqs uslubi shunday bo'lishi kerak. Misol uchun, agar bu matematika bo'lsa, unda siz o'lchagich kabi raqsga tushishingiz yoki barmoqlaringiz bilan hisoblashingiz mumkin; agar u jismoniy tarbiya bo'lsa, unda siz to'p bilan sakrashingiz, yugurishingiz va raqsga tushishingiz mumkin. Keyinchalik, taqdimotchi ikkinchi ishtirokchini chaqiradi va vazifa juft bo'lib raqsga tushish va o'zaro ta'sir qilishdir, masalan, agar mavzu hayot xavfsizligi bo'lsa, unda qutqarish uslubida raqsga tushing. Bu ishtirokchilar sonini oshiradi va o'yin narsalar yoki vazifalar ro'yxati tugaguncha davom etadi. Fon musiqasi ijro etiladi, taqdimotchi sharhlaydi va harakatlarga yordam beradi.

Vazifalarga misollar:

Bir ishtirokchi - Adabiyot uslubida raqs.

Ikki ishtirokchi - Hayot xavfsizligi uslubida raqs.

Uch ishtirokchi - matematika uslubida raqs

To'rt ishtirokchi - maktab basketbol jamoasi uslubida raqs.

Beshta ishtirokchi - Biologiya darsida kichik o'rdaklarning raqsi.

Olti ishtirokchi - Rus tili darsida harflar raqsi.

Etti ishtirokchi - mehnat darsi paytida tozalash tadbirida raqsga tushish.

Sakkizta ishtirokchi - Kimyogarlar raqsi.

To'qqiz ishtirokchi - Astronomiya darsida yulduzlar raqsi.

O'n nafar ishtirokchi - san'at darsida tassel raqsi.

O'n bir ishtirokchi - cho'ntagingizda beshiklar raqsi va boshqalar.

O'n ikki ishtirokchi - O'quv yili oylarining raqsi.

O'n uchta ishtirokchi - Kundalikdagi hafta uchun baholash raqsi.

Qiziqarli va qiziqarli bo'lishi uchun professional tadbirni qanday tashkil qilish kerak? Shubhasiz, stol ustidagi turli xil o'yin-kulgilar foydali bo'ladi va o'qituvchining ishi juda qiyin bo'lishiga qaramay, qoida tariqasida, hatto dam olayotganda ham ular buni unutolmaydilar. taklif qilamiz O'qituvchilar kuni uchun yangi rolli stol ertaki, rang-baranglikni qo'shadi va voqea qahramonlarini xursand qiladi.

Ishtirokchilar chiziqlar bilan kartalarni olishadi va ularni iloji boricha badiiy talaffuz qilishadi - har safar matnda "ularning" qahramonining nomi tilga olinganda.

Belgilar va ularning chiziqlari:

Maktab"Biz hammani o'rgatamiz";

O'qituvchi"Men boshqacha qila olmayman!";

Jurnal"Men barcha harakatlarimni yozib oldim!";

Kitoblar(2 kishi) “Bilimlar xazinasi”;

Kengash"Men hamma narsaga chidayman";

Kompyuter"Endi mensiz hech qaerda"

Yagona davlat imtihoni "Har kimga osonmi?" ;

Talabalar(2 kishi) "Biz nimamiz, biz hech narsamiz"

Jadval matni.

Erta tongda Maktabda... sukunat. Talabalar... hali ham uyda nonushta qilishmoqda, sochlarini tarashmoqda, yuvinishda, portfellarini yig'ishda, umuman olganda, Maktabga tayyorgarlik ko'rishmoqda.... O'qituvchi... allaqachon ish joyida. U quvnoq, kuch-qudratga to‘la, ilhomlangan, shogirdlarining boshiga, qalbiga aql-idrok, mehribon, boqiy narsalarni ekishga tayyor... Ustoz... Kitobning qadrini hech kim bilmaganidek... U har birini biladi. ularni, bir uyqusiz tun emas Domla.. o'qishga bag'ishladi. Sinf jurnali alohida o‘rin tutadi... Bu hujjat qimmati va ahamiyatiga ko‘ra pasportga o‘xshaydi, shuning uchun Sinf jurnali... har qanday maktabning muqaddasi... O‘qituvchi... ishlaydi. Doska bilan... Doskada... mavzu, raqam, diagrammalar, jadvallar paydo bo'ladi. Darsga tayyorgarlik jarayonida kompyuter ishtirok etadi... Barcha sa'y-harakatlar Talabalar... o'rganishlarini ta'minlashga qaratilgan. o'quv materiali va Yagona davlat imtihonidan o‘tdi... Doska... bo‘r yozuvlari bilan qoplangan, maktabga taqdimotlar yuklangan Kompyuter... O‘qituvchi stolida bir dasta aqlli kitoblar... dars arafasida. Jurnalda... barcha kerakli yozuvlar allaqachon qilingan. Domla... tushunadiki, Yagona davlat imtihoniga oz qoldi...

Endi esa Maktab... O‘quvchilar shovqiniga to‘lib ketdi... O‘qituvchi... safarbar qiladi, yaratishga, o‘rgatishga, ajablantirishga tayyor. O'qituvchi.. hech qanday OGE, GIA, Federal Davlat Ta'lim Standartlari, UUD, Yagona Davlat imtihonidan qo'rqmang ..., u o'z ishini yaxshi ko'radi, o'z talabalarini sevadi ...!. Hech qanday islohot, innovatsiya, innovatsiyalar maktab deb atalgan buyuk tirik organizmga kislorod yetkazib bera olmaydi... Va nima bo'lishidan qat'iy nazar, Talabalar... Doskada turishlaridan qat'i nazar, qanday taqdimot va topshiriqlar yuklangan bo'lishidan qat'i nazar. Kompyuter... va qanday yagona davlat imtihonlari bo'lishidan qat'iy nazar... yuqoridan pastga tushing, O'qituvchi... ko'rsating yaxshi natijalar, shuning uchun u O'qituvchi ...

Va, albatta, kasb bayramida barcha o‘qituvchilar... barcha maktablarda... Sinf jurnallarini... va Kitoblarni... hech bo‘lmaganda bir oqshom bir chetga surib qo‘yishadi, Kompyuter yoniga bormaydilar. .. va Maktab kengashi, va nihoyat Yagona davlat imtihonini unutadi. Va ular faqat Talabalar..., ularning ota-onalari, qarindoshlari va hamkasblaridan tabriklar olishadi! Va hech bo'lmaganda, bu kunda O'qituvchilar ... boshqacha, oson, quvnoq va beparvo yashashsin!

O'qituvchi sinfdagi har bir bolaning ikkinchi ota-onasi, deb bejiz aytishmagan. O'qituvchilar kuni har bir o'qituvchi uchun juda muhim kasb bayramidir. Ko'pincha o'qituvchi va talaba o'rtasida ko'rinmas aloqa paydo bo'ladi. Axir, o'qituvchi bilan bolalar ko'p vaqt o'tkazadilar va yangi narsalarni o'rganadilar.

Bizga matematika va geografiyani o'rgatadigan o'qituvchi, lekin nafaqat bu, balki yaxshilik va yomonlik nima va qanday bo'lishni ham o'rgatadi. muvaffaqiyatli odam. O'qituvchi har doim tushunadi, qimmatli maslahatlar beradi va qiyin paytlarda yordam beradi. Ustozlar kuni kabi bayram borligi ajablanarli emas. Qanday qilib uni o'quvchilaringiz bilan qiziqarli va unutilmas tarzda nishonlashingiz mumkin?

O'qituvchilar kuni uchun bayramni qanday tashkil qilish kerak?

Tashkil etish uchun yaxshi dam olish Avvalo, siz joy tanlashingiz kerak. Ko'pincha bu maktab. Siz o'zingizning sinfingizda, maktabdan keyin qiziqarli bayramni tashkil qilishingiz mumkin. Bir nechta talabalar, ko'pincha qizlar, sinfni bo'yashga yordam beradi. O'g'il bolalar sinfda ko'proq joy yaratish uchun stollarini siljitadilar. Siz tort, turli xamir ovqatlar va shirin suv sotib olishingiz mumkin. Ammo maktabdagi har qanday bayramning ajralmas qismi, xoh 14 fevral yoki 8 mart, kulgili musobaqalar. Ushbu kunni uzoq vaqt davomida unutilmas qilish uchun Ustozlar kuni uchun qanday tanlovlarni tanlash mumkin?

O'qituvchilar kuni uchun qiziqarli o'yinlar va musobaqalar.

Raqobat № 1. "Doskaga kel!"

Ushbu musobaqa uchun bizga o'qituvchi, 5 kishi va 5 ta katta adyol kerak. O'qituvchi sinfni tark etadi. Taqdimotchi 5 kishini tanlaydi, ularning kimligi aniq bo'lmasligi uchun ularni adyolga o'radi. Bu besh kishi doskada turishibdi. Keyin o'qituvchi kiradi. Uning vazifasi adyol ostida kim yashiringanligini taxmin qilishdir. O'qituvchi birinchi talabaga yaqinlashadi va "... doskaga kel" deydi. Birinchidan, o'qituvchi talabaning ismini aytadi. Mukofot sifatida o'qituvchi talabalar qancha to'g'ri taxmin qilgan bo'lsa, shuncha konfet oladi.

Raqobat № 2. "O'zgartirish."

Ushbu tanlovda har kim ishtirok etishi mumkin. Sinfda musiqa yangraydi, lekin rahbar qo'ng'iroq chalib, tanaffusga ishora qilsa, hamma tezda sinfdan chiqib ketishi kerak. Oxirgi marta yugurgan kishi yutqazdi. O'qituvchi unga yutqazgan kishi bajarishi kerak bo'lgan kulgili topshiriqli qog'oz varag'ini beradi. Bu, masalan, "10 marta push-up qilish", "o'ng tomonda o'tirgan yoki turgan odamning yonoqlarini o'pish" bo'lishi mumkin.

Musobaqa № 3. "Ko'rsatkich".

Ushbu musobaqa 10 kishini talab qiladi. Bu 10 nafar talaba har biri 5 kishidan iborat 2 ta jamoaga bo‘lingan. Har bir jamoaga qog'oz va lenta beriladi. Jamoaning vazifasi 40 soniya ichida ko'rsatgich qilishdir. Ko'rsatkichi uzunroq bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi. O'qituvchi mag'lub bo'lgan jamoaga kulgili topshiriq berishi mumkin va g'olib jamoa sovg'alarni oladi.

Musobaqa № 4. "Mohir qo'llar."

Ushbu musobaqada ikkita yigit qatnashmoqda. Ular stolga o'tirishadi. Har bir kishiga kichik mato, igna va ip va turli xil tugmalar beriladi. Taqdimotchi daqiqada bir marta va yigitlar qanchalik mustaqil ekanliklarini va kattalar hayotiga qanchalik tayyor ekanliklarini namoyish qilishlari kerak. Kim eng ko'p tugma tiksa, kimning tugmalari xilma-xil bo'lsa (oyoqda ikkita, to'rtta teshik yoki tugma bilan) - g'alaba qozonadi.

Raqobat № 5. "Globus".

Ushbu musobaqa 12 kishini talab qiladi. Yigitlar har birida 6 kishidan 2 ta jamoaga bo'lingan. O'qituvchi har bir jamoaga turli xil materiallarni beradi: elim, lenta, qog'oz, gazeta, plastilin, mato va boshqalar. Ikkala jamoaning vazifasi bu axlatdan haqiqiy globus yasashdir. Ishtirokchilarga topshiriqni bajarish uchun 3 daqiqa vaqt beriladi. Globus kattaroq bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.

Raqobat № 6. "Mamlakatlar va ularning poytaxtlari."

Ushbu tanlovda 10 kishi ishtirok etishi kerak. Ushbu 10 kishi ikkita jamoaga bo'lingan. Barcha ishtirokchilarga barcha turdagi mamlakatlar va ularning poytaxtlarini eslab qolish va ularni qog'ozga yozish uchun 3 daqiqa vaqt beriladi. Keyin ro'yxatlar taqqoslanadi, takrorlashlar chiziladi va poytaxtlari noto'g'ri ko'rsatilgan mamlakatlar. Roʻyxatda eng koʻp poytaxtlari qolgan davlatga ega boʻlgan jamoa gʻalaba qozonadi.

Musobaqa № 7. "Emotsiya yo'q."

Ushbu tanlovda har kim ishtirok etishi mumkin. Lekin siz 3 kishini tanlashingiz kerak. Bu uchtasi doska yaqinidagi uchta stulda o'tirishadi. Ularning vazifasi his-tuyg'ularni ko'rsatmaslik, hech narsaga munosabat bildirmaslik va tosh yuzlar bilan o'tirishdir. Qolganlarning hammasi ularni qo'rqitishi, kuldirishi, g'azablantirishi mumkin, umuman olganda, hech bo'lmaganda qandaydir reaktsiyaga erishish uchun hamma narsani qilishlari mumkin. Hech qanday provokatsiyaga berilmagan ishtirokchi g'alaba qozonadi.

Musobaqa № 8. "Piramida".

Ushbu musobaqa uchun bizga etti kishidan iborat 2 ta jamoa va 2 stul kerak. Har bir jamoaning vazifasi bitta ishtirokchi polga tegmasligi uchun ularning ettitasini bitta stulga joylashtirishdir. Siz faqat stulga va bir-biringizga tegishingiz mumkin. Ikkala jamoaga hamma narsani qilish uchun 2 daqiqa vaqt beriladi. Hech bo'lmaganda bitta ishtirokchi polga tegib turgan jamoa o'zi uchun joy topa olmadi, yiqildi va hokazo.

Musobaqa № 9. "Shekspir asarlari".

Ushbu tanlov ko'proq intellektual va ayniqsa chet el adabiyoti o'qituvchisiga yoqadi. Tanlovda 4 kishi ishtirok etishi kerak. Har bir ishtirokchi zarlarni tashlaydi va shu bilan kim birinchi, ikkinchi, uchinchi va to'rtinchi bo'lishini aniqlaydi. Tegishli tartibda har bir ishtirokchi Shekspirning biron bir o'yinidan yoki o'zi eslab qolgan har qanday sonetidan parchani yoddan aytib beradi. Agar to'rttasi ham bir narsani ayta olsa, biz yana aylanaga tushamiz. Shunday qilib, faqat bitta g'olib qolguncha.

Musobaqa № 10. "Algebra".

Ushbu musobaqa uchun sizga 8 kishi kerak bo'ladi. Barcha ishtirokchilar ikkita jamoaga bo'lingan, ammo teng miqdordagi odamlar bo'lishi uchun. Taqdimotchi 20 ta qog'oz oladi va ularga istalgan raqamlarni yozadi. Ammo birinchi o'nta bargda raqamlar yashil, qolgan o'ntasida esa binafsha rang bo'lishi kerak. Har bir jamoa o'z rangini tanlaydi. Ikkala jamoaning vazifasi iloji boricha aniq rangdagi barglarni to'plash va keyin barcha raqamlarni qo'shishdir. Uni birinchi bo'lib boshqargan va natija to'g'ri bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.

Musobaqa № 11. "Kublar".

Ushbu musobaqada 3 kishidan iborat 2 ta jamoa ishtirok etadi. Birinchi jamoa o'g'il bolalar jamoasi, ko'k. Ikkinchisi - qizlar jamoasi, pushti. Har bir jamoa ko'kragiga va orqasiga tegishli rangdagi harf bilan mahkamlanadi. Endi bu talabalar kublardir. Birinchi jamoa doskaga keladi. O'qituvchi daqiqani ko'rsatadi. Taqdimotchi gapiradi oddiy so'zlar, 3 ta harfdan iborat bo'lib, jamoa bu so'z hosil bo'lishi uchun qatorga turishi kerak. Keyin ikkinchi jamoa ham xuddi shunday qiladi. Eng ko'p so'zlarni aytgan jamoa g'alaba qozonadi.

Konkurs № 12. "Kosmonavtlar".

Ushbu sakrash uchun sizga 2 kishi va 2 stul kerak bo'ladi. Kreslolar sinfning o'rtasida. Ikkala kosmonavtning ham ko‘zlari bog‘langan va aylanib yurgan. Ularning vazifasi - ko'zlari yopiq stul topish va yiqilmasdan o'tirish. Barcha sinfdoshlar ishtirokchilarga so'zlar va qarsaklar bilan yordam berishadi. Kim birinchi bo'lib topshiriqni bajarsa, u g'alaba qozonadi.

Konkurs № 13. "Mening orzularimdagi qiz".

Ushbu musobaqada 2 o'g'il va 2 qiz ishtirok etmoqda. Ular jamoalarga bo'lingan, har birida bitta o'g'il va bir qiz bor. Yigitlarning ko'zlari bog'langan va qo'llariga bo'r beriladi. Ularning vazifasi o'z orzularidagi qizni taxtaga chizishdir. Qizlarning vazifasi sherigiga maslahatlar berib, unga rahbarlik qilishdir. Lekin siz qo'llaringiz bilan yordam bera olmaysiz, faqat so'zlar bilan. G'olib yig'ilganlarning barchasi tomonidan umumiy ovoz berish yo'li bilan aniqlanadi.

Konkurs № 14. "Xotira".

Ushbu o'yin ishtirokchilardan qaysi biri yaxshi xotiraga ega ekanligini aniqlashga qaratilgan. Tanlovda 3 nafar talaba ishtirok etmoqda. Rahbar har bir talabaga turli xil rangdagi turli xil geometrik shakllar turli tartibda tasvirlangan kartani beradi. Ishtirokchilarga hamma narsani eslab qolishlari uchun 20 soniya vaqt beriladi. Keyin har bir talaba o'z kartasidagi raqamlarni xotiradan rangli qalamlar bilan chizadi. Eng to'g'ri shakllar va to'g'ri ranglarni chizgan kishi g'alaba qozonadi.

O'qituvchilarning vazifalari ko'pincha turli maktablarni tashkil etish va darsdan tashqari mashg'ulotlar. Ammo O'qituvchilar kunida boshqa odamlar kasb bayrami o'qituvchilar jamoasi hayotida yorqin voqea bo'lishiga ishonch hosil qilishlari kerak. Asl tanlov qiziqarli musobaqalar bu maqsadda juda foydali. Musobaqalar tadbirni qiziqarli qiladi va nafaqat kattalarni, balki bolalarni ham o'ziga jalb qiladi.

O'qituvchilar bir necha kishidan iborat jamoalarga bo'lingan va ma'lum vaqt ichida, masalan, 5 daqiqada, jamoalar maktab yoki o'quv jarayonini eslatuvchi filmlar, multfilmlar, hikoyalar va hikoyalar ro'yxatini tuzishlari kerak, masalan, " Katta o'zgarish", "Elektronikaning sarguzashtlari", "Kelajak mehmoni", "Qo'shiqchi qush" va boshqalar. Eng uzun ro'yxatga ega bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.

O'qituvchidan o'qituvchiga

Kim birinchi bo'lib qo'l ko'tarsa, o'qituvchilarga barcha fanlardan savollar beriladi. U javob beradi. To'g'ri javob uchun - bitta ball; tabiiyki, savol berilgan fanni o'qituvchi o'qituvchi javob bermaydi. Qaysi o'qituvchi ko'proq ball to'plasa, u g'alaba qozonadi.
Savollarga misollar:
"Aqldan voy"ni kim yozgan (Griboedov)
Jismoniy tarbiya darsining birinchi qismi qanday nomlanadi? (tashkil qilish)
Quvvat qanday o'lchanadi? (vatt)
Issiqlik chiqaradigan kimyoviy reaksiya qanday nomlanadi? (ekzotermik)
Prokariotlarning yadrosi bormi? (Yo'q)
Shahzoda Igor tatarlar yoki pecheneglar bilan jang qilganmi? (pecheneglar bilan)

O'qituvchi-shoirlar

Har bir o'qituvchi boshqa o'qituvchining nomini o'z ichiga olgan jarimani oladi. O'qituvchi familiyani shunday qofiyalashi kerakki, hamkasbiga o'ziga xos iltifot bildiradi, masalan, o'qituvchi Tomilina aqlli miya, o'qituvchi Petrova darslarni haydash bilan olib boradi, o'qituvchi Pasyukevich Malevich kabi sir va soyalarga to'la, va hokazo. Kim eng yaxshi qofiya bilan chiqsa, u sovrinni qo'lga kiritadi.

Pointer

Musobaqa ishtirokchilari jamoalarga bo'lingan. Har bir jamoaga gazeta va lenta beriladi. Ushbu elementlardan foydalanib, jamoa ko'rsatgichni yaratishi kerak. Qanchalik uzoqroq bo'lsa, g'alaba qozonish imkoniyati shunchalik yuqori bo'ladi. Jamoa a'zolariga ko'rsatgichni qo'llari bilan qo'llab-quvvatlashga ruxsat beriladi, lekin mahsulotning diametri 5 santimetrdan oshmasligi kerak. Eng uzun va ingichka ko'rsatgichni yaratgan jamoa g'alaba qozonadi.

Eng mashhur o'qituvchi

Bolalar o'qituvchilarning har biri haqida bir xil savollarga javob berishadi. Qaysi o'qituvchi haqida bolalar ko'proq ma'lumotni bilishadi, ya'ni bolalar savollarga eng ko'p to'g'ri javob beradigan o'qituvchi eng mashhur deb tan olinadi va medal oladi.
Savollarga misollar:
Siz necha yoshdan dars berishni boshlagansiz?
Qancha maktabda ishlagansiz?
Sevimli dam olish faoliyati?
Qancha bola?
Sevimli rang?
Sevimli fasl?
Sevimli yozuvchi?
Sizga nima ko'proq yoqadi: choy yoki qahva?
U nimani tanlaydi: dengiz yoki tog'lar? Va hokazo.

Noutbuklarni tekshirish

Tanlov ishtirokchilariga o'nta varaq kichik qog'oz beriladi. Rahbarning signaliga binoan o'yinchilar "tekshirish" ni boshlaydilar. O'yinchi varaqning bir tomoniga gul, ikkinchi tomoniga quyosh chizishi va imzo qo'yishi kerak. Topshiriqni boshqalarga qaraganda tezroq bajargan kishi g'olib bo'ladi. Sovrinni taqdim etishdan oldin, taqdimotchi barcha sahifalar imzolanganligini tekshiradi.

globus

Ishtirokchilar jamoalarga bo'lingan. Taqdimotchi ularning har biri mavjud vositalardan "globus", ya'ni to'p qurish kerakligini e'lon qiladi. U qog'oz, kiyim yoki boshqa materiallardan tayyorlanishi mumkin. Lekin eng muhim shart shundaki, u diametri raqib jamoanikidan kattaroq bo'lishi kerak. Eng katta "globus" ni yaratgan jamoa g'alaba qozonadi.

Fan

Bir nechta ishtirokchilar yoki jamoalardan ikki-uch daqiqa ichida dunyoda mavjud bo'lgan fanlarning ko'p nomlarini eslab qolishlari va yozishlari so'raladi. Shundan so'ng, olingan ro'yxatlar solishtiriladi, takroriy nomlar chiziladi va har bir jamoaning ro'yxatida qolgan fanlar soni hisoblanadi. Eslab qolgan va ko'proq yozishga muvaffaq bo'lgan kishi g'olib bo'ldi.