Rezumat al unei lecții de desen în grupul de seniori pe tema: „Cine vreau să fiu” schiță a unei lecții de desen (grup de seniori) pe tema. Rezumat GCD în domeniul educațional al creativității artistice, desen „Cine vrei să fii? Rezumat al lecției de către care t

Ţintă:învață copiii să deseneze,desenând o persoană.

Sarcini:

1. -Continuă să înveți să atragi oamenii în mișcare;
2. -Invata sa creezi o compozitie;
3. -Consolidarea în continuare a cunoștințelor copiilor despre tipurile de profesii;
4. -Dezvoltați abilitățile compoziționale (desenați pe întreaga coală de hârtie, transmiteți relații proporționale și spațiale dintre obiecte).

Progresul lecției:

Profesorul le citește copiilor poezia „Profesiile”:

Încă suntem băieți

Poate nu sunt suficiente cunoștințe

Dar poți visa!

Probabil voi fi doctor

Voi vindeca oameni!

Voi călători peste tot

Și salvați copiii bolnavi!

În curând voi fi soldat

Sau doar un pilot - as!

Ca un erou obișnuit

Te voi proteja!

balerină și cântăreață

Mereu am visat să devin!

Să te îmbraci frumos

Cântă și dansează pentru tine!

Sunt un artist celebru

cu siguranta voi.

Sunt interesat de desen

Foarte palpitant!

Sunt profesor de școală

Voi da cunoștințe copiilor!

Copiii vor fi fericiți cu mine

va spun sigur!

Ei bine, voi reveni aici!

Afectuos, atent

Și mereu receptiv

Voi deveni educatoare!

Băieți, hai să ne jucăm cu voi!

Să ne amintim ce alte profesii există, cu excepția celor care au sunat în poezie.

Joc: „Numiți profesia”.

(Profesorul, la rândul său, aruncă mingea. Cel care prinde mingea cheamă una dintre profesii. Dacă copilului îi este greu să răspundă, profesorul face o ghicitoare, ajută să răspundă).

De exemplu: „Poezii – ghicitori despre profesii”.

Un semafor clipește pentru mine, focul insidios va învinge
El știe că eu... Cel al cărui nume este...
(Șofer.) (Pompier)

Înainte de muncă este vânător, mobilă, pâine și castraveți
Zi de zi cu o rindele... Ne vând...
( Un tâmplar. ) (Vânzători)

Nu va rezolva problemele bolnave, Cunoaște exact copiii:
El îi va trata pe toți bolnavii... Se hrănesc delicios...
( Doctor.) (Bucătari)

Pânză întinsă, vopsele, trepied - am pus-o ieri
El pictează un tablou din natură... Cinci injecții...
( Artist) (Asistentă.)

Cu un sac greu ocolește zona, Fiecare locuitor din casă știe -
El ne pune scrisori într-o cutie... Această casă a fost ridicată...
( Poștaș) (Constructor.)

Bine făcut! Ai numit atâtea profesii. Și acum să desenăm oameni cu aceste profesii.

Vom picta cu vopsele. Dar mai întâi, să vedem ce fel de imagini poți desena.

(Profesorul arată ilustrații pe un proiector multimedia. Acordarea atenției copiilor la aspect, poziția corpului, poziția brațului - în lateral, îndoit, ridicat în sus.)

Nu uitați de paletă, ce culori trebuie amestecate pentru a obține culoarea roz sau carne pentru pictarea corpului uman.

Copiii se apucă de treabă. La nevoie, profesorul îi ajută pe acei copii care au nevoie de ajutor.

Rezumatul lecției.

Ce poze minunate ai desenat.

Să le adunăm într-o singură carte mare, pe care o vom numi „Cine vreau să fiu”

Svetlana Panfilova
Rezumatul GCD în domeniul educațional creativitatea artistică, desen „Cine vrei să fii?”

Sinopsis GCD în domeniul educațional al creativității artistice, desen.

Grupa de varsta pregatitoare pentru grupa scolara.

Subiect: "Cine eşti tu vrei să fii?»

Integrare domenii educaţionale creativitate artistică, cogniție, comunicare, socializare.

Sarcini de program: pentru a consolida cunoștințele copiilor despre oameni de diferite profesii. Întăriți capacitatea de a transmite în desen imaginea unei persoane, înfățișând figuri de oameni în haine profesionale caracteristice, într-un mediu de lucru, cu atributele necesare.

Abilitatea de fixare a picta părțile principale cu un creion simplu, pictați cu atenție peste desene.

Învață-i pe copii să-și evalueze desenele în funcție de sarcină.

Modalități de a organiza copiii care stau la mese.

Echipamente: ilustrații sau fotografii din imagine al oamenilor diverse profesii. Prezentare "Profesii". Hârtie albă, creion simplu grafit, creioane colorate.

munca de vocabular: profesie.

muncă preliminară: in cautarea imagini oameni de diferite profesii. Citirea poveștilor despre oameni de diferite profesii. Convorbiri pe tema "Unde lucreaza parintii tai?", „Pe cine ai vrea fi?» . Excursii la magazin, biblioteca, coafor, posta, santier. jocuri în "Magazin", "Spital", "Frizerie".

progresul GCD

1. Intrare deschisă la activitate.

Astăzi vom vorbi despre ceea ce este foarte important în viața fiecărei persoane. Doar mai întâi va trebui să rezolvăm câteva ghicitori, răspunsurile la care ne vor oferi răspunsul la întrebare: ce se va discuta azi.

Arată prezentarea "Profesii".

2. Introducere organizatorică.

Cum poți numi toate răspunsurile într-un singur cuvânt?

Bravo, este vorba despre profesii despre care vom vorbi astăzi.

Ce este o profesie? (răspunsurile copiilor)

O profesie este o muncă căreia o persoană își dedică întreaga viață.

Ce credeți, ce profesii sunt în primul rând necesare pentru ca oamenii să trăiască? (Constructor, bucătar, doctor, croitor.)

Ce alte profesii cunoști? Răspunsurile copiilor.

3. Motivația pentru activitate.

Există multe profesii pe pământ

Și fiecare este important.

Decide prietenul meu care fii tu.

La urma urmei, avem o singură viață.

Băieți, v-ați gândit vreodată ce vreți să deveniți?

Ce te atrage la această meserie?

4. Explicarea cunoștințelor noi sau extinderii existente.

Astăzi poți a desena pe cine vrei fi cand vei creste mare.

Gândește-te la ceea ce tu desenează pe foaia ta ca noi, privind poza, sa ghicim ce meserie ai ales. Decideți cum să plasați cel mai bine bucata de hârtie.

5. Pauză dinamică.

Fizminutka "Moara"

Moara, moara macină făina, (ne răsucim mâinile "moara")

Suflare - vântul bate mai puternic (flutură încet brațele deasupra capului dintr-o parte în alta)

Moara macină mai repede făina.

Sufla - vântul bate mai tare.

Moara macină făina și mai repede.

Sufla - vântul bate mai tare.

Am macinat faina (lovind pumn peste pumn)

Genți uriașe, portretizează"genți mari")

Din făină, din făină (bate din palme cu o lovitură de stat, înfățișând plăcinte)

Am copt plăcinte

migdale, migdale, (bate)

Au copt clătite.

6. Munca practica.

Amintindu-mi de moduri imagini cu un simplu creion umbrirea desenului cu creioane colorate. Vorbiți individual despre ceea ce este posibil portretizează, pentru a face desenul mai expresiv.

7. Deschideți rezultatele activităților.

Toate desenele sunt afișate pe tablă. Ar trebui luate în considerare desenele și copiii ar trebui să fie rugați să aleagă pe cele mai interesante.

Ce desen ți-a plăcut?

Cine va fi copilul care a desenat această poză?

Cum ai ghicit? Ce te-a ajutat în asta?

Ce iti place la acest desen?

Ce îți place la desenul tău?

Ce nu a funcționat pentru tine?

Ce ai vrea să schimbi termina desenul?

"Cine eşti tu vrei sa devii când vei crește?”.

Constructorul ne va construi o casă,

Și trăim împreună în ea.

Costum îmbrăcat, zi liberă

Croitorul ne va coase cu pricepere.

Bibliotecarul ne va da cărți,

Pâinea va fi coaptă în brutărie de către brutar.

Profesorul va preda totul -

Învățați cititul și scrisul.

Poștașul predă scrisoarea

Și bucătarul ne va găti bulionul.

Cred că vei crește

Și vei găsi ceva pe placul tău!

Rezumatul GCD în grupa pregatitoare

Rezumatul GCD pentru copiii grupului pregătitor (6-7 ani) pe tema „Diferitele tipuri de profesie”

Integrarea ariilor educaționale „Cogniție”, „Comunicare”, „Creativitate artistică”, „Cultură fizică”.
Ţintă: extinderea cunoștințelor copiilor despre diversitatea profesiilor.
Sarcini: consolidarea cunoștințelor copiilor despre tipuri diferite profesii, pentru a arăta că oamenii de profesii diferite sunt strâns legate între ei și împreună fac un lucru comun;
introducerea artistului în profesia de creație;
dezvoltarea vorbirii copiilor, extinderea vocabularului cuvintelor: peisaj, natură moartă, portret;
să cultive interesul și respectul pentru oameni de diferite profesii.
Progresul GCD:
- Te-ai gândit vreodată la faptul că toți adulții au una sau alta profesie și lucrează în fiecare zi.
- Cum înțelegi cuvântul „meserie”?
Dreapta. Aceasta este ocupația principală activitatea muncii căruia cineva îi dedică viaţa.
- Să ne amintim ce profesii există.
Dreapta. Educator, profesor, doctor, vânzător, șofer, constructor, polițist.
Multe profesii!
Cine va da cartea? Bibliotecar.
Cine coace pâine la brutărie? Brutar.
Poștașul predă scrisoarea
Și bucătarul ne va găti bulionul.
Profesorul va preda totul
Învață să numere și să scrie.
Sunt multe profesii
Nu le poți număra pe toate în poezie!
Pentru a stăpâni orice profesie, trebuie să dezvolți anumite trăsături de caracter. Multe profesii necesită ca o persoană să poată comunica, să asculte cu atenție oamenii, să mențină un ton prietenos și binevoitor și să arate bunătate și receptivitate.
- Încercați să numiți profesii care necesită o persoană să dea dovadă de curaj, de capacitatea de a evalua instantaneu situația și de a lua decizia corectă.
Polițist, salvamar, pompier.
- Ce au in comun?
(capacitatea de a comunica, de a asculta cu atenție oamenii, de a menține un ton prietenos și binevoitor, de a arăta bunătate, receptivitate, răbdare).
- Spune-mi, ce ți-ar plăcea să fii când vei fi mare?
Cred că când vei fi mare
Și vei găsi ceva pe placul tău!
- Există și profesii creative. Pentru a deveni artist, scriitor, interpret, muzician, trebuie să fii dotat și să ai o imaginație bună.
- Astăzi vom vorbi despre oameni care au o abilitate uimitoare de a desena. Acești oameni se numesc artiști. Aceasta este foarte profesie importantă, artiștii pictează imagini, înfățișează ceea ce văd și ne prezintă.
Cu ceea ce nu observăm
patlagina elastica,
Și perii Ivan - ceai,
Și albastrul râului
Și câmpul de aur
Toată frumusețea pământului.
Artistul se va deschide pentru noi!
- Spune-mi, îți place să desenezi!
- Cum desenezi și pe ce?
Strămoșii noștri îndepărtați erau, de asemenea, foarte pasionați de desen. Deși nu aveau hârtie, nici pânză, nici creioane. Oamenii din epoca de piatră și-au aplicat desenele pe suprafețele netede ale pietrelor și stâncilor mari. Cu o acuratețe și o expresivitate uimitoare, au înfățișat animale sălbatice: căprioare, mistreți, mamuți, precum și scene de vânătoare. Și-au sculptat desenele cu dinți de piatră și topoare, uneori au folosit vopsele naturale - sucuri ale unor plante. Creațiile acestor artiști au supraviețuit până în zilele noastre, care sunt depozitate în muzee. Putem spune cu siguranță că arta a venit la noi din cele mai vechi timpuriși s-a născut împreună cu omul. Oamenii au dorit în orice moment să reflecte în desene cele mai vii impresii ale vieții, să înfățișeze lumea din jurul lor.
- Spune-mi, ce mai poți desena în afară de creioane și pixuri?
(vopsele, guașă, creioane colorate).
Cel mai adesea, artiștii în picturile lor desenează natura nativă: pajiști, câmpuri, râuri, curcubee - astfel de picturi sunt numite „Peisaje”.
Creion, creion!
Desenează-mi un peisaj.
Accident vascular cerebral după accident vascular cerebral -
Am o casă veche
Grădina din față și verandă,
Și în depărtare - pajiști și un râu.
Admiră peisajul
Ne recunoști satul?
Cred că mulți dintre voi ați văzut picturile „The Rooks Have Arrived” de A.K. Savrasov, „Birch Grove” A.I. Kuindzhi. (privind poze)
- Ați încercat delicioasele dulciuri „Mishka stângace”?
Nu vă mirați, pentru că vorbim despre artiști?
Pe ambalajele dulciurilor este înfățișată o ursoaică cu pui. Aceasta este o reproducere dintr-un tablou al minunatului artist I.I. Shishkin „Dimineața într-o pădure de pini”.
- Ce crezi că pictorii de portrete înfățișează pe pânzele lor? (portrete de oameni).
- Uite, artiștii desenează nu numai oameni, dar încearcă și să transmită aspect persoană, să-și dezvăluie caracterul, să-și arate starea de spirit.
Am un creion
Foaie de hârtie și guașă.
Voi desena un portret
Micuța Alenka:
Jachetă, eșarfă și beretă
Cu un pompon albastru.
Voi desena fruntea și nasul
O șuviță de păr pufos
Gene lungi.
Ce

Probabil a reusit
Pot obține asemănări!
Minut de educație fizică
De asemenea, pe pânzele lor, artiștii descriu obiecte de uz casnic: fructe, legume, arătându-ne frumusețea - o astfel de imagine se numește „Natura moartă”.
O voi așeza frumos pe o farfurie
Ciorchine de struguri, pere, prune.
Îmi voi deschide caietul
Și voi desena fructe.
Mai întâi trageți prune
Cu o tentă roz-liliac.
Apoi o parte de pere parfumată,
În care cutreieră sucul copt,
Apoi struguri transparenți,
Păstrând aroma de sud.
O natură moartă de succes
Și sunt mândru de desenul meu!
- Îți place să te uiți la cărți cu imagini luminoase și elegante?
- Ce iti place la ei?
Artiștii care decorează cărți pentru copii cu ilustrații se numesc „Ilustratori”.
Să fim artiști astăzi. Mergeți la masă și luați materialul de care aveți nevoie pentru munca dvs.
- Gândește-te la ce vrei să desenezi? „Natura moartă”, „Portret”, „Peisaj”.
Când îți termini munca, vom aranja o expoziție a lucrării tale, iar tu ne vei spune ce ai desenat.
La sfârșitul lecției noastre, vreau să-ți ofer toate creioanele colorate, astfel încât desenele tale să fie mereu strălucitoare și colorate, nu numai pentru tine, ci pentru toți oamenii din jurul tău.

Rezumat al GCD despre dezvoltarea artistică și estetică a grupei pregătitoare pentru școală: „Cine vrei să fii?”

Subiect:"Cine vrei să fii?"
Integrarea zonelor educaționale: dezvoltare artistică și estetică, cognitivă, socială și comunicativă, muzicală, fizică.
Ţintă: Pentru a forma capacitatea de a transmite trăsături expresive în imaginea unei persoane.
Sarcini de program:
- Să continue capacitatea de a transmite în desen imaginea unei persoane, înfățișând figurile oamenilor în haine profesionale caracteristice, într-un mediu de lucru, cu atributele necesare.
- Pentru a dezvolta capacitatea de a desena părțile principale ale unei figuri umane cu un simplu creion, pictați cu atenție peste desene.
- Creșteți interesul copiilor față de oameni de diferite profesii.
Echipamente: ilustrații sau fotografii care înfățișează oameni de diverse profesii. Prezentare „Profesii”. Hârtie albă, creion simplu grafit, creioane colorate.
Lucru de vocabular: profesie.
Muncă preliminară: vizualizarea imaginilor cu persoane de diferite profesii. Citirea poveștilor despre oameni de diferite profesii. Conversații pe tema „Cine lucrează părinții tăi?”, „Cine ai vrea să fii?”. Excursii la supermarket, biblioteca, santier. Jocuri în „Supermarket”, „Barbershop”.
Conținut organizat activități educaționale pentru copii:
Copiii se alătură grupului la muzică.
Educator:- Astăzi vom vorbi despre ceea ce este foarte important în viața fiecărei persoane. Dar mai întâi trebuie să rezolvi câteva ghicitori.
Cine îi învață pe copii să citească și să scrie,
Iubește natura, respectă persoanele în vârstă. (Profesor)
Suferim din nou de o raceala.
Îl invităm în casă.
El ne va da concediu medical.
Numele lui este medic - specialist. (Doctor)
Merge în uniformă, cu bretele,
Înțelege legile.
El este și vară și iarnă
Ne păstrează pacea. (Politist)
Cine gătește supă de varză atât de gustoasă.
chiftele mirositoare,
Salate, vinegrete (Bucăt)
Afișează prezentarea „Profesii”.

Cum poți numi toate răspunsurile într-un singur cuvânt?
- Bravo, vom vorbi azi despre profesii.
- Ce este o profesie? (răspunsurile copiilor)
- O profesie este o muncă căreia o persoană își dedică întreaga viață. Ce credeți, ce profesii sunt în primul rând necesare pentru ca oamenii să trăiască? (Constructor, bucătar, doctor, profesor.) Ce alte profesii cunoașteți? Răspunsurile copiilor.
Corespondent: Sunt prea târziu! Cum așa! În timp ce guvernul raporta despre întâlnirea de la plecare criză economică, ai ratat cursul în tine grădiniţă!
Educatoare: Nu vă faceți griji, dragă corespondent, abia începe.
Corespondentul face clic pe cameră în direcții diferite.
Ei bine, e în regulă!
Sunt un corespondent vesel,
Conectați-mi microfonul
Voi lua un interviu cu tine.
Ce vreți să fiți voi copii!
Răspunde-mi repede.
1. Visez la balet
E mai bine să nu-l ai!
2. Vreau să fiu șofer
Transportați diferite sarcini.
3. Ești prieten cu mine, nu te certa,
Vreau să fiu numărul unu în sport.
Puck-mi înscrie un fleac.
Eu joc pentru Spartak!
4. Visez să devin mai devreme
Educatoare de copii.
Cântă, joacă, plimbă cu ei.
Sărbătorește zilele de naștere.
Corespondent:- Mulțumesc pentru cel mai interesant interviu (strânge mâna). Și acum un moment de atenție. Fotografie pentru amintire! zâmbet! Eu filmez! Voi imprima fotografia rapid.
Educator:- Astăzi poți desena ceea ce vrei să fii când vei fi mare.
- Gândește-te la ce vei înfățișa pe foaia ta, uitându-te la desenul tău, ghici ce profesie ai ales.
Fizminutka „Piloți”
Suntem piloți curajoși. (Mâinile în lateral cu înclinații)
Zburăm cu avioane pe cer. (Mahi maini)
Zburăm deasupra pământului nostru natal. (rotația trunchiului)
Depășirea stolurilor de păsări. (Mahi maini).
Deși decolăm sus - (Sărind pe loc)
Aterizam usor! (aterizare pe loc)
Munca practica.
Vă reamintesc modalitățile de a desena cu un simplu creion, pictând peste desen cu creioane colorate. Vorbesc individual despre ceea ce poate fi reprezentat pentru a face desenul mai expresiv.
Expoziție de lucrări.
Toate desenele sunt afișate pe tablă. Profesorul se oferă să ia în considerare desenele terminate și să evalueze reciproc munca.
- Cine va fi copilul care a desenat acest tablou?
- Ce iti place la poza asta?
(Întrebări către autorul imaginii)
- Ce îți place la desenul tău?
- Ce nu a mers pentru tine?
- Ce ai vrea să schimbi, să termini de desenat?
„Ce vrei să fii când vei fi mare?”.
Constructorul ne va construi o casă,
Și trăim împreună în ea.
Costum îmbrăcat, zi liberă
Croitorul ne va coase cu pricepere.
Bibliotecarul ne va da cărți,
Pâinea va fi coaptă în brutărie de către brutar.
Profesorul va preda totul -
Învățați cititul și scrisul.
Poștașul predă scrisoarea
Și bucătarul ne va găti bulionul.
Cred că vei crește.

Pentru a consolida capacitatea de a transmite în desen imaginea unei persoane care lucrează, înfățișând figurile oamenilor în haine profesionale caracteristice, într-un mediu de lucru, cu atributele necesare. Clarificați cunoștințele copiilor despre oameni de diferite profesii. Pentru a consolida capacitatea de a desena părțile principale cu un simplu creion, pictați cu atenție peste desene.

Descarca:

Previzualizare:

Cine vrei să fii»

Compilat de:

vos-l: cea mai înaltă categorie

Melnichuk E.P.

Engels

Anul universitar 2017-2018

Zona educațională:dezvoltare cognitiva.

Subiect: " Cine vrei să fii"

Sarcini:

1. Educațional:

2. Dezvoltare:

3. Educațional:

4. Salvarea sănătății:

Metode și tehnici:

Lucrare anterioara:

Materiale si echipamente:

Structura GCD

O parte din NOD	Activitățile educatorului	Activități pentru copii
Motivațional (introductiv)	Spune-mi cine e atât de delicios Pregătește supă de varză chiftele mirositoare, salate, vinegrete, Toate micul dejun și prânzul. Ne trezim foarte devreme. Pentru că preocuparea noastră este Pentru cei sănătoși, Lasă-mă să fac o plimbare Îi învățăm pe copii iubesc natura, Respectă persoanele în vârstă. Printre nori, pe sus, Construim împreună o casă nouă Așa că în căldură și frumusețe Oamenii din ea trăiau fericiți. Trebuie să luptăm cu focul Suntem muncitori curajoși cu apa suntem parteneri Suntem foarte nevoie de toți oamenii, Deci cine suntem?	bucătar Conducător auto Doctor Profesor Constructorii Pompierii Acestea sunt profesii.
	Ce este o profesie? Suflare - vântul bate mai puternic Moara macină mai repede făina. Sufla - vântul bate mai tare. Sufla - vântul bate mai tare. Am macinat faina genți uriașe, Din făină, din făină Am copt plăcinte migdale, migdale, Au copt clătite. Există multe profesii pe pământ Și fiecare este important. La urma urmei, avem o singură viață. schiță în creion; Contururile generale ale capului; Coafura; Marcarea trăsăturilor faciale; Detalii vestimentare; mediu de lucru; atribute.	Răspunsurile copiilor. Răspunsurile copiilor. Răspunsurile copiilor. Ei răsucesc „moara” cu mâinile. Se lovesc pumn în pumn. Înfățișați „saci mari”. Bate. Organizare: copiii stau la mese. Răspunsurile copiilor. Munca practică a copiilor.
Finala (finala)	Ți-au plăcut desenele? Ce nu a funcționat pentru tine? Constructorul ne va construi o casă, Și trăim împreună în ea. Costum îmbrăcat, zi liberă Croitorul ne va coase cu pricepere. Bibliotecarul ne va da cărți, Profesorul va preda totul - Învățați cititul și scrisul. Poștașul predă scrisoarea Și bucătarul ne va găti bulionul. Cred că vei crește Și vei găsi ceva pe placul tău!	Am vorbit despre profesii. Am desenat Răspunsurile copiilor. Copii. Răspunsurile copiilor.

Previzualizare:

Instituție de învățământ preșcolar bugetar municipal

„Grădinița de tip combinat nr. 71”

Engels districtul municipal Regiunea Saratov

Rezumat GCD despre desenul pe tema "Cine vrei să fii»

cu copiii din grupa şcolii pregătitoare

Compilat de:

vos-l: cea mai înaltă categorie

Melnichuk E.P.

Engels

Anul universitar 2017-2018

Zona educațională:dezvoltare cognitiva.

Subiect: " Cine vrei să fii"

Sarcini:

1. Educațional: Pentru a consolida capacitatea de a transmite în desen imaginea unei persoane care lucrează, înfățișând figurile oamenilor în haine profesionale caracteristice, într-un mediu de lucru, cu atributele necesare.Clarificați cunoștințele copiilor despre oameni de diferite profesii.Pentru a consolida capacitatea de a desena părțile principale cu un simplu creion, pictați cu atenție peste desene.

2. Dezvoltare: Dezvoltați o atitudine estetică față de mediu.

3. Educațional:Creșteți interesul și respectul pentru oamenii de diferite profesii.

4. Salvarea sănătății:Ajută la ameliorarea oboselii.

Metode și tehnici: Conversație, minute fizice, instrucțiuni, întrebări, încurajare.

Lucrare anterioara:Examinarea ilustrațiilor sau fotografiilor care înfățișează oameni de diverse profesii; conversație „Unde și de cine lucrează părinții tăi”; citind fictiune pe această temă.

Materiale si echipamente:Hârtie albă, creion simplu din grafit, creioane colorate și creioane cu ceară.

Structura GCD

O parte din NOD	Activitățile educatorului	Activități pentru copii
Motivațional (introductiv)	Astăzi vom vorbi despre ceea ce este foarte important în viața fiecărei persoane. Doar mai întâi va trebui să rezolvăm câteva ghicitori, ale căror răspunsuri ne vor oferi răspunsul la întrebarea: despre ce vom vorbi astăzi. Profesorul face ghicitori. Presupunerile copiilor sunt însoțite de o afișare de ilustrații. Spune-mi cine e atât de delicios Pregătește supă de varză chiftele mirositoare, salate, vinegrete, Toate micul dejun și prânzul. Ne trezim foarte devreme. Pentru că preocuparea noastră este Condu pe toți la serviciu dimineața. Cine stă la patul pacientului? Și le spune tuturor cum să fie tratați. Cine este bolnav - se va oferi să ia picături, Pentru cei sănătoși, Lasă-mă să fac o plimbare Îi învățăm pe copii iubesc natura, Respectă persoanele în vârstă. Printre nori, pe sus, Construim împreună o casă nouă Așa că în căldură și frumusețe Oamenii din ea trăiau fericiți. Trebuie să luptăm cu focul Suntem muncitori curajoși cu apa suntem parteneri Suntem foarte nevoie de toți oamenii, Deci cine suntem? Cum poți numi toate răspunsurile într-un singur cuvânt? Bravo, este vorba despre profesii despre care vom vorbi, și nu numai. Vei încercadesenează ceea ce vrei să fii când vei fi mare.	Organizare: copiii stau în semicerc la tablă. bucătar Conducător auto Doctor Profesor Constructorii Pompierii Acestea sunt profesii.
	Ce este o profesie? Ce credeți, ce profesii sunt în primul rând necesare pentru ca oamenii să trăiască? Ce alte profesii cunoști? O profesie este o afacere care se face în fiecare zi și care este utilă altor oameni. Băieți, v-ați gândit vreodată ce vreți să deveniți? Ce te atrage la această meserie? Profesorul conduce un minut fizic. "Moara" Moara, moara macina faina, Suflare - vântul bate mai puternic Moara macină mai repede făina. Sufla - vântul bate mai tare. Moara macină făina și mai repede. Sufla - vântul bate mai tare. Am macinat faina genți uriașe, Din făină, din făină Am copt plăcinte migdale, migdale, Au copt clătite. Există multe profesii pe pământ Și fiecare este important. Decide, prietene, cine vei fi. La urma urmei, avem o singură viață. Ești gata să desenezi ceea ce vrei să fii când vei fi mare? Gândește-te ce vei desena pe foaia ta, astfel încât să putem ghici ce profesie ai ales uitându-ne la desen. Decideți cum să plasați cel mai bine bucata de hârtie. Profesorul pune pe tablă desene de referință, care amintesc de succesiunea lucrărilor: schiță în creion; Contururile generale ale capului; Coafura; Marcarea trăsăturilor faciale; Detalii vestimentare; mediu de lucru; atribute. Profesorul reamintește despre modalitățile de a desena cu un creion simplu, pictând peste desen cu creioane colorate. Vorbește individual despre ceea ce poate fi reprezentat pentru a face desenul mai expresiv.	Organizare: copiii stau la mese. O profesie este o muncă căreia o persoană își dedică întreaga viață. Constructor, bucătar, doctor, croitor. Răspunsurile copiilor. Răspunsurile copiilor. Răspunsurile copiilor. Organizare: copiii sunt asezati pe covor. Ei răsucesc „moara” cu mâinile. Aduceți ușor brațele peste cap dintr-o parte în alta. Se lovesc pumn în pumn. Înfățișați „saci mari”. Ei bat din palme cu o lovitură de stat, înfățișând plăcinte. Bate. Organizare: copiii stau la mese. Răspunsurile copiilor. Munca practică a copiilor.
Finala (finala)	Profesorul pune toate desenele pe tablă. Băieți, despre ce vorbim astăzi? Ce desenezi în desenele tale? Ți-au plăcut desenele? Ce desen ți-a plăcut? Cine va fi copilul care a desenat acest tablou? Cum ai ghicit? Ce te-a ajutat în asta? Ce iti place la acest desen? Ce îți place la desenul tău? Ce nu a funcționat pentru tine? Ce ai vrea să schimbi, termini? Profesorul citește poezia. „Ce vrei să fii când vei fi mare”. Constructorul ne va construi o casă, Și trăim împreună în ea. Costum îmbrăcat, zi liberă Croitorul ne va coase cu pricepere. Bibliotecarul ne va da cărți, Pâinea va fi coaptă în brutărie de către brutar. Profesorul va preda totul - Învățați cititul și scrisul. Poștașul predă scrisoarea Și bucătarul ne va găti bulionul. Cred că vei crește Și vei găsi ceva pe placul tău!	Organizare: copiii stau în semicerc la tablă. Am vorbit despre profesii. Am desenat cine vrem să fim când vom crește. Răspunsurile copiilor. Copiii se uită la imagini și aleg altele mai interesante. Copii. Răspunsurile copiilor.