"Lindude elu" – kas linde kaitsevad seadused? Projekti kutse. Siin on mõned vastused: - Empaatialend. Meie metsa linnud. Millised linnud meie metsas elavad? Milline on linnupopulatsiooni tulevik? Mida me teame oma metsa lindudest?

"Talvel ümbritsev maailm" - projektis osalejad. Probleemsed küsimused. Tutvustage lastele talvel looduses toimuvaid hooajalisi muutusi. Projekti eesmärk. Talv on tulnud. Näita, kus pildil talv? Mille poolest erineb talv teistest aastaaegadest? Fundamentaalne küsimus. Projekti kestus. Selgitage, miks te nii arvate? Milline on ilm talvel?

"Linnud talvel" – detsember lõpetab aasta, algab talv. Seetõttu tuleb linde talvel toita. Loodusloo teematund: "Tere, Zimushka-Winter!". Hoolitse oma nina eest suure pakasega. Lumi kaitseb pakase eest. Linnud surevad talvel sageli nälga. Metsaloomi, nagu ka linde, toidetakse talvel. Talvel otsivad paljud loomad suurema osa päevast toitu otsides.

"Jänes talvel ja suvel" - Kuidas jänes elab? Eesmärk: tutvustada hooajalisi muutusi looduses. Ülesanded: Anda jänese näitel aimu hooajalistest muutustest loomade elus. Näidake seost loomade elu ja elutu looduse vahel. Proovige, näete? Kevadel kõik jälle “riided vahetavad”. Talvel - valge ... Miks on jänes mõnes muinasjutus valge, teises hall?

"Kuidas aidata linde talvel" – inimesed saavad linde aidata, tehes lindude söögimaju. Linnud võivad tuua teile õnne, kuid nad ei saa teile tuua kurja. Talvel linnud vajavad meie abi. Söötmine sööturis peaks olema pidevalt. On soe ja süüa on palju. Kahju. Sööturit tugevdades ei saa te oksi murda ega puutüvesid kahjustada. Sööturis ei tohiks olla lund.

"Loodus talvel" – elutu loodus talvel. Mis saab veekogudest? Mitu kiirt on lumehelvestel? Arst Müüja Piloot Õpetaja Lüpsja Kraana operaator. Kuidas temperatuur muutub? Mis on nast? Tere tulemast talve. Millised on muudatused elutu loodus juhtub talve algusega? Teema: Tere tulemast talve. Millest lumehelbed on tehtud? Kuidas päeva pikkus muutub?

Tatjana Subbotina

Talv on sel aastal olnud väga külm. Sel aastaajal sureb palju inimesi. linnud eriti tugevate külmade korral. Nad vajavad elamiseks ja toitmiseks palju energiat talvel leiavad nad vähe(putukad talveunes, muruseemned lume all). Linnud meie abi on vaja. Talvitamise abistamiseks linnud, on oluline neid talvel pidevalt toita.

Jaanuaris meie vanem rühm "Kell" meetmeid võeti « Sööda linde talvel!» . Aktsiooni eesmärk oli juhtida laste ja nende vanemate tähelepanu talvise toitmise probleemile linnud. Laiendada õpilaste arusaamist talvitamisest meie piirkonna linnud. Õppige oma suleliste sõprade eest hoolt kandma.

Koos lastega tegime kollektiivi seinaleht« Sööda linde talvel!»

Leidsin Internetist plakati "Mida toita linnud talvel alla laaditud ja prinditud.

Lapsed tegid erinevaid rakendusi linnud(tihased, härglinnud, varblased ja harakad).

"Tisand"

"Pullvint"

"Varblane"

"harakas"

Nad liimisid tüdruku rakenduse, linnud, söötjad, pihlakas marjakobaratega, kuuseoks ja info (Milline lind milline toit on parim) paberil.

seinaleht hängis rühma riietusruumis.

Vanemad koos lastega joonistasid flaiereid ja valmistusid selleks linnud ebatavalised majad-söötmiskünad.

Seotud väljaanded:

“Miks lendavad linnud talvel inimeste eluruumidele aina lähemale?” küsisin lastelt. Vastus oli ilmne. Sest nad teavad, mis me oleme.

Talv on meie suleliste sõprade jaoks raske aastaaeg. Külma tõttu peitsid end kõik putukad, ainult mõned puud säilitasid oma viljad. Oleme minu omadega.

Uuralites ei olnud tänavu suvi just kõige parem ja seetõttu alustasin varasügisel vanematega koostööd. Peeti ümarlaud ja meister.

Riigieelarveline õppeasutus keskharidus üldhariduslik kool nr 625 Nevski matemaatika süvaõppega.

Talve saabudes võib parkides ja väljakutel näha erinevaid pisilinde: tihaseid, varblasi, härjavindid, valgevindid. Need linnud jäävad koos.

Meie eelkool toimus teemanädal teemal "Sööda linde talvel". Valmistasin ette ja viisin läbi OOD "Talvitajad.

Meie rühma lapsevanemad olid kutsutud osalema jaanuarikuu konkursil "Sööda linde talvel" Meie vanemad näitasid üles loomingulist lähenemist.

MBOU « Välilütseum »

Kurski rajoon, Kurski oblast

ettevalmistav rühm

koolieelne haridus

Keskkonnaprojekt

"Sööda linde talvel!"

Projekti pass

Projekti tüüp:

Kognitiivne uurimine

Aja järgi:

keskmine kestus (3 kuud)

Osalejate arvu järgi:

Grupp

Projektis osalejad:

lapsed, õpetajad, vanemad.

Projekti asjakohasus: Paljud linnud hukkuvad talvel: kümnest jääb kevadeni ellu vaid üks-kaks. Näljane lind ei talu isegi kerget külma.

Probleem lastele:

Kuidas meie sõbrad linnud talvel üle elavad, kuidas saame neid sel raskel ajal aidata?

Projekti eesmärk : lindudesse hooliva suhtumise edendamine.

Projekti eesmärgid:

1) kujundada lastes ideid lindude elu ja käitumise eripärade kohta külmal aastaajal;

2) äratada lastes kaastunnet talvel külma ja nälga vaevlevate lindude vastu, soovi ja valmisolekut neid aidata;

3) arendada kognitiivset huvi loodusliku looduse vastu;

4) arendada suhtlemisoskust;

5) arendada Loomingulised oskused;

6) harida ökoloogilise kultuuri põhimõtteid;

7) kaasata õpilasi ja nende vanemaid aktiivsesse looduskaitsealasesse tegevusse.

I etapp - ettevalmistav

1. Uuring metoodiline materjal keskkonnaalaste tegevuste elluviimisest koolieelsetes lasteasutustes.

2. Töö korraldamise sisu, vormide ja meetodite määramine.

3. Koostamine ilukirjandus, didaktilised mängud, elektroonilised esitlused

4. Lapsevanematele seinalehe koostamine “Sööda linde talvel! ". Seinalehe infonurgas üleskutse paigutamine vanematele ja lastele projekti elluviimises aktiivselt osalemiseks.

II etapp - peamine

Töö vanematega:

-Vihikute „Aita linde! »

Töö lastega:

- "Talvivad linnud";

5 ) Didaktilised mängud .

6) Dialoogimängud .

8) produktiivne tegevus.

II etapp - peamine

Töö vanematega:

- Osalemiseks helistage keskkonnaalane tegevus“Sööda linde talvel! »;

-Osalemine konkursil "Parim söötja"

- Koos lastega lindude söögimajade valmistamine;

- lindude toitmine lastega jalutuskäigul;

Töö lastega:

1) Tundide tsükkel loodusmaailmaga tutvumiseks. "Linnukesed";

- "Talvivad linnud";

2) Ilukirjanduse lugemine.

4) Jalutage rattaga linnuvaatlust.

5 ) Didaktilised mängud .

6) Dialoogimängud .

7) Mobiili- ja näpumängud.

8) produktiivne tegevus.

9) reproduktsioonide, illustratsioonide, albumite „Talvelinnud“ ekspertiis;

10) vaade multimeedia esitlused"Talvelinnud".

1. Seinalehe koostamine: "Sööda linde talvel!".

Lapsed osalesid entusiastlikult

seinalehe kujunduses.

Aktiivselt osalesid ka lapsevanemad

seinalehe kujunduses .

Pöördumise paigutamine vanematele seinalehe infonurka

aktiivne osalemine projekti elluviimises.

2. Võistlus: "Lindude toitja".

Vorobjov Artjom ja tema isa Aleksandr Aleksandrovitš töötasid selle sööturi loomise kallal. Söötmisküna Artjom saavutas võistlusel esikoha « Lindude toitjad » .

Selle sööturi valmistasid Mihhail Tibajev ja tema isa Aleksei Igorevitš.

Võistluse tulemuste järgi sai söötja teise koha.

Kharskaya Sofia ja tema isa Sergei Anatoljevitš töötasid selle sööturi loomise kallal . Söötja saavutas konkursil "Lindude toitja" kolmanda koha.

3. Tundide tsükkel "Talvivad linnud"

(rakendus)

Teema: « Bulvint pihlaka oksal» .

kunstiline ja esteetiline areng

(joonistus)

Teema: "Mis linnud lendasid söötja juurde."

kunstiline ja esteetiline areng

(origami)

Teema: "Härgvindid - tihane".

kunstiline ja esteetiline areng

(skulptuur)

Teema: « Sellised erinevad talvitavad linnud » .

4 . Kognitiivne uurimistegevus jalutuskäigul:

"Sööda linde talvel"

Eesmärgid: 1. Õpetage lapsi eristama linde sulestiku, suuruse, harjumuste järgi.

2. Arendage vaatlust, mälu, kõnet; arendada liikumist, osavust, reaktsioonikiirust, signaalile reageerimist.

3. Kasvatada emotsionaalselt positiivset suhtumist lindudesse; lahkus, töökus. vastutulelikkus, soov aidata ja teha häid tegusid.

Linnuvaatlus:

siia lendasid detsembris rähn ja tihane.

Jaanuaris lendasid kaks tihast maitsvat maiust nautima. Ja jälle maandus meie rähn oma lemmikkohta.

Mängutegevus

Õuemängud : "Öökull ja linnukesed", "Öökull", "Linnupüüdja", kehalise kasvatuse minutid, harjutused käte motoorsete oskuste arendamiseks.

Didaktiline Lauamängud:

« neljas lisa » , « Võtke lind üles » , "Lotto-linnud". « Mis on esimene, mis edasi » , « Arva ära, kelle saba?", "Kes mida sööb." " talvitamine - ränd linnud".

Tutvus ilukirjandusega:

Lugemislugusid - V. Bianchi "Sinichkini kalender", A. Barto "Varesed", G. Boyko "Lendab akna alla", N. Sladkov “Võluriiul”, “Tükk leiba”, V. Bianchi “Pöörane lind”, G. Skrebitsky ja V. Chaplin “Millest toitub rähn talvel”, “Talvekülalised”, luuletuse päheõppimine “ Sööda linde talvel! ",

A. Prokofjev "Härjaviin", N. Rubtsov "Varblane", ettekannete vaatamine: Talvivad linnud, Söötmiskünad, Arutlemine vanasõnade, kõnekäändude üle, mõistatuste arvamine, talilinde kujutavate illustratsioonide vaatamine.

III etapp – finaal

• Projekti tulemuse esitlus esitluse vormis.
• Miniprojektide "Talvine lind" kujundamine.

- Projekti tulemuslikkuse analüüs.

Projekti elluviimise tulemused.

Laiendas laste silmaringi talvitavate lindude osas.

Ainearenduskeskkond on paranenud: kirjandus, fotod, illustratsioonid, luuletused, jutud lindudest, mõistatused, esitlused talvituvatest lindudest.

Lastel arenes uudishimu, loovus, kognitiivne aktiivsus, suhtlemisoskus.

Õpilased ja nende vanemad võtsid aktiivselt osa lindude abistamisest rasketes talveoludes.

AITÄH TÄHELEPANU!

Loomad vajavad abi!

Statistika järgi sureb talvehooajal nälga üheksa tihast kümnest.

Vaatasime kurbade silmadega rändlinnud, kuid on neid, kes rõõmustavad meie silmi terve talve.
Loomad ja linnud veedavad talve erineval viisil. Külmal ja näljasel aastaajal päästab meie väiksemate vendade eest hoolitsemine paljude loomade elud. Kui korraldate tunni kodus isaga, saate teha lindude toitja. Selle leidmisel on tihastel võimalus elada kevadeni. Tihaseid tuleks toita soolata peekoniga – sool on neile mürgine. Sobiv toit vanikatele, tuvidele, varblastele on leib ja vili.

Lase mänguasjadel puhata.
Meil on pakaseline talvepäev
Teeme koos vennaga söötja
Ja riputage see aknast välja.
Lindudel pole talvel kerge,
Külmaga on neil palju probleeme.
Ootame teid, kallid tissid,
Lennake lõunale.
Valame teile nisu
Ja veel midagi.
Tulge meie juurde, tissid,
Sinuga on väga hea!

V. Gvozdev

Metsas on hirvedel ja põtradel eriti raske lumele kooriku tekkimine - sel perioodil vigastavad nad koore kõval teraval serval jalgu ega suuda röövloomade eest kiiresti põgeneda. Nii et kui peate sisse kõndima talvine mets, ärge unustage võtta loomadele maiust: teri, leiba ja kallake tee ääres olevatele põdrakändudele soola. Metsaelanikud hindavad kindlasti teie maiuspala.

Kuid me ei tohiks unustada ka linna kodutuid loomi, kes otsivad toitu, et mitte nälga surra. Nende jaoks võite panna kausid sissepääsu lähedale või maja sisehoovi. Ja pidage meeles: te ei saa talvel kodust välja ajada lemmikloomi, kes teid häirivad!

Suvest on vaja heina ette valmistada ka maaloomadele: lehmadele, küülikutele, lammastele, hobustele.

Inimesed saavad meie väiksemate vendade elu palju lihtsamaks teha. Igaüks saab aidata!