Prezentarea țărilor orientale în timpurile moderne. State of the East: Traditional Society in the Early Modern Era China Japonia India

slide 4

Caracteristici ale societății tradiționale din Orient

• Dominanța agricolă. Relațiile de piață slab dezvoltat.
• Viața politică și culturală se bazează pe tradiții. Schimbarea are loc foarte lent.
• Tipul de guvernare este puterea nelimitată și necontrolată a conducătorului.
• Proprietarul suprem al pământului este statul.

slide 5

Pământul aparține statului

Nici țăranul, nici funcționarul nu erau proprietarii absoluti ai pământului, nu puteau nici să-l vândă, nici să-l cumpere.

slide 6

Luați în considerare cu exemple ce a fost proprietatea asupra pământului în statele din Est

(în manual p. 264-265)

Slide 7

Statul controlează viața economică

Slide 8

Slide 9

Societatea este împărțită în comunități închise, moșii, caste, familii

Citiți.sine.p.265-266

Slide 10

Japonia

slide 11

Curtenii, duhovnici, medici, oameni de știință, neatinsi - nu erau incluși în moșii

slide 12

lucru de grup

• 1gr. - războinici samurai (p. 267-268)
• 2gr. - țărani (p. 268-269)
• 3gr. - artizani și negustori (p. 269-270)

slide 13

Orașe aflate sub controlul statului

Slide 14

Religia Orientului

slide 15

slide 16

Confucianismul

Societatea chineză s-a dezvoltat sub influența învățăturilor lui Confucius;

Învățăturile lui Confucius sunt învățăturile despre ce ar trebui să se străduiască o persoană, cum ar trebui să se construiască relațiile în familie, ce relații cu natura ar trebui să fie

Slide 17

Confucius a învățat că o persoană ar trebui să aibă cinci virtuți - înțelepciune, umanitate, loialitate,

respect pentru bătrâni, curaj

Slide 18

Confucius considera statul ca pe o familie mare, unde cei mai tineri trebuie să se supună

celui mai mare, plebeul – nobilului.Cel mai mare din stat – suveranul – fiul Raiului. Nimeni, sub nicio formă, nu ar trebui să se răzvrătească împotriva suveranului.

Slide 19

Fiecare ar trebui să-și înțeleagă poziția în societate, predeterminată de Rai

Slide 20

Învățăturile lui Confucius s-au transformat într-o religie, pentru că. a atras prin caracterul său practic. Se părea că

pe baza ei, poți crea o societate ideală.

diapozitivul 21

budism -

cea mai veche doctrină religioasă care a devenit o religie mondială care există astăzi

slide 22

Budismul a avut o mare influență asupra formării lumii interioare a oamenilor din India, China și

slide 23

Buddha -

„luminat de cunoștințe superioare”

slide 24

Conform acestei învățături, întreaga viață a unei persoane este o cale neîntreruptă de suferință, durere, întristare, cauze.

care sunt dorinţe pământeşti nesatisfăcute.

Slide 25

Dar nici după moarte, suferința nu se oprește, pentru că. sufletul nu moare, ci renaște din nou și

Trăsături ale societății tradiționale din dominația estică a agriculturii. Relațiile de piață sunt slab dezvoltate. Dominanța agricolă. Relațiile de piață sunt slab dezvoltate. Viața politică și culturală se bazează pe tradiții. Schimbarea are loc foarte lent. Viața politică și culturală se bazează pe tradiții. Schimbarea are loc foarte lent. Tipul de guvernare este puterea nelimitată și necontrolată a conducătorului. Tipul de guvernare este puterea nelimitată și necontrolată a conducătorului. Proprietarul suprem al pământului este statul. Proprietarul suprem al pământului este statul.

Luați în considerare cu exemple ce a fost proprietatea asupra pământului în statele din Est (în manual)

Societatea este împărțită în comunități închise, moșii, caste, familii Chit.sam.str

Munca in grup 1gr. – războinici samurai (str) 1gr. - samurai warriors (str) 2gr. - tarani (str) 2gr. - tarani (str) 3gr. - artizani si comercianti (str) 3gr. - artizani si comercianti (str)

Confucianismul Societatea chineză s-a dezvoltat sub influența învățăturilor lui Confucius; Societatea chineză s-a dezvoltat sub influența învățăturilor lui Confucius; Învățăturile lui Confucius sunt învățăturile pentru ce ar trebui să lupte o persoană, cum ar trebui să fie construite relațiile în familie, ce ar trebui să fie relațiile cu natura. Învățăturile lui Confucius sunt învățăturile pentru ce ar trebui să lupte o persoană, cum să fie în relație. cu natura

Idealul unei persoane este să devină „iluminat” A deveni „iluminat” Eliberat de viața lumească Eliberare de viața lumească Obține eliberare spirituală completă Obține eliberare spirituală completă Apropie-te de Buddha Apropie-te de Buddha Apoi vine fericirea completă, încetarea renașterii și nemurirea sufletului.

Concluzie: Societățile estice din India, China, Japonia sunt caracterizate de toleranță religioasă Societățile de Est din India, China, Japonia sunt caracterizate de toleranța religioasă Oamenii din Est erau convinși că principalul lucru pentru o persoană este să se angajeze pe calea auto- îmbunătățirea și găsirea armoniei interioare Oamenii din Est erau convinși că principalul lucru pentru o persoană este să se îmbarce pe calea auto-îmbunătățirii și să găsească armonia interioară

Subiect. State of the East: Traditional Societies in the Modern Age.

determina tendințele de dezvoltare ale statelor estice, consolidează principalele caracteristici ale societăților tradiționale din Orient; evidenţiază trăsăturile speciale ale ţărilor din est.

implementează abilitățile dobândite în rezolvarea unor probleme istorice specifice; invata sa gandesti independent, creativ; dobândiți abilități de gândire critică.

să cultive interesul şi respectul pentru istoria altor popoare.

În timpul orelor.

Organizarea timpului

Examinare teme pentru acasă

1. 2.1 Încălzirea vocabularului

Absolutism

renaştere

conchistadorii

Burghezie

Capitalism

Coaliţie

Conquista

noi nobili

împrejmuire

Monarhie parlamentară

Statul constituțional

Revolutia industriala

Revoluţie

Fabrică

Secularizare

Mercantilism

Metropolă

Monopol

Laic

Moșii

2.2 Verificarea eseului istoric

Învățarea de materiale noi

Plan.

Pământul aparține statului

comunitate sateasca

Statul reglementează viața economică

sistem imobiliar

Orașe aflate sub controlul statului

Religia Orientului

Profesor: uită-te la hartă. Despre ce țări credeți că vom vorbi astăzi?

Răspuns: despre țările din Est

Profesor: Și la ce oră ne vom gândi astăzi?

Răspuns: timp nou

Profesor: Scriem subiectul lecției „Starile din Orient: societățile tradiționale în epoca modernă”

Profesor: Pe tot parcursul studiului istoriei în clasa a VII-a, am vorbit despre procesele care au loc în țările europene. Ce credeți, ar putea avea loc astfel de evenimente în țările din Orient?

Răspuns: Da

Profesor: Și care au fost principalele întrebări pe care le-am luat în considerare atunci când studiem istoria Europei?

Răspuns: dezvoltare economică, structura societății, religie

Profesor: Înseamnă că astăzi trebuie să luăm în considerare istoria țărilor din Orient prin dezvoltarea economică, structura societății, religie. Vă rugăm să deschideți cărțile de lucru și să scrieți subiectul (profesorul scrie subiectul pe tablă, copiii în caietul de lucru)

Timp de 20 de minute trebuie, folosind o sursă - un manual, fiecare grupă trebuie să pregătească un răspuns la o anumită întrebare și să o prezinte clasei. Fiecare grup primește un text și întrebări la care să răspundă.

Masa.

După finalizarea lucrării, elevii merg la tablă și anexează răspunsul lor cu un comentariu. Elevii transferă datele din tabel în registrele lor de lucru.

Profesor: Astfel, am identificat principalele trăsături ale țărilor din Est. Și care a fost principalul factor care a determinat dezvoltarea acestor țări?

Răspuns: tradiție

Profesor: Țările în care tradițiile au fost factorul determinant se numesc societate tradițională. Scrieți definiția într-un caiet.

societatea traditionala- o societate care este guvernată de tradiție (un set de idei, obiceiuri, obiceiuri transmise din generație în generație). Păstrarea tradițiilor este o valoare mai mare în ea decât dezvoltarea. Aceasta este o societate agrară, adică. este implicată aproape întreaga populație agricultură.

Caracteristicile societății tradiționale

1. Atotputernicia statului, caracteristică societăților tradiționale răsăritene, s-a manifestat prin faptul că era proprietarul suprem al pământului.
2. Statul reglementa viața economică: fixa prețurile mărfurilor, monopolul asupra unor ramuri de meșteșuguri și comerț; majorarea taxelor la artizani și comercianți
3. Statul a stabilit regulile pentru viața tuturor moșiiși le-a aplicat cu strictețe.

Ancorare

Test

Statele Orientului: societatea tradițională în epoca modernă timpurie

1. Credința în transmigrarea sufletelor este caracteristică:

1) Confucianismul

2) Shinto

3) Budism

4) Islamul

2. Care concept este ilustrat de citat? De acum înainte, bătrânii și toți ceilalți țărani nu au dreptul să-și construiască case care să nu corespundă funcției lor. Clădirile din oraș pot fi ridicate numai după ce au fost instruite.

1 ) Toleranta religioasa

2) comenzile magazinului

3) societatea tradiţională

4) societate industrială

3 . Apariția printre samuraii din Japonia a unor persoane de diferite specialități a mărturisit următoarele:

1) dezvoltarea societăţii feudale

2) descompunerea sistemului imobiliar

3) democratizarea societatii

4) Dezvoltarea meșteșugurilor

4 . Statul din țările din Orient a fost interesat de conservarea comunității țărănești, deoarece:

1) a început să creeze o societate civilă

2) au folosit comunitatea pentru a colecta taxe

3) a anunțat începutul revoluției agrare

1.predominarea industriei asupra agriculturii

2.dominarea proprietăţii de stat asupra terenurilor

3. lipsa controlului statului asupra societăţii

4. implementarea principiului separarii puterilor

5. împărțirea societății în grupuri închise

6 . Ce concept este ilustrat de citat?Împăratul este coborât din cer, divin și sacru; el domneşte asupra tuturor supuşilor săi. El trebuie să fie onorat și inviolabil.

1) toleranță religioasă

2) separarea puterilor

3) lupta politică

4) societatea tradiţională

7 . Creșterea clasei comercianților și creșterea averii lor au dat dovadă:

1) începutul „revoluției prețurilor”

2) dezvoltarea unei societăţi industriale

3) dezvoltarea unei economii marfă-monedă

4) ridicarea nivelului de trai al întregii populaţii

8. Indicați două trăsături care caracterizează o societate tradițională.

1. existenţa unei personalităţi independente de colectiv

2. prezenţa drepturilor şi libertăţilor politice în rândul populaţiei

3.dominarea dreptului de proprietate comunal asupra terenului

4. dezvoltarea lentă a tehnologiei

5. rolul principal al statelor

5. Rezultatele lecției.

Răspuns: țările din Orient și explicațiile elevilor

6. Tema pentru acasă: paragraful 28, cuvinte din dicționar

Profesor: Vă mulțumesc tuturor