Presentazioni della 6a classe dietro le mura dei castelli degli Shukurs. Presentazione per la lezione “Castello medievale

Un invito al castello di un cavaliere ... Una lezione-percorso nel corso della storia del Medioevo Grado 6 Obiettivi e obiettivi della lezione Far conoscere agli studenti le condizioni di vita e di vita dei cavalieri; portare a una comprensione di come i cavalieri feudali mantennero il loro dominio sui contadini e quali standard morali avessero. Breve annotazione della lezione La lezione si svolge sotto forma di un viaggio virtuale, durante il quale visiteremo il castello del cavaliere. Conosceremo le principali strutture del castello, la costruzione del ponte levatoio, la decorazione interna dei locali e degli annessi. Visiteremo il centro del castello: la torre del mastio. Dove si trovavano i castelli? Hanno cercato di costruire il castello nel luogo più inespugnabile in cima a una ripida collina, su una roccia, su un'isola in mezzo al fiume. Il castello era circondato da un alto e spesso muro di pietra. In cima al muro è stato realizzato un sentiero coperto, lungo il quale camminavano i soldati. Alcuni castelli avevano più file di mura. Casa Castello del feudale Hoz. edifici Abitazioni Torrione Rifugio feudale Rifugio della famiglia feudale durante l'assedio Poderose mura Profondo fossato con acqua Scuderie Sale Rifornimenti alimentari Ponte levatoio Dispensa Officine Cucina Camere da letto Stanza delle donne Locali per la servitù Nel seminterrato una prigione e un pozzo Cunicolo sotterraneo esterno al castello Sbarre di ferro " Porticuli" "Se se uno dei miei piedi fosse in paradiso e l'altro nel castello, riorganizzerei il primo per andare a combattere ”, questo era l'atteggiamento nei confronti della vita e della morte di un cavaliere medievale. Cosa c'era nel castello in modo che per il gusto di tornarvi si potesse rifiutare il paradiso? Porta Torri della porta Torre Torre d'angolo Ponte levatoio Mura del castello Ponte levatoio e porte del castello Un ponte sul fossato conduce alle mura esterne del castello. La parte esterna del ponte è fissa, ma il suo ultimo segmento (proprio accanto al muro) è mobile. 1. Ponte levatoio 2. Contrappesi sull'alzata del cancello 3. Porta del castello Questo ponte levatoio è progettato in modo che in posizione verticale chiuda il cancello. Il ponte è alimentato da meccanismi nascosti nell'edificio sopra di loro. Dal ponte alle macchine di sollevamento, funi o catene entrano nei fori del muro. Per facilitare il lavoro degli addetti alla manutenzione del meccanismo del ponte, le funi erano talvolta dotate di pesanti contrappesi che prendevano su di sé parte del peso di questa struttura. Torre mastio La struttura interna dei castelli era varia. Dietro il cancello principale potrebbe esserci un piccolo cortile rettangolare con feritoie nei muri, una sorta di "trappola" per gli aggressori. Attributo indispensabile del castello era un ampio cortile (annessi, pozzo, stanze per la servitù) e una torre centrale, detta anche mastio. Torrione del Castello di Vincennes. La torre pentagonale del castello di Laenc. La vita di tutti gli abitanti del castello dipendeva direttamente dalla presenza e dall'ubicazione del pozzo. Spesso sorgevano problemi con lui: dopotutto, come accennato in precedenza, i castelli venivano costruiti sulle colline. Anche il solido terreno roccioso non facilitava l'approvvigionamento idrico della fortezza. Sono noti casi di posa di pozzi del castello a una profondità di oltre 100 metri (ad esempio, il castello di Kuffhäuser in Turingia o la fortezza di Königstein in Sassonia avevano pozzi profondi più di 140 metri). Scavare un pozzo richiedeva da uno a cinque anni. In alcuni casi, questo consumava tanto denaro quanto valevano tutti gli edifici interni del castello. Conclusioni principali I castelli servivano da sostegno all'indipendenza del feudatario; Re e nobili in viaggio si fermavano nei castelli; Trovatori itineranti, giocolieri e menestrelli si esibivano nei castelli; Nel castello il signore faceva giustizia e rappresaglie contro i servi; I nobili prigionieri venivano tenuti nel castello, in previsione di un riscatto per le loro vite; Il castello era un bell'esempio di architettura medievale. Domande?

Lo scopo della lezione

Familiarizzare con la costruzione, la disposizione e lo scopo dei castelli in Europa medievale

Compiti

Spiegare il concetto di "castello medievale"

Racconta come sono stati costruiti i castelli nell'Europa medievale, chi li ha costruiti e perché

Scopri quale ruolo ebbe il castello nell'Europa medievale

Piano di lezione

1. Che cos'è un "Castello medievale"?

2. Chi, come e perché ha costruito questi castelli?

3. Come ti sei trovato vita di ogni giorno nel castello?

4. Che ruolo avevano i castelli nell'Europa medievale?

Castello medievale - Questo è un edificio che combinava alloggi e strutture difensive. Erano costruiti in pietra, su una collina. La maggior parte dei castelli medievali è stata conservata in Inghilterra, Scozia, Germania, Francia, Repubblica Ceca, Austria e altri paesi.

Castello di Neuschwanstein

Fortezza Guaita.

in Germania

San Marino

Chi ha costruito il castello?

Perché i signori feudali costruivano castelli

Signore feudale

Per proteggersi dai nemici esterni

(dalle truppe di altri signori feudali)

Dalla parola " feudo " - Terra. proprietà terriera; contadini dipendenti lavoravano per lui

Nascondersi dai contadini ribelli

I castelli, oltre che di difesa, erano le dimore dei feudatari

Viene chiamato l'uso del lavoro dei contadini dipendenti, l'appropriazione dei risultati del loro lavoro (prodotti agricoli). sfruttamento .

Dispositivo di bloccaggio

Mura potenti

Torre seghettata con feritoie

Cancello esterno

Cortile

Fossato profondo con acqua

Cavalieri - abitanti del castello

Cavalieri- cavalleria armata o unità di fanteria armate con una spada pesante e una lunga lancia. C'era uno scudo per protezione.

Indossano il corpo armatura- armatura in lastre di ferro; sulla sua testa c'è un elmo di ferro. Per proteggere il viso, c'erano abralo- una piastra metallica con fessure per gli occhi.

Compiti dei cavalieri

Difesa del castello

Partecipazione alle guerre di conquista del feudatario

Partecipazione a tornei cavallereschi

Miglioramento delle qualità di combattimento

Sul territorio europeo iniziarono ad apparire i primi castelli dopo la caduta dell'Impero Romano, quando le tribù germaniche iniziarono a costruire sale di legno dove i loro capi celebravano le loro vittorie. Uno di questi castelli altomedievali è descritto nel poema anglosassone " Beowulf ».

Episodio della serie TV "Beowulf"

Oggi i castelli medievali di Germania, Francia, Inghilterra e altri paesi europei sono silenziosi testimoni dell'antico potere di cavalieri, principi e re.

Castello della Torre. Londra. Inghilterra

Grazie

IN XI - XII Per secoli tutta l'Europa - dalla Scandinavia all'Italia e alla Spagna - è stata ricoperta da decine di migliaia di castelli cavallereschi - prima in legno e poi in pietra.

Di solito erano costruiti su alte colline o isole.

Le mura e le torri del castello, visibili da lontano, come se chiarissero chiaramente a tutti chi è il padrone da queste parti.

Al piano superiore si trovavano le stanze del proprietario del castello, un soggiorno e stanze per gli ospiti.

Perché pensi?

Il piano sottostante era l'alloggio della servitù.

Al primo piano c'era una cucina, un refettorio, una stanza del sapone.

Nel seminterrato c'erano i magazzini e, ovviamente, un pozzo.

Perché c'era un pozzo nel seminterrato?

Serratura- la dimora di un feudatario, una piccola ma ben adattata fortezza alla difesa.

2. Equipaggiamento del cavaliere

Compito: componi una storia sull'armatura cavalleresca

2. Equipaggiamento del cavaliere

cotta di maglia - una camicia tessuta da anelli di ferro.

Armatura- armatura a piastre di ferro

Visiera- casco in metallo con fori per gli occhi

3. Cavalieri in ozio

Tornei - gare militari di cavalieri in forza e destrezza

Codice d'onore cavalleresco

• Un cavaliere deve seguire determinate regole di condotta per essere una persona rispettata nella sua classe.
• Deve essere il difensore della chiesa e della fede, per difendere i cristiani dalle incursioni dei Gentili.
• Deve fare ogni sforzo per sradicare bugie e ingiustizie.
• Il cavaliere è la speranza dei deboli e degli offesi, l'ideale della gentilezza e della misericordia.
• L'astuzia gli è estranea; deve essere fedele alla sua parola e nobile con il nemico.
• Il cavaliere deve essere educato, generoso e galante con le dame. E la signora del cuore ad essere fedele fino alla fine dei suoi giorni.

Qual era la dimora del signore feudale?

Cosa era incluso nell'armatura di un cavaliere?

Come si sono divertiti i cavalieri?

Perché solo un uomo ricco poteva essere un cavaliere?

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Contenuto del testo delle diapositive della presentazione: conquistatori assiri. Presentazione sulla storia generale al grado 5. Autore: insegnante di storia MBOU scuola secondaria n. Descrivi lo sviluppo dei paesi dell'Asia occidentale: i regni della Lidia e della Mediana, instilla gli studenti nel mondo della bellezza, sviluppa l'interesse per il passato. Regno di Lidia Uno stato ricco nella parte occidentale della penisola dell'Asia Minore, dove per la prima volta in mondo antico monete d'oro e d'argento coniate. La creazione dello stato neo-babilonese L'Egitto catturò: Palestina, Siria, Fenicia. Sovrano carchemis di Babilonia Nabucodonosor nel 605 a.C Carchemis riconquistato dagli Egiziani Catturati: Siria, Fenicia, Regno di Giuda, divenne re di Babilonia. Nel 587 a.C. dopo un lungo assedio, Gerusalemme fu presa, le sue mura e il tempio di Yahweh furono distrutti, migliaia di abitanti furono trasferiti con la forza a Babilonia e iniziò così la "cattività babilonese" degli ebrei, descritta nella Bibbia. Nabucodonosor II (605-562 aC) fu uno dei più grandi conquistatori della storia. Il regno neo-babilonese non era di dimensioni molto inferiori al potere militare assiro, ma i re babilonesi non avevano un potere dispotico, come i governanti dell'Assiria, i sacerdoti e la nobiltà, con cui i re facevano i conti, giocavano qui un ruolo importante . La città di Babilonia nel VII-VI secolo a.C Babilonia fu ricostruita. Ricordi cosa gli è successo: sotto Nabucodonosor divenne la città più grande del mondo con una popolazione di circa 200mila persone. Nabucodonosor costruì un enorme palazzo a Babilonia, la cui decorazione erano i "giardini pensili". Nei tempi antichi erano considerati una delle "sette meraviglie del mondo". dio principale di Babilonia, Marduk. La perla di Babilonia era la Porta di Ishtar, che era una delle otto porte che circondavano Babilonia. I cancelli erano rivestiti con piastrelle blu raffiguranti tori. Decorazioni sulla Porta di Ishtar Compito di conoscenza scientifica babilonese: sulla base del testo del tuo libro di testo a pagina 99, completa la seguente tabella. Nome dei risultati scientifici Medi e persiani. A est ea nord, i possedimenti dei re babilonesi confinavano con il Regno di Media, che apparteneva al numero delle tribù ariane: i nomadi ariani provenivano dal nord attraverso il Caucaso e si stabilirono in un vasto paese dal Mar Caspio al Golfo Persico . Questo paese si chiamava Iran. Le tribù ariane erano impegnate nell'agricoltura e nell'artigianato, i re assiri facevano spesso campagne predatorie in Iran, ricco di rame, argento e ferro, i medi si unirono contro di loro e crearono uno stato con capitale Ecbatana. Cyaxares, re del regno mediano 28 maggio 585 a.C la battaglia con l'esercito del regno di Lidia, ma un'improvvisa eclissi solare costrinse le parti a fermare la battaglia e fare la pace!Ha sposato sua figlia con Nabucodonosor II e ha sposato suo figlio Astiage con la figlia del re di Lidia, stabilendo così la pace tra i tre stati. CONTROLLA TE STESSO 1. Completa l'attività 3 nell'eserciziario a pagina 44-45 Completa l'attività 6 del paragrafo a pagina 100? ?? Cosa significano le seguenti date: 605 aC. , 587 a.C., 28 maggio 585 a.C Compiti a casa: § 18Cartella di lavoro-attività 1, p.44Preparazione per lavoro di controllo Risorse Internet utilizzate: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nebukadnessar_II.jpg?uselang=ruhttp://icocnews.ru/images/stories/2013/4/ishtar_lion.jpghttp://icocnews.ru / images/stories/2013/4/ishtar_gate.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-2ee0OJ5yDWo/UGKvVztdGyI/AAAAAAAAEYY/uMokeA72zIg/s1600/350px-Hanging_Gardens_of_Babylon.jpghttp://karnegi.blogspot.ru/2012/09 /blog-post_26.htmlhttp://www.mysticspot.ru/wp-content/uploads/vav1.jpghttps://www.google.ru/search?q=tempio+di+dio+marduk&newwindow=1&safe=off&tbm=isch&tbo= u&source=univ&sa=X&ei=Nh2OUvTDNIzGswad1YCgAg&ved=0CCkQsAQ&biw=1920&bih=935#facrc=_&imgdii=oKQQ_Cgg_S9kVM%

La tua presentazione "Castelli medievali d'Europa" ti farà conoscere gli eccezionali monumenti dell'architettura medievale dell'Europa occidentale. Questa presentazione può essere utilizzata nella lezione di cultura artistica mondiale, storia o belle arti quando si studia l'argomento "Cultura del cavaliere"

Castelli medievali in Europa

Alla ricerca di un verso, una parola che scappa,
Mi piace andare nei castelli medievali:
Il loro cupo silenzio rallegra il mio cuore,
Amo il forte rialzo dei loro tetti grigio-neri,
Cupi merli su torri e porte,
Quadrati di vetro in rilegature di piombo,
Aperture di nicchia, dove la mano sconosciuta
Ho tagliato i santi e i guerrieri per secoli,
Cappella con torretta - come un minareto,
Le sale giochi rimbombano di giochi di ombre e luci;
Amo i loro cortili, ricoperti di erba,
Il marciapiede che spinge le pietre,
E la cicogna che vola nel bagliore azzurro,
Descrivendo un cerchio su una banderuola traforata,
E sopra il portale c'è uno stemma - raffigura
Unicorno o leone, aquila o grifone;
Ponti levatoi, fossati profondi avvallamenti,
Scale ripide e saloni a volta,
Dove il vento fruscia e geme sopra
Raccontandomi di battaglie e feste...
E, immerso in un sogno nel passato, rivedo
La grandezza della cavalleria e lo splendore del Medioevo.

Teofilo Gauthier

Il dispositivo e lo scopo dei castelli medievali

Dal 1000 al 1500 furono costruiti in Europa migliaia di castelli-fortezze. Solo in Inghilterra nel 1100 se ne contavano già più di cinquecento. Le parole che significano "castello" nelle lingue europee derivano dal latino "castrum" o dal germanico "burg". I castelli hanno dato il nome alla provincia spagnola di Castiglia ea molte città come Salisburgo in Austria o Edimburgo in Scozia. Le alte mura e le torri di castelli e fortezze divennero un simbolo del medioevo bellicoso: i cavalieri vi affinavano le loro abilità militari, i cavalieri si riunivano qui per governare le corti e celebrare le feste. E tra le mura del castello si svolgeva anche la vita quotidiana del feudatario, della moglie, dei figli, della servitù.

Sorprendentemente, tra l'enorme numero di castelli fortificati costruiti in Europa, non sarà possibile trovarne nemmeno due simili. Nonostante ciascuno dei castelli avesse una torre del mastio, che fungeva sia da dimora del cavaliere, dispensa per conservare cibo e scorte d'acqua in caso di lungo assedio, sia prigione in cui languivano i prigionieri in attesa di riscatto, ogni mastio era circondato da un alto muro solido e da un fossato e da un bastione di terra, il loro aspetto era determinato dalle caratteristiche del terreno, dai gusti del committente-feudatario e dalla fantasia dell'architetto.

Il castello del cavaliere, come ogni altra fortezza dell'epoca, è principalmente una struttura di fortificazione: possenti mura, profondi fossati, feritoie, torri. Ma il castello del cavaliere è costruito non solo per scopi difensivi, ma anche per accogliere gli ospiti e lasciare loro un'impressione indelebile. Difficilmente troverai intrattenimento e conversazioni migliori che nel castello di un aristocratico.

I cavalieri di ritorno dalle crociate portarono in Europa nuove usanze che influenzarono notevolmente lo stile di vita del feudatario e del suo entourage. Il castello diventa non solo una fortezza, ma anche un centro di cultura. Le mura del castello sono piene di musica. Menestrelli e giocolieri intrattengono il maestro ei suoi ospiti con rappresentazioni di racconti epici sulle gesta degli eroi. Il culto della Bella Signora, diffuso dai trovatori provenzali e dai trouvères della Francia settentrionale, contribuisce alla nascita dei romanzi cavallereschi e della poesia lirica. I cavalieri ora sono sia musicisti che poeti.

“Le rovine dei castelli ci raccontano le tempeste e le lotte vissute dall'Europa agli albori della giovinezza, che conferiscono al paesaggio circostante un aspetto emozionante ed eroico. Quante leggende, a cui in seguito si sono rivolti i poeti di tutti i paesi europei, sono associate a questi castelli!

Molto sangue fu versato contro le loro mura in battaglie fratricide e molte anime furono rovinate all'interno delle stesse mura per interesse personale, vendetta, amore geloso o disobbedienza al signore.

Anche in rovina, i castelli romanici e le formidabili mura merlate che cingevano le città di allora catturano a lungo lo sguardo, riportandoci indietro nel tempo in cui il grande edificio della cultura europea veniva eretto lentamente ma inesorabilmente.

Leo Lyubimov

Suggerisco di guardare un video su uno dei castelli dei crociati: