Miks karu talvel magab. Etendus lastele

Peab kohe ütlema, et kõik karud ei jää talveunne. Talveunerežiimis levivad järgmised liigid: pruunkaru, Himaalaja ja baribal, jääkarudel jäävad talveunne ainult tiined emased. Teised liigid talvel ei maga.
Talveunerežiim on aeglustumise periood eluprotsessid ja ainevahetust organismis.

Miks karu talvel magab?

Peamine karude talveune põhjus on talvel suur toidupuudus. Sellised suured loomad vajavad suures koguses toitu, mida on külmal aastaajal väga raske leida ja veelgi enam pärast lumesadu. Seetõttu jääb imetaja instinktiivselt talveunne. Muidugi on võimalus, et marjad või muud puuviljad jäävad lume alla, kuid 500kilose looma nälga need siiski ei suuda. Kuigi karud on lihasööjad, on nad tegelikult kõigesööjad.

Kuidas valmistub karu talveuneks?

Enne talveund varub loom rasva, tal on vaja koguda nii palju rasva, toitaineid, et sellest jätkuks terveks talveks. Olenevalt elupaigast söövad karud erinevat toitu, nende toidulaual on: pähklid, marjad, kalad, putukad, pisinärilised, metskitsed, hirved ja karud ei põlga raipe. Üldjuhul koguvad ja koguvad nad rasva kogu suve, et talvel ellu jääda, sest karud veedavad talveunes 2,5–6,5 kuud ja kaotavad oma kaalust kuni 100 kg.

Abstraktne pidev haridustegevus kõne arendamiseks
kasutades mnemoonikatkeskmises rühmas
kompenseeriv orientatsioon THD-ga lastele

V. Orlovi luuletuse päheõppimine "Miks karu talvel magab? "

Murtazina Ljubov Aleksandrovna,
logopeedilise rühma õpetaja
GBDOU lasteaed nr 2 kompenseeriv tüüp
Peterburi Kirovski rajoon

Haridustehnoloogiate kasutamisega:

• tervise säästmine,
• õpetaja isiksusekeskne suhtlus lastega,
• sotsiaalse mängutehnoloogia elemendid,
• käte peen- ja jämedate motoorsete oskuste arendamine,
• info (arvutitehnoloogiad).

annotatsioon
Föderaalse osariigi haridusstandardi kohaselt on koolieelse haridussüsteemi üks prioriteetseid valdkondi koolieelikute kõne arendamine. Seetõttu kuuluvad laste kõne arendamise tingimused kõige olulisemate pedagoogiliste ülesannete hulka. Kõnearengu probleem on üks kiireloomulisemaid. Mnemoonikatehnikad on vahendid, mis hõlbustavad kõneprobleemide lahendamist.
Selle eesmärk metoodiline areng on äratada lastes huvi antud kirjandusteose vastu, soovi seda meelde jätta ja ilmekalt peast lugeda; aidata täiskasvanutel (õpetajatel ja vanematel) luua tingimused lastes huvi äratamiseks ilukirjandus tunnetusvahendina verbaalse kunsti tutvustamiseks, sidusa kõne kujundamiseks ja täiustamiseks.

Eesmärk: aidata lastel luuletust pähe õppida ja ilmekalt lugeda.
Ülesanded:
Hariduslik:

• soodustada õpetajaga dialoogi pidamise oskuse kujunemist;
• õppida sõnu selgelt hääldama, vastama sisulistele küsimustele, kasutades luuletuse ridu;
• õpetada lapsi mõistma luuletuse sisu; arendada väljendusrikast lugemisoskust.

Arendamine:

• Arendada visuaalset ja kuulmisvõimet.
• Arendage visuaalset ja kuulmismälu.
• Jätkata tööd ühise ja peenmotoorikat
• Arendada dialoogiline kõne luuletuse esituse kaudu.

Hariduslik:

• Kasvatada oskust tähelepanelikult kuulata, mitte segada vestluskaaslast, arendada kognitiivseid huvisid.
• Kasvatage klassiruumis aktiivsust ja tähelepanu.
• Sisestada lastes heatahtlikku suhtumist mängutegelastesse, äratada nende vastu kaastunnet ja soovi aidata.

Eeltöö: lastega kollaaži "Talv metsas" tegemine,
illustratsioonide vaatamine loomade elust talvine mets, loed ilukirjandust ja õppekirjandust, mõistatusi metsloomade kohta, sõnamängud, sõnastiku rikastamine sõnadega (kahlamine, laar), tutvumine mnemolauaga, vestlused leksikaalne teema: "Metsloomad", filmilintide vaatamine metsloomade elust talvel.

Materjalid: kollaažiga ümbrik, esitlus loomade elust talvel metsas, mälestusmärgid, mängukaru, loomade värvimisraamatud talvises metsas, mõistatused karu kohta, P. Tšaikovski muusikapala “ Aastaajad. Talv, karu mütsid, sülearvuti, ekraan interaktiivne tahvel, ladumislõuend.

Tunni edenemine

1. Organisatsioonimoment.
Rühm mängib P. Tšaikovski muusikapala „Aastaajad. Talv”, ilmuvad ekraanile talvised maastikud. Õpetaja koondab lapsed enda ümber, juhib nende tähelepanu muusikale, ekraanil olevatele piltidele.

Kasvataja: Väljas on nii külm! Miks? ( talv, kõik on lumega kaetud, külm ...)
Ja meil on soe ja hubane. Hea, et me kõik koos oleme!

Tervitame üksteist:
Anname sõbrale käed ja naeratades "Tere" - laulame!

Tere päevast Tere päevast Me ei ole liiga laisad, et seda teha!

2. Põhiosa.
Kasvataja: Kui te pole õppimiseks liiga laisk, siis palun teil istuda.
Poisid, nad andsid teile tähtsa ümbriku, nii suure! ( Avame selle, seal on kollaaž "Talv metsas") Vaata, see on meie kollaaž! Tuletame meelde, kuidas me seda tegime? Mida me sellel näeme? Ja milliseid loomi me terveks talveks magama panime? ( siil, karu).

Joonis: Talv metsas.pdf

Tõsi, kuid me teame nende kohta sõrmeharjutusi:

Siil, karu, mäger, kährik
Nad magavad igal aastal talvel.
Hunt, jänes, ilves, rebane
Ja talvel leiad metsast

Kasvataja: Vaata, keegi liigub puu all. Lähme vaatame.
Kes see on? ( Lapsed koos õpetajaga lähenevad jõulupuule, õpetaja loeb mõistatuse)
Koolitaja:
Metsaline kahlab
Vaarikate ja mee jaoks.
Ta armastab väga maiustusi.
Ja kui sügis tuleb
Ronib kevadeni auku,
Kus ta magab ja näeb und karu)

Ilmub mängukaru. Lapsed jooksevad ja istuvad maha.

Karu: Tere! Ma olen hea karu. Kuidas sa arvasid, et mõistatus käib minu kohta? ( laste vastused mõistatuse sõnadega)

Kasvataja: Misha, meie lapsed teavad sinust palju:
-Räägi mulle, kuidas karu kõnnib. ( kahlamine)
-Mis karule meeldib? ( vaarikad, mesi)
Mida karule veel meeldib süüa? ( kõik armas)
- Millal karu magab? ( sügis)
Mis on selle koha nimi, kus karu magab? ( augus den)
Millal karu ärkab? ( kevad)

Karu: Jah, sa tead minust palju. Kas soovite teada, miks me karud talvel magame? Seejärel kuulake luuletust, mille nimi on “Miks karu talvel magab?”.

Koolitaja: Misha, lubage mul aidata teil luuletust lugeda. Ma oskan ilusti lugeda luuletusi karudest. Kirjutas luuletuse "Miks karu talvel magab?" Vladimir Orlov.
(Kasvataja loeb luuletust, edastades intonatsiooni):
Karu, karu! Mis sul viga on?
Miks sa talvel magad?
Sest lumi ja jää
Mitte vaarikaid ega mett!

Poisid, kes olid tähelepanelikud ja kuulsid vastust küsimusele: Miks karu talvel magab?
Laps:
Sest lumi ja jää
Mitte vaarikaid ega mett!

Õpetaja: Milline imeline luuletus! Kas sulle meeldis see? Pidage meeles, kes selle kirjutas kordas mitu last).
Õpime seda, et öelda emale, miks karud talvel magavad?
Ma loen luuletuse uuesti läbi ja sina õpid pähe ja valid
pildid - vihjed.
Õpetaja loeb luuletust ja lapsed panevad trükilõuendile pilte - vihjeid.

Joonis: Miks karu talvel magab.Pdf

Õpetaja: Kellest see luuletus räägib? ( karu kohta)
Mida teeb karu talvel? ( magab)
Miks ta magab? ( Sest lumi ja jää pole vaarikad ega mesi)

Kuulake luuletust uuesti ja Nikita aitab mul seda öelda ( märguandetabeli järgi).
(Õpetaja hääldab iga rea, osutades tabelis olevatele piltidele):
1. Karu, karu! Mis sinuga juhtus?
2. Miks sa talvel magad?
3.-Sest lumi ja jää -
4. -Mitte vaarikaid ega mett!
Lugege iga rida eraldi ja laps kordab.

3-4 lapse luuletuse jutustamine graafilise joonise järgi.

Karu: Sa meeldid mulle nii väga, olgem nüüd kõik pojad ja ma mängin sinuga:
Karu, pane käpad püsti.
Karu, pane käpad alla.
Karu, karu keerleb ringi
Ja siis puudutage maad.
Ja hõõruge kõhtu
Üks kaks kolm! Üks kaks kolm!

Karu: Ja nüüd, Andryusha, pane karu müts pähe, sinust saab karu ja sa oled Kirill - küsi, miks ta talvel magab. ( Mängib luuletust "Miks karu talvel magab?")

Kasvataja: Poisid, Karu sosistas mulle, et talle väga meeldis meid külastada. Aga kahjuks tahab ta väga magada. Kas tead, miks karud talvel magavad? ( Sest lumi ja jää ei ole vaarikad ega mesi!)

Karu: Aitäh, poisid, ma tundsin teie vastu suurt huvi ja mälestuseks jätan teile oma sõprade portreed, alles nüüd olid need lumega kaetud ja nüüd on kõik ühte värvi, üleni valged. Küll on aega, värvige oma kasukad ära, eks? Hüvasti praegu! ("Läheb" uksest välja)

3. Tunni kokkuvõte.
Koolitaja: Kui head kaaslased me oleme. Kui lahe karuga mängida!
Mida me veel tegime? ( õpetas luuletust).
Poisid, kas teile meeldis uus luuletus?
Kas keegi mäletab, kuidas seda nimetatakse?
Kes selle kirjutas?
Ja kes saab meile seda luuletust uuesti rääkida?
Rääkige kindlasti oma vanematele, miks karu talvel magab.

Esitluste eelvaate kasutamiseks looge endale konto ( konto) Google'i ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidide pealdised:

Miks karu talvel magab? muusika L. Knipper, sõnad A. Kovalenkov.

Lev Konstantinovitš Knipper Sündis 21. novembril (3. detsembril) 1898 Tiflis (praegu Thbilisi) – Nõukogude helilooja. RSFSRi rahvakunstnik (1974). Kahe teise astme Stalini preemia laureaat (1946, 1949). Ta suri 30. juulil 1974 Moskvas.

Leva Knipper osales varakult Venemaa kultuurieliidi elus. Tema tädi O. L. Knipper-Tšehhova oli kuulus NSV Liidu rahvakunstnik ja suure vene kirjaniku Anton Pavlovitš Tšehhovi abikaasa. Olga Leonardovna Knipper-Tšehhova Olga Leonardovna koos abikaasa Anton Pavlovitš Tšehhoviga

Suvel kõnnib ta ilma teeta Mändide ja kaskede lähedal, Ja talvel magab koopas, Nina peidab pakase eest. Ta magab talvel urus tohutu männi all, Ja kui kevad tuleb, ärkab unest. Metsa peremees ärkab kevadel, Ja talvel lumetormi ulgumise all Magab lumises onnis.

Karu on üks talvel talveunne jäävatest loomadest. Nad lähevad magama, sest nad ei valmista talvevarusid. Põhimõtteliselt söövad karud taimset toitu, kuid talve saabudes see kaob. Suve jooksul koguneb karudele üsna suur rasvakiht. Külma ilmaga, kui karu ei leia piisavalt toitu, roomab ta oma koopasse ja uinub, kuni see jälle soojaks läheb. Une ajal ei söö ta üldse midagi, vaid elab kogunenud rasvast.

Talvine talveuni pole sugugi nagu tavaline uni. Talvel urgas karu kehatemperatuur langeb, hingamine aeglustub, süda lööb harvemini kui ärkveloleku ajal. Ja karu ärkab kevadel õhutemperatuuri tõustes ja tal on jälle võimalik normaalselt süüa.Kõik teavad, et karu imeb une ajal käppa, kuid ta ei tee seda mitte sellepärast, et ta tahaks süüa, nagu võite arvata. . Selliseid toiminguid tehes närib ta käppadelt jämedat nahka ja niisutab seda.

Kord pakastalvel Mööda metsaserva kõndis karu soojas kasukas oma koju. Ta kõndis, kõndis oma koopasse Mööda maateed Ja kõndis üle silla, astus rebasele sabale.

Rebane tõstis kisa - Pime mets kahises. Ja karu ronis ehmatuse hetkel suurde männi. Männil pahteldas rõõmsameelne rähn Belka maja ja ütles: "Sina, karu, pead oma jalge alla vaatama!"

Sellest ajast peale on karu otsustanud, et talvel tuleb magada, Ära kõnni mööda radu, Ära astu sabadele. Ta magab rahulikult pesas talvel, kui lumine on, Ja tal on põhjusega hea meel, et ta sündis ilma sabata.

http://www.mountain.ru/article/article_display1.php?article_id=6177 https://www.google.ru/search?q=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82% D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8+%D0%BA+%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B5+%D0%BF%D0%BE%D1% 87%D0%B5%D0%BC%D1%83+%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%8C+%D0%B7%D0%B8 %D0%BC%D0%BE%D0%B9+%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82&newwindow=1&rlz=1C1CHTU_ruRU553RU559&espv=2&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=FTTB67 CB oQsAQ&biw=1037&bih= 619 http://povtoriashki.ru/dlya_detey/pochemuchki/pochemy_medvedi_zimoy_vpadaut_v_spyachky/ https://www.google.ru/search?q=%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0% D1 %86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0% BD %D0%BA%D0%B8+%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4&newwindow=1&rlz=1C1CHTU_enRU553RU559&espv=2&tbm=isch&tbm u&source =univ&sa=X&ei=MVjkU7-uOcHnyQPWrIKYAg&ved=0CBoQsAQ&biw=1037&bih=619#facrc=_&imgdii=_&imgrc=oxXn1rWgwR0xfM%253AWC5%3 F%252 Fimg10.proshkolu.ru%252Fcontent%252Fmedia%252Fpic%252Fstd %252F4000000 %252F3486000%252F3485853-904c2ec1c4e4909b.gif%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.proshkolu.ru%252Fuser%252Fuser%252Fdina4%25242147 0%3B300

Värvilisest jälituspaberist tuli pähe mõte, et sellised ilma tegelasteta vitraažaknad oleksid šikid dekoratsioonid kodusesse varjuteatrisse. Idee tuli, aga ma ei suutnud siiani välja mõelda, millist muinasjuttu ma oma pojale sel moel näidata võiksin, sest kogu sellise muinasjutu süžee pidi lahti rulluma vaid ühel A4 formaadis lehel ja seal peaks olema minimaalselt märke. Ja siis teisel päeval kuulsin raadiost üht vana nõukogude laulu, mida mäletan peast lapsepõlvest saati. Ja sees klõpsas kohe midagi – siin see on, minu muinasjutt!

Muinasjutu demonstreerimiseks kasutasin meie liivakasti, vooderdasin pleksiklaasi valgete paberilehtedega ja asetasin selle alla ereda taskulambi.

Vitraaž ise valmistati põhimõtteliselt sama tehnoloogiaga nagu päkapiku puhul: algul joonistasin nii hästi kui oskasin lihtsalt pildi, millel mõtlesin välja kõikide vajalike esemete asukoha. krunt: mets, kõrge lohuga mänd, sild (no nagu minul sild metsas? minu jaoks on see lihtsalt vana mahalangenud puu) ja laar. Seejärel vaatasin joonist kriitilise pilguga ja mõtlesin, kuidas seda lihtsustada nii, et esemete väljalõigatud kontuurid oleksid kergesti äratuntavad ja samas on soovitav, et väljalõigatud pilt ei jääks lõpuks täiesti õhuke, see tähendab, et objektid peaksid üksteist vähemalt veidi puudutama. Neid lihtsaid nõudeid arvesse võttes joonistasin oma pildi uuesti tavalisele printeripaberile. Töö käigus selgus, mida saaks veel parandada ja ümber teha. Tulemuseks oli tulevase vitraažakna mustand. Lõikasime selle küünekääridega välja ja siis visandasime paksemale paberile (kasutan akvarellpaberit) ettevaatlikult kontuurid ning oma vitraažakna jaoks valmis aluse ettevaatlikult välja. Järgmisena liimime liimi-pliiatsiga tühjade tühimike külge sobiva värvi paberi, määrides aluse liimiga, mitte värvilist paberit. Päikese tegemiseks lõikasin sinisesse paberisse ümmarguse augu ja liimisin kollasest paberist pahemale poolele ringi.

Tahtsin väga, et ka loomad ise oleksid värvilised, mistõttu tegin need järgmiselt: leidsin internetist karu ja rebase kontuuridega pildid ja tegin need püsimarkeriga otse ekraanilt kõvade tükkide peale. läbipaistev plastik (kasutan jõulupallist mittevajalikku pakendit), seejärel liimisin plastikule soovitud värvi paberi ja lõikasin mööda kontuuri välja juba värvilise looma. Skaala säilitamiseks pidi rähn olema väga väike, sellise suurusega rähni piirjooni ei olnud võimalik leida, nii et rähn joonistas plastikule püsimarkeritega nii hästi kui oskas.

Saadud tulemus jättis mulle mitmetähenduslikud muljed: ühelt poolt tulid loomad tõesti värvilisemad ja tänu sellele realistlikumad ning armsamad ning teisest küljest kumas neist lõpuks läbi ka ülejäänud maastik, mis pisut rikkus. üldpilti. Võib-olla tasus ikkagi loomad lihtsalt paksust valgest paberist, nagu alus, välja lõigata ja teha klassikaline varjuteater.

Kord oli pakaseline talv

Mööda metsa äärt

Karu läks oma koju

Soojas kasukas.

Ta kõndis, kõndis oma koopasse

Mööda maateed

Ja kõndides üle silla

Astus rebasele saba peale.

Rebane tõstis nutma -

Pime mets möirgas.

Ja karu ehmatusega hetkega

Roni suure männi otsa.

Rõõmsameelne rähn männi otsas

Orava maja pahteldas

Ja ta ütles: "Sina, karu,

Sa pead oma samme jälgima!"

Sellest ajast peale otsustas karu

Et talvel on vaja magada

Ärge kõndige mööda radu