Divertisment ecologic pentru preșcolarii din grupul mai mic. Divertisment pe ecologie împreună cu părinții în grupa a doua de juniori „călătorie în pădure”

Divertisment pentru ecologie în al doilea grupa de juniori

„Călătorie în pădure la Lesovichka”

Ţintă:

Să formeze la copii o cultură ecologică și un sistem de relații valorice cu natura, o atitudine atentă față de aceasta.

Sarcini:

1. Dezvoltați un interes cognitiv pentru lumea naturală.

2. Pentru a extinde înțelegerea copiilor asupra pădurii și a locuitorilor acesteia (animale și păsări, insecte), despre diversele habitate ale animalelor, păsărilor, fluturii.

3. Pentru a forma dezvoltarea unor norme elementare de comportament în raport cu natura, capacitatea și dorința de a conserva natura și, dacă este necesar, de a oferi asistență acesteia.

4. Creșteți interesul copiilor pentru viața din pădure, capacitatea de a se comporta în pădure, iubirea, respectul față de natură, manifestarea grijă și atenția tuturor viețuitoarelor, formați bunăvoință.

Atribute pentru divertisment:

2 flori (roșii și galbene), flori mari plate, fonogramă de păsări cântând „Vocile păsărilor în natură”, „Vocile pădurii”, „Vocile pădurii”, aripi de fluture, costum Lesovichka, coș, morcov, măr, butoi de miere, ciuperci, gunoi - capsule de la Kinder - surprize, pungi, betisoare, borcane, copaci.

Progresul divertismentului.

Prezentator: Uită-te la soarele care se uită prin fereastra noastră. Să-i salutăm lui și tuturor celor din jurul nostru.

Joc de salutare:

salut soare de aur- antebrațele sunt conectate, degetele sunt întinse,

salut cer albastruridica-ti mainile

Bună briză liberăfluturându-și mâinile,

Bună, stejar micîn jurul palmelor, conectați antebrațele,

Locuiesc in tara mea natalaaplauze,

Vă urez bun venit tuturor.

Prezentator: Soarele ne cheamă la plimbare. Ei bine, mergem la o plimbare?

joc logaritmic : (copiii stau lângă scaune)

Vântul ne bate în fațăfluturând brațele copilului cu palmele îndreptate spre tine

Copacul se legănaridica bratele si scutura-le

Vântul devine mai liniștitcoboara usor bratele

Copacul devine din ce în ce mai susridicați brațele bebelușului și trageți ușor în sus

Copiii stau pe scaune.

Prezentator: Se dovedește că vântul este și afară, copacii tremură. Băieți, auziți pe cineva cântând?(înregistrare audio „Song of the Magpie "). Uite cine a venit la noi? (răspunsurile copiilor). Așa e, este o țâșă.

Coţofană:

Sunt o magpie cu fețele albe!

Am ciripit despre primăvară

O obosit, o obosit!

Ți-am adus vești.(îi dă plicul prezentatorului)

Prezentator: Magpie nu a zburat doar la noi, ci ne-a adus o scrisoare. Aceasta este o scrisoare de la Lesovichek. Și cine este Lesovichok? Și unde locuiește?Citeste: „Băieți, Lesovichok ne cere să-l ajutăm, i s-a întâmplat ceva”. Vom lua cu noi un coș, iar în coș vom pune mâncăruri pentru animale.

Jocul „Ce ce?” - profesorul cheamă animalul, iar copiii spun ce mănâncă.

Prezentator: Și acum, vă sugerez să mergem în pădurea de primăvară la Lesovichka! Mergem pe hol, unul după altul.

Mergem împreună veseli

Unu, doi, trei

Ridică-ți picioarele mai sus

Unu, doi, trei

În fața noastră este un pârâu

Unu, doi, trei

Vom sări peste el

Unu, doi, trei.

Lesovichok: Salut baieti, stii cine sunt? Unde locuiesc?

Copii: în pădure

Lesovichok: Ce este o pădure?

Pădurea este rochia verde a pământului nostru.

Pădurea găzduiește păsări și animale.

Pădurea este bogăția noastră.

Pădurea este frumusețea naturii noastre.

Pădurea este un doctor, purifică aerul, dă oxigen

Prezentator: Iată-ne în pădure. Copii, ei bine, în pădure, aer frumos, curat, cântecul păsărilor, care ne liniștește și ne face plăcere urechilor. Ascultă păsările cântând în pădure.

Pădurea are propriile reguli și legiS.U.A.Toate animalele le observă, dar uneori o persoană le încalcă. Cunoașteți regulile de comportament în pădure? Să le repetăm. Vă voi spune cum se comportă unii oameni, copii în pădure, și veți determina corectitudinea cu răspunsurile „Da” și „Nu”.

1 .Ne-am aşezat în poiană,

Toată lumea a băut și a mâncat

Și apoi ne-am dus acasă

Au luat gunoiul cu ei! Dreapta?

2 .Poți să te plimbi în pădure

Rupe ramurile unui copac?

3. Fetele au cules flori

Și legat în coroane.

Și poienița este goală

Nu a mai rămas nici o floare! Dreapta?

4. Poți pleca acasă

Ia mâncare cu tine?

5 .Copiii s-au plimbat prin pădure,

Nu au făcut zgomot, nu au strigat,

Boabele au fost culese

Tufa nu a fost ruptă! Dreapta?

prezentator : Bine făcut! Lesovichok, de ce este atât de liniștit în pădurea ta, nu poți auzi nicio pasăre sau să vezi animale? Sa întâmplat ceva?

Lesovichok :

Necazurile au avut loc în pădure

Totul în jur s-a schimbat:

Păsările nu cântă

Florile nu înfloresc

Vântul nu face zgomot

Râul nu murmură....

prezentator : Băieți, să ajutămLesovichkaCupășește pădurea! Sunteți de acord?Iată-ne într-o poiană. Uite, ce pajiște murdară, ce s-a întâmplat aici?

Lesovichok :

Oamenii au împrăștiat gunoaie

Nu au făcut curat după ei înșiși

Toate florile s-au ofilit

Fluturii au dispărut...

prezentator : Băieți, au făcut ceea ce trebuie? Să punem lucrurile în ordine în luminiș, apoi luminișul va înflori din nou și fluturi frumoși vor zbura spre ea!

Are loc un joc-competiție „Cine este mai rapid”.

Risipită pe podea deșeuri menajere: capsule de la kinder - surprize, pungi, bețe, borcane etc. Copiii sunt împărțiți în 2 echipe, iar fiecare echipă, la semnalul conducătorului, adună în coșul ei deșeurile menajere.

Lesovichok: Bravo, mulțumesc, am curățat poiana.

Prezentator: Lesovichok, ascultă cum copiii îți cântă un cântec.

Cântecul „Soarele” de N. Naydenova

Lesovichok: Băieți, azi am întâlnit insecte în pădure și plângeau. Am întrebat ce s-a întâmplat și au spus că și-au uitat numele, ajută-i să-și amintească. Îți voi da ghicitori. Luați loc în pajiște. Asculta cu atentie.

1. Adulții și copiii știu -

El țese plase subțiri,

Muham este un dușman, nu un prieten.

Care este numele lui? (Păianjen)

2. Iată o insectă muncitoare.

Fericit să lucrez toată ziua.

Il port pe spate

Trag rapid... (furnica)

3. Ce fel de oaspete cu burta flămândă

Ne sună totul în urechi?

Nu bea nectar din flori

Ne mușcă... (țânțar)

4. Care zboară în fiecare casă

Împreună cu draftul de vară?

Cine bâzâie surd în spatele cadrului?

Enervant... (zboară)

5. Toată ziua în flori zumzăie,

Cu miere într-un stup în grabă.

A depozitat multă miere

Tu însuți pentru iarnă... (albină)

Prezentator: Ei bine, acum te poți juca, uite, Lesovichok, fluturii s-au întors la tine.

Jocul „Intra in cerc”

(se pun 2 flori pe podea, 6-8 fluturi. Copiii fac dansuri rotunde. Fluturi in jurul florii de pe jos)

Pentru a calma muzica, copiii conduc un dans rotund. Pe muzica veselă, copiii eliberează mâinile și aleargă în toate direcțiile. La comanda „Fă-te în cerc”, copiii se ridică repede în dansurile lor rotunde).

Lesovichok: Bravo baieti, ati facut totul! Am jucat. Băieți, care mai trăiesc în pădure, cu excepția păsărilor.

Copii: animale

Prezentator: Lesovichok și le-am adus dulciuri animalelor, le vei duce?

Lesovichok: Bineînțeles că voi face, mulțumesc.

Prezentator: Pădurea este un mare prieten nu numai pentru om, ci și pentru animale și păsări. Pentru ei, el este casa și susținătorul lor de familie. Trebuie să protejăm și să iubim pădurea mare și puternică.

Copil: 1

Vom iubi pădurea, o vom proteja,

Vom ajuta adulții în această problemă:

Copil: 2.

Aveți grijă de păduri, câmpuri și râuri

Pentru a păstra totul pentru totdeauna!

Lesovichok:

Sunteți un miracol, băieți!

Ai făcut tot posibilul!

Bravo, nu ma plictisesc de tine,

Fiți profesori!

Dar trebuie să merg la afaceri, să-mi verific pădurea. Și da, trebuie să faci animalele fericite.

Vă mulţumesc pentru ajutor. Și în spatele copacului din pădure se află un butoi pentru tine, dacă îl găsești, atunci ia cadourile. Pa! Pa!

Prezentator: Să mergem să căutăm cadoul lui Lesovichka. Trebuie să ne întoarcem la grădiniță. Am stat lângă scaune.

Mergem împreună veseli

Unu, doi, trei

Ridică-ți picioarele mai sus

Unu, doi, trei

În fața noastră este un pârâu

Unu, doi, trei

Vom sări peste el

Unu, doi, trei.

Iată că venim la grădiniță. Unde am mers cu tine? La care? Ți-a plăcut să fii în pădure? Bravo, mi-a plăcut și eu să mă plimb cu tine.

Prezentator:

În concluzie, citind poezia lui V. Orlova „The Living Primer”

Noi în orice moment al anului

Natura înțeleaptă învață:

Păsările învață să cânte

Păianjen - răbdare.

Albine în câmp și în grădină

Ei ne învață cum să lucrăm.

Și în plus, în munca lor

Toate în corectitudine.

Reflecție în apă

Ne învață adevărul.

Zăpada ne învață puritatea,

Soarele învață bunătatea

Și pentru toată amploarea

Învață modestia.

Natură pe tot parcursul anului

Trebuie antrenat.

Pe copaci de toate felurile -

Toți oamenii mari din pădure -

Învață o mare prietenie!

divertisment ecologic

„Insectele sunt prietenii noștri”

Sarcini

Continuați să extindeți cunoștințele copiilor despre schimbările de primăvară în natură; învață să recunoști și să denumești insectele.

Să continue să formeze la copii un interes pentru cunoaștere, să le dezvolte atenția, memoria, vorbirea. Denumiți corect culorile și nuanțele lor.

Pentru a dezvolta urechea muzicală la copii, pentru a forma gândirea muzicală și memoria muzicală, pentru a dezvolta înclinațiile naturale ale copiilor prin toate tipurile de activități muzicale.

Atribute:

Costume pentru copii de fluturi, albine, buburuze.

Decor pentru crearea unei păduri de primăvară: pe pereții centrali și laterali există o imagine a unei păduri, păsări, insecte, o casă plană. Înregistrări audio ale sunetelor pădurii de primăvară. Înregistrare audio a melodiei „Round Planet” din filmul „Smeshariki”.

Sala este tematică. Păsările ciripesc în audio. Copiii intră în sală și se așează pe scaune.

Conducere: Un pârâu murmura într-o râpă,

Păsările au zburat dinspre sud

Soarele se încălzește dimineața -

A venit să ne viziteze

Copii: Primavara!

Poezie despre primăvară

Ne-am trezit devreme azi.

Nu putem dormi diseară!

Se spune că graurii s-au întors!

Se spune că e primăvară!

Și afară e frig.

Zăpada zboară înțepătoare,

Și se târăște printre nori

Nori în haine albe.

Stai, primavara. Acum mult timp,

Și rătăciți undeva.

Nu va veni fără tine

Vară însorită.

Conducere: Festivalul de primăvară într-o zi senină

A venit la grădinița noastră.

Cântăm un cântec despre primăvară

Și toată lumea este foarte fericită.

Cântecul „Sunshine”

Conducere: În curând zăpada se va topi pe strada noastră, totul în jur se va înverzi, toată natura va reînvia după o lungă hibernare. De asemenea, insectele se vor trezi din hibernare. Ce insecte cunoașteți? Acum o să-ți fac ghicitori și tu încerci, ghici.

Puzzle-uri

Ce frumusete

Într-o poiană lângă un pârâu?

A înflorit foarte fraged,

Floare albă …………… .. (ghiocel).

Doarme iarna, așteaptă primăvara.

Îi place mierea dulce.

Îi place să răcnească.

Această fiară a pădurii, …………… (urs).

Iarna într-o haină albă era

Și primăvara a schimbat-o,

A devenit un săritor gri,

Micul laș………. (iepuras).

Figura lui a eșuat -

Mult mai grasă decât o albină.

Dungi - ca o viespe,

Pe abdomen - picături de rouă.

Uite, s-a prăbușit într-un hop -

Mare, blănos, gras... .. (bondar)

Nu o pasăre, ci cu aripi, nu o albină, ci zboară deasupra florilor (fluture)

Zboară, scârțâie, târăște picioare lungi,

Cazul nu va rata, stai jos și mușcă.

(Ţânţar)

Campion la sărituri, sărituri, sărituri prin pajiști.

(Lăcustă)

Nu bâzâie când stau, nu bâzâie când merg.

Dacă mă învârt în aer, atunci voi bâzâia după pofta inimii.

(Gândac)

Dungita, verde, se ascunde in frunze,

Deși are multe picioare, nu poate alerga.

(Omida)

Fluturele zboară

Buna baieti! Vreau să vă invit în minunatul tărâm al insectelor. Drumul spre țară este lung și anevoios. Trebuie să zburăm peste marea vastă! Și nu ai aripi. Cum să fii?

Conducere: Nu fi trist, fluture, ne vom urca în avioane și vom zbura

Mare.

Fluture: Iată-ne în țara insectelor. Și acestea sunt prietenele mele, fluturii -

frumuseti. Și... .. știe o poezie foarte frumoasă despre

fluturi.

fluture frumusete,

imi place foarte mult

Rochia ta!

Ești așa un tocilar!

Mama îmi spune strict:

„Lasă-o să zboare, nu atinge

Aripile ei!"

Fetele dansează „Fluturi”

Fluture: În tărâmul nostru magic, totul este posibil. Trebuie doar să spun

Cuvinte magice: 1,2,3 - rotește-te în jurul tău într-un fluture

întoarce-te!

Conducere: Să ne jucăm.

Jocul „Cine va lua în curând floarea”.

Conducere: Băieți, este timpul să ne transformăm în copii. Să spunem: 1,2,3 - în jurul tău

Învârte-te și transformă-te într-un copil

Conducere: Oh, uite, casa și cine locuiește aici (din cauza casei

Se aude bâzâitul albinelor.) Cine știe poezia despre albine?

Miere dulce de albine de aur

Adunat, zburător, într-o oală de lut.

Adunat, zburând prin câmpuri, pajiști,

Obosit să nu știm, un cadou neprețuit pentru noi.

Adunat, nu mă voi ascunde, căldură de vară,

Ca să ne poată încălzi iarna.

Dansează „Albinele”

Conducere: Da, albinele colectează polen din flori și fac miere. Ei niciodata

Ei stau pe loc și probabil iubesc jocuri amuzante. să ne jucăm

Cu ei.

Jocul „Albine” (case cu cerc în centrul cercului, jucătorii merg de-a lungul

Cercul exterior, spunând:

Soarele va rasari -

Albina se învârte, albina se ondula.

Adunarea mierii proaspete

Și îl aduce acasă.

(cu ultimele cuvinte, copiii încearcă să ia cercul, care nu a avut suficient, este eliminat din joc)

După joc, fluturele întreabă o ghicitoare:

În uniforme verzi

În iarbă, în pajiști.

Muzicieni live

Pe picioare lungi.

Conducere: Cine este băieți? Așa e, lăcustă. Acum…. Iti voi spune

O poezie despre o lăcustă.

Lăcusta a sărit și a dispărut

Toate s-au contopit cu iarba verde.

„Încearcă în grădină

Joacă-te de ascunselea cu mine.”

Conducere: Și cunoaștem cântecul

Despre lăcustă.

Cântecul „A Grasshopper Sat in the Grass”

Conducere: Ascultă poezia următoare și gândește-te cine este?

Punct, punct,

două cârlige -

Acestea sunt picioarele unui gândac.

două petale strălucitoare

Depărtați ușor.

La dreapta este un punct, la stânga este un punct,

Cu puncte negre pe laterale.

suflă asupra gândacului -

Zburați dincolo de nori!

Ca un elicopter roșu

El va merge direct în rai.

Dansează „Buburuzele”

Conducere: Iată câteva insecte diferite - unele sunt plăcute ochiului (fluturi,

Omizi, licurici), altele sunt ajutoare pentru oameni (buburuza,

Furnici, albine). Și pentru ca toate acestea să fie mereu cu noi, trebuie să le protejăm

Natura, protejează-o. Acum voi verifica cum știi regulile

comportament în pădure. Pentru a face acest lucru, hai să jucăm cu tine jocul „Dacă vin la

Lesok. Îți voi spune acțiunile mele și vei răspunde. Dacă eu

Voi face bine, spune da. Dacă e rău, atunci toată lumea țipă

"Nu".

Dacă vin în pădure

Și alegeți un mușețel? (Nu)

Dacă mănânc o plăcintă

Și să arunci hârtia? (Nu)

Dacă o bucată de pâine

Îl voi lăsa pe ciot? (Da)

Dacă leg o creangă,

Să pun un cuier? (Da)

Dacă fac un foc,

Nu am de gând să fiarbă? (Nu)

Dacă încurc mult

Și uitați să eliminați? (Nu)

Dacă scot gunoiul

Îngropa o bancă? (Da)

Îmi iubesc natura

O ajut! (Da)

Bine făcut! Trebuie să fii prieten cu toate viețuitoarele și să te comporte corect în pădure.

Conducere: Și acum hai să cântăm melodia „Round Planet”

copac, floare, albină

Ei nu știu întotdeauna să se apere.

Dacă sunt distruse

Vom fi singuri pe planetă.


Agrement ecologic în grupa a doua de juniori
„Călătorie în pădurea de vară”
Autor: Kovylina Svetlana Valentinovna,
educator MBDOU Grădiniţă
Nr. 4 „Brook”, Mariinsk,
Regiunea Kemerovo
Sarcini: Pentru a crea o dispoziție veselă și veselă. Prin emoțional
atitudinea de a forma interes pentru natură; dezvolta o atitudine grijulie
față de natură, un sentiment de bunătate, apartenență și empatie pentru orice
vieţuitoare care ne înconjoară.
Progresul divertismentului:
Prezentator: Băieți, ce sezon este acum? Vara este cald, soarele strălucește puternic.
Să ne bucurăm de soare, să batem din palme. Vrei sa mergi
pentru o plimbare prin pădure? Vă propun să mergeți la o plimbare prin pădure cu trenul.
Eu voi fi o locomotivă, iar voi veți fi remorci. Luați-vă locurile. Să pornim la drum.
Pe muzica „Insect Engine”, copiii „călăresc” în tren.
Aici este pădurea. Respirați adânc și simțiți prospețimea și aroma
aer plin de miros de flori și frunziș verde. Să închidem
ochii și ascultă păsările cântând vesel. (Înregistrarea vocilor păsărilor)
Apare Zâna Pădurii.
Buna baieti! Sunt o zână a pădurii! Mă bucur foarte mult să te văd în pădurea mea
Educatoare: Și de unde ai știut că vom veni la o plimbare prin pădure.
Zâna Pădurii: Prietenul meu, Magpie cu fețe albe, sa grăbit să informeze. Ea este
știe totul despre toată lumea. Haide, draga mea, hai să facem o plimbare. Îți voi arăta pădurea
frumusețe, dar mai întâi vreau să te întreb, știi cum să te comporți
pădure?
Nu face zgomot! Nu culege flori! Nu atingeți insectele și păsările!
Nu rupe ramuri!

S-au repetat regulile. Acum poți porni la drum. Vezi cât
în pădurea de copaci. Și ce fel de frumusețe îi foșnește frunzele? Tu
recunosc copacul? Cum ai știut?
Toate îmbrăcate într-o rochie albă
În cercei, în frunziș de dantelă.
Faceți cunoștință cu vara fierbinte
Ea este la marginea pădurii.
Mesteacănul se plictisește și șoptește în liniște: „Fetelor, iubitelor, bravo
roșu, unde ești? Dansează cu mine, fă-mă să râd"
Dans rotund „Ah da mesteacăn”
Zâna Pădurii: zână veselă scuturată cu crengi, foșnită recunoscător cu frunze
mesteacăn. În pădure, băieți, am mulți prieteni. O, băieți, ascultați, cineva
sarind in poiana padurii!
(apare un iepuraș cu un coș).
Prezentator:
Băieți, să-i salutăm iepurașul!
(copiii salută). Oh, iepurașule, de ce ești atât de trist?
Iepure de câmp:
Cum să nu fiu trist! Am dus morcovi la iepuri și i-am pierdut pe tot parcursul drumului!
Prezentator:
Nu plânge, iepurașule, copiii noștri cu siguranță te vor ajuta! Băieți, haideți
să căutăm unde a pierdut iepurașul morcovul! Privește cu atenție în jur!
(copiii găsesc un morcov lipit pe tot terenul unui iepure de câmp într-un coș).
Hare: Băieți, vă invit să vă jucați cu mine. Sunteți de acord?
Joc pentru dezvoltarea coordonării vorbirii și mișcării „Bunny a mers, a mers,
mers…”
Hare: Oh, ce m-ai ajutat, multumesc! Voi alerga și îmi voi hrăni iepurașii. Inainte de
La revedere!
Zâna Pădurii. Și vom continua pe poteca forestieră.
Uite ce pajiște frumoasă cu flori. Și câte flori pe ea!
Ghici despre ce floare este ghicitoarea.
Există o floare cu ochi galben pe câmp, cili albi.

Cum arată mușețelul? Ce știi despre ea? Mușețelul vindecă și oamenii de
boli, așa că nu poți culege un mușețel și să-l arunci să moară pe pământ.
Atunci nu va fi niciun beneficiu din ea, va muri.
Despre ce floare este aceasta ghicitoare?
Hei, floare, de culoare albastră, cu o limbă, dar nu există zgomot.
Clopot albastru
Te joci cu mine.
Sună-mă pe sonerie.
Floare modestă de luncă.
Vara se bucură fluturi și libelule, gândaci și diverse insecte. Fluturând vesel
peste flori. Hai să jucăm un joc distractiv cu tine.
Jocul „Vanya, acum ești în pădure”
Realizator: Cine a venit la noi?
Copii: Ursule!
Ursul: Salut baieti! Am auzit că avem copii deștepți în pădure, da
priceput, am decis să văd singur! Știi cum să reîncarci?
Copii: Da!
Ursul: Atunci repetă după mine:
Ne batem cu picioarele
Batem din palme
Ne clătinam din cap.
Ne clătinam din cap.
Ridicăm mâinile
Coborâm mâinile
Dăm pixuri
Și alergăm în jur!
(Copiii repetă cuvinte cu mișcări pentru a arăta ursul).
Ursul: Bravo! Mă duc să pescuiesc pui, dacă mă vrei
Ajutor?
(Copiii vin cu un urs la o masă cu apă și prind pești cu plasele, pliând
mouse-ul într-o găleată. Jocul se joacă de 2 ori pentru 4 persoane).
Ursul: Mulțumesc! Mă voi duce să tratez puii și voi spune că aceștia sunt copiii pentru mine.
ajutat! La revedere!
Prezentator: Ei bine, băieți, v-a plăcut să vizitați pădurea? Dar e timpul pentru noi, altfel
ne vom pierde la grădiniță.

Zâna Pădurii: Băieți, ce fel de animale ați întâlnit în pădure? (răspunsuri).
Ți-a plăcut să te joci cu ei? Și m-am distrat foarte mult cu tine! eu
ți-am pregătit o surpriză! (oferă bule de săpun copiilor). Ei bine, eu
Este timpul să mergi în regatul tău pădurii! La revedere, băieți!
Prezentator: Ne-am plimbat bine prin pădure, am văzut și am învățat o mulțime de lucruri interesante,
Acum este timpul să ne întoarcem la grădiniță. Luați-vă locurile în tren
ne întoarcem.

1. Dezvoltați un interes cognitiv pentru lumea naturală.

2. Extindeți înțelegerea copiilor asupra pădurii și a locuitorilor acesteia (grupuri de animale și păsări), despre diversele habitate ale animalelor și păsărilor, fluturi.

3. Să formeze dezvoltarea unor norme elementare de comportament în raport cu natura, capacitatea și dorința de a conserva natura și, dacă este necesar, de a-i oferi asistență.

4. educarea interesului copiilor pentru viața pădurii, capacitatea de a se comporta în pădure; să cultive iubirea, respectul pentru natură, să arate grijă și atenție tuturor viețuitoarelor, să formeze bunăvoință.

Descarca:


Previzualizare:

Preşcolară Autonomă Municipală instituție educațională

„Grădinița nr. 14 din Blagoveshchensk”

Divertisment pe ecologie în grupa a doua de juniori

„Călătorie cu Lesovichka”

educator:

Koretskaya N.A.

Ţintă: Pentru a forma o cultură ecologică la copii.

sistem de relații valorice cu natura, respect pentru ea.

Sarcini:

1. Dezvoltați un interes cognitiv pentru lumea naturală.

2. Pentru a extinde înțelegerea copiilor asupra pădurii și a locuitorilor acesteia (grupuri de animale și păsări), despre diferitele habitate ale animalelor și păsărilor, fluturi.

3. Să formeze dezvoltarea unor norme elementare de comportament în raport cu natura, capacitatea și dorința de a conserva natura și, dacă este necesar, de a-i oferi asistență.

4. educarea interesului copiilor pentru viața pădurii, capacitatea de a se comporta în pădure; să cultive iubirea, respectul pentru natură, să arate grijă și atenție tuturor viețuitoarelor, să formeze bunăvoință.

Atribute pentru divertisment:

2 flori (roșu și galben), flori mari plate, fonogramă cântec de păsări „Vocile păsărilor în natură”, pălării fluture, costum pădurar.


Progresul divertismentului.

1 Prezentator: - Băieți, auziți pe cineva cântând în afara ferestrei?(înregistrare audio „Song of the Magpie"). Uite cine a venit la noi? (răspunsurile copiilor). Așa e, este o țâșă.

Magpie: Eu, o magpie cu fețe albe!

Am ciripit despre primăvară

O obosit, o obosit!

Ți-am adus vești.

Prezentator: Magpie nu doar a zburat la noi, ci ne-a adus o scrisoare. Aceasta este o scrisoare de la Lesovichek. „Băieți, lemnarul ne cere să venim să-l vizităm.

Prezentator: - Vă propun să mergeți în pădurea de primăvară la Lesovichka!

pădurar: salut băieți, cine sunt eu? Unde locuiesc?

copii: în pădure

pădurar: Ce este o pădure?

Pădurea este rochia verde a pământului nostru.

Pădurea găzduiește păsări și animale.

Pădurea este bogăția noastră.

Pădurea este frumusețea naturii noastre.

Pădurea este un doctor, purifică aerul, dă oxigen

Conducere : Iată-ne în pădure. Copii, ei bine, în pădure, aerul frumos, curat, cântecul păsărilor liniștește și încântă urechea. Ascultă păsările cântând în pădure...(Sună înregistrarea „Vocilor pădurii”.

Pădurea are propriile reguli și legi. Toate animalele le observă, dar uneori o persoană le încalcă. Cunoașteți regulile de comportament în pădure? Să le repetăm. Vă voi spune cum se comportă unii oameni în pădure și veți determina corectitudinea cu răspunsurile „Da” și „Nu”.

1 .Ne-am aşezat în poiană,

Toată lumea a băut și a mâncat

Și apoi ne-am dus acasă

Au luat gunoiul cu ei! Dreapta?

2 .Poți să te plimbi în pădure

Rupe ramurile unui copac?

3. Fetele au cules flori

Și legat în coroane.

Și poienița este goală

Nu a mai rămas nici o floare! Dreapta?

4. Poți pleca acasă

Ia mâncare cu tine?

5 .Copiii s-au plimbat prin pădure,

Nu au făcut zgomot, nu au strigat,

Boabele au fost culese

Tufa nu a fost ruptă! Dreapta?

Prezentator: Bravo, ce-i zgomotul acela? :

Gazdă Ce sa întâmplat?

tăietorul de lemne:

Necazurile au avut loc în pădure

Totul în jur s-a schimbat:

Păsările nu cântă

Florile nu înfloresc

Vântul nu face zgomot

Râul nu murmură....

Prezentator: Băieți, să-l ajutăm pe pădurar să salveze pădurea! Sunteți de acord?

Prezentator: Iată-ne într-o poiană. Uite, ce pajiște murdară, ce s-a întâmplat aici?

Lesovichok: Oamenii au împrăștiat gunoaie

Nu au făcut curat după ei înșiși

Toate florile s-au ofilit, fluturii au dispărut...

Conducere : Băieți, haideți să curățăm luminișul, apoi luminișul va înflori din nou și fluturi frumoși vor zbura spre ea!

Are loc un joc-competiție „Cine este mai rapid”.

Deșeurile menajere sunt împrăștiate pe jos: capsule din surprize mai amabile, pungi, bețe, borcane etc. Copiii sunt împărțiți în 2 echipe, iar fiecare echipă, la semnalul gazdei, adună în coș deșeurile menajere.

Lesovichok: Bravo, mulțumesc, am curățat luminișul. Să ne așezăm în luminiș.

Lesovichok: Băieți, eu pentru tine Presupun că ghicitori.Asculta cu atentie.

1. Toate cele patru petale s-au mutat la floare

Am vrut să-l smulg, a fluturat și a zburat. (Fluture)

2. Un violonist locuiește pe luncă, poartă frac și merge în galop (Lăcustă)

4. Mulți meșteri tăiau o colibă ​​fără colțuri. (furnici)

Conducere : Ei, acum te poți juca, uită-te la cheresteau, fluturii s-au întors la tine.

Jocul „Intra in cerc”(cu flori)

(Pune 1 floare, 1 fluture pe podea. Copiii fac dansuri rotunde (flori in jurul florii, fluturi in jurul fluturelui pe jos)

Pentru a calma muzica, copiii conduc un dans rotund. Pe muzica veselă, copiii eliberează mâinile și aleargă în toate direcțiile. La comanda „Fă-te în cerc”, copiii se ridică repede în dansurile lor rotunde).

Vede: Muzica cântă din nou

Ne cheamă pe toți să dansăm.

Dans

Vede: Ca și primăvara, florile au înflorit pe pajiște.

Zburăm ca fluturii și vom zbura până la floare.

Jocul „Ia o floare”

(Progresul jocului: Sunt flori pe podea în funcție de numărul de copii.

Copii - fluturii zboară în toate direcțiile, la finalul muzicii, fiecare copil devine floare. Jocul se joacă de 2-3 ori)

Lesovichok: Bravo, băieții au îndeplinit toate sarcinile! Am jucat. Băieți care mai trăiesc în pădure în afară de păsări.

copii: animale

Cântec despre animale

Lesovichok: Pădurea este un mare prieten nu numai pentru oameni, ci și pentru animale și păsări. Pentru ei, el este casa și susținătorul lor de familie. Trebuie să protejăm și să iubim pădurea mare și puternică.

Copil: 1 Să iubim pădurea, să protejăm,

Vom ajuta adulții în această problemă:

2. Protejați pădurile, câmpurile și râurile

Pentru a păstra totul pentru totdeauna!

Lesovichok: Sunteți o minune!

Ai făcut tot posibilul! Bravo, nu vă plictisește, veți fi profesori! Dar trebuie să merg la afaceri, să-mi verific pădurea.

Olga Korotina
„De-a lungul potecilor”. Divertisment ecologic în grupa a doua de juniori.

Ţintă: extinde și sistematizează ideile copiilor despre flora și fauna naturii.

Sarcini: să formeze ideile copiilor despre condițiile de viață ale animalelor și plantelor.

Construiți respectul pentru natură.

Întăriți cunoștințele copiilor despre semne de mediu.

Material si echipament: casetofon, înregistrări: zgomot de pădure, zgomot de luncă, dispunerea pădurii, animale sălbatice (vulpe, lup, urs, arici, veverita); imagini care înfățișează plante medicinale; modele de ciuperci; coş; figurine de insecte (albină, furnică, fluture); dispunerea florilor mari; semne de mediu.

Progresul divertismentului.

îngrijitor: Buna baieti. Astăzi vă invit într-o călătorie extraordinară. Dar vom călători poteci, și prin care veți afla acum. Și așa închidem ochii.

Activează zgomotul pădurii și expune aspectul pădurii

îngrijitor: Și primul cale am lovit-o "Pădure cale» . Băieți, ce știți despre pădure? Cine traieste in ea? Ce mănâncă aceste animale? Spune-mi, unde poți găsi aceste animale în pădure? (copiii explică și irită figurile animalelor de pe plan)

îngrijitor: Ei bine, este timpul să ne continuăm călătoria. Închide ochii și imaginează-ți că tu și cu mine mergem pe următorul cale. Deschide-ți ochii și vezi ce crește de-a lungul asta poteci.

Profesorul arată imagini cu plante medicinale.

îngrijitor: Știți că aceste plante sunt medicinale?

1. El este o buruiană, el este o floare

M-a ajutat de la boala mea.

Cum să stai pe canapea

amintește-ți galbenul (păpădie).

2. Dacă culegi iarbă

Mâinile, știi, nu te vei șterge

Doctor în toate problemele de farmacie

Vindecă rănile (rostopască).

3. Îl vei întâlni pe cărări

Rănile, abraziunile se vor vindeca.

Rupeți frunza cu grijă

Cine ne va vindeca? (patlatina)

Profesorul face ghicitori, arată imagini și explică cum Proprietăți de vindecare această plantă are.

îngrijitor: trebuie să fii obosit, îți sugerez să te întinzi puțin și să te joci.

Un joc "De mergem pe poteci în pădure»

De mergem pe poteci în pădure,

Sărim peste denivelări.

Și în pădure un arici înțepător

Păzește ciupercile.

Nu ne răniți,

Ci mai degrabă prinde din urmă.

îngrijitor: Ei bine, este timpul ca noi să călătorim la următorul cale de-a lungul căruia crește ceva. Dar ce anume, vei înțelege prin ghicire ghicitoare:

Sub pin de-a lungul potecii

Cine stă printre iarbă?

Există un picior, dar fără cizmă.

Pălărie, nu există cap. (ciupercă)

îngrijitor: Băieți, ce ciuperci cunoașteți? (copiii raspund) Uite, am ciuperci în coș, așa că vom vedea dacă le cunoști.

Ce ciuperci sunt otrăvitoare și de ce se numesc așa? Poți să-i rupi? Și de ce nu poți să o faci?

îngrijitor: Oh, ce tip grozav ești și mergem într-o excursie la următoarea cale. Închide ochii și hai să mergem. Ce auzi?

Sună ca sunetul aripilor de insecte, zgomotul unei albine etc.

îngrijitor: corect, dar cum le poți numi într-un singur cuvânt? Insecte. Uite câte insecte au zburat spre floarea mea. Copiii iau în considerare și spun cum ne ajută.

îngrijitor: Băieți, am mers împreună poteci, și toți ne-au povestit despre natura din jurul nostru. Tot ceea ce ne înconjoară ne avantajează și trebuie să avem grijă de el și să îl protejăm. Cunoașteți regulile de bază de comportament în natură? Să verificăm și ne vor servi drept indicii semne de mediu.

"Păstrați liniștea"

„Nu aruncați gunoi”

„Nu rupe crengile și nu rupe”

„Nu atingeți animalele și păsările cu mâinile”

„Nu luați animale și păsări acasă”

"Nu a face un foc» .

îngrijitor: Călătoria noastră a luat sfârșit și sunt sigur că ați învățat o mulțime de lucruri interesante astăzi.

Publicații conexe:

Divertisment fizic în grupa a doua de juniori Divertisment fizic în grupa a 2-a de juniori „În vizită la bunica misterioasă”. Scop: Sub formă de jocuri în aer liber și exerciții de joc de consolidare.

Divertisment „Ziua cunoașterii” în grupa a doua de juniori Divertisment de Ziua Cunoașterii pentru copiii din a doua grupă mai mică Copiii intră în sala elegantă decorată pe muzica „Preda la școală” Educator:.

Divertisment pentru 23 februarie în grupa a doua de juniori Divertisment pentru 23 februarie „Ziua Apărătorului Patriei” pentru copiii de 2-3 ani Profesorul Kartashova Tatyana Yuryevna Scop: extinderea ideilor.

Divertisment „Housewarming” în al doilea grup de juniori Scop: Activarea interesului părinților pentru activități preşcolarși viața copilului în ea, creează o emoție favorabilă.

Divertisment în al doilea grup de juniori „Flower Festival” Divertisment în al 2-lea grup de juniori „Flower Festival” Samara Osokina.

Divertisment în al doilea grup de juniori „Călătorie prin basme” Divertisment pentru copiii grupei a II-a de juniori „Călătorie prin basme”. Scop: Crearea condițiilor pentru dezvoltarea interesului cognitiv al copiilor pentru basme.