Scenario ballo di fine anno "Le avventure di Harry Potter e dei suoi amici. Harry Potter - ritorno a Hogwarts (scenario festivo) Incontriamo gli ospiti di Harry Potter

Festeggiato


Ragazzo

Numero di invitati


non limitato

Età


8-12 anni

Durata della vacanza


3 ore

Posizione


casa e cortile
Colori delle vacanze

Nero, marrone, verde, arancione

Dolcetti

Biscotti del ragno nero, bacchette di formaggio, torta del libro degli incantesimi, involtini di cappello di Silente, burrobirra, frullato di succo

Arredamento

Segno Hogwarts Express, porta di mattoni, serpenti di plastica, ragni, scarafaggi, palloncini verdi e gialli

Intrattenimento tematico

Giochi: Blind Hat Pick, Pozione magica in cucina, Alla ricerca del boccino d'oro, Alla ricerca di creature magiche, Gioco della spia

I personaggi principali della vacanza (basati sulla fiaba di Harry Potter)

Idea per le vacanze di Harry Potter

Crea un'atmosfera unica di presenza reale nella favolosa scuola di maghi. Non suonarlo, ma davvero, BE in it.

PREPARAZIONE PER LA SCUOLA DEI MAGI

A dire il vero, un evento mi ha spinto a decidere di organizzare una festa magica basata sul film di Harry Potter per mio figlio ei suoi amici. Mio figlio ed io siamo andati in un negozio di antiquariato. Accidentalmente. E lì, proprio sulla finestra, hanno installato una vera campana di nave. L'abbiamo sentito suonare. E poi il mio ragazzo ha esclamato: "Quindi questa è la campana del professor Silente!" La campana sembrava davvero una chimera. Qui, allo sportello, abbiamo finalmente deciso l'idea per la vacanza! E, naturalmente, abbiamo comprato una campana!

1. Inviti alla festa di Harry Potter

Avremmo costruito la trama della vacanza sulla vita dei piccoli maghi a scuola. Ricordi come ognuno di loro è arrivato lì per l'allenamento? Un gufo (invece di un piccione viaggiatore) portò loro una lettera del professore. Fecero le valigie, andarono alla stazione e cercarono il binario 9, 3/4. E sulla piattaforma sono passati attraverso un muro di mattoni in un altro mondo favoloso e magico!
Abbiamo deciso di non "filosofeggiare furbescamente" e abbiamo fatto inviti sotto forma di lettere con il sigillo di ceralacca di Silente sul retro.


Un po 'di formattazione del testo. In teoria, il contenuto interno della lettera dovrebbe corrispondere all'invito annuale della McGonagall per il nuovo anno scolastico. Tutte le iscrizioni devono essere fatte con inchiostro verde ed è consigliabile disegnare in cima al messaggio uno stemma verde della scuola dei maghi. E se non sai usare penna e inchiostro, crea un invito come al solito Microsoft Word utilizzando il carattere Blackadder ITC e il riempimento verde.
E il testo stesso:

Caro signor Potter [rivolgendosi personalmente a ciascun ospite]

Benvenuto in un altro anno scolastico a Hogwarts! Speriamo che tu possa unirti a noi!

Indosseremo di nuovo abiti magici, giocheremo partite, prepareremo pozioni ed eseguiremo magie. Sai che Hogwarts e i suoi dintorni sono ben protetti. Ma se perdi l'Express to School, non inizierai ad allenarti!

Stiamo aspettando la tua risposta! Se non sei in grado di comunicare la tua decisione con un gufo, scrivici a _______ (indirizzo e-mail) o contattaci tramite il sistema di telefonia Babbano a _____ (numero di telefono).

Non vediamo l'ora del tuo arrivo a Hogwarts.

Cordiali saluti,

Minerva McGranitt
Vice preside
accademia di hogwarts

E per tutti coloro che sono interessati, una piccola master class sul tema della stampa artigianale.

ho fatto sigillo di hogwarts dal solito argilla polimerica(Prima di allora, ho asciugato un po 'un pezzo di argilla nel forno). Quindi - con un ago da cucito (o un normale stuzzicadenti) ho applicato un motivo dello stemma della scuola dei maghi. Le scanalature dovrebbero essere fatte non tanto profonde quanto larghe. Quindi il motivo sulla ceralacca sarà più chiaro.

2. Decorazione del parco giochi, scenario per veri maghi

a) Binario 9, ¾. Espresso a Hogwarts. Il luogo di partenza dei discepoli, il luogo dove più favolose avventure!

Certo, questo segno era semplicemente destinato a diventare parte della nostra vacanza!

Nostro padre si è impegnato a fare un segno. Per il segno, ha usato un pezzo di compensato, praticato dei fori per appenderlo. Quindi - preparato per la pittura. Tutte le iscrizioni sono fatte colori acrilici colori bianco, nero, rosso e oro. Un cerchio con numeri può essere cerchiato sotto un normale piatto porzionato.

Con un'iscrizione "Hogwarts Express" tutto è molto più complicato. Prima di dipingere le lettere, devi creare uno schema (Microsoft Word usando il carattere Perpetua Titling MT 180pt e formattandolo come contorno). Cerchia le lettere sulla lavagna lungo i contorni del disegno. E poi - disegna il contorno con vernice dorata.

b) Binario 9, ¾ - Muro di mattoni. Il muro di mattoni attraverso il quale sono passati i maghi, diretti alla scuola dei maghi.

Per "camuffare" l'ingresso di casa nostra, ho deciso di realizzare un vero muro di mattoni rossi. L'opzione più economica è acquistare un rotolo di carta da parati in mattoni rossi sul mercato (o in un negozio di articoli per l'edilizia). Ma, sfortunatamente, non ho trovato niente di adatto a me. Ecco perché ho deciso di realizzare un muro con le mie mani. E, poiché devi già dedicare del tempo a questo, è meglio creare un "muro" non di carta, ma di tessuto (in modo da poter utilizzare oggetti di scena già pronti in seguito).

In un negozio di tessuti ho acquistato una normale tenda da bagno in tessuto marrone scuro (il suo vantaggio è che nella parte superiore ci sono dei passanti già pronti, con i quali sarà facile appendere il “muro” alla porta). È meglio disegnare mattoni sulla tela con una spugna da cucina usando la vernice per tessuti.

Quando la base arancione è stata pronta, ho preso un pennello e con della vernice più scura (puoi usare anche il marrone!) ho disegnato le divisioni tra i mattoncini! Ecco come appariva il mio muro di mattoni finito.

c) Diagon Alley. Tutti i nuovi studenti della scuola di magia sono stati inviati qui per ottenere tutto ciò di cui avevano bisogno per l'addestramento: bacchette magiche, libri, polveri, uniformi.

Sotto "Diagon Alley" Abbiamo decorato la stanza di nostro figlio. Ha rimosso tutte le sue cose e ha lasciato solo ciò che è necessario per una vacanza magica.

Per riempire gli scaffali, abbiamo comprato gufi impagliati, rospi, topi e gatti.
E abbiamo attaccato una vera scopa alla finestra (prima, nascondendo il manico di legno con vernice dorata) e firmato "Nimbo 2000".


3. Costumi e oggetti di scena per veri maghi

Impermeabili neri per piccoli maghi e cappelli che abbiamo noleggiato da un negozio di costumi di carnevale. Ma con bacchette magiche Ho dovuto guidare da solo.











Materiale: grezzi di legno, colla siliconica a caldo, perline, ciottoli, bastoncini, vernice acrilica nera e marrone, vernice.

E non dimenticare pozione magica! Bloodworms (spaghetti con marinata), alghe (foglie d'erba del cortile), stomaco di topo (ostriche in scatola), ecc. Su questo, i bambini magici impareranno a eseguire magie e trasformazioni!

E l'ultimo - parlando Il cappello di Silente. Sfortunatamente, non siamo riusciti a trovare l'altoparlante, ma abbiamo acquistato un'imitazione abbastanza plausibile di gommapiuma e velluto.

IL PROCESSO DELLE VACANZE SUL TEMA HARRY POTER

1. Incontra gli ospiti di Harry Potter

I ragazzi (e abbiamo invitato 16 persone alla nostra vacanza) sono rimasti molto sorpresi dal "muro di pietra" all'ingresso. Le loro espressioni facciali sono semplicemente impossibili da esprimere a parole!

E poi li abbiamo dati bacchette magiche e il gioco è iniziato!

2. Giochi e intrattenimento per gli studenti della scuola di magia

Quando tutti i nostri ospiti sono passati con successo attraverso il muro di mattoni e si sono seduti sui divani della nostra sala principale della "scuola di magia", i loro occhi bruciavano di gioia. Io, sotto forma di Minerva, cominciai ad iniziarli come studenti.

Gioco 1. Selezione del cappello cieco

Ricordi, con l'aiuto di un cappello magico, gli studenti di Hogwarts sono stati assegnati a studiare in 4 case diverse: Grifondoro, Serpeverde, Corvonero e Tassorosso? L'essenza del nostro gioco era lo stesso!

E poi - c'è stata la nostra prima lezione di magia. Il professor Silente (alias papà, solo con la barba e con l'abito rosso di un mago) ha insegnato ai nostri ospiti come preparare varie "pozioni".

Gioco 2. Cucinare una pozione magica

Ai bambini è stato permesso di mescolare a caso gli ingredienti delle pozioni e di presentarli per la valutazione del professore. Tutti dovevano non solo preparare una pozione, ma anche trovare un nome per essa e dire cosa si può fare con essa! Tutti hanno adorato questo divertimento! Ho dovuto ripetere il gioco più volte!

Alcuni dei nostri ospiti hanno creduto così tanto nel potere della loro magia che hanno persino osato provare il proprio prodotto! Per fortuna almeno i componenti delle "droghe" erano commestibili!

Dopo tutti gli esperimenti dei bambini con il cibo, era necessario pulire urgentemente la casa e contemporaneamente arieggiarla prima della festa! Pertanto, abbiamo deciso che papà sarebbe andato a continuare a giocare con i ragazzi in cortile, e io avrei pulito e apparecchiato la tavola festiva.

Gioco 3. A caccia di creature magiche (all'aperto)

In tutto il cortile abbiamo collocato piccole figurine di plastica di creature popolari mondo magico. Questi erano gufi, draghi, uova di drago, serpenti, topi e rane, ecc. Vince chi trova il maggior numero di oggetti descritti.

È importante ispirare i bambini a usare scope, bacchette magiche durante la ricerca di oggetti magici. Quindi sarà molto più interessante!

Gioco 4

Questo gioco è un po' più difficile dei precedenti. L'essenza del gioco: i bambini dovrebbero cercare un vero Boccino (puoi comprarne uno in un negozio di giocattoli, a proposito, ci sono molte opzioni alimentate a batteria). Ma devi farlo in team (ricordi, li abbiamo distribuiti alle case?). Per giocare, devi prima stendere carta gialla, palline di gomma nella radura (o intorno alla casa), che sembrerebbero un boccino magico. Devi anche preparare in anticipo un elenco di domande (soprattutto, conoscendo la trama del tuo film preferito). Avanzamento del gioco: tutti i ragazzi si siedono in squadre, leggi la domanda. La squadra che ha dato la risposta corretta va alla ricerca del Boccino. Hanno 5 minuti. Se i "cercatori" tornano senza nulla durante questo periodo, o con un'imitazione di un vero Boccino, il gioco continua ..

In che scuola sei? Ha lezioni di incantesimi, pozioni o gare di volo con la scopa? Ti piacerebbe essere in una scuola del genere per un giorno? Se sì, allora ti invitiamo alla scuola di magia e stregoneria.

Una piccola nota. Il 1 febbraio mio figlio compirà 10 anni, da tempo ha riletto e poi rivisto tutto Harry Potter. In quell'anno in poi Capodanno Gli ho comprato il costume di Harry (veste, occhiali e, cosa più importante, una bacchetta magica) e recentemente ho comprato un cappello dispensatore con un'opportunità. E ho anche un gran numero di kit scientifici e vetreria chimica che possono essere usati come parte di una vacanza del genere. Il desiderio di fare una vacanza su questo argomento è tornato nel 2014, ma tutte le mani non sono arrivate. Se non fosse stato per la competizione, forse non ce l'avremmo fatta :).

Età e numero di ospiti– 8-10 anni, per lo più ragazzi, 10 persone

Posizione— Sala in affitto a centro per bambini o anti-caffè

Decorazione della stanza

  • Vecchi inviti di carta scritti con inchiostro verde
  • Segno di Hogwarts Express
  • Voglio davvero fare una tenda con un muro di mattoni
  • Palla di Tesla (palla delle previsioni)

Menù

  • Torta su ordinazione a forma di Castello di Hogwarts
  • birra al burro (cocktail di ghiaccio secco)
  • Biscotti bacchette magiche
  • gelatine in forma

Breve storia della vacanza- I ragazzi ricevono inviti a studiare alla scuola di magia e magia. Per avere successo, devi guadagnare crediti in tutte le materie principali.

Puntelli

  • calderone magico (pentola per fonduta)
  • fogli di carta per origami e diagramma
  • tubo di rame con magnete
  • asciugacapelli, pallina da ping pong
  • matracci, provette, pipette
  • bacchetta magica, figurine di alluminio

Una descrizione dettagliata della vacanza con giochi e compiti.

Cappello di distribuzione per facoltà. Metti delle note nel cappello, su cui è fatta l'iscrizione con l'inchiostro di una penna spia. L'iscrizione appare quando fai brillare una torcia ultravioletta su di essa. Per ulteriori gare mobili sarà conveniente dividere i ragazzi in due squadre, quindi ci saranno solo due nomi di facoltà.

Lezione di pozioni

Il professor Stalk invita innanzitutto gli studenti a esplorare come interagiscono i diversi fluidi magici.

Esperienza 1. Tre fiaschi: in uno - acqua viva (acqua ordinaria), nel secondo - lacrime di unicorno (acqua con acido citrico), nel terzo - lacrime di gru (acqua con uno scovolino, ad esempio "Talpa"). In piccoli coni, veleno di serpente (succo di cavolo rosso), sangue di drago (succo di barbabietola), sangue di fenice (ibisco).

I piccoli maghi ricevono una serie di provette vuote, nelle quali versano soluzioni da tre boccette, quindi aggiungono goccia a goccia veleno di serpente, sangue di drago o fenice.

(I succhi sono indicatori naturali, quindi le soluzioni inizieranno a cambiare colore. Ad esempio, il succo di cavolo rosso è blu, in un ambiente acido diventa rosso, in un ambiente alcalino diventa verde. I nostri maghi osserveranno la vera magia).

Esperienza 2. Prepariamo una pozione di amicizia eterna.

In un calderone magico (pentola per fonduta) con acqua calda, aggiungere gli ingredienti secondo la ricetta.

Ricetta: accendere la fiamma dell'amicizia (accendere alcol secco)

Nel calderone ogni ospite deve versare la polvere della gioia (polvere del supermercato per fare la gelatina) nel calderone in senso orario, mentre ogni mago deve pronunciare parte dell'incantesimo (qualche auguri), mescolando tre volte in senso orario e tre volte in senso antiorario.

Aggiungi fiori di mandragora (boccioli di chiodi di garofano). Mescolare tre volte in senso orario e tre volte in senso antiorario.

Ciascuno sulla punta di un coltello, aggiungi un dito di romanticismo (cannella in polvere) e mescola tre volte in senso orario e tre volte in senso antiorario.

Aggiungi fidelity motes (zucchero vanigliato) e mescola tre volte in senso orario e tre volte in senso antiorario.

Pronuncia l'incantesimo "Reducto!", Versa nelle tazze, bevi e invia alla lezione successiva.

Lezione di trasformazione

Prof. Minerva McGranittsuggerisce di usare un incantesimo per trasfigurare un pezzo di carta. Schemi Ogir.

Gara di Quidditch.

Prevernicia una pallina da tennis in oro. Su altri, scrivi un numero diverso di punti. Distribuire in tutta la stanza.

I ragazzi distribuiti per facoltà devono prima raccogliere le palline per un certo tempo, e poi utilizzare un oggetto che produce il vento (asciugacapelli) per raccogliere tutte le palline in un unico posto. Se viene trovata una pallina d'oro, la raccolta delle palline si interrompe e puoi trasferire solo quelle che sono già state trovate.

I bambini sono invitati a far levitare una pallina da tennis con un asciugacapelli. (Il getto d'aria manterrà la palla in aria grazie al principio di Bernoulli).

Lezione di levitazione.

prof. Flitwick insegna ai piccoli maghi come volare. In primo luogo, il professore stesso dimostra le meraviglie della levitazione con un magnete e tubo di rame. Il professore prima chiede per quanto tempo il magnete cadrà in aria? (Circa mezzo secondo). Il magnete passa liberamente nel tubo. Per quanto tempo ci cadrà dentro?

Il professore lancia l'incantesimo "Wingardium Leviosa" e il magnete si blocca nel tubo.

(La ragione di ciò è la connessione inscindibile tra magnetismo ed elettricità. Il movimento di un magnete genera un cambiamento nel campo magnetico, che, a sua volta, induce correnti circolari circolanti nel tubo. E queste correnti generano campi magnetici che interagiscono con il campo del magnete, rallentandone la caduta.)

Successivamente, ai bambini viene data una bacchetta magica. (Un giocattolo scientifico che contiene un generatore elettrostatico Van de Graaff, che, come suggerisce il nome, genera elettricità statica.) Il compito è mantenere in aria le figure di alluminio.

Lezione di magia

Il professore insegna ai bambini alcuni semplici trucchi magici

Lezione di divinazione

Esperienza 1. Divinazione nel latte

Il latte grasso viene versato in ogni ciotola, i coloranti vengono gocciolati. Successivamente, la bacchetta magica (bastone per le orecchie) viene immersa nell'elisir della verità (sapone liquido) e le tinture vengono messe in moto e si ottiene un'immagine astratta. L'immaginazione aiuterà a vedere cosa ci aspetta nel prossimo futuro.

I maghi tirano fuori fogli di carta che sembrano bianchi. Le previsioni vengono applicate a loro in anticipo con un indicatore. I ragazzi disegnano con un pennello intinto nella liscivia e compaiono le previsioni.

Lezione sulla cura delle creature magiche

I ragazzi fanno una lumaca (gomma per le mani da alcool polivinilico e tempeste).

Congratulazioni. Hai superato con successo l'esame in tutte le materie e ricevi i diplomi di Master of Magical Sciences!

Cordiali saluti, Rusanova Oksana

P.S. Questo articolo è dell'autore e interamente destinato esclusivamente all'uso privato, la pubblicazione e l'utilizzo di esso su altri siti o forum è possibile solo con il consenso scritto dell'autore. L'uso commerciale è severamente vietato. Tutti i diritti riservati.

Festa dell'insegnante nel formato della "giornata dell'autogoverno"

nello stile di Harry Potter. A Hogwarts"

Lo scopo dell'evento: Aumentare la motivazione degli studenti per le attività didattiche.

Obiettivi dell'evento: 1. Formazione di interesse tra gli scolari nello studio approfondito della scienza.

2. Soddisfare le esigenze degli studenti nelle attività pratiche.

3. Promuovere l'orientamento professionale per i diplomati.

Forma di organizzazione delle attività per bambini: giornata di autogoverno. Gradi 1-8 - studio, 9-11 - professori (insegnanti delle scuole superiori).

Avanzamento dell'evento:

Alle 8.00 iniziano le lezioni.

Alle 7.40 tutta la scuola si riunisce nell'aula magna. La professoressa McGonagall (sostituta del dirigente scolastico per gli affari accademici) apre l'evento, dice che ora il cappello distributore distribuirà le classi in facoltà (al canto del cappello distributore, il capoclasse tira fuori pezzi di carta con il nome delle facoltà dal cappello: Grifondoro, Serpeverde, Corvonero, Tassorosso). La cerimonia di distribuzione si svolge al canto del cappello di distribuzione (applicazione).

Il professor Silente (sostituto del preside) presenta i professori e fa un discorso di benvenuto: “Prima di iniziare le lezioni, vorrei dire alcune parole. E le mie parole saranno: Berk Bubble Remainer Trick. Tutto, grazie a tutti!”

Tutti vanno in classe. Dopo la seconda lezione, i gradi 1-7 vanno al bar Boar's Head (sala da pranzo) e i gradi 8-11 dopo la terza lezione.

Durante il giorno, tutte le facoltà guadagnano punti. Due classi per facoltà.

Dopo la fine delle lezioni, tutti si riuniscono nell'aula magna. Professor Silente: "Ora determiniamo il primato delle facoltà negli studi ..."

Alla musica del valzer, il professor Silente apre il ballo con Magonagall. Poi un concerto per insegnanti e veterani invitati.

Il primato delle facoltà in arte è determinato dai numeri musicali. Valutare gli insegnanti. Quindi i professori concludono con una canzone comune.

Allegato 1.

Il nome degli elementi.

Pozioni - chimica, erbologia - biologia, protezione dalle arti oscure - sicurezza della vita, trasfigurazione - russo, incantesimi - fisica, divinazione - matematica, volo con manico di scopa - educazione fisica.

Appendice 2

Bando per lezioni e pause - musica dal film. Allegato.

Appendice 3

La canzone del cappello parlante.

Appendice 4

Valzer.

Appendice 5

Calendario delle lezioni.

PROGRAMMA

Matem

lingua russa

lingua russa

Dintorni

Società

Fisica

P.E

08:45-09:25

lingua russa

Matem

Lett.gio(Tat)

Matem

Lettere russe

Matem

fondamenti della sicurezza della vita

09:45-10:25

Lett.gio(Tat)

Dintorni

Matem

lingua russa

P.E

Tartaro.lett

Fisica

10:30-11:10

Lett. gio (rus)

P.E

P.E

P.E

Inglese

Lettere russe

Biologia

11:15-11:55

Tat.yaz

Società

lingua russa

divinazione

trasfigurazione

trasfigurazione

Incantesimi magici

erboristeria

incantesimi

scopa volante

08:45-09:25

trasfigurazione

divinazione

Incantesimi magici

divinazione

divinazione

divinazione

difesa contro le arti oscure

09:45-10:25

scopa volante

Incantesimi magici

divinazione

trasfigurazione

scopa volante

erboristeria

incantesimi

10:30-11:10

Incantesimi magici

scopa volante

scopa volante

scopa volante

trasfigurazione

trasfigurazione

erboristeria

11:15-11:55

Incantesimi magici

difesa contro le arti oscure

trasfigurazione

Caratteri:

Harry Potter - Xenia I.

Hermione - Alla A.

Ron-Olesya I.

Voldemort - Valentine N.

Albus Silente - Marina Yurievna

Libro - Elena A.

Professoressa McGonakal - Vika Yurievna

(Alla canzone di Slepakov Harry Potter, Ron, Hermione salgono sul palco e cantano dei loro problemi )

Ron: Amici miei, mi sono ricordato che abbiamo una fonte magica.

Harry: Esattamente

Ermione : Dobbiamo usarlo!

( Corrono verso la brocca Il fonogramma cade, ed è vuoto, gli eroi iniziano a risentirsi)

Harry Potter: Come mai?

Ron: Chi ha rubato l'elisir?

Ermione: Beh, solo un disastro totale. So cosa dovremmo fare, abbiamo un libro dei segreti nella biblioteca di Hogwarts e c'è una ricetta per fare un elisir. Inoltrare!

(c'è una porta sul palco, la luce si abbassa, i personaggi vanno alla porta, hanno paura l'uno dell'altro, inciampano, Ron arriva alla porta ed evoca)

Ron: Porta di legno, fateci entrare!

(tutti i personaggi stanno in piedi e guardano la porta, non si apre).

(Harry dice un incantesimo)

Ermione: Ron, cosa sei? (ride) Parli alla porta.

Harry Potter : Deprimo! ( Fonogramma Apertura della porta)

(La porta si apre con un cigolio)

(Gli eroi entrano nella biblioteca, si guardano intorno, cercano un libro con le torce, vanno nel backstage, musica magica e una diapositiva o un video della biblioteca)

Harry: Bene, dov'è questo libro? (cercandolo)

Ermione: Sono già stanco di camminare. accende una torcia sul palco e cerca anche di trovare un libro)

Ron: Harry, mi hai calpestato il piede. Sì, che cos'è, la torcia si è spenta.

(Le torce si spengono, un libro appare sul palco nell'oscurità, un riflettore è puntato su di lei, i libri volano dietro le quinte)

(fonogramma che piange)

Ermione: Che tipo di isteria, da dove viene un tale suono?

(Vanno al libro)

(E il libro inizia a cantare "Brown Mud")

Libro: (singhiozzando) Ciao. Sono un libro magico che sa tutto del mondo, ma poi è successa una disgrazia, una delle mie pagine è scomparsa. Non so chi l'abbia fatto.

Ron: Che pagina?

Libro: Una pagina che conteneva un'antica ricetta per il magico elisir della conoscenza.

Harry: Ecco come sempre.

Ermione: Lo sapevamo.

Harry va nel panico, rassicura Hermione.

Ermione: Dobbiamo chiedere aiuto al professor Silente, sa tutto, ci aiuterà.

Danza con i bastoncini

Silente : So chi ha rubato la pagina, il nostro eterno nemico, e un vagabondo!

(Gli eroi si guardano l'un l'altro e indovinano)

Harry: Quindi Voldemort ha rubato la pagina...

Ermione: Ma come possiamo trovarlo?

Silente : posso aiutarti, ce l'ho su skype nei nemici.

(Stiamo chiamando, la colonna sonora di composizione, la colonna sonora del bip "Unholy" suona)

(Le tende si muovono, le luci tremolano)

Danza degli Empi

Video ( come va Voldemort, alla fine sale sul palco e si presenta)

Prestazione Voldemort (sul movente Le canzoni di Leontiev "Casanova")

(dopo la canzone, il cattivo va nel backstage e gli eroi escono per incontrarlo, da entrambi i lati, bloccando la strada)

Silente : Sappiamo che hai rubato la pagina della ricetta del magico elisir della conoscenza. Riportala indietro!!!

Voldemort: Sì, l'ho rubato, ma non posso restituirlo, la pagina è strappata in tre parti.

Harry: E come possiamo recuperarlo adesso?

Ron: Harry, cosa faremo?

Ermione: (riferendosi al cattivo). E come restituiamo ora queste parti, cosa dobbiamo fare?

Voldemort: Devi soddisfare le mie tre condizioni, quindi parti della pagina ti torneranno.

Silente : E quali sono queste condizioni?

Voldemort:

1 condizione - Devi distruggere tutti i tuoi ricordi della vita (su CDT).....

Condizione 2 - Devi far piangere tutti i tuoi amici e riempire il sacco con le loro lacrime.

Condizione 3: E l'ultima condizione, devi lanciare un incantesimo oscuro sui professori della scuola

Porta fuori strada gli eroi

1 condizione..

Ron: No! Non possiamo farlo.

Harry: Amici miei, dobbiamo trovare una via d'uscita.

Ermione:

Videoclip di ricordo, Video di buone azioni, canzone

(Un vortice di ricordi _ siamo sotto vetro, video sul CDT) Canzone dal vivo di Larisa o Alla, una meravigliosa canzone country studentesca

cappello parlante

Andare su Skype per comunicare con il signore oscuro 3 volte peggiora ogni volta

Gli eroi chiameranno, si presenteranno o usciranno con un professore

2 condizione (professoressa McGonachal) che gioca con il pubblico (salvaschermi musicali) e provoca gioia di massa che uno degli eroi raccoglie in una borsa

Canzone - Scena di insegnanti

Uscita Skype: vinci tu, riprenditi i tuoi pezzi (ricetta).

Libro: Grazie amici miei per aver riportato in vita la pagina. Ora sono tornato ad essere un libro magico di grandi segreti. Ed ora ognuno di voi troverà in me..................

Gli insegnanti escono con la musica e il professor Silente legge la ricetta, che è nel libro. Nel frattempo, sulla diapositiva compaiono lettere con la ricetta.

Sei tazze di AMORE che mescoli con CURA,
Tre cucchiai di FIDUCIA, una tazza di LAVORO,
Due tazze di PERDONO e una manciata di GENTILEZZA,
Aggiungi un po' di FEDE, SOGNI gentili.

Tre tazze di SPERANZA e AMICIZIA mezza ciotola,
Un bicchiere di RISPETTO per gli anziani e i propri cari.
Due cucchiai di RISATE, un po' di FORTUNA,
Un pizzico di PAZIENZA. E il tuo compito

Condite il tutto con un cordiale SORRISO e TENEREZZA,
E di nuovo la tua vita, trasformati in una "fiaba".

Fonogramma del mormorio dell'acqua (la brocca è piena)

Il professore prende la brocca, tutti lo circondano e ogni insegnante integra la brocca con i suoi desideri e anche gli eroi lo desiderano.

GLI EROI BEVENO ACQUA

Ron:

Harry:

Ermione:

Di conseguenza, dicono un incantesimo comune, che è diretto alla sala, in modo che anche i bambini ricevano una fonte di conoscenza.

Ermione: Evviva! Finalmente ho ricevuto la mia presentazione.

Canzone di Pugachev "Sulla strada per il sole" Presentazione associazioni

Ron: Ho una brama di conoscenza

Hermione: Vogliamo saperne di più

Tutti gli eroi arrivano alle pile di libri sul palco, li prendono e inizia il flash mob.

Flash mob danza con i libri

Scenario ultima chiamata o ballo di fine anno

"Harry Potter nella nostra scuola".

Caratteri:

Harry Potter

Alunni: un ragazzo e due ragazze.

Maksim Gorky.

Un gruppo di scolari che legge le congratulazioni agli insegnanti o esegue canzoni.

Sullo schermo c'è l'immagine di un castello.

Ragazza1: Dove siamo finiti?

Ragazzo. Dove siamo arrivati?

Ragazza 1: Potrebbe essere un sogno?

Ragazzo. Non sembra un sogno! Vedi mappa.

Ragazza 2: Questa è la mappa di un Malandrino.

Ragazza 1: Oh Dio! Siamo a Hogwarts.

Ragazzo R: È Harry Potter!

Harry Potter: E chi sei tu?

Ragazza 1: Siamo diplomati della Scuola n....! Quanto deve essere interessante studiare nella tua scuola! Raccontacelo!

Harry Potter. Posso parlarti della stanza segreta, del prigioniero di Azkaban, del calice di fuoco...

Ragazzo R: L'abbiamo letto tutti...

Harry Potter. Bene, allora forse puoi parlarci della tua scuola! Posso usare la Pietra Filosofale per viaggiare indietro nel tempo!

(Tuono, vattene)

Harry Potter. Quanto sei grande qui! E nel nostro castello c'è buio, umidità, muffa...

Ragazza 2: Di recente è stato lo stesso con noi, ma il nostro direttore ha reso la nostra scuola accogliente, luminosa e calda...

(Una poesia o una canzone dedicata al regista)

Ragazzo: E ora a scuola non c'è nessuno, le lezioni sono già terminate, tutti sono tornati a casa, un'eco rimbombante percorre i corridoi, sta arrivando il tempo dei fantasmi e delle ombre. I fantasmi si muovono ovunque. Escono dai quadri, escono da ogni ufficio, e se ascolti bene, puoi sentire…..

Ragazza 1: Il suono delle catene e lo stridore dei denti, e l'ombra del padre di Amleto appare...

Ragazzo: Sì, le ombre di eroi letterari, scienziati, pensatori si stanno muovendo qui.

Camminiamo attraverso i tranquilli pavimenti della scuola

Dove molto è stato vissuto e passato.

Scuola serale ti mostreremo

Lascia che i fantasmi si nascondano negli angoli

E lascia che le ombre di qualcuno vaghino per la scuola,

Diamo un'occhiata a ciascuno ufficio Scolastico,

Incontreremo qualcuno nei corridoi della scuola,

Vi parleremo di ogni incontro.

E lasciamoci un po' spaventare

Attraversiamo i tranquilli pavimenti della scuola.

(Il fantasma di Maxim Gorky entra sul palco, si muove lentamente sul palco)

Ragazzo: Penso di sapere chi è. Ora sospirerà e chiederà...

Ragazza 1: "Hai visto il vecchio prestatore di pegno?" E poi otterrà un'ascia e kaaaaak ....

Ragazzo: Smettila. Questo non è affatto Raskolnikov o Tom Riddle. Questo è Maxim Gorky.

Amaro: Sopra la grigia pianura del mare, il vento raccoglie le nuvole, tra le nuvole e il mare, una procellaria vola orgogliosa, come un lampo nero.

Ragazza 2: (pianto) Mi dispiace uccello!

Ragazzo: È un fantasma dell'aula di letteratura. Sono chiamati dagli insegnanti di lingua e letteratura russa ...

Ragazzo: Questa è probabilmente l'ombra di qualche matematico. Penso che voglia dimostrare il teorema di Fermat!

Ragazza 1: No, questo è Petya Ivanov. Si siede in ogni classe per tre anni. Fino ad ora, la tavola pitagorica non può imparare.

Ragazzo. Questo perché non aveva insegnanti come ... (Poesia.)

Harry Potter. Sono sorpreso di quanto tu lo sappia lingua inglese! Capisco!

Ragazzo: Conosciamo molte lingue: russo, inglese, tedesco, francese. E ci hanno insegnato...

E ogni notte prima di una lezione straniera, facciamo sogni magici.

(Poesia)

Harry Potter. E la storia?

Ragazza 1. Abbiamo storie ogni giorno! Ieri alla lezione c'era una storia del genere!

Harry Potter. No, sto parlando dell'argomento: la storia.

Ragazza 2. Tutto è in ordine con la nostra storia! Dopotutto, ci hanno insegnato ... (Poesia)

Ragazza 2: Qual è il tuo oggetto più importante?

Harry Potter. Certo, alchimia! Questa scienza è chiamata in un altro modo "magia", "trasformazione"! Insegni anche ai maghi la tua chimica?

Ragazzo: Certo, il nome di questa maga è...

(Poesia)

Fai scivolare Newton sotto il melo.

Harry Potter. E cos'è questo fantasma seduto sotto il melo?

Ragazza 1. Questo è Isaac Newton dell'aula di fisica! Sappiamo tutto di lui. Ci hanno insegnato la fisica...

(Poesia)

Harry Potter. Anche tu hai scheletri in ogni armadio, come a Hogwarts?

Ragazza 2. No, ne abbiamo solo uno, nell'aula di biologia, e il nostro insegnante ... lo tiene come la pupilla dei suoi occhi, ma non ne fa segreti.

(Poesia)

Suono ICQ.

Harry Potter. Uno strano uccello vive nella tua scuola! Ci sono solo gufi nel nostro castello.

Ragazzo. Non è un uccello, è un computer acceso nell'ufficio di informatica. Probabilmente, l'insegnante di informatica... non è ancora partito, sta a scuola fino a tarda notte.

(Poesia)

Un globo rotola sul palco.

Harry Potter. Ah ah ah! Testa mozzata!

Ragazzo. No, questo è un mappamondo dell'aula di geografia, un modello della Terra.

Harry Potter. E la Terra? La terra è piatta!

Ragazza 1. Vieni alla lezione ... e ti racconterà tutto sulla Terra!

(Poesia)

Far scorrere l'uomo in una maschera antigas

Harry Potter. Oh che simpatico elefante! Da dove viene il suo fantasma?

Ragazza 2. No, questo è un fantasma dell'ufficio OBZH! Non ci sono cose così strane! Ma sappiamo come comportarci in situazioni estreme! Questo ci è stato insegnato...

(Poesia)

Harry Potter. Sono stanco di girare per la tua scuola! Mi fanno male le gambe, mi fa male la schiena...

Ragazzo. Quanto sei antisportivo! E nella nostra scuola tutti amano molto le lezioni di educazione fisica e gli insegnanti ...

Il fonogramma di Shnurov o qualcosa del genere.

Harry Potter. I tuoi studenti cantano? O un altro fantasma che ulula?

Ragazza 2. Certo, un fantasma. I nostri ragazzi cantano molto meglio! Dopotutto, sono stati insegnati da grandi musicisti ...

(poesia)

Harry Potter. Interessante, interessante, siete sia atleti che musicisti! Quali altri talenti hai?

Ragazza 1. Siamo anche artisti. Sì, questo non è sorprendente. … ci ha insegnato a disegnare così come Malevich. Se vuoi - disegnerò un "Quadrato Rosso", se vuoi - "Nero"!

(Poesia)

Harry Potter. Vedo, tu canti, disegni...

Ragazzo. E leggiamo anche!

Ragazza 1. (interrompe) Leggiamo molto!

Ragazza 2. Abbiamo persino la nostra guida attraverso il grande mondo dei libri: un bibliotecario ... (FOTO)

Harry Potter. Beh, mi hai sorpreso! Hai tutto qui e tutto è così insolito! Ma so esattamente cosa non hai! Ricorda, abbiamo una sala enorme a Hogwarts. Ha grandi tavoli e noi ci siamo...

Ragazzo. Mangiare!!!

Ragazza 1. Abbiamo esattamente la stessa sala! Questa è la sala da pranzo!

Ragazzo. E che tipo di cibo c'è! Non possiamo uscire da lì! Arriviamo a malapena in classe!

Ragazza 1. Bene, eccoci all'ingresso principale! Hanno fatto il giro di tutta la scuola, ti hanno detto tutto, ti hanno mostrato tutto! Cosa puoi dirci della nostra scuola?

Harry Potter. Se potessi tornare indietro nel tempo, molto probabilmente verrei a studiare nella tua scuola! Non ho mai visto niente di meglio!

Ragazzo. Vieni quando vuoi! Qui sarai sempre il benvenuto!

Canzone finale.